专题2 词语运用专项（讲义）-2027年广西（对口考试）《语文一轮讲练测》（原卷版+解析版）

编写说明：2027年广西壮族自治区职教高考对口考试《语文一轮讲练测》内含复习讲义、复习课件、专项训练、综合训练（即一轮收官卷），在编写中融入支架式教学理念，紧扣教材，将知识拆解整合为体系化专题清单，以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础，再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强，实操性好，为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径，高效赋能备考提分。 2027年广西对口考试 《语文一轮讲练测》复习讲义 专题2 词语运用专项 目录 01 考情解码·命题预警 02 体系构建·思维可视 03 核心突破·靶向攻坚 专题 2 词语运用专项 一、近义实词辨析 二、近义虚词辨析 三、成语・望文生义 四、成语・褒贬颠倒 五、成语・对象误用 六、成语・谦敬错位 七、成语・重复累赘 04 真题溯源·考向感知 2019年真题 2020年真题 2021年真题 2022年真题 2023年真题 2024年真题 2025年真题 2026年真题 【复习目标】 掌握广西高职对口升学考试范围内常用词语（含成语）的意义、色彩及用法，理解词语在具体语境中的准确搭配与表意功能。能准确辨析近义实词、虚词、成语的细微差别，判断误用类型（望文生义、褒贬颠倒、对象误用、谦敬错位、重复累赘、搭配不当等）。梳理常见命题陷阱，归纳高频易错词语与成语。能结合语境分析选项表述的正误，推断词语的适用对象、感情色彩及语法功能。能对易混词语进行分类整理，总结辨析记忆的有效方法，提升语感与解题准确性。 【命题规律】 近义实词、虚词常考，重语境选词 成语六大陷阱：望文生义、褒贬颠倒、对象误用、谦敬错位、重复累赘、搭配不当。 广西考生注意：方言词义干扰、语境逻辑矛盾、近义成语辨析。 · 。 一、近义实词辨析 【考点知识回顾】近义实词，指的是意义相近、用法易混的实词（有实际意义的名词、动词、形容词等），辨析时重在区分词义轻重、范围大小、感情色彩、搭配对象。常考对：遏制—遏止、消失—消逝、爱护—爱戴、侦查—侦察、度过—渡过、履行—执行等。答题时需结合语境，选择最贴切的词语。 【即时训练】 1. 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ） （1）经过多方______，事故原因终于查明。 （2）他的演讲______了全场观众的共鸣。 （3）这座桥梁______了上百年的风雨，依然坚固。 A. 侦察 引起 度过 B. 侦查 引发 渡过 C. 侦查 引起 度过 D. 侦察 引发 渡过 2. 下列各句中，加点词语使用恰当的一项是（ ） A. 他的观点与主流意见大相径庭，因此遭到了大家的爱护。 B. 随着气候变暖，许多物种正在逐渐消失。 C. 老师在课堂上反复遏制我们不要再犯同样的错误。 D. 这两个问题看似相同，实则界线分明。 二、近义虚词辨析 【考点知识回顾】近义虚词，指的是意义相近、用法易混的虚词（无实际意义，只起连接、语气、逻辑作用的词），辨析时重在辨明逻辑关系、语气程度、固定搭配。常考对：不免—难免、继而—既而、因为—由于、即使—尽管、不管—不论等。答题时需分析分句间的逻辑关系，选择恰当的关联词或副词。 【即时训练】 1. 依次填入下列横线处的关联词语，最恰当的一组是（ ） ______风吹雨打，我们______要坚持训练。______遇到再大的困难，______不能放弃。 A. 即使 也 哪怕 也 B. 尽管 还是 即使 也 C. 不管 都 即使 也 D. 不论 都 哪怕 都 2. 下列各句中，加点词语使用正确的一项是（ ） A. 你既然知道错了，就应该坚决改正。 B. 因为天气原因，我们所以取消了比赛，但是大家都没有怨言。 C. 这个问题不免太难了，我根本做不出来。 D. 他学习刻苦，因而取得了优异的成绩，反而受到了老师的表扬。 3. 依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（ ） 她______喜欢阅读，______擅长写作，是班里的文艺骨干。______平时作业很多，______她依然坚持每天写日记。 A. 既 又 虽然 但是 B. 因为 所以 即使 也 C. 不但 而且 只要 就 D. 一边 一边 不管 都 三、成语·望文生义 【考点知识回顾】望文生义指只从字面理解成语，导致错误。常考易错成语：首当其冲（最先受到攻击）、七月流火（天气转凉）、差强人意（大体满意）、不刊之论（不可磨灭的言论）、万人空巷（人多热闹）、屡试不爽（多次试验无差错）等。答题时切忌按字面猜测。 【即时训练】 1. 下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ ） A. 这部小说情节跌宕起伏，栩栩如生，读来令人欲罢不能。 B. 他说的都是不刊之论，值得我们认真思考。 C. 对于这个问题，他首当其冲，第一个站起来发言。 D. 七月流火，天气炎热，同学们依然坚持军训。 2. 下列各句中，加点成语使用错误的一项是（ ） A. 这部作品的结尾差强人意，虽然不够完美，但也算及格了。 B. 他平时沉默寡言，没想到在辩论赛上竟侃侃而谈，令人刮目相看。 C. 看到孩子们举案齐眉地吃着饭，老师感到十分欣慰。 D. 这本书记载了许多骇人听闻的历史真相，令人震撼。 3. 下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ ） A. 他对这个问题的分析鞭辟入里，赢得了大家的掌声。 B. 这家面馆的老板屡试不爽，每次做的面条都很好吃。 C. 听说要春游，同学们弹冠相庆，兴奋极了。 D. 这些文物一文不名，却有着极高的研究价值。 四、成语·褒贬颠倒 【考点知识回顾】褒贬颠倒指错用成语的感情色彩。常考易错：贬义成语（弹冠相庆、处心积虑、趋之若鹜、始作俑者、无所不为、同流合污），褒义成语（雨后春笋、叹为观止、无懈可击）。答题时需判断语境的感情倾向。 【即时训练】 1. 下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ ） A. 这些不法分子处心积虑地破坏公共设施，终于受到了法律的严惩。 B. 他的画技雨后春笋般迅速提高，令人赞叹。 C. 对于这种始作俑者，我们要予以表彰。 D. 他无所不为，乐于助人，深受邻居爱戴。 2. 下列各句中，加点成语使用错误的一项是（ ） A. 他孤注一掷，把所有积蓄都投进了这个高风险项目。 B. 看到中国女排夺冠，全国人民弹冠相庆。 C. 敌人丧心病狂地轰炸平民区，激起国际公愤。 D. 这个巧夺天工的石雕，是古代匠人智慧的结晶。 3. 下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ ） A. 他从小就趋之若鹜地追求艺术，终于成为大师。 B. 这部小说娓娓而谈，描写了美好的田园生活。 C. 他们同流合污，一起为村里的公益事业出钱出力。 D. 这个方案无懈可击，得到了专家组的一致好评。 五、成语·对象误用 【考点知识回顾】对象误用指成语有特定的适用对象。常考易错：美轮美奂（建筑）、举案齐眉/相敬如宾（夫妻）、豆蔻年华（十三四岁少女）、巧夺天工（人工）、鬼斧神工（自然或人工）、鳞次栉比（房屋船只）、桃李满天下（老师）。答题时需确认主语是否匹配。 【即时训练】 1. 下列各句中，加点成语使用错误的一项是（ ） A. 这座千年古塔美轮美奂，吸引了无数游客。 B. 他们夫妻二人举案齐眉，相敬如宾。 C. 小明和小红是同桌，两人豆蔻年华，无话不谈。 D. 这座大桥巧夺天工，是建筑史上的一绝。 2. 下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ ） A. 这些精美的瓷器陈列在博物馆里，真是鬼斧神工。 B. 春天到了，公园里的花鳞次栉比，美不胜收。 C. 他十六岁就出版了两部小说，真是风华正茂。 D. 那位老教师桃李满天下，深受学生爱戴。 3. 下列各句中，加点成语使用错误的一项是（ ） A. 这件艺术品巧夺天工，堪称国宝。 B. 张家界的山峰鬼斧神工，令人惊叹。 C. 他继承了祖传的手艺，做出来的家具美轮美奂。 D. 这位小姑娘正值豆蔻年华，活泼可爱。 六、成语·谦敬错位 【考点知识回顾】谦敬错位指误用谦辞和敬辞。常见谦辞（用于自己）：抛砖引玉、敝帚自珍、一得之愚、蓬荜生辉、班门弄斧。常见敬辞（用于对方）：鼎力相助、不吝赐教、洗耳恭听、惠存、莅临。答题时注意说话人身份和对象。 【即时训练】 1. 下列各句中，加点成语使用错误的一项是（ ） A. 我今天的发言只是抛砖引玉，不当之处请大家指正。 B. 您亲自来指导工作，我们不吝赐教。 C. 承蒙您的鼎力相助，我们才完成了任务。 D. 这是我的一点愚见，供大家参考。 2. 下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ ） A. 我们学校鼎力相助了这次公益活动。 B. 对于您的帮助，我感激涕零，无以为报。 C. 他能不耻下问地向学生请教问题。 D. 我这点一得之愚，不过是班门弄斧。 3. 下列各句中，加点成语使用错误的一项是（ ） A. 这是我的一点愚见，仅供参考。 B. 您才高八斗，令我敬佩。 C. 我今天抛砖引玉了一番，希望大家多提意见。 D. 请先生雅正。 七、成语·重复累赘 【考点知识回顾】重复累赘指成语本身已含某个意思，句中再出现同义词语。常考易错：忍俊不禁（含笑义，不能说“忍俊不禁地笑了”）、生灵涂炭（“生灵”即人民，不能说“人民生灵涂炭”）、莘莘学子（“莘莘”即众多，不能说“众多的莘莘学子”）、遍体鳞伤（已含全身）、接踵而至（已含接连不断）。答题时检查成语与前后词语是否语义重复。 【即时训练】 1. 下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ ） A. 看到小丑的表演，同学们忍俊不禁地笑了。 B. 战乱导致人民生灵涂炭，流离失所。 C. 他说的这些观点，实在是空穴来风，毫无根据。 D. 这座古寺保存完好，历经沧桑。 2. 下列各句中，成语使用没有语病的一项是（ ） A. 众多的莘莘学子参加了这次活动。 B. 他忍俊不禁地笑了起来。 C. 同学们接踵而至，有序进入会场。 D. 目前当务之急是先把火灭掉。 3. 下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ ） A. 他自圆其说地解释了自己的观点。 B. 他早就知道自己获奖了，所以听到消息时喜出望外。 C. 这部小说引人入胜，让人一看就想继续读下去。 D. 他漫不经心地随便看了一眼。 八、成语·搭配不当 【考点知识回顾】搭配不当指成语在句中与主语、谓语、宾语或数量词等不能合理搭配。常考易错：一位莘莘学子（“莘莘”为众多，不能与“一位”连用）、妄自菲薄自己（“妄自菲薄”已含“自己”）、贻笑大方（被动，不能说“故意贻笑大方”）、耳濡目染（不能带宾语）。答题时检查成语的语法功能。 【即时训练】 1. 下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ ） A. 我们班里有一位莘莘学子，成绩非常优秀。 B. 他妄自菲薄自己，认为自己一无是处。 C. 他们俩一拍即合，共同制定了计划。 D. 他的演讲栩栩如生，赢得了台下观众的阵阵掌声。 2. 下列各句中，加点成语使用错误的一项是（ ） A. 他故意贻笑大方，引得大家哄堂大笑。 B. 我们要同心同德，共渡难关。 C. 他的娓娓而谈使我深受启发。 D. 这座工厂如日中天，正在蓬勃发展。 3. 下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ ） A. 他耳濡目染了爷爷的书法，逐渐爱上了写字。 B. 我们相濡以沫，一起度过了艰难的岁月。 C. 这座山气势磅礴，直插云霄。 D. 他夸夸其谈了一通，大家都很佩服。 一、2019 年真题 1.下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（　） A. 小朋友都喜欢围坐在小明的身边，因为他总是能把故事讲得绘声绘色，大家都喜欢听。 B. 长城作为伟大的历史遗迹，举世闻名。 C. 周末的街道上，人群熙熙攘攘的。 D. 小刘和小李是很好的朋友，多年来一直相濡以沫，互相帮助，在各自的领域里都取得了显著的成就。 二、2020 年真题 1.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ） （1） 新冠疫情______后，世界卫生组织高度关注，为防控疫情做了大量工作。（2）受疫情影响，日本东京奥运会奥运圣火______工作被迫搁浅。 （2） 他经历了曲折和磨砺，写下了传奇与震撼，成为一代青年学习的______。 A. 暴发 传递 典范 B. 爆发 传承 典型 C. 暴发 传承 典型 D. 爆发 传递 典范 · 2.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ） A. 不管是轻信 “花小钱、治大病”，还是随大流不听劝，对购买保健品趋之若鹜，背后隐藏着的是老人们一颗颗孤寂的心。 B. 这篇文章观点新颖，材料丰富，语言生动，尽管个别提法不十分准确，但瑕不掩瑜，还是应该肯定的。 C. 在美国宣布退出气候变化《巴黎协定》时，中国郑重承诺 “坚定不移地做全球气候治理进程的维护者和推动者”，让全世界侧目而视。 D. 掠夺性开采对自然资源破坏严重，长此以往，总有一天资源会枯竭，这种担心绝不是杞人忧天。 三、2021 年真题 1.下列句子中加点成语使用不正确的一项是（　） A. 桂林的山如诗如画、巧夺天工，吸引了无数中外游客。 B. 他的演讲引人入胜，赢得了观众经久不息的掌声。 C. 面对日益激烈的竞争，我们绝不能安于现状，必须不断进取。 D. 老张千里迢迢地从北京来到南宁，只为了和老战友重逢。 四、2022 年真题 1.下列句子中，加点词语使用不当的一项是（ ） A. 微风摇碎一树阳光，地上树影斑驳，四下一片静谧。 B. 百花村社区举行包粽子比赛，为 “情系端午” 活动暖场。 C. 回到阔别多年的母校，师生欢聚一堂，共享天伦之乐。 D. 对森林的重新审视成为当今人类的焦点话题。 2.与句中加点的词语意思相同的一项是（ ） 面对复杂的机器，他目无全牛，很快排除了故障。 A. 形容技艺极其精湛、娴熟 B. 游刃有余 C. 眼里看到的全是支离破碎的东西 D. 运用自如 3.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 数字化阅读______降低了阅读的门槛，______往往表现为一种 “浅阅读”。______做不到像古人那样废寝忘食、皓首穷经，______应当在纷繁的信息中独具慧眼，不断提升阅读的品位和质量。 A. 虽然 但是 假如 也 B. 虽然 但是 即便 也 C. 不但 还 即便 也 D. 不但 还 假如 也 五、2023 年真题 1.下列句子中加点的成语使用有误的是（ ） A. 这是一条经典的旅游路线，既能让你饱览大自然巧夺天工般的美景，又能让你领略多姿多彩的异国风景。 B. 我确信勤奋刻苦是取得成功的不二法门。 C. 不要怨天尤人，也不要妄自菲薄，正确认识自己，选择一条适合自己的路，走下去。 D. 袁隆平院士研究成功的 “杂交水稻”，让无数人享受到了吃饱的幸福，他的事迹家喻户晓。 六、2024 年真题 1. 下列句子中的加点成语使用不当的一项是（ ） A. 当今世界信息技术飞速发展，我们要不断创新，不断进步，故步自封就会落后，落后就会挨打。 B. 他提出的解决方案非常有效，在实施中屡试不爽，已经提交上级部门审核了。C. 在活动开幕式上，表演者打起了具有地方特色的 “程阳鼓”，伴随着振聋发聩的掌声，神圣的 “汇水” 仪式开始了。 D. 伍六一盯着那张汗水淋漓的虚脱的脸，忽然间恍然大悟：“我知道你要干什么了！你想拖着我跑到头，你自己装蛋趴窝是不是？” 七、2025 年真题 1.依次填入横线处的字，最恰当的一项是（ ） 我半夜从噩梦中惊醒，感觉到窒闷，便起来到廊上去呼吸寒夜的空气。 夜是漆黑的一片，在我的脚下仿佛______着沉睡的大海，但是渐渐地像浪花似的______起来灰白色的马路。然后夜从黑色逐渐______淡。哪里是山，哪里是房屋，哪里是菜园，我终于分辨出来了。 A. 躺 印 变 B. 横 浮 减 C. 拦 立 减 D. 拦 拍 转 2.下列句子中，加点成语使用不正确的一项是（ ） A.从车上下来，站在路边，远处的诺日朗瀑布浩浩荡荡地袒露在我的眼底。 B.这音乐雄浑、粗犷，带有奔放不羁的野性，无拘无束地在山林里荡漾回旋。 C.平静幽深的河水，顿时变成了一条摇曳生辉、七彩斑斓的光带。 D. 近几年，黄河、岷江的部分河段多次出现枯水现象，面对这种江河日下的情况，人们开始冷静地思考环保问题。 八、2026年真题 1.下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ） A. 诗人缓步登上江边的这座历史名楼，极目远眺，鸿雁南飞，江河日下，诗意油然而生。 B. 在灯光的照射下，这个具有中国建筑特征的庞大建筑群显得美轮美奂，气势恢宏。 C. 大家向受灾地区又是捐钱又是捐物，真是无所不至。 D. 作为主讲嘉宾，他在台上侃侃而谈了两个小时，却因为准备不足而多次出现口误。 2.下列句子中，横线处词语选择填空最恰当的一项是（ ） 平陆运河是广西的重要工程，建成后能______西南地区的出海距离，能加快货物出海______速度，还能通过植树造林保护环境。历经三年砥砺攻坚，平陆运河逐步推开广西通江达海的壮阔之门，将世纪工程的宏伟蓝图，一笔一划绘就成______的现实画卷。它也正以实际行动，生动践行绿水青山就是金山银山的发展理念，为新时代重大工程建设树立生态优先的______。 A. 缩短 运输 触手可及 典范 B. 缩短 运送 触手可及 典范 C. 降低 运输 近在咫尺 典型 D. 降低 运送 近在咫尺 典型 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2027年广西壮族自治区职教高考对口考试《语文一轮讲练测》内含复习讲义、复习课件、专项训练、综合训练（即一轮收官卷），在编写中融入支架式教学理念，紧扣教材，将知识拆解整合为体系化专题清单，以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础，再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强，实操性好，为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径，高效赋能备考提分。 2027年广西对口考试 《语文一轮讲练测》复习讲义 专题2 词语运用专项 目录 01 考情解码·命题预警 02 体系构建·思维可视 03 核心突破·靶向攻坚 专题 2 词语运用专项 一、近义实词辨析 二、近义虚词辨析 三、成语・望文生义 四、成语・褒贬颠倒 五、成语・对象误用 六、成语・谦敬错位 七、成语・重复累赘 04 真题溯源·考向感知 2019年真题 2020年真题 2021年真题 2022年真题 2023年真题 2024年真题 2025年真题 2026年真题 【复习目标】 掌握广西高职对口升学考试范围内常用词语（含成语）的意义、色彩及用法，理解词语在具体语境中的准确搭配与表意功能。能准确辨析近义实词、虚词、成语的细微差别，判断误用类型（望文生义、褒贬颠倒、对象误用、谦敬错位、重复累赘、搭配不当等）。梳理常见命题陷阱，归纳高频易错词语与成语。能结合语境分析选项表述的正误，推断词语的适用对象、感情色彩及语法功能。能对易混词语进行分类整理，总结辨析记忆的有效方法，提升语感与解题准确性。 【命题规律】 近义实词、虚词常考，重语境选词 成语六大陷阱：望文生义、褒贬颠倒、对象误用、谦敬错位、重复累赘、搭配不当。 广西考生注意：方言词义干扰、语境逻辑矛盾、近义成语辨析。 · 。 一、近义实词辨析 【考点知识回顾】近义实词，指的是意义相近、用法易混的实词（有实际意义的名词、动词、形容词等），辨析时重在区分词义轻重、范围大小、感情色彩、搭配对象。常考对：遏制—遏止、消失—消逝、爱护—爱戴、侦查—侦察、度过—渡过、履行—执行等。答题时需结合语境，选择最贴切的词语。 【即时训练】 1. 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ） （1）经过多方______，事故原因终于查明。 （2）他的演讲______了全场观众的共鸣。 （3）这座桥梁______了上百年的风雨，依然坚固。 A. 侦察 引起 度过 B. 侦查 引发 渡过 C. 侦查 引起 度过 D. 侦察 引发 渡过 【答案】B 【解析】“侦查”指司法机关调查案件，“侦察”指军事行动中的探查，此处事故调查应用“侦查”。“引发”比“引起”程度更重，搭配“共鸣”更恰当。“渡过”用于时间或空间上的跨越，“度过”用于经历时间，此处“风雨”比喻困难，用“渡过”更合适。 2. 下列各句中，加点词语使用恰当的一项是（ ） A. 他的观点与主流意见大相径庭，因此遭到了大家的爱护。 B. 随着气候变暖，许多物种正在逐渐消失。 C. 老师在课堂上反复遏制我们不要再犯同样的错误。 D. 这两个问题看似相同，实则界线分明。 【答案】B 【解析】A项“爱护”用于上对下的关怀保护，此处应用“排斥”或“反对”。C项“遏制”意为阻止、抑制，多用于制止某种趋势或行为，此处应用“告诫”或“制止”。D项“界线”多指具体分界，此处应用“界限”（抽象区别）。B项“消失”使用正确。 二、近义虚词辨析 【考点知识回顾】近义虚词，指的是意义相近、用法易混的虚词（无实际意义，只起连接、语气、逻辑作用的词），辨析时重在辨明逻辑关系、语气程度、固定搭配。常考对：不免—难免、继而—既而、因为—由于、即使—尽管、不管—不论等。答题时需分析分句间的逻辑关系，选择恰当的关联词或副词。 【即时训练】 1. 依次填入下列横线处的关联词语，最恰当的一组是（ ） ______风吹雨打，我们______要坚持训练。______遇到再大的困难，______不能放弃。 A. 即使 也 哪怕 也 B. 尽管 还是 即使 也 C. 不管 都 即使 也 D. 不论 都 哪怕 都 【答案】C 【解析】“不管……都……”表示无条件，第一空适用。“即使……也……”表示假设让步，第三、四空适用。选项C正确。A项“即使……也……”与第一空语境不符。 2. 下列各句中，加点词语使用正确的一项是（ ） A. 你既然知道错了，就应该坚决改正。 B. 因为天气原因，我们所以取消了比赛，但是大家都没有怨言。 C. 这个问题不免太难了，我根本做不出来。 D. 他学习刻苦，因而取得了优异的成绩，反而受到了老师的表扬。 【答案】A 【解析】A项“既然”表示已发生的事实，引出推论，正确。B项“因为……所以……”与后面的“但是”逻辑冲突。C项“不免” 表示 “免不了、自然而然”，用于描述客观情况，不能用来修饰形容词 “难”，此处用法不当；“未免” 才是表示 “实在太……” 的感叹语气词，“未免”可以用在此处。D项“反而”表示转折，此处无转折关系，应删去。 3. 依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（ ） 她______喜欢阅读，______擅长写作，是班里的文艺骨干。______平时作业很多，______她依然坚持每天写日记。 A. 既 又 虽然 但是 B. 因为 所以 即使 也 C. 不但 而且 只要 就 D. 一边 一边 不管 都 【答案】A 【解析】“既…… 又……” 表示并列关系，符合 “喜欢阅读” 与 “擅长写作” 的关系；“虽然…… 但是……” 表示转折关系，符合 “作业多” 与 “坚持写日记” 的语境，因此 A 项最恰当。 三、成语·望文生义 【考点知识回顾】望文生义指只从字面理解成语，导致错误。常考易错成语：首当其冲（最先受到攻击）、七月流火（天气转凉）、差强人意（大体满意）、不刊之论（不可磨灭的言论）、万人空巷（人多热闹）、屡试不爽（多次试验无差错）等。答题时切忌按字面猜测。 【即时训练】 1. 下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ ） A. 这部小说情节跌宕起伏，栩栩如生，读来令人欲罢不能。 B. 他说的都是不刊之论，值得我们认真思考。 C. 对于这个问题，他首当其冲，第一个站起来发言。 D. 七月流火，天气炎热，同学们依然坚持军训。 【答案】B 【解析】A项“栩栩如生”形容艺术形象生动逼真，不能用于小说情节。B项“不刊之论”比喻不能改动或不可磨灭的言论，使用正确。C项“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭遇灾难，不能用于“第一个发言”。D项“七月流火”指天气转凉，不是炎热。 2. 下列各句中，加点成语使用错误的一项是（ ） A. 这部作品的结尾差强人意，虽然不够完美，但也算及格了。 B. 他平时沉默寡言，没想到在辩论赛上竟侃侃而谈，令人刮目相看。 C. 看到孩子们举案齐眉地吃着饭，老师感到十分欣慰。 D. 这本书记载了许多骇人听闻的历史真相，令人震撼。 【答案】C 【解析】C项“举案齐眉”形容夫妻相敬如宾，不能用于孩子吃饭。A项“差强人意”指大体令人满意，使用正确。B项“侃侃而谈”指理直气壮地谈论，正确。D项“骇人听闻”指使人听了非常震惊，可用于真实事件。 3. 下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ ） A. 他对这个问题的分析鞭辟入里，赢得了大家的掌声。 B. 这家面馆的老板屡试不爽，每次做的面条都很好吃。 C. 听说要春游，同学们弹冠相庆，兴奋极了。 D. 这些文物一文不名，却有着极高的研究价值。 【答案】A 【解析】A项“鞭辟入里”指分析透彻，正确。B项“屡试不爽”指多次试验都没有差错，不能用于“做面条好吃”。C项“弹冠相庆”为贬义，指坏人互相庆贺。D项“一文不名”指极度贫困，没有钱财，不能用于文物价值低。 四、成语·褒贬颠倒 【考点知识回顾】褒贬颠倒指错用成语的感情色彩。常考易错：贬义成语（弹冠相庆、处心积虑、趋之若鹜、始作俑者、无所不为、同流合污），褒义成语（雨后春笋、叹为观止、无懈可击）。答题时需判断语境的感情倾向。 【即时训练】 1. 下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ ） A. 这些不法分子处心积虑地破坏公共设施，终于受到了法律的严惩。 B. 他的画技雨后春笋般迅速提高，令人赞叹。 C. 对于这种始作俑者，我们要予以表彰。 D. 他无所不为，乐于助人，深受邻居爱戴。 【答案】A 【解析】A项“处心积虑”为贬义，形容蓄谋已久，用于不法分子恰当。B项“雨后春笋”为褒义，比喻新事物大量出现，不能用于“画技提高”。C项“始作俑者”指带头做坏事的人，贬义，不能用于表彰。D项“无所不为”指什么坏事都干，贬义，不能用于乐于助人。 2. 下列各句中，加点成语使用错误的一项是（ ） A. 他孤注一掷，把所有积蓄都投进了这个高风险项目。 B. 看到中国女排夺冠，全国人民弹冠相庆。 C. 敌人丧心病狂地轰炸平民区，激起国际公愤。 D. 这个巧夺天工的石雕，是古代匠人智慧的结晶。 【答案】B 【解析】B项“弹冠相庆”为贬义，用于坏人相互庆贺，不能用于女排夺冠这样的正面事件。A项“孤注一掷”中性偏贬，可用。C项“丧心病狂”贬义，正确。D项“巧夺天工”褒义，正确。 3. 下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ ） A. 他从小就趋之若鹜地追求艺术，终于成为大师。 B. 这部小说娓娓而谈，描写了美好的田园生活。 C. 他们同流合污，一起为村里的公益事业出钱出力。 D. 这个方案无懈可击，得到了专家组的一致好评。 【答案】D 【解析】A项“趋之若鹜”为贬义，比喻许多人争着去追逐不好的事物，不能用于追求艺术。B项“娓娓而谈”中性偏褒，可以形容谈论，但一般用于说话，此处描写小说也可勉强，但不如D明确正确。C项“同流合污”贬义，不能用于公益事业。D项“无懈可击”褒义，正确。 五、成语·对象误用 【考点知识回顾】对象误用指成语有特定的适用对象。常考易错：美轮美奂（建筑）、举案齐眉/相敬如宾（夫妻）、豆蔻年华（十三四岁少女）、巧夺天工（人工）、鬼斧神工（自然或人工）、鳞次栉比（房屋船只）、桃李满天下（老师）。答题时需确认主语是否匹配。 【即时训练】 1. 下列各句中，加点成语使用错误的一项是（ ） A. 这座千年古塔美轮美奂，吸引了无数游客。 B. 他们夫妻二人举案齐眉，相敬如宾。 C. 小明和小红是同桌，两人豆蔻年华，无话不谈。 D. 这座大桥巧夺天工，是建筑史上的一绝。 【答案】C 【解析】“豆蔻年华”只用于十三四岁的少女，且不能用于男性。C项错误。A、B、D均使用正确。 2. 下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ ） A. 这些精美的瓷器陈列在博物馆里，真是鬼斧神工。 B. 春天到了，公园里的花鳞次栉比，美不胜收。 C. 他十六岁就出版了两部小说，真是风华正茂。 D. 那位老教师桃李满天下，深受学生爱戴。 【答案】D 【解析】A项“鬼斧神工”用于自然或人类技艺，但一般形容建筑或自然景观，瓷器可用“巧夺天工”，不算典型，但D更明确正确。B项“鳞次栉比”只用于房屋、船只等，不能用于花朵。C项“风华正茂”用于青年，但十六岁也说得通，不过通常用于二十岁左右，且D无争议。D项“桃李满天下”用于老师，正确。 3. 下列各句中，加点成语使用错误的一项是（ ） A. 这件艺术品巧夺天工，堪称国宝。 B. 张家界的山峰鬼斧神工，令人惊叹。 C. 他继承了祖传的手艺，做出来的家具美轮美奂。 D. 这位小姑娘正值豆蔻年华，活泼可爱。 【答案】C 【解析】“美轮美奂”只能形容房屋建筑高大华丽，不能形容家具。C项错误。A、B、D均正确。 六、成语·谦敬错位 【考点知识回顾】谦敬错位指误用谦辞和敬辞。常见谦辞（用于自己）：抛砖引玉、敝帚自珍、一得之愚、蓬荜生辉、班门弄斧。常见敬辞（用于对方）：鼎力相助、不吝赐教、洗耳恭听、惠存、莅临。答题时注意说话人身份和对象。 【即时训练】 1. 下列各句中，加点成语使用错误的一项是（ ） A. 我今天的发言只是抛砖引玉，不当之处请大家指正。 B. 您亲自来指导工作，我们不吝赐教。 C. 承蒙您的鼎力相助，我们才完成了任务。 D. 这是我的一点愚见，供大家参考。 【答案】B 【解析】“不吝赐教”是敬辞，用于请求别人指教，不能用于说自己。B项错误。A、C、D均为谦敬正确用法。 2. 下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ ） A. 我们学校鼎力相助了这次公益活动。 B. 对于您的帮助，我感激涕零，无以为报。 C. 他能不耻下问地向学生请教问题。 D. 我这点一得之愚，不过是班门弄斧。 【答案】B 【解析】A项“鼎力相助”是敬辞，不能说“我们鼎力相助”。C项“不耻下问”用于地位高向地位低请教，老师向学生请教可以使用，但语境未说明“他”的地位，不够典型。D项“一得之愚”谦辞，但“班门弄斧”也是谦辞，连用可以，但整句没问题。B项“感激涕零”中性偏谦，正确。 3. 下列各句中，加点成语使用错误的一项是（ ） A. 这是我的一点愚见，仅供参考。 B. 您才高八斗，令我敬佩。 C. 我今天抛砖引玉了一番，希望大家多提意见。 D. 请先生雅正。 【答案】C 【解析】A 项：“愚见” 是谦辞，用来指自己的意见，符合语境。 B 项：“才高八斗” 是敬辞，用来称赞对方才华高，使用恰当。 C 项：“抛砖引玉” 是谦辞，意思是用自己粗浅的意见引出别人高明的见解，本身就包含了 “提出意见” 的动作，后面不能加 “了一番” 这种表示动作过程的补语，也不能单独用 “抛砖引玉了一番”，属于用法不当、搭配累赘。 D 项：“雅正” 是敬辞，用于请别人指教、修改自己的作品，使用恰当。 七、成语·重复累赘 【考点知识回顾】重复累赘指成语本身已含某个意思，句中再出现同义词语。常考易错：忍俊不禁（含笑义，不能说“忍俊不禁地笑了”）、生灵涂炭（“生灵”即人民，不能说“人民生灵涂炭”）、莘莘学子（“莘莘”即众多，不能说“众多的莘莘学子”）、遍体鳞伤（已含全身）、接踵而至（已含接连不断）。答题时检查成语与前后词语是否语义重复。 【即时训练】 1. 下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ ） A. 看到小丑的表演，同学们忍俊不禁地笑了。 B. 战乱导致人民生灵涂炭，流离失所。 C. 他说的这些观点，实在是空穴来风，毫无根据。 D. 这座古寺保存完好，历经沧桑。 【答案】D 【解析】A项“忍俊不禁”本身含笑义，与“笑了”重复。B项“生灵涂炭”中的“生灵”即人民，与“人民”重复。C项“空穴来风”比喻传言有根据，与“毫无根据”矛盾。D项使用正确。 2. 下列各句中，成语使用没有语病的一项是（ ） A. 众多的莘莘学子参加了这次活动。 B. 他忍俊不禁地笑了起来。 C. 同学们接踵而至，有序进入会场。 D. 目前当务之急是先把火灭掉。 【答案】D 【解析】A项“莘莘学子”中的“莘莘”表示众多，与“众多的”重复。B项“忍俊不禁” 已包含 “笑” 的意思，与 “笑了起来” 重复。C 项“接踵而至” 形容人接连不断地到来，与 “有序进入会场” 搭配，语义清晰不重叠，用法正确。D 项“当务之急”本身就包含“目前”的意思,语义重复。 3. 下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ ） A. 他自圆其说地解释了自己的观点。 B. 他早就知道自己获奖了，所以听到消息时喜出望外。 C. 这部小说引人入胜，让人一看就想继续读下去。 D. 他漫不经心地随便看了一眼。 【答案】C 【解析】A项“自圆其说”本身含“解释”之意，与“解释”重复。B 项“喜出望外” 的意思是因遇到意料之外的好事而格外高兴。句中明确说明 “他早就知道自己获奖了”，说明这件事是意料之中的，与成语的核心语义矛盾，用法不当。C项“引人入胜”后接描述，无重复。D项“漫不经心”与“随便”语义重复。故选C。 八、成语·搭配不当 【考点知识回顾】搭配不当指成语在句中与主语、谓语、宾语或数量词等不能合理搭配。常考易错：一位莘莘学子（“莘莘”为众多，不能与“一位”连用）、妄自菲薄自己（“妄自菲薄”已含“自己”）、贻笑大方（被动，不能说“故意贻笑大方”）、耳濡目染（不能带宾语）。答题时检查成语的语法功能。 【即时训练】 1. 下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ ） A. 我们班里有一位莘莘学子，成绩非常优秀。 B. 他妄自菲薄自己，认为自己一无是处。 C. 他们俩一拍即合，共同制定了计划。 D. 他的演讲栩栩如生，赢得了台下观众的阵阵掌声。 【答案】C 【解析】A项“莘莘学子”指众多学子，不能与“一位”搭配。B项“妄自菲薄”本身含“自己”，不能说“妄自菲薄自己”。C项“一拍即合”比喻双方意见一致，搭配正确。D 项“栩栩如生” 形容艺术形象非常逼真，如同活的一样，不能用来形容演讲。 2. 下列各句中，加点成语使用错误的一项是（ ） A. 他故意贻笑大方，引得大家哄堂大笑。 B. 我们要同心同德，共渡难关。 C. 他的娓娓而谈使我深受启发。 D. 这座工厂如日中天，正在蓬勃发展。 【答案】A 【解析】A项“贻笑大方”指被内行人笑话，不能说“故意贻笑大方”，因为“贻笑大方”是被动结果，不能主动故意。搭配不当。B 项“同心同德” 指思想、行动完全一致，用来形容大家团结一心、共渡难关，表意准确，用法恰当。 C 项“娓娓而谈” 形容说话连续不倦、生动自然，用来形容他人的发言让人深受启发，语境契合，用法恰当。D 项“如日中天” 比喻事物正发展到十分兴盛的阶段，用来形容工厂蓬勃发展的状态，表意准确，用法恰当。 3. 下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ ） A. 他耳濡目染了爷爷的书法，逐渐爱上了写字。 B. 我们相濡以沫，一起度过了艰难的岁月。 C. 这座山气势磅礴，直插云霄。 D. 他夸夸其谈了一通，大家都很佩服。 【答案】C 【解析】A项“耳濡目染”本身含“看到、听到”，不能说“耳濡目染了……”，应说“在爷爷的耳濡目染下”。B项“相濡以沫”用于夫妻或患难同伴，但通常需要宾语，说“我们相濡以沫”可以，但更常见“相濡以沫的感情”。C项“气势磅礴”形容山势，正确。D项“夸夸其谈”贬义，与“佩服”矛盾。 一、2019 年真题 1.下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（　） A. 小朋友都喜欢围坐在小明的身边，因为他总是能把故事讲得绘声绘色，大家都喜欢听。 B. 长城作为伟大的历史遗迹，举世闻名。 C. 周末的街道上，人群熙熙攘攘的。 D. 小刘和小李是很好的朋友，多年来一直相濡以沫，互相帮助，在各自的领域里都取得了显著的成就。 【答案】D 【解析】“相濡以沫”原指泉水干涸时，鱼互相吐沫湿润对方，后比喻在困难中以微薄的力量互相救助。强调“在困境中”相互帮助扶持。而原句只说二人是朋友、互相帮助，未体现身处困境，也没有“困境相扶”的特殊语境，用“相濡以沫”语义过重且适用范围不当。A项“绘声绘色”指讲述、描摹事物的情景非常生动、逼真，形容小明讲故事生动引人，恰当；B项“举世闻名”指全世界都知道，用于长城，恰当；C项“熙熙攘攘”形容人来人往，非常热闹，用于周末街道，恰当。 二、2020 年真题 1.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ） （1） 新冠疫情______后，世界卫生组织高度关注，为防控疫情做了大量工作。（2）受疫情影响，日本东京奥运会奥运圣火______工作被迫搁浅。 （2） 他经历了曲折和磨砺，写下了传奇与震撼，成为一代青年学习的______。 A. 暴发 传递 典范 B. 爆发 传承 典型 C. 暴发 传承 典型 D. 爆发 传递 典范 【答案】A 【解析】 · 第（1）空：暴发用于洪水、疫情等突发公共事件；“爆发” 多用于火山、革命、情绪等。此处用 “暴发” 正确。 · 第（2）空：传递指物品、信息的递送；“传承” 多用于文化、技艺的继承。圣火接力是递送行为，用 “传递” 正确。 · 第（3）空：典范指可作为榜样的人或事物，侧重示范性；“典型” 侧重代表性。此处指学习的榜样，用 “典范” 正确。 · 2.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ） A. 不管是轻信 “花小钱、治大病”，还是随大流不听劝，对购买保健品趋之若鹜，背后隐藏着的是老人们一颗颗孤寂的心。 B. 这篇文章观点新颖，材料丰富，语言生动，尽管个别提法不十分准确，但瑕不掩瑜，还是应该肯定的。 C. 在美国宣布退出气候变化《巴黎协定》时，中国郑重承诺 “坚定不移地做全球气候治理进程的维护者和推动者”，让全世界侧目而视。 D. 掠夺性开采对自然资源破坏严重，长此以往，总有一天资源会枯竭，这种担心绝不是杞人忧天。 【答案】C 【解析】 A 项：“趋之若鹜” 指像鸭子一样成群跑过去，比喻许多人争着去追逐某种事物（多含贬义），此处形容老人盲目跟风购买保健品，使用恰当。 B 项：“瑕不掩瑜” 比喻缺点掩盖不了优点，此处指文章的小缺点不影响整体优点，使用恰当。 C 项：“侧目而视” 指斜着眼睛看，形容畏惧或愤恨，含贬义。此处语境是中国的承诺赢得了国际社会的尊重与赞赏，用 “侧目而视” 感情色彩不当，属于成语误用。 D 项：“杞人忧天” 比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心，此处指对资源枯竭的担心是合理的，不是多余的，使用恰当。 三、2021 年真题 1.下列句子中加点成语使用不正确的一项是（　） A. 桂林的山如诗如画、巧夺天工，吸引了无数中外游客。 B. 他的演讲引人入胜，赢得了观众经久不息的掌声。 C. 面对日益激烈的竞争，我们绝不能安于现状，必须不断进取。 D. 老张千里迢迢地从北京来到南宁，只为了和老战友重逢。 【答案】A 【解析】“巧夺天工”形容人工的精巧胜过天然，用于工艺品、建筑等人工作品。桂林山水是自然景观，不能用“巧夺天工”来形容。B项“引人入胜”形容景物或文艺作品吸引人，恰当；C项“安于现状”指习惯现状，不思进取，恰当；D项“千里迢迢”形容路途遥远，恰当。 四、2022 年真题 1.下列句子中，加点词语使用不当的一项是（ ） A. 微风摇碎一树阳光，地上树影斑驳，四下一片静谧。 B. 百花村社区举行包粽子比赛，为 “情系端午” 活动暖场。 C. 回到阔别多年的母校，师生欢聚一堂，共享天伦之乐。 D. 对森林的重新审视成为当今人类的焦点话题。 【答案】C 【解析】 A 项：“斑驳” 形容树影错杂的样子，使用恰当。 B 项：“暖场” 指为活动营造气氛，使用恰当。 C 项：“天伦之乐” 特指家庭成员（亲人）之间的乐趣，不能用于师生之间，使用不当。 D 项：“审视” 指仔细地看、分析，使用恰当。 2.与句中加点的词语意思相同的一项是（ ） 面对复杂的机器，他目无全牛，很快排除了故障。 A. 形容技艺极其精湛、娴熟 B. 游刃有余 C. 眼里看到的全是支离破碎的东西 D. 运用自如 【答案】A 【解析】 “目无全牛” 出自《庄子・庖丁解牛》，本义是形容技艺达到了非常纯熟的地步，眼中不再是完整的牛，而是牛的骨骼肌理。现多用来比喻技艺极其精湛、娴熟。 A 项：直接解释了 “目无全牛” 的含义，与原句用法一致。 B 项：“游刃有余” 侧重做事轻松利落，和 “目无全牛” 强调的 “技艺精湛” 侧重点不同。 C 项：是对 “目无全牛” 的字面错误理解。 D 项：“运用自如” 侧重使用熟练，不如 A 项精准对应 “技艺精湛” 的核心含义。 3.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 数字化阅读______降低了阅读的门槛，______往往表现为一种 “浅阅读”。______做不到像古人那样废寝忘食、皓首穷经，______应当在纷繁的信息中独具慧眼，不断提升阅读的品位和质量。 A. 虽然 但是 假如 也 B. 虽然 但是 即便 也 C. 不但 还 即便 也 D. 不但 还 假如 也 【答案】B 【解析】 第一、二空：“降低了阅读的门槛” 和 “表现为一种‘浅阅读’” 是转折关系，应选 “虽然…… 但是……”，排除 C、D。 第三、四空：“做不到像古人那样……” 是让步假设，表达 “即使达不到古人的程度，也应该做到……”，应选 “即便…… 也……”，而 “假如…… 也……” 侧重假设，语气不如 “即便” 贴合语境。因此选 B。 五、2023 年真题 1.下列句子中加点的成语使用有误的是（ ） A. 这是一条经典的旅游路线，既能让你饱览大自然巧夺天工般的美景，又能让你领略多姿多彩的异国风景。 B. 我确信勤奋刻苦是取得成功的不二法门。 C. 不要怨天尤人，也不要妄自菲薄，正确认识自己，选择一条适合自己的路，走下去。 D. 袁隆平院士研究成功的 “杂交水稻”，让无数人享受到了吃饱的幸福，他的事迹家喻户晓。 【答案】A 【解析】 A 项：“巧夺天工” 的意思是人工的精巧胜过天然，用来形容人工制作的事物技艺高超，不能用来形容大自然本身的美景，使用对象不当。 B 项：“不二法门” 指独一无二的方法或途径，用来形容勤奋刻苦是成功的唯一途径，使用恰当。 C 项：“妄自菲薄” 指过分看轻自己，句子中表达不要轻视自己的意思，使用恰当。 D 项：“家喻户晓” 指家家户户都知道，用来形容袁隆平院士的事迹广为人知，使用恰当。 六、2024 年真题 1. 下列句子中的加点成语使用不当的一项是（ ） A. 当今世界信息技术飞速发展，我们要不断创新，不断进步，故步自封就会落后，落后就会挨打。 B. 他提出的解决方案非常有效，在实施中屡试不爽，已经提交上级部门审核了。C. 在活动开幕式上，表演者打起了具有地方特色的 “程阳鼓”，伴随着振聋发聩的掌声，神圣的 “汇水” 仪式开始了。 D. 伍六一盯着那张汗水淋漓的虚脱的脸，忽然间恍然大悟：“我知道你要干什么了！你想拖着我跑到头，你自己装蛋趴窝是不是？” 【答案】C 【解析】 A 项：“故步自封” 比喻安于现状、不求进步，用在此处表示不创新就会落后，符合语境，使用恰当。 B 项：“屡试不爽” 指多次试验都没有差错，形容方案有效，符合语境，使用恰当。 C 项：“振聋发聩” 的意思是用语言文字唤醒糊涂麻木的人，不能用来形容 “掌声”。此处形容掌声热烈，应改为 “震耳欲聋”，属于成语对象误用。 D 项：“恍然大悟” 形容忽然明白过来，用在此处符合语境，使用恰当。 七、2025 年真题 1.依次填入横线处的字，最恰当的一项是（ ） 我半夜从噩梦中惊醒，感觉到窒闷，便起来到廊上去呼吸寒夜的空气。 夜是漆黑的一片，在我的脚下仿佛______着沉睡的大海，但是渐渐地像浪花似的______起来灰白色的马路。然后夜从黑色逐渐______淡。哪里是山，哪里是房屋，哪里是菜园，我终于分辨出来了。 A. 躺 印 变 B. 横 浮 减 C. 拦 立 减 D. 拦 拍 转 【答案】B 【解析】 第一空：“横” 着沉睡的大海，形象地写出了黑夜像大海一样铺展开来的状态，“躺 / 拦” 不符合语境。 第二空：“浮” 起来的马路，与 “像浪花似的” 呼应，写出了马路在夜色中逐渐显现的动态感，“印 / 立 / 拍” 无法体现这种效果。 第三空：“减淡” 是固定搭配，指颜色由深变浅，符合 “夜从黑色逐渐变浅” 的语境，“变 / 转” 搭配不当。 2.下列句子中，加点成语使用不正确的一项是（ ） A.从车上下来，站在路边，远处的诺日朗瀑布浩浩荡荡地袒露在我的眼底。 B.这音乐雄浑、粗犷，带有奔放不羁的野性，无拘无束地在山林里荡漾回旋。 C.平静幽深的河水，顿时变成了一条摇曳生辉、七彩斑斓的光带。 D. 近几年，黄河、岷江的部分河段多次出现枯水现象，面对这种江河日下的情况，人们开始冷静地思考环保问题。 【答案】D 【解析】 A 项：“浩浩荡荡” 形容声势浩大、气势壮阔，用来形容瀑布的水流，使用恰当。 B 项：“无拘无束” 形容自由自在、不受约束，用来形容音乐奔放的状态，使用恰当。 C 项：“摇曳生辉” 形容光彩闪烁、晃动，用来形容河水在光线下的样子，使用恰当。 D 项：“江河日下” 比喻情况一天天坏下去，形容事物日趋衰败，不能用来形容河流水量减少的自然现象，属于望文生义的误用。 八、2026年真题 1.下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ） A. 诗人缓步登上江边的这座历史名楼，极目远眺，鸿雁南飞，江河日下，诗意油然而生。 B. 在灯光的照射下，这个具有中国建筑特征的庞大建筑群显得美轮美奂，气势恢宏。 C. 大家向受灾地区又是捐钱又是捐物，真是无所不至。 D. 作为主讲嘉宾，他在台上侃侃而谈了两个小时，却因为准备不足而多次出现口误。 【答案】B 【解析】 A 项：“江河日下” 比喻情况一天天坏下去，不能用来形容自然景色，此处望文生义，使用错误。 B 项：“美轮美奂” 形容房屋高大华丽，用来形容建筑群，使用正确。 C 项：“无所不至” 指什么坏事都干得出来，含贬义，不能用来形容爱心捐助，感情色彩不当，使用错误。 D 项：“侃侃而谈” 形容从容不迫地说话，含褒义，与后文 “准备不足、多次口误” 的语境矛盾，使用错误。 2.下列句子中，横线处词语选择填空最恰当的一项是（ ） 平陆运河是广西的重要工程，建成后能______西南地区的出海距离，能加快货物出海______速度，还能通过植树造林保护环境。历经三年砥砺攻坚，平陆运河逐步推开广西通江达海的壮阔之门，将世纪工程的宏伟蓝图，一笔一划绘就成______的现实画卷。它也正以实际行动，生动践行绿水青山就是金山银山的发展理念，为新时代重大工程建设树立生态优先的______。 A. 缩短 运输 触手可及 典范 B. 缩短 运送 触手可及 典范 C. 降低 运输 近在咫尺 典型 D. 降低 运送 近在咫尺 典型 【答案】A 【解析】 第一空：“距离” 应与 “缩短” 搭配，“降低” 一般搭配 “成本、温度” 等，排除 C、D。 第二空：“运输速度” 是固定搭配，“运送” 侧重具体动作，不如 “运输” 更贴合工程语境。 第三空：“触手可及” 指一伸手就能碰到，形容蓝图变成了眼前的现实，符合语境；“近在咫尺” 仅形容距离近，不如 “触手可及” 生动。 第四空：“典范” 指可以作为榜样的人或事物，比 “典型” 更侧重示范性，符合 “为新时代重大工程建设树立榜样” 的语境。 综上，A 项词语搭配最恰当。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $