第12卷 积累与运用、表达与交流 -2026年福建省中职学考语文 考前冲刺《一周一测》（原卷版+解析版）

编写说明：为精准符合福建省学考最新考情，本《一周一测》在命题设计上全面对接考试变化，突出实用性与针对性。 试卷设置为每周一卷，三类试卷交替使用。第一类试卷包含积累与运用、阅读与欣赏两大模块；第二类试卷包含阅读与欣赏、表达与交流两大模块，第三类试卷包含积累与运用、表达与交流两大模块，模块划分清晰，适配阶段性训练需求。 2026年福建省中职学考语文《一周一测》 第12卷 积累与运用、表达与交流 考试时间 ：60分钟 考试分数：60分 一、积累与运用（20分） 1. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。（共10分） （1）坐地日行八万里， 。（毛泽东《七律二首·送瘟神》） （2）蟹六跪而二螯， ，用心躁也。（荀子《劝学》） （3） ，尚能饭否？（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》） （4） ，湘江北去，橘子洲头。（毛泽东《沁园春·长沙》） （5）慨当以慷， 。（曹操《短歌行》） （6） ，虚室有余闲。[陶渊明《归园田居（其一）》] （7）韩愈《师说》中强调了从师是为了学道，跟他人的年龄大小无关的句子是“ ， ”。 （8）张若虚《春江花月夜》中“ ， ”两句，以斜月沉海、雾锁江潭的朦胧景象，暗含人生渺小与宇宙无穷的对比。 【答案】（1）巡天遥看一千河 （2）非蛇鳝之穴无可寄托者 （3）廉颇老矣 （4）独立寒秋 （5）忧思难忘 （6）户庭无尘杂 （7）吾师道也 夫庸知其年之先后生于吾乎 （8）斜月沉沉藏海雾 碣石潇湘无限路 2. 阅读下面文字，按要求作答。 1964年7月5日，“泥腿子专家”袁隆平又走进了安江农校的稻田，去寻找水稻的天然雄性不育株。他头顶烈日脚踩（ ③ ）弯腰驼背去寻找这种天然雄性不育株，已是第14天了。突然他的目光停留在一株雄花不开裂、性状奇特的植株上，这正是（ ④ ）了的雄（ruǐ ②）。他马上把这株洞庭早籼．①天然雄性不育株用布条标记。袁隆平欣喜异常，水稻雄性不育植株，终于找到了。 两年后，袁隆平的一篇论文《水稻的雄性不孕性》发表，它昭告了袁隆平培育杂交水稻的理论设想和实现途径，开创了水稻研究的新纪元。 （1）为①处选择正确的读音，根据拼音为②处选择正确的汉字。（只填序号）（2分） ① （A. xiān B. shān） ② （A. 蕾 B. 蕊） 【答案】①A ②B （2）从括号内选择符合语境的词语分别填入③④处。（只填序号）（2分） ③ （A. 泥泞 B. 淤泥） ④ （A. 进化 B. 退化） 【答案】③B ④B （3）画线句子中加点词语使用有误的一处是（ ）。（3分） A．昭告 B．培育 C．设想 D．开创 【答案】A 【解析】“昭告”应改为“宣示”。 3. 下列关于文学常识表述有误的一项是（ ）。（3分） A．《品质》的作者约翰·高尔斯华绥，是英国小说家、剧作家。1932年诺贝尔文学奖获得者。 B．《红楼梦》是中国古代章回体长篇小说，中国古典四大名著之一。其通行本共120回。 C．曹禺，原名万家宝，字小石。湖北潜江人。现代剧作家，代表作有《雷雨》《日出》《龙须沟》《北京人》等。 D．《国家的儿子》是一部以航空英雄罗阳的生平事迹和几代航空人实干兴邦、奋斗强国的精神为题材的长篇报告文学。 【答案】C 【解析】C项，《龙须沟》是老舍的代表作。 二、表达与交流（本大题共5小题，共40分） （一）口语交际与语文综合实践活动 根据下面提供的情境，完成下列各题。 4. 小华同学从网上搜集了一幅有关“世界读书日”的漫画，将其作为班刊的宣传画。请仔细欣赏漫画，在下面语段的横线上补全对漫画标题的解读。（2分） 漫画标题“借‘光’”巧妙借用了“ ”（填成语）这一典故，在“借”来的蜡烛上写着“世界读书日”，号召大家 【答案】凿壁偷光 多读书，多学知识 5. 学校准备举行读书报告会，需要写一则宣传语，宣传语的上句已拟好，请你补写出下句，使其句式与上句保持一致。（2分） 上句：沁润书香赋能未来 下句： 【答案】示例：畅游书海点亮青春 6. 陈省身、邱择善、赵习之三位同学的名字都源自古诗文名句，他们想在这次活动中结交几位新朋友。请你仿照示例，选择其中的一名同学，替他做一张名片。（3分） 示例： 姓名：李乐之。 出处：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（《论语・雍也》） 蕴意：以学为乐，快乐学习。 姓名：________________________ 出处： 蕴意： 【答案】示例： 姓名：陈省身。 出处：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？（《论语・学而》） 蕴意：反省自我，提高自我。 7. 假如你所在的班级将举行以“我为时代添光彩”为主题的演讲会。请围绕“作为一名中职学生，如何用实际行动践行社会主义先进文化”这一话题，列出演讲提纲。要求：只需列出主要观点，至少三点。（3分） 【答案】示例：①立足本职，锤炼技能：刻苦学习专业知识，练就过硬本领，这是践行“工匠精神”的基础。②勇于探索，敢于创新：在学习和实训中积极思考，尝试用新方法解决老问题，培养“改革创新”意识。③涵养品德，乐于奉献：遵守校纪校规，团结同学，积极参与志愿服务，弘扬“奉献、友爱、互助”的精神。（观点明确，结合中职生实际即可） （二）写作 8. 阅读下面的文字，按要求作文。 每个人心中都有让自己敬佩的人。这个人可能是闻名世界的伟人，也可能是身边平凡的普通人；可能做出了惊天动地的大事，也可能只是在默默坚持做着某件小事。是什么让你对这个人产生敬佩之情？这种敬佩又给你带来了怎样的影响？ 请以“我敬佩的人”为题，写出你最真挚的敬佩之情。 要求：①除诗歌外，文体不限；②不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；③不少于600字。 200 400 600 800 【答案】略 试卷第4页，共6页 试卷第5页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：为精准符合福建省学考最新考情，本《一周一测》在命题设计上全面对接考试变化，突出实用性与针对性。 试卷设置为每周一卷，三类试卷交替使用。第一类试卷包含积累与运用、阅读与欣赏两大模块；第二类试卷包含阅读与欣赏、表达与交流两大模块，第三类试卷包含积累与运用、表达与交流两大模块，模块划分清晰，适配阶段性训练需求。 2026年福建省中职学考语文《一周一测》 第12卷 积累与运用、表达与交流 考试时间 ：60分钟 考试分数：60分 一、积累与运用（20分） 1. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。（共10分） （1）坐地日行八万里， 。（毛泽东《七律二首·送瘟神》） （2）蟹六跪而二螯， ，用心躁也。（荀子《劝学》） （3） ，尚能饭否？（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》） （4） ，湘江北去，橘子洲头。（毛泽东《沁园春·长沙》） （5）慨当以慷， 。（曹操《短歌行》） （6） ，虚室有余闲。[陶渊明《归园田居（其一）》] （7）韩愈《师说》中强调了从师是为了学道，跟他人的年龄大小无关的句子是“ ， ”。 （8）张若虚《春江花月夜》中“ ， ”两句，以斜月沉海、雾锁江潭的朦胧景象，暗含人生渺小与宇宙无穷的对比。 2. 阅读下面文字，按要求作答。 1964年7月5日，“泥腿子专家”袁隆平又走进了安江农校的稻田，去寻找水稻的天然雄性不育株。他头顶烈日脚踩（ ③ ）弯腰驼背去寻找这种天然雄性不育株，已是第14天了。突然他的目光停留在一株雄花不开裂、性状奇特的植株上，这正是（ ④ ）了的雄（ruǐ ②）。他马上把这株洞庭早籼．①天然雄性不育株用布条标记。袁隆平欣喜异常，水稻雄性不育植株，终于找到了。 两年后，袁隆平的一篇论文《水稻的雄性不孕性》发表，它昭告了袁隆平培育杂交水稻的理论设想和实现途径，开创了水稻研究的新纪元。 （1）为①处选择正确的读音，根据拼音为②处选择正确的汉字。（只填序号）（2分） ① （A. xiān B. shān） ② （A. 蕾 B. 蕊） （2）从括号内选择符合语境的词语分别填入③④处。（只填序号）（2分） ③ （A. 泥泞 B. 淤泥） ④ （A. 进化 B. 退化） （3）画线句子中加点词语使用有误的一处是（ ）。（3分） A．昭告 B．培育 C．设想 D．开创 3. 下列关于文学常识表述有误的一项是（ ）。（3分） A．《品质》的作者约翰·高尔斯华绥，是英国小说家、剧作家。1932年诺贝尔文学奖获得者。 B．《红楼梦》是中国古代章回体长篇小说，中国古典四大名著之一。其通行本共120回。 C．曹禺，原名万家宝，字小石。湖北潜江人。现代剧作家，代表作有《雷雨》《日出》《龙须沟》《北京人》等。 D．《国家的儿子》是一部以航空英雄罗阳的生平事迹和几代航空人实干兴邦、奋斗强国的精神为题材的长篇报告文学。 二、表达与交流（本大题共5小题，共40分） （一）口语交际与语文综合实践活动 根据下面提供的情境，完成下列各题。 4. 小华同学从网上搜集了一幅有关“世界读书日”的漫画，将其作为班刊的宣传画。请仔细欣赏漫画，在下面语段的横线上补全对漫画标题的解读。（2分） 漫画标题“借‘光’”巧妙借用了“ ”（填成语）这一典故，在“借”来的蜡烛上写着“世界读书日”，号召大家 5. 学校准备举行读书报告会，需要写一则宣传语，宣传语的上句已拟好，请你补写出下句，使其句式与上句保持一致。（2分） 上句：沁润书香赋能未来 下句： 6. 陈省身、邱择善、赵习之三位同学的名字都源自古诗文名句，他们想在这次活动中结交几位新朋友。请你仿照示例，选择其中的一名同学，替他做一张名片。（3分） 示例： 姓名：李乐之。 出处：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（《论语・雍也》） 蕴意：以学为乐，快乐学习。 姓名：________________________ 出处： 蕴意： 7. 假如你所在的班级将举行以“我为时代添光彩”为主题的演讲会。请围绕“作为一名中职学生，如何用实际行动践行社会主义先进文化”这一话题，列出演讲提纲。要求：只需列出主要观点，至少三点。（3分） （二）写作 8. 阅读下面的文字，按要求作文。 每个人心中都有让自己敬佩的人。这个人可能是闻名世界的伟人，也可能是身边平凡的普通人；可能做出了惊天动地的大事，也可能只是在默默坚持做着某件小事。是什么让你对这个人产生敬佩之情？这种敬佩又给你带来了怎样的影响？ 请以“我敬佩的人”为题，写出你最真挚的敬佩之情。 要求：①除诗歌外，文体不限；②不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；③不少于600字。 200 400 600 800 试卷第4页，共5页 试卷第5页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 $