内容正文:
根据测量数据作出了如图丁所示图像中的图线①,在同一次实
验中,如果该同学用更大的速度匀速拉木块,因压力大小和接
触面的粗糙程度不变,故滑动摩擦力大小不变,故根据测量数
据作出的图线会是①。(3)当物块A相对地面静止且木板刚好
做匀速直线运动,物块A受力平衡,摩擦力与拉力是一对平衡
力,大小相等,方向相反,摩擦力大小等于弹簧测力计B的示数,
方向水平向右。(4)图己中木块此时受沿斜面向上的拉力、沿
斜面向下的滑动摩擦力、竖直向下的重力和垂直于斜面向上的
支持力,所以此时拉力大小等于滑动摩擦力大小与重力在斜面
方向向下的分力之和,则弹簧测力计的示数大于滑动摩擦力的
大小。
20.(1)大于B(2)U形管两边液面的高度差(3)不赞同深
度相同时,液体密度越大(4)C
【解析】(1)压强计在使用前出现图甲情形,左侧液面低,原因是
U形管左侧的气压大于大气压,接下来的操作是拆除软管重新
安装,两管液面上方气体与大气连通,液面即是相平的,故选B。
(2)由转换法,实验是通过观察U形管两边液面的高度差来比
较液体内部的压强大小的。(3)探究液体压强与液体密度关系
时,应控制金属盒所处的深度相同,与液面是否相平无关,所以
不赞同两烧杯中液面必须相平的观点。(4)向图丁的烧杯中继
续添加盐水,液体的密度不变,液体深度增加,探究液体压强与
液体密度的关系时应控制液体深度相同,故A不符合题意。将
压强计向右倾斜放置,不能改变液体压强大小,U形管两侧液
面高度差不变,故B不符合题意。把图丙、丁实验中橡皮膜探头
位置增大到相等的深度,根据p=pgh可知,液体深度相同,液体
的密度越大,液体压强的变化量越大,U形管两侧液面高度差对
比更明显,故C符合题意。换用两种密度相近的液体进行实验,
会使压强差更小,高度差对比更不明显,故D不符合题意。
21.(1)四(2)①1相等无关②a、d、c(3)没有控制橡皮
泥排开液体的体积相同
【解析】(1)题图甲中易拉罐浸入得越深,浸入体积越大,即排开
水的体积越大,手感觉越吃力,浮力变大,由此可知,浮力的大
小与排开液体的体积有关,故支持猜想四。(2)A受到的浮力
F浮=G-F=4N-3N=1N,B受到的浮力F浮B=GgF。=4.5N
3.5N=1N,C受到的浮力F浮c=G-F=5N-4N=1N,所以物体
A、B、C受到的浮力相等,但它们的重力不相等,由此可知浮力
的大小与重力无关;a、d、e三次实验中物体A浸入液体的体积
相同,液体的密度不同,弹簧测力计的示数不同,根据称重法可
知,它们受到的浮力也不同,由此可初步得出结论:浮力的大小
与液体的密度有关。(3)要探究浮力的大小与物体形状的关系,
要控制物体浸入液体的体积和液体密度都相同,只改变物体形
状,比较浮力的大小,实验中没有控制排开液体的体积相同。
22.【解】(1)物体A未放入水中时,水对容器底的压强:
p=pkgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.09m=900Pa;
(2)物体A的重力:G=mg=0.03kg×10N/kg=0.3N,
物体A在水中静止时,容器对桌面的压力:
F=G客+G水+G,=0.7N+5N+0.3N=6N,
容器对桌面的压强:p=
6N
=6x103m2
=1000Pa;
3)物体A的密度月产受:0品
0.03kg=0.6×103kgm,
真题圈物理八年级下RJ12N
由P,<p本可知,物体A在水中静止时处于漂浮状态,
则它受到的浮力:F学=G=0.3N。
23.【解】(1)无人机整个上升过程中的平均速度:
=3-80m=2ms;
Γ1-40s
(2)生鲜的重力:G=mg=4kg×10N/kg=40N,
无人机整个上升过程中,它对生鲜做的功:
W=Gh=40N×80m=3200J;
(3)它对生鲜做功的功率:P=平=3200J=80w。
40s
24.【查阅资料】动力×动力臂=阻力×阻力臂【产品制作】
(2)①零刻度线②右【产品检验】体积1.8×103【产品升
级】提高
【解析】【查阅资料】杆秤是一种古老的测量质量的工具,其工
作原理基于杠杆平衡条件,即动力×动力臂-阻力×阻力臂。
【产品制作】(2)①当塑料杯中不加液体,提起秤纽,移动金属块
使杆秤在水平位置平衡时,此时标记的A点为零刻度线,就如
同天平在使用前要调零一样,这是确定测量起点。②秤杆左低
右高,说明秤砣对杠杆的拉力与其力臂的乘积小于物体的拉力
与其力臂的乘积,根据杠杆的平衡条件可知,此时可增大秤砣
的力臂来达到水平平衡,故秤砣应向右侧移动。
【产品检验】由题意可知,每次倒入液体的体积为200cm,故
这里的“等量”是指液体的体积相等。设空塑料杯的质量为
m,杆秤挂上空塑料杯平衡时可得,mg×OC=m陀g×OA①,如
图丁倒入某种液体后杆秤平衡可知,(m+m滩)g×OC=m能×
(OA+AD)②,②-①可得m液8×OC=m能×AD,解得m楼=
AD
36cm×100g=360g,P液=/-2003=1.8gCn-
0Cm晚=10cm
1.8×103kg/m3。
【产品升级】为了制作出精确度更高的“密度秤”,即在液体的密
度一定,即液体的重力一定时,增大各刻度间的距离,从而标出
更多的刻度值,达到精确度增大的目的。根据杠杆的平衡条件
可知,应减小秤砣的质量,故减小秤砣的质量,会使“密度秤”的
精确度提高。
14.西安五大名校考试真卷
题号12345678910
答案BA DBD C B A C D
1.B【解析】由题可知,放风筝时,风筝与线绳接触,风筝受到拉
力的施力物体是线绳,故B符合题意,A、C、D不符合题意
2.A【解析】“水滴石穿”过程中,石头在水滴的作用力下,形状
发生了改变,说明力可以改变物体的形状,故A正确。重力的
方向是竖直向下,不是垂直向下,水滴下落是由于受到竖直向
下的重力作用,故B错误。物体间力的作用是相互的,水能滴
穿石头,说明水对石头有力的作用,同时石头对水也有力的作
用,故C错误。水滴在下落过程中,开始时速度会越来越快,此
时重力大于空气阻力,它们不是平衡力;当空气阻力与重力平
衡后,才做匀速运动,此时受力平衡,所以水滴下落过程中不是
量始终受到平衡力的作用,故D错误。
答案与解析
3.D【解析】力的作用效果有两个,可以改变物体的运动状态,也
可以让物体发生形变(包括微小形变),手对扳手施力时扳手发
生的形变属于微小形变,故A错误;扳手的动力臂比阻力臂大
得多,它是省力杠杆,故B错误:手柄橡胶套上的花纹增大了接
触面的粗糙程度,可以增大摩擦力,故C错误;伸长手柄,增大
了动力臂,根据杠杆的平衡条件可知,力臂越大,力越小,可以
更省力,故D正确。
4.B【解析】书包没有被提起,处于静止状态,为平衡状态,受力
平衡,对书包进行受力分析,它受到重力、竖直向上的拉力,还
有竖直向上的支持力作用,这三力平衡,则拉力F与支持力N
的合力大小等于书包的重力G,此时书包的重力G和拉力F的
合力大小为G-F。故选B。
5.D【解析】由题图可知,A滑轮固定不动,是定滑轮:B滑轮随
着输电线一起移动,是动滑轮,故A、B错误。由图可知,有效
线段=2,不计滑轮和钢绳自重、摩擦,根据G=上F,可知,输电
线P端受到的拉力为F=nG=2×6000N=1.2×10N,故C错
误;坠砣挂在钢绳的自由端,坠砣串下降高度=s,可知,输电线
P端向右移动的距离为=-10cm=5cm,故D正确。
2
6.C【解析】由题图丙知,物体在0~2s内静止,处于平衡状态,
摩擦力和拉力是一对平衡力,根据二力平衡,摩擦力F=2N,
故A错误;由图丙知,2~4s物体做加速运动,处于非平衡状态,
受到非平衡力的作用,故B错误;由图丙知,46s物体做匀速
直线运动,物体处于平衡状态,受到平衡力的作用,拉力等于滑
动摩擦力,F=乒4N,故C正确;木块的压力不变,接触面的粗糙
程度不变,木块所受滑动摩擦力不变,故D错误。
7.B【解析】题图甲“轧蔗取浆”中,牛拉“犁谵”匀速转动的过程
中,运动方向在不断地变化,故其运动状态在不断地变化,故A
错误;图乙“湿田击稻”中,用力甩稻秆,稻粒由于惯性仍保持静
止,又由于重力落入木桶中,故B正确;图丙“北耕兼种”中,耧
下端的“铁尖”是通过减小受力面积来增大压强的,故C错误;
图丁“长流漂米”中,山里流动的小溪中浸泡的稻米会受到水的
浮力作用,故D错误。
8.A【解析】由于液体受到重力的作用,会对容器底部产生压力,
从而产生压强。玻璃管底部橡皮膜向下凸出,正是因为液体对
容器底有压强,使得橡皮膜发生了形变,故A正确。马德堡半
球实验主要是直观地证明了大气压强的存在和威力,并没有测
量出大气压的具体数值。而最早测量大气压大小的实验是
里拆利实验,故B错误。大气压随高度的增加而减小,自制气
压计从山脚拿到山顶,高度升高,外界大气压减小,而瓶内气压
不变,瓶内气压会大于外界大气压,从而会把玻璃管中的液柱
向上压,导致液柱升高,而不是降低,故C错误。向盛有刚停止
沸腾的水的烧瓶底浇冷水,烧瓶内的水蒸气遇冷液化,使得水
面上方的气压减小。根据液体沸点与气压的关系,气压减小,
沸点降低,所以水会再次沸腾,说明减小水面上方的气压可以
降低水的沸点,而不是增大气压,故D错误。
9.C【解析】根据阿基米德原理可知,浸在液体中的物体浮力大
小等于排开液体所受到的重力,已知甲、乙排开液体的质量相
等,则甲排开液体的重力等于乙排开液体的重力,所以甲所受
的浮力等于乙受到的浮力,故A错误。由题图可知,甲处于悬
浮状态,重力等于浮力;乙处于沉底状态,浮力小于重力;甲所
受的浮力等于乙受到的浮力,所以甲所受的重力小于乙所受的
重力,根据G=mg知,甲的质量小于乙的质量,同时V甲>'乙;根
据p?,质量小的体积大,其密度肯定小,故B错误,C正确:
由于甲所受的浮力等于乙受到的浮力,则P液4g'排=P液8V2
由于甲的体积大于乙的体积,则A液体的密度要小于B液体的
密度;两杯液体深度相同,根据p=pgh可知,液体对容器底的压
强P,P,故D错误。
10.D【解析】由题意知,液体的温度升高时,液体密度变小,原
来悬浮的彩球因液体的温度升高而下沉,所以4号彩球标牌所
标温度值为22℃,则5号彩球应标20℃,3号彩球应标24℃;
编号为4的彩球标牌所标温度值为22℃,即温度为22℃时,4
号彩球悬浮,浮力等于自身的重力;18℃低于22℃,由题知,液
体的温度降低时,液体密度变大(大于4号彩球的密度),则由物
体的浮沉条件可知,温度为18℃时,4号彩球最终会漂浮,此时
浮力仍等于自身的重力,所以4号彩球在22℃时所受浮力等于
18℃时所受浮力,故A错误。由于液体的密度随着环境温度
降低会增大,有更多的彩球能漂浮,所以当环境温度处于该温
度计可测得的最低温度时,液体的密度等于密度最大一个彩球
的密度,即5号彩球悬浮,其余四个小球漂浮,故B错误。若有
2个彩球漂浮,3个彩球沉底,则3、4、5三个彩球沉底,4号彩球
标示22℃、3号彩球标示24℃、2号彩球标示26℃,表明当前
环境温度在24℃到26℃之间,故C错误。当环境温度升高时,
液体的密度减小,当前1号彩球标示温度最高,若想测量更高
的温度,应增加一个密度更小的彩球,即与1号彩球体积相等、
质量更小的彩球,故D正确。
11.惯性安全带【解析】突发情况紧急刹车时,由于卡车具有
惯性不能立即停止,人由于惯性身体会向前倾,所以驾驶员和
乘客系安全带的作用是防止紧急刹车时由于惯性带来的危害。
12.(1)省力(2)400【解析】(1)横杆在使用时,动力臂(B端到
支点O的距离)大于阻力臂(A端到支点O的距离),根据杠杆
平衡条件可知,此时动力小于阻力,属于省力杠杆。(2)根据杠
杆平衡条件F×L=F,×L,已知OA:OB=1:3,即L2L,=1:3,
物块重力G=1200N,物块恰好拉离地面,阻力F,=G=1200N,
代入公式得F×3=1200N×1,解得拉力F=400N。
13.(1)弹性运动状态重力(2)滚动【解析】(1)将圆珠笔
向下按压后放手,弹簧能恢复原状,说明弹簧发生的是弹性形
变,同时圆珠笔会向上跳起,说明了力可以改变物体的运动状
态。圆珠笔在重力作用下落回桌面。(2)笔尖与纸张间的摩擦
属于滚动摩擦。
14.液体压强随深度的增加而增大连通器<【解析】因为液
体压强随深度的增加而增大,所以拦河大坝修成“上窄下宽”的
形状,可以承受更大的压强。船闸是根据连通器的原理工作的:
由题图知A点水的深度小于B点水的深度,根据p=Pgh知,A
处的液体压强小于B处的液体压强,即P,P
15.大小3:2【解析】题图中小鸭比小鸡压力大,但脚印浅,
说明对地面的压强小,是因为小鸭脚掌的受力面积比较大,物
体对水平面的压力等于其自身重力,根据号知.八A:专
16.物体间力的作用是相互的小大气压【解析】水火箭脱离
发射架后,向下喷水,由于物体间力的作用是相互的,水火箭向
上飞起;用鼓风机在气球圆环一侧吹气,气流吹向气球的曲面
时,气球附近的空气流速变快,压强变小:酒精燃烧产生热量
使瓶内空气受热膨胀,空气被压出瓶外;待酒精燃烧完后用手
堵住桶口,温度降低,气压降低,外界空气无法进入瓶中,瓶内
气压低于外界大气压,在大气压的作用下水桶被压扁,所以此
时压扁水桶的力是大气压。
17.大于等于大于【解析同一支密度计放在甲、乙两种液体
中都漂浮,则F浮甲=F浮乙=G,即密度计在甲、乙两种液体中受到
的浮力都等于密度计的重力G;由题图知密度计排开液体的体
积V排甲<V排乙,且F浮甲=F浮乙,根据F浮=p孩V排g可得,则P甲>P乙
容器内液体的深度相同,根据p=Pgh可知甲液体对容器底部的
压强大于乙液体对容器底部的压强。
18.0.18变大不变B【解析】由题意和图示可知,此时玻璃
瓶排开水的体积为V#=S%,=2cm2×9cm=18cm-1.8×105m,则
玻璃瓶漂浮时所受浮力为F海p水g'排=1.0×10kgm3×10Nkg×
1.8×10-5m3=0.18N;用力挤压大塑料瓶,瓶内气体的体积减
小,塑料瓶内的气压会变大,将水压入小玻璃瓶,即一些水进入
“浮沉子”,则“浮沉子”所受的总重力大于它受到的浮力,于是
下沉一些,其浸入水中的深度h,增大,排开水的体积增大,所
以“浮沉子”受到的浮力增大,最终浮力等于总重力,即最终“浮
沉子”仍漂浮;挤压饮料瓶前,玻璃瓶漂浮时,所受浮力等于瓶
内水和玻璃瓶的总重力,即F浮=G水+G,根据F浮=p水g'排和
G水=m水8=p水g'水可得,p水g'排=p水g'水+m瓶8,即p水gSh,=
P水gS(h,-h,)+mg,化简可得,p本Sh,=p*(h,-h,)S+m①,挤
压饮料瓶后,最终“浮沉子”漂浮时,设小玻璃瓶浸人水中深度
的增加量为△h,此时小玻璃瓶浸入水中的深度为h,+△h,小玻
璃瓶内水的深度为h,+△h-h,'(h,'为小玻璃瓶内外水面的高度
差,同理可得,P水g/排'=p水g'水'+m8,即P水gS(h,+△h)=
P水gS(h,+△h-h,')+mg,化简得p水h,'S=m②,由①②可知
h,'=h,所以,虽然有水进入玻璃瓶中,但h,不变。为了使“浮
沉子”在用力压时能沉下去,即使得重力大于浮力,因而需要减
小瓶内的空气体积,小瓶子里再加一些水,增大开始时的重力
故选B。
19.(1)如图1所示
图1
【解析】物体A所受支持力从重心竖直向上画,标出符号F支;
物体A对水平面的压力作用点在水平面上,方向垂直于水平面
向下,标出符号F,如图1所示。
(2)如图2所示
1
图2
真题圈物理八年级下RJ12N
【解析】小球处于漂浮状态,受浮力和重力,浮力和重力是一对
平衡力,从小球重心开始,分别沿竖直向下和竖直向上的方向
画一条有向线段,并分别在线段末尾标上字母G和F,注意两
条线段长度要相等,如图2所示。
(3)如图3所示
G
F
图3
【解析】由图知,F为动力,过支点O作动力F的垂线段,可得
动力臂L,;物体G通过细绳对杠杆的竖直向下的拉力为阻力
F,如图3所示。
20.(1)凹陷程度(2)越慢(3)同一直线上(4)<
【解析】(1)小明用木块和海绵探究影响压力作用效果的因素,
实验中可通过观察海绵的凹陷程度来判断压力的作用效果,采
用了转换法。(2)实验中给出的三种材料分别为毛巾、棉布、木
板,它们的粗糙程度是毛巾大于棉布,棉布大于木板;以相同的
初始速度在这三种材料上面滑行时,小车滑行距离的大小关系
为s毛巾<8布<5木板,这表明:水平面越光滑,小车受到的阻力越
小,速度减小得越慢,小车前进的距离就越远。(3)将图丙中的
小卡片转过一个角度,两个拉力不在一条直线上了,松开手后
小卡片不能平衡,可以验证使物体平衡的两个力必须在同一直
线上。(4)密度计漂浮在不同液体中,所受浮力等于自身的重力,
根据F浮=p液'排g可知,密度计排开a液体的体积大,所以a液
体的密度小,即P<P
21.(1)匀速直线二力平衡(2)越大(3)接触面面积大小
(4)不一定水平向左
【解析】(1)只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,物体在
水平方向上受到平衡力的作用,拉力大小才等于摩擦力的大
小。实验时,用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做匀
速直线运动,从而根据二力平衡知识,可测出木块与长木板之
间的滑动摩擦力。(2)甲、乙两次实验接触面的粗糙程度相同,
压力不同,是探究滑动摩擦力的大小跟压力大小的关系,故可
以得出结论:在接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力
越大。(3)要探究滑动摩擦力的大小与接触面面积大小的关系,
需要控制压力相同,接触面的粗糙程度相同,由乙、丙两组数据
可以得出的结论是:滑动摩擦力的大小与接触面面积大小无
关。(4)由图丁所示实验可知,在用力将木板向左拉出的过程中,
此时木块在水平方向上处于静止状态,木块受弹簧测力计向右
的拉力和木板对它向左的摩擦力是一对平衡力,所以滑动摩擦
力等于弹簧测力计的拉力,实验时不一定需要匀速拉动长木板:
当木块A相对木板滑动时,木块在水平方向上处于静止状态,受
弹簧测力计向右的拉力和木板对它向左的摩擦力是一对平衡力,
所以木块A所受到的摩擦力的方向为水平向左。
22.(1)漏气(2)方向(3)没有控制液体的深度不变(4)b
【解析】(1)实验前,用手按压探头上的橡皮膜,发现压强计U
形管两侧液面高度差变化不明显,说明压强计漏气。(2)实验
时,如图乙固定探头在水中的深度不变,使橡皮膜向上、向下、
一答案与解析
向左、向右等方向时,观察U形管中液面高度差,这是为了探究
液体压强与方向的关系。(3)在探究液体压强与液体密度的关
系时,要控制金属盒在液体中的深度不变:而小华实验时保持
图丙中金属盒的位置不变,将一杯浓盐水分多次倒入烧杯中并
搅拌均匀后,此时金属盒的深度变大了,所以发现U形管两侧
液面高度差逐渐变大,如图丁,则小华的实验的不足之处是:没
有控制液体的深度不变。(4)在流体中,流速大的位置,压强小;
如图戊所示,取下探头,让橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通,当
小华向玻璃管中吹气时,左管上端气压变小,右管气压不变,从
而产生向左的压强差,使左侧液面上升,U形管内液面较低的
是b侧:
23.(1)2.7(2)物体排开液体的体积深度(3)1.1×103
(4变小等于(5)-上·P本不变
V-V
【解析】(1)弹簧测力计的一个大格代表1N,一个小格代表
0.1N,弹簧测力计示数是2.7N,故金属块的重力为2.7N。
(2)实验步骤A、B、C、D,液体的密度不变,物体排开液体的体积
变大,弹簧测力计示数变小,物体受到的浮力变大,说明浮力大
小跟物体排开液体的体积有关,即物体所受浮力的大小随物体
排开液体体积的变大而变大;实验步骤A、D、E,液体的密度相
同,排开液体的体积相同,深度不同,弹簧测力计示数相同,浮
力相同,可以说明浮力大小跟物体浸没在液体中的深度无关。
(3)由实验步骤A和E得,金属块浸没在水中受到的浮力为
F浮水=G-F=2.7N-1.7N=1.0N,金属块排开水的体积为V排水=
1.0N
=1×104m,金属块浸没在水中,
P水81.0×103kg/m3×10N/kg
所以金属块的体积为='排*=1×10m,金属块浸没在盐水中受
到的浮力为F浮盐水=G-F=2.7N-1.6N=l.1N,金属块浸没在盐水中
排开盐水的体积为V排=1×10m3,根据F浮p水g#可知,盐
水的密度为P盐水=
1.1N
e年10Nkgx1xI0m=1T×10kgm
(4)金属块浸入水中的体积越来越大时,排开液体的体积变大,
根据F浮=p藏8'排可知,金属块受到的浮力变大,因为F浮=G
F示,所以弹簧测力计A的示数F示=G-F变小;又因为金属块
浸入水中的体积越来越大时,溢出水的体积变大、溢出水的质
量变大、溢出水受到的重力变大,所以弹簧测力计B的示数变
大;根据阿基米德原理可知,物体所受浮力的大小和排开液体
的重力相等,所以弹簧测力计A示数的变化量和弹簧测力计B
的示数变化量相等。(5)泡沫漂浮时所受的重力为G池=F浮池
P水g";泡沫和金属块一起漂浮,对泡沫和金属块进行受力分
析可得G泡+G金属块=F浮色P水8',所以,金属块的重力为G金属块
P水8',-G泡=p本g',P本g',;由G=mg可得,金属块的质量为
m金风块=
G经壁-P8-P8业=p本,-P东;由步骤2与③
可知,金属块的体积为V金属块=V,-V,金属块的密度为P金阔块=
m愁=P-P上=么-上·Pk;取出金属块轻轻放置在
V网块
V-V V,-V
泡沫块上方时,虽然金属块上会沾一些水,导致“溢水杯”中水
的体积减小,但“沾水”的金属块放在泡沫块上方时会多排开
些水,且“溢水杯”中水的体积减小量正好等于由于金属块“沾
水”而多排开水的体积,则步骤④中测得的m排不变,即测得金
属块的质量不变,根据=”可知测得金属块的密度不变。
24.(1)在压力一定时,通过增大受力面积来减小对火星地面的压强
【解】(2)火星车在火星上受到的重力为
G=mgk=240kg×4N/kg=960N。
(3)火星车静止时对水平火星表面的压强为
F_G_960N=4800Pa。
5=S-0.2 m
(4)火星车在匀速直线前进的过程中,该车受到的牵引力等于
受到的阻力,此过程中该车受到的牵引力为
F=f=0.1G=0.1×960N=96N。
25.【解】(1)由题意可知,初始状态下,木块漂浮,根据二力平衡
木块受到的浮力F浮=G木=1.5N。
(2)由题知,刚好使木块在浮力作用下与容器底部脱离接触,此
时水深为3cm,即木块漂浮时其浸入水中的深度h浸=3cm,则
此时木块露出水面的高度hx=h木块-h是=5cm-3cm=2cm,
根据题意,计时周期结束时,容器内水深为
h水=H-h3=50cm-2cm=48cm=0.48m,
容器底部受到液体的压强
P水=p*gh水=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.48m=4.8×10Pa。
(3)由于木块始终漂浮,浮力等于重力,再由阿基米德原理得
F浮=p水g'排=G=mg=pVg,
有p*gS×3cm=p木gS×5cm,
解得p*=0.6p水=0.6×1.0×103kgm=0.6×10kgm。
26.【解】(1)驳船和导管架完全分离后,静止时空驳船漂浮,所受
浮力等于空驳船的重力
由阿基米德原理可知空驳船受到的浮力为
F浮2=P海*g'#=l.1×10kgm3×10Nkg×5×10m=5.5×10N。
(2)当导管架在驳船上时,整体漂浮,所受浮力等于总重力,
由阿基米德原理可知整体受到的浮力为G=F浮1=P海水8'排
1.1×103kg/m3×10N/kg×8×104m3=8.8×108N;
则导管架的重力等于两次重力差即等于两次浮力差,为
G=F¥1-F浮2=8.8×108N-5.5×10N=3.3×10N。
(3)导管架的质量为m=G_33×10N-3.3×10kg,
g 10N/kg
其密度为p=
-33×10kg=1×10kgm,小于海水密度
7=3.3×10m
1.1×103kg/m3,
则由浮沉条件可知导管架会漂浮,漂浮时,所受浮力等于重力,
故导管架最终静止时受到的浮力大小为3.3×10N。真题圈物理
期未真题卷
八年级下RJ12N
和
14.西安五大名校重组卷
女
(时间:90分钟满分:100分)》
☒超
0100
一、选择题(每小题3分,共计30分。每小题只有一个选项是符合题意的)
1.诗句“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,描绘的是儿童放风筝的画面。如图1所示,放风筝时,
风筝受到拉力的施力物体是(
A.手
B.线绳
C.空气
D.地球
水滴
石穿
製
图1
图2
图3
2.如图2所示,成语“水滴石穿”比喻力量虽小,但只要坚持,功到自然成。下列说法正确的是(
A.“水滴石穿”说明力可以改变物体的形状
B.水滴下落是由于受到垂直向下的重力作用
C.水能滴穿石头说明只有水对石头有力的作用
D.水滴在下落过程中一定受到平衡力的作用
站
3.如图3是一种新型可伸缩扳手,关于工人用扳手拧螺丝的时候,下列说法正确的是(
A.手对扳手施力时没看到扳手形变,说明力的作用效果只能改变物体运动状态
B.用扳手拧螺丝时,扳手是费力杠杆
C.手柄橡胶套上的花纹可以减小摩擦力
D.伸长手柄更容易拧开螺丝,说明动力臂越大越省力
4.如图4所示,女孩用大小为F的拉力竖直向上提书包,但书包静止不动,未离开地面。若书包的
重力为G,此时书包的重力G和拉力F的合力大小为(
A.0
B.G-F
C.F
D.G+F
整加
钢绳
阳删
输电线
最
品
坠砣
图4
图5
5.如图5所示为铁路输电线的牵引装置原理图,采用坠砣牵引来自动补偿输电线的张紧,以此保障
列车电极与输电线的接触,钢绳通过滑轮组悬挂配重为6000N的坠砣,输电线的一端P点与B
滑轮相连被张紧,若某段时间内坠砣竖直上升了10cm,不计滑轮和钢绳自重、摩擦,下列说法正
确的是(
A.B滑轮是定滑轮
B.A滑轮是动滑轮
C.输电线P端受到的拉力为3000N
D.输电线P点向右移动了5cm
6.如图6甲所示,放在水平地面上的木块,受到方向不变的水平拉力F的作用,其F-1和)-1图像分
别如图乙、丙所示,由图像可知下列情况正确的是(
↑FN
4v/(m·s)】
o
iimmmmmmnmmmnmmmmmmmnmn
46t/8
6/
甲
丙
图6
A.0~2s时间段,拉力F小于木块所受静摩擦力的大小
B.2~4s时间段,木块受到平衡力的作用
C.4~6s时间段,木块受到的摩擦属于滑动摩擦,摩擦力大小为4N
D.木块受到的滑动摩擦力大小随拉力F的减小而减小
7.如图7所示,四幅图节选自我国古代科技巨著《天工开物》,其中说法正确的是(
浆取蔗轧
稻击田湿
北
米漂流长
甲
丙
色图7
A.图甲“轧蔗取浆”中,牛拉“犁谵”匀速转动的过程中,其运动状态保持不变
B.图乙“湿田击稻”中,用力甩稻秆,利用稻粒具有的惯性脱离稻秆落入木桶中
C.图丙“北耕兼种”中,耧(óu)下端的“鐵(铁tiě)尖”是通过减小受力面积来减小压强的
D.图丁“长流漂米”中,山里流动的小溪中浸泡的稻米不受浮力的作用
8.下列有关压强的描述正确的是(
甲
乙
丙
图8
A.图8甲:玻璃管底部橡皮膜向下凸出说明液体对容器底有压强
B.图乙:马德堡半球实验是最早测量大气压大小的实验
C.图丙:自制气压计从山脚拿到山顶,玻璃管中液柱降低
D.图丁:向盛有刚停止沸腾的水的烧瓶底浇冷水,烧瓶中水再次沸腾,说明增大水面上方的气压
可以降低水的沸点
9.放置在水平桌面上的两个完全相同的烧杯,分别装满了两种不同的液体,把甲、乙两实心球(V甲>
V,)分别轻轻放入两杯液体中,静止后的状态如图9所示(乙沉底),已知此
时甲、乙排开液体的质量相等,下列说法正确的是(
A.甲、乙两球所受的浮力F浮甲>F浮乙
号
nmmmi7
B.甲、乙两球的质量m甲>m乙
C.甲、乙两球的密度p甲<p乙
图9
D.A、B两烧杯中液体对容器底的压强P>Pa
10.图10甲为一彩球“温度计”,其密闭玻璃容器内装有一种特殊液体,随着温度升高,这种液体的
密度会减小。液体中有5个挂有温度标牌的彩球,彩球体积(包括标牌)相等,其热胀冷缩可以忽
略。当有彩球悬浮时,悬浮的彩球标牌上的温度值就是所测得的当
前环境温度。图乙为这个温度计的示意图,编号为4的彩球标牌所
特殊液体
标温度值为22℃,相邻编号的彩球标牌上的温度值间隔为2℃,下
列说法正确的是(
02③三
A.彩球4在22℃时所受浮力大于18℃时所受浮力
B.当环境温度处于该温度计可测得的最低温度时,5个彩球均漂浮
C.若有2个彩球漂浮,3个彩球沉底,则环境温度t满足22℃<t<
甲
24℃
图10
D.要增大该温度计能测得的最高温度,可增加一个与彩球1体积相等、质量更小的彩球
二、填空与作图题(每空1分,每图2分,共计30分)
11.如图11所示为运渣土的载重卡车。突发情况紧急刹车时,由于卡车具有
不能立即停止,
此时
(选填“安全带”或“汽车头枕”)对驾驶员起到保护作用。
支架
物块
777777777
77
图11
图12
12.图12甲是我国古代劳动人民搬运巨木时的场景,简化装置如图乙所示,O为轻质杠杆AB的转轴,
OA:OB=1:3,物块用轻质细绳系在A端,工人在B端施加竖直向下的拉力F,此时杠杆水平平衡,
物块重1200N,不计转轴摩擦。
(1)图甲中,横杆属于
杠杆
(2)为将图乙中物块恰好拉离地面,工人所用的拉力为
N。
13.(1)如图13甲所示,将圆珠笔向下按压后放手,弹簧能恢复原状,说明弹簧发生的是
形
变,同时圆珠笔会向上跳起,说明了力可以改变物体的
,最终由于受到
作
用落回桌面。
笔尖
压缩氨气
墨水活塞
冈珠)
甲
图13
(2)在空间站失重环境下,书写也并非易事。如果用钢笔书写,墨水不会自动往下流,导致书写断
断续续。为此,我国设计出如图乙所示的“太空圆珠笔”,密封在笔内的氨气膨胀推动墨水流出,
书写过程中,笔尖与纸张的摩擦属于
摩擦。
14.如图14甲所示是世界最大水力发电工程三峡水电站的主体“三峡拦河大坝”,大坝筑成“上窄下
宽”的形状,这样做的物理学原因是
为保证船只正常通航,需修建大型船闸,船闸是根据
的原理设计的,如图乙所示,等高的
A、B两点处的液体压强大小关系为P
(选填“<”“=”或“>”)P
777777为
图14
图15
15.语文课文《雪地里的小画家》用生动活泼的语言把学生带进了雪地里,特别是那句“小鸡画竹
叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙”。如图15小鸡和小鸭一起行走在雪地里,发现小鸭的脚
印比小鸡的脚印浅,这是因为小鸭脚掌的受力面积比较
对地面产生压强比较
已知小鸡与小鸭的重力之比为3:4,小鸡与小鸭的双脚底面积之比为1:2,则当小鸡与小鸭双脚
站立在水平地面时,对地面的压强之比为
16.科技节上老师带领同学们以“神奇的空气”为主题开展科学实践活动。如图16是用矿泉水
瓶、打气筒等制作的压缩空气动力的水火箭,用打气筒向瓶中充气至水火箭飞出,水火箭向下喷
水,水火箭向上飞起是因为
;图17中用鼓风机在气球圆环一侧吹气,气流吹
向气球的曲面时,气球附近的空气流速变快,压强变
气球圆环被周围空气挤压在出风
口附近不停旋转;图18中向水桶内喷少许酒精,摇晃均匀,点燃桶内酒精,待酒精燃烧完后用手
堵住桶口,在
的作用下水桶被压扁。
拒绝盗印
图16
图17
图18
图19
17.如图19所示,水平桌面上放置的两个相同的圆柱形容器中盛有甲、乙两种不同液体,将一支密度
计分别放入这两种不同液体中,静止后的情形如图所示,两液面相平,则甲液体的密度
乙液体的密度;密度计在甲液体中受到的浮力
在乙液体中受到的浮力;甲液体对容器底
部的压强
乙液体对容器底部的压强。(均选填“大于”“等于”或“小于”)
18.如图20所示,小明将装有适量水的薄壁小玻璃瓶瓶口向下,使其漂浮
在大塑料瓶内的水面上,做成“浮沉子”,小玻璃瓶底部的横截面积S=
2cm,此时玻璃瓶内外水面高度差为h,玻璃瓶瓶口与塑料瓶内水面
高度差h,=9cm,已知p水=1.0×103kgm3,g取10Ng,不考虑小玻璃
瓶中空气的重力,忽略小玻璃瓶瓶壁厚度与瓶口部分的体积,则此时玻
璃瓶受到的浮力为
N;用较大的力挤压大塑料瓶,发现“浮沉
图20
子”仍漂浮在水面,此过程中“浮沉子”受到的浮力
(选填“变大”“不变”或“变小”,下同),
h,大小
;为了使“浮沉子”在用力压时能沉下去,小明接下来的操作是
A.换个质量小一点的瓶子
B.小瓶子里再加一些水
®
19.(1)如图21所示,物体A静止在水平地面上,请画出地面受到的压力F和地面对物体A的支
湘
n
和
持力F支
嫩
☒邕
咖咖
图21
图22
图23
(2)如图22所示,一个盛有水的容器中有一个小球漂浮,在图中画出小球所受力的示意图。
(3)如图23所示,在动力F的作用下杠杆静止在图示位置,请画出动力F,的力臂L,和杠杆受到
的阻力F
三、实验题(每空1分,共计22分)
20.(4分)请完成下列填空。
毛巾
型棉布
海绵
三包木板
甲
乙
丙
图24
(1)如图24甲所示,小明用木块和海绵探究影响压力作用效果的因素,实验中通过观察海绵的
可以判断压力的作用效果。
(2)如图乙所示,在探究阻力对物体运动的影响的实验中,小车从同一斜面的同一高度由静止滑
下到粗糙程度不同的水平面。由实验现象可知,水平面越光滑小车受到的阻力越小,速度减小得
,小车运动的路程越长。
(3)如图丙所示为探究“二力平衡条件”时的实验情景,保持两边所挂重物的质量相等,将小卡片
旋转一个角度,可以验证使物体平衡的两个力必须在
(4)如图丁所示,自制密度计漂浮在不同液体中,则两液体的密度大小为P。
(选填“<”“=”或
“>”)pbo
21.(6分)小明在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中:
●
山山d
mmmm
ui品
山
fmmtmn
巡加
阳删
A
A
食
品
乙
丙
丁
图25
(1)如图25所示是实验探究过程,实验中小明应沿水平方向拉动木块使其在水平木板上做
运动,此时根据
原理,滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
(2)比较甲、乙两组数据可以初步得出结论:在接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力
(3)比较乙、丙两组数据可以得出的结论是:滑动摩擦力的大小与
无关。
(4)小明在实验中发现弹簧测力计的示数不稳定,于是就设计了如图丁所示的实验方案测量滑动
摩擦力的大小,实验时小明
(选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板,当木块A相
对木板滑动时,木块A所受滑动摩擦力的方向是
22.(4分)小华利用图26甲所示实验器材进行液体压强的相关实验。
玻璃管
吹风
戊
图26
(1)实验前,用手按压探头上的橡皮膜,发现压强计U形管两端液面高度差变化不明显,说明压强
计
(2)实验时,如图乙固定探头在水中的深度不变,使橡皮膜向上、向下、向左、向右等方向时,观察
U形管两侧液面高度差,这是为了探究液体压强与
的关系
(3)小华在探究液体压强与液体密度的关系时,保持图丙中金属盒的位置不变,将一杯浓盐水分
多次倒入烧杯中并搅拌均匀后发现U形管两侧液面高度差逐渐变大,如图丁,由此得出结论:在
同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大。老师指出小华的实验存在不足,不足之处是
(4)如图戊所示,取下探头,让橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通,当小华向玻璃管中吹气时,U形
管内液面较低的是
(选填“a”或“b”)侧。
23.(8分)小阳同学利用如图27所示的装置来探究“浮力的大小跟哪些因素有关”。
水
水
盐水
A
图27
图28
泡沫
泡沫
泡浓躬
100
mL
100
m
100
0
90
80
80
7
G0
403020
030402020
443020
00044020
0
0
0
0
④
图29
(1)如图27所示的实验中,A步骤所示的金属块的重力为
N;接着他用弹簧测力计挂着
金属块缓慢地浸入液体中的不同深度,步骤B、C、D、E、F(液体均未溢出),并将其示数记录在
表中。
实验步骤
B
D
E
F
弹簧测力计示数N
2.2
2.1
1.7
1.7
1.6
(2)分析实验步骤A、B、C、D,可以得出物体所受浮力的大小随
的变大而变大;分析实验步骤A、D、E,可以说明浮力大小跟物体浸没在液体中的
无关。
(3)小阳用表格中的数据算出了图F中盐水的密度是
kg/m3。
(4)同组的同学想借助如图28所示的器材来验证阿基米德原理,将装满水的溢水杯放在升降台C
上,用升降台来调节溢水杯的高度。当逐渐调高升降台时,发现随着金属块浸入水中的体积越来
越大,弹簧测力计A的示数
(选填“变大”“变小”或“不变”),且弹簧测力计A示数的变
化量
(选填“大于”“小于”或“等于”)B示数的变化量。
(5)小阳还想利用空易拉罐(剪去顶部)、小口径量筒、吸管、水等常见生活材料,来测量金属块的密
度(图29)。
①把空易拉罐放置在水平台上,再把吸管一端插入空易拉罐侧壁,另一端开口朝下,往易拉罐中
缓慢倒入水,直至装满水,将空的量筒放在吸管下端开口处(使用量筒测体积前均为空量筒);
②把一泡沫块轻轻放入易拉罐中,使之漂浮在水面上,不再溢出水时,测得量筒中水的体积为V,;
③用细线拴住金属块轻轻放入易拉罐中,直至金属块下沉至杯底,测得此时量筒中水的体积为',;
④取出金属块轻轻放置在泡沫块上方,泡沫块和金属块漂浮在水面上,此时量简中水的体积为V,;
则金属块的密度p=
(用测量量V,、V,、V,和P水表示),所测密度的测量值与真实值相
比
(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
精品
四、综合题(24题6分,25题6分,26题6分,共计18分)
24.(6分)如图30所示,“祝融号”火星车已在火星表面行驶1年,累计行驶近2k,获得了大量宝
贵的科学探测数据。“祝融号”火星车总质量240kg,总高1.85m,6轮驱动,车轮与地面的总接
触面积约为0.2m2。已知火星上的gk=4Nkg(即在火星上每千克物体所受重力为4N),求:
(1)请应用物理知识简要分析:火星车的轮子又宽又大的目的是
(2)火星车在火星上受到的重力
(3)火星车静止在水平火星表面时对地面的压强。
(4)若火星车在匀速直线前进的过程中受到的阻力是重力的0.1倍,则此过程中该车受到的牵引力。
图30
25.(6分)古代有一种计时器称为“漏刻”,其计时原理是通过漏壶或箭壶中水量的均匀变化来度量
时间。图31甲为我国国家博物馆收藏的西汉时期的计时工具青铜漏壶。图乙为某同学设计的计
时工具箭壶模型,该模型由薄壁圆柱形玻璃容器、长方体木块(不吸水)和标有刻度的箭尺构成,
箭尺重力忽略不计,其底部与木块相连,当向容器内均匀注水,可使箭尺和木块随水面匀速竖直
上升,从而计时。已知容器高为50cm,木块重1.5N,高为5cm。初始状态下,容器内有部分水,
刚好使木块在浮力作用下与容器底部脱离接触,此时水深为3cm;工作状态下,当木块上升至上
表面刚好与容器上沿相平时,一个计时周期结束。g取10Nkg,P水=1.0×103kgm,不计容器底
和容器壁的厚度。求:
箭尺
(1)初始状态下木块受到的浮力。
(2)计时周期结束时容器底部受到液体的压强。
50cm
-玻璃容器
(3)木块的密度。
1不奥3om
漏壶
箭壶模型T
甲
乙
图31
26.(6分)流花11-1油田,位于距深圳东南方向约240千米、水深约324米的南海东部海域,是中
国首个深水油田。为实施流花11-1油田二次开发,工程师需要将导管架从陆地工厂运至海洋指
定位置。
①工程师将导管架装载在驳船上,静止时驳船排开海水的体积为8×104m3,如图32甲所示;
②驳船将导管架运至海洋指定位置后,导管架被推入海中,如图乙所示;
③驳船和导管架完全分离后,静止时空驳船排开海水的体积为5×104,如图丙所示。已知导管
架的体积为3.3×10m3,P海水=1.1×10kgm3,g取10N/kg。求:
(1)驳船受到的重力大小。
(2)导管架受到的重力大小。
乙
(3)导管架和驳船完全分离后,导管架最终静止时受到的浮力大小。
图32