山东聊城市东昌教育集团2025-2026学年第二学期期中考试八年级道德与法治

2025——2026学年第二学期期中考试参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C A A C B C A B B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C C D B B A C C B A 21、（1）①弟弟：受教育的权利和义务。 ②小华：依法服兵役的义务。 ③妈妈：财产权、被选举权。 ④爸爸：维护国家利益的义务。 或：基本权利：弟弟受教育权、妈妈财产权和被选举权； 基本义务：弟弟受教育的义务、小华依法服兵役的义务、爸爸维护国家利益的义务。 （每个人1分，共4分） （2）①公民的权利与义务相互依存、相互促进。（权利的实现需要义务的履行，义务的履行离不开权利的实现。） ②公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。（任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。） ③公民的某些权利同时也是义务。例如，劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。 ④坚持权利与义务相统一。（没有无义务的权利，也没有无权利的义务。） ⑤公民既不能只享有权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享有权利。 ⑥我们要增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。 （至少答出4条，每条2分，共8分） 22、（1）劝说王大爷：行使权利有界限，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。您在楼道间充电是违法行为，没有履行遵守宪法和法律的义务，同时也侵犯了他人的合法权利。（4分） 劝说李某母亲：每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识。当合法权益受到侵害时，公民可以通过和解、调解、仲裁和诉讼等方式，依照法定程序来寻求救济、解决纠纷、维护权利。曝光非法行为是对的，但拍成视频配上侮辱性文字涉嫌侵犯他人名誉权，这种侮辱他人的行为不可取。（4分） （理论加结合材料，共8分） （2） 原因分析：①该小区固定车棚偏僻且空间不太大； ②车棚内有极少充电口，且年久失修，很少有人去用； ③物业管理也不到位。（答出两点即可，4分） 解决方案： ①重新规划车棚，利用空余场地适当扩大空间； ②车棚内增加充电口，设专人维护； ③提高物业管理水平等。（答出两点即可，4分） （解决方案需要与原因分析一一对应，考察学生提出问题解决问题的能力） 23、（1）①人民代表大会制度； ②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。（每条2分，共4分） （2）①人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排，它最大限度保障人民当家作主，是实现我国全过程人民民主的重要制度载体。 ②实践证明，人民代表大会制度是符合我国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主的好制度，是能够有效凝聚全体人民力量一道推进中国式现代化的好制度，具有强大生命力和显著优越性。 （每条3分，共6分） （3）①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是发扬社会主义民主的重要形式。 ②它有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策； ③有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐； ④有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业。 （每条2分，共8分） 24、 （1）①坚持了中国共产党的正确领导。 ②坚持和完善了民族区域自治制度。 ③巩固和发展了平等团结互助和谐的民族关系。 ④广西民族地区人民团结一心、艰苦奋斗；等等。 （答出两点即可，共4分） （2）答案示例 同学们主动向小艾介绍本地习俗，分享学习笔记，邀请她参加班级民族文化分享会，小艾也热情教大家说蒙语、讲草原故事，隔阂在欢声笑语中悄然消散。 民族团结从不是空洞的口号，而是融入日常的温暖行动。小阳班里的同学们用包容与热情接纳转学生小艾，打破民族间的陌生与拘谨，正是“各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”的生动体现。尊重差异、主动交流、互帮互助，每一个微小的善意，都是在浇灌民族团结的种子。 作为青少年，我们更要以实际行动维护民族团结，用真心架起沟通的桥梁，共筑民族复兴的同心圆。 分值档位 分值区间 评分标准 第一档（优秀） 8-10分 1. 续写贴合情境，能体现班级同学与小艾双向互动、促进民族团结的具体行动；2. 短评观点明确，紧扣“用行动共筑同心圆”主题，论证充分，逻辑清晰；3. 能规范使用“各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”等学科术语，体现对民族团结的正确认识；4. 总字数符合200字左右的要求，语言流畅、无明显语病。 第二档（合格） 4-7分 1. 续写基本贴合情境，有简单的互动体现民族团结，但细节不足；2. 短评观点基本明确，能围绕主题展开论述，但论证不够充分，逻辑有少量瑕疵；3. 能使用部分学科术语，对民族团结的认识基本正确；4. 字数大致符合要求，语言基本通顺，存在少量语病或表达问题。 第三档（待改进） 0-3分 1. 续写脱离情境，与民族团结主题无关；2. 短评观点模糊，偏离主题，论证混乱、逻辑不清；3. 未使用学科术语，或存在对民族团结的错误认识；4. 字数严重不足或远超要求，语言不通顺、语病较多。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $2025—2026学年第二学期期中考试 八年级道德与法治试题 时间：90分钟 分值：100分 一、单选题（每题2分，共40分) 1,赵某为猎奇吸粉，铤而走险将直播镜头对准军事机场里的战斗机，企图得到粉丝们的 热烈追捧。某境外间谍情报机关注意到后，伪装成“热心粉丝”，欲赞助其资金和设备， 帮助赵某提升直播质量。随后在赵某准备直播时被群众举报，相关部门制止了赵某并对 其作出处罚。这警示我们( ①要维护国家的荣誉不受玷污 ②要履行维护国家安全的义务 ③要自觉维护国家统一和领土完整 ④要警惕危害国家利益的行为 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.2026年《政府工作报告》指出，要持续深化政务服务改革，目前，多地政务服务中心 新设了“办不成事”反映窗口，专门受理群众在普通窗口“没办成”“很难办”的事项。 设立该窗口，是为了更好地保障公民行使( A.选举权和被选举权 B.人身自由权 C.监督权 D.文化教育权利 3. 道德与法治课上，老师按惯例组织大家进行“身边案例微点评”，你认为同学们的点 评正确的有几个（ 选项 身边案例 微点评 社区换届选举，小秦爸妈积极参与，投 下选票 小秦爸妈行使了选举权 B 民政部门按时给小美奶奶发放高龄补贴 小美奶奶享有财产权 小丽爸爸发现活动轨迹异常的外籍人员 C 后及时报告安全部门，揪出了间谍 小丽爸爸行使了维护国家安全的权利 小博向擅用其照片做广告的培训机构讨 D 说法 小博积极维护荣誉权 A. B.2 C. 3 D.4 4.下列是有关公民基本权利和义务的说法及理解，你认为其中正确的是( A. 宪法的第二章是公民的基本权利和义务，这是宪法的核心内容 B.劳动权、知识产权、受教育权、游行权、依法服兵役都属于公民的基本权利 C.某高考生发现，某补习机构宣传栏里有自己的照片，很生气，认为该机构侵犯了他的 荣誉权 D.何大叔在公交车上发现钱包被偷，要求对全体乘客进行搜身，这会侵犯乘客的财产权 5.对下列事件解读正确的是（) 八年级道德与法治试题（第1页，共8页） 序号 事件 解读 2024年8月陈某因多次贩卖“上头电子烟”被人 陈某的行为侵害了他人的生 A 民法院依法判处有期徒刑三年并处罚金五千元 命健康权，应受到行政处罚 小刘维护国家利益、保守国 2024年9月，小刘给国家安全局打电话举报某军 B 家秘密，认真行使了公民的 事基地有人偷拍 监督权利 胡某的行为妨害公共安全， 2024年11月，住在某小区的胡某将汽车停在消防 通道 损害国家的、社会的、集体 的利益 晓明妈妈向消费者协会投诉虚假宣传并售卖座椅 晓明妈妈维护权利的方式是 按摩垫的某公司，在消费者协会帮助下，该公司 和解 返还晓明妈妈购物货款，并给予赔偿。 A.A B.B C.C D.D 6.小德在学习“理解权利义务”这一单元时，对以下情境进行了分析，正确的有( ①免费接种新冠病毒疫苗，个人不负担费用一一保障了公民的最基本权利 ②“南通爱心”助学金助力贫困生圆梦大学一一保障了贫困生的受教育权 ③破坏文物或者名胜古迹需要承担法律责任一一公民有维护国家荣誉的义务 ④爷爷和奶奶退休后每月从国家领取养老金一一宪法赋予了公民物质帮助权 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 7.以下是初中生小圆的一些生活场景，你认为推论正确的是（) A.小圆妈妈投票选举人大代表→行使了最基本、最重要的权利→具有主人翁意识的体现 B.小圆爸爸向网络问政平台投诉燃气费猛增问题→履行监督义务→维护了自身合法权益 C.小圆在课上认真听课做笔记一→既行使了权利又履行了义务→提升了自身科学文化素养 D.小圆姐姐将剩余的学习用品捐赠给山区→伤害了山区孩子的尊严→侵犯了人格尊严权 8.对下列法律素材点评错误的是() 序号 法律素材 微点评 2024年12月，贵州省高级人民法院对余华英拐卖儿童 ② 余华英的行为没有履行 案做出二审宣判，对余华英判处死刑，剥夺政治权利终 身，并处没收个人全部财产 遵守宪法和法律的权利 大学生辉辉在公益网站上捐献了自己的1000元奖学金， 辉辉依法行使了物质帮 ② 为贫困留守儿童购买学习用品 助权 ③ 国家统计局数据显示，我国65岁以上人口占比持续上 成年子女赡养父母是公 升，相关部门呼吁子女关注老年人生活，履行相关义务 民应尽的法定义务 八年级道德与法治试题（第2页，共8页） 2025年春节期间，·小孩往下水道扔鞭炮引发沼气爆炸 该小孩父母要承担民事 伤及多台车辆，据律师分析，其监护人需承担相应的赔 责任 偿责任 A.①② B.②③ C.②4) D.③4J 9.小安在议题式学习活动中搜集了以下两则案例。 案例 案例二 温某某入伍后因个人思想原因无法适应部队 通过个人账户收款隐匿销售收入，将个人 生活，经各方多次教育转化，仍执意拒服兵役， 取得的劳务报酬所得转换为个体工商户 被部队作除名处理，该市人民政府将其认定为 经营所得等手段，乐某偷逃税款，被税务 严重失信主体，实施了包括纳入失信主体名 稽查部门依法作出追缴税费款、加收滞纳 单、罚款、限制升学、就业、出国（境）等惩 金并处罚款的处罚决定。 戒措施。 根据以上案例信息，可以推测出本次学习活动的议题是( A.权利与义务相互依存、相互促进 B.法定义务须履行，违反义务须担责 C.依法纳税应自觉，公民义务要履行 D.行使权利有界限，维护权利守程序 10.数学中的核心概念，可隐喻社会运行与人际相处的准则。对以下数学概念的社会隐 喻解读正确的有( ) ①对称轴：权利与义务相统一，平等相待维系社会和谐 ②公约数：凝聚群体共同利益，坚持个人主义价值导向 ③绝对值：脱离社会集体约束，追求绝对自由独善其身 ④坐标系：明确个人社会定位，坚守法律道德行为底线 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.某研学小组计划开展一次模拟法庭，右图是组员小红 绘制的法庭布局简图。下列选项是组员小刚收集的案例， 审判员审判长审判员 你认为适合预设模拟法庭审理的是( ) 书记员 A.市民周某捡到别人的少量财物不归还 诉 护 B.张某租房给李某，但李某迟迟不支付房租 人 C.蔡某长期从事间谍活动高价出卖国家机密 被告人 法警 法警 D.司机蔡某为救人而闯红灯被交警开罚单 12.邻居A:“你安装的摄像头正对着我家门口，请马上拆除” 邻居B:“我在自己家门口装摄像头，和你有什么关系。” 邻居A:“你不拆，我就给你砸坏了，看你拆不拆。” 邻居B:“你那是侵权，小心我告你。” 法律链接 2025年4月，我国首部《公共安全视频图像信息系统管理条例》正式施行。条例明确： 在非公共场所安装图像采集设备不得侵犯他人合法权益。 针对这一邻里纠纷，下列评析无误的是( 八年级道德与法治试题（第3页，共8页） ①公民的住宅安宁和隐私权受法律保护，摄像头若监控到他人私密空间则构成侵权 ②若邻居A将摄像头砸坏，则属于侵犯邻居B财产权的行为，应当依法承担行政责任 ③邻居B没有正确认识权利和义务相统一的关系，只想享有权利但未履行相应的义务 ④邻居A享有言论自由，若没弄坏摄像头，他说什么话都不会侵犯邻居B的合法权利 A.①② B.②③ C.1)③ D.③4 13、小文的妈妈是全国人大代表，参加了十三届全国人大四次会议。小文通过查阅资料， 了解我国人民代表大会的相关内容。在小文得出的下列结论中，错误的是( ①全国人民代表大会是我国最高国家权力机关 ②人民代表享有提案、审议、表决、立法等权利 ③大会审议政府工作报告，说明国务院对全国人大负责 ④妈妈作为全国人大代表，是由当地人民政府推荐产生的 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 14、某县人大常委会制定的《全县人大代表家站点”建设实施方案》，明确要求把联络站 点建在一线、建在产业链、建在群众身边，形成家、站、点“1十N十N三级网络格局。这 A,能反映人大代表诉求，解决其急难愁盼问题 B.有利于密切联系群众，发扬民主，集中民智 C.使社会主义民主在中国大地上得以真正确立 D.能够保障人民群众直接管理国家事务 15.2024年7月，习近平总书记在中共中央召开的党外人士座谈会上指出，希望各民主 党派、全国工商联和无党派人士继续发挥人才荟萃优势，积极为中共中央决策献计出力。 这表明(·.-) ①人民政协作为国家机关围绕国家事务建言献策 ②政党协商可以促进党和国家决策的科学化和民主化 ③民主党派参政议政是发扬社会主义民主的唯一形式 ④我国通过充分协商，求同存异，画出最大同心圆 A.③④ B.②④ C.①② D.①③ 16.庚子鼠年春节，一场没有硝烟的遭遇战不期而至，猝不及防成为中国共产党和中国 人民集体应对的一场“大考”。疫情面前，中国交出了世所罕见，令人敬佩的满意答卷。 党中央统一指挥协调，政府和人民众志成城，彰显了国家制度的显著优势。可见( ) ①中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势 ②多党合作和政治协商制度凝聚人心组成爱国统一战线 ③民族区域自治制度使全民族结成牢不可破的血肉纽带 ④基本政治制度明确一切权力属于人民，人民当家作主 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 17.图示法是我们理解概念之间关系的有效方式，老师给出了 一种关系图示（如图），下列哪些选项符合该图示( ①A是遵守宪法和法律，B是基本义务，C是法定义务 ②A是居委会，B是基层自治机关，C是国家机关 八年级道德与法治试题（第4页，共8页） ③A是民族区域自治制度，B是基本政治制度，C是国家政治制度 ④A是普通法律，B是宪法，C是法律 A.①② B.②④ C.①③ D.①④ 18.0年来西藏在政治、经济、民生等各方面发生了翻天覆地的变化，创造了“短短几十 年跨越上千年的奇迹。这得益于() ①坚持民族区域自治制度这一根本政治制度 ②坚持依法治藏、团结稳藏、长期建藏 ③坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展 ④保障和改善民生，切实保障公民平等参与、均等发展权利 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 19.为更好地解决群众身边的问题，某地探索实施社区党组织委员会委员和社区居委会 委员进小区工作。社区“两委”委员进小区，把办法送到家门口，让群众大小事不出门”。 该做法() ①推动利民实事的解决 ②旨在完善人民代表大会制度 ③有利于密切党群关系 ④确保政府提升基层服务水平 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 20.某社区健全以党建引领为核心的协商议事机制，完善居委会、业委会、业主、物亚 服务和社会单位共同参与的“五方共治”机制，有效协调社区多元主体之间的关系，尽可 能做到各类小问题、小矛盾“不出社区”。在这一探索中( ) ①社区多方力量群策群力，共商共治促进和谐稳定 ②社区人民群众直接行使民主权利，参与社区治理 ③基层群众性自治组织积极履行了民主监督的职能 ④丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，保证人民行使国家权力 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 二、材料分析题（共60分) 21.阅读材料，回答问题。 材料一家庭晚餐的意义在于它不仅是满足生理需求的简单餐食，更是一种情感的 交流和家庭文化的传递。在高中毕业生小华的家庭晚餐上，一家人也忙着分享自己一天 的生活点滴。 ★读四年级的弟弟说：“今天我被老师表扬了，她说我的学习成绩一直名列前茅，继续保 持下去，将来能考上好大学，做个对社会有用的人。我好开心！” ★小华说：“我今天拿到入伍通知了，终于圆了我的‘军营梦’，想想就激动！” ★妈妈说：“城南那套老房子一年的房租收回来了，有1万元呢！对了，市人大代表候选 人的名单出来了，我被推荐为候选人了哦！” ★爸爸说：“今天回家路上看到有个外国游客对路过的军车进行拍照，我过去劝阻了几句， 回家就晚了些。” (1)请你分析小华一家人的对话中所体现的公民的基本权利和义务。(4分) 八年级道德与法治试题（第5页，共8页） 材料二2025年初，国产A1(人工智能)大模型DeepSeek(深度求索)横空出世， 开启了我国A!研发与应用的崭新篇章。A!发展为社会生活带来了机遇，但也引发了诸多 法律问题。巴南区某中学举办了一场主题为“A1应用利大于弊还是弊大于利”的辩论赛。 我方认为A1应用利大于弊。“A+教育”打破时空限制，让边远地区也 能获取优质教育资源，帮助孩子们更好地学习：“+创作”让人们只要 具备简单的表达能力，就可以将自己的想法生成图像、音频、视频等， 满足创作需求：“A+政务”让公民可通过A|驱动政务平台，快捷查询 正方 政策法规、公共项目进展等信息，更好进行网上评议政府。 我方认为A!应用弊大于利。据相关报道，已有不法分子将A!运用到诈 骗中，骗取金额高达数百万元；还有人用A|编写黑客程序，随意入侵他 R 人账号，窃取信息：有人用A1杜撰“新闻稿”，发到多个微信群里散播 反方 谣言，导致不实信息广泛传播，违反《治安管理处罚法》的相关规定。 A!带来的变革，既可以是促进发展的强大动力，也可能成为风险的源头， 关键在于如何使用这个工具。从权利与义务角度出发，我们公民应该… 主持人 *专家链接*中国政法大学副教授朱巍谈到，人脸和声音都属于当事人的人格权利，未经允 许，任何人不得侵害。如遇自己的人脸、声音被盗用，要通过法律途径维护权益。，北京大 成律师事务所律师钱卫清认为，我们应该去研究认识人工智能这样的技术带来的权利义务 变迁的规律，知道这里面的权利边界在哪里，既有利于平台建设，又有助于人们权利保护。 北京大学法学博士徐美玲认为，法律主体的基本逻辑讲究“权利-义务-责任”一体，虽然 人工智能模型不能成为法律适格的主体，但是其开发者等主体可以。 (2)请结合材料，运用所学知识谈一谈你对权利与义务关系的认识。(8分) 22.近年来，电动自行车消防安全问题引起全社会的广泛关注。聊城市某中学的社会实 践社团走进居民小区，宣传电动自行车的消防安全，请你一起参与。 【阶段一】调解纠纷，学以致用 在小区物业处，正好遇到社区工作人员在调解一起纠纷：初中生李某家住8楼，某 日放学回家时看见住在他家对门的邻居王大爷将电动车停放在楼道间进行充电，妨碍别 人出行，李某遂上前进行劝阻，后与王大爷发生言语争执。其间，李某母亲将王大爷的 行为拍成视频并配上侮辱性的文字准备发布在小区业主群。 备注：《高层民用建筑消防安全管理规定》第三十七条规定：“禁止在高层民用建筑公共 门厅、疏散走道、楼梯间、安全出口停放电动自行车或者为电动自行车充电。” 八年级道德与法治试题（第6页，共8页） (1)假如你是社区工作人员，请从依法行使权利角度，分别对王大爷和李某母亲的行为 进行劝说。(8分) 【阶段二】分析问题，解决问题 经过调解，王大爷认识到自己存在侥幸心理，没有考虑行为后果的危害性。同时他 也诉苦说到，该小区虽设有固定车棚一处，但在小区偏僻的西南角，空间不太大：车棚 内有极少充电口，且年久失修，很少有人去用：物业管理也不到位。 (2)请结合材料，按照“发现问题一分析问题一解决问题”的思路，向社区居委会提出合 理化建议。（每方面至少答两点，8分） 发现问题：电动自行车入户充电问题 原因分析： 解决方案： 23.今年3月4日至11日全国两会在北京召开。为了更好领悟两会精神，八年级(1)班时 政小组开展了一次以“聚焦两会，关心国家发展”为主题的活动，请你参与其中。 材料一 班长在黑板上呈现了如下表格，帮助同学们理解两会的不同。 名称 性质不同 体现制度不同 全国人民代表大会 最高国家权力机关 ① 中国人民政治协商会议 中国人民爱国统一战线组织 ② (1)请你完成表格内容。(4分) 材料二新形势下，我们要高举人民民主的旗帜，毫不动摇坚持人民代表大会制度， 也要与时俱进完善人民代表大会制度，坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路，继 续推进社会主义民主政治建设、发展社会主义政治文明。 (2)为什么我国要“毫不动摇坚持和完善人民代表大会制度？(6分) 材料三在“两会”这个“中国式民主”的重要实践平台上，广大人大代表和政协委 员建真言、谋良策、出实招，圆满完成各项议程，让国家意志与民心民意同频共振，让 国家发展的“大图景”与千家万户的“小目标”交相辉映，画出最大同心圆，为改革发 展注入强大正能量。 (3)制度优势是一个国家最大的优势。材料三所体现的我国的基本政治制度具有哪些优 越性？(8分) 八年级道德与法治试题（第7页，共8页） 24.铸牢中华民族共同体意识，是新时代壮美广西建设的生命线、幸福线。阅读材料， 回答下列问题。 材料一巴马的香猪、永福的罗汉果、百色的芒果、柳州的螺蛳粉、梧州的六堡 茶…在广西这片壮乡大地上，处处都能看到民族地区独具地方特色的产业。从脱贫攻 坚到乡村振兴，广西各族群众团结一心，在党的坚强领导下，在党的民族政策的光辉照 耀下，形成了推动跨越式发展的强大合力，经济社会发展取得了瞩目成就。 (1)结合材料，请概括广西省民族地区经济社会发展取得瞩目成就的原因有哪些。（答 出两点即可，4分) 材料二初中生小阳生活的社区居住着汉、壮、瑶、苗、回等7个民族的群众，他 班上的同学也基本来自这几个民族。最近，来自鄂尔多斯大草原的蒙古族姑娘小艾转学 到小阳班上，同学们对内蒙古的风土人情非常好奇，但小艾面对新环境、新同学显得有 些拘谨… (2)民族团结是流淌在中华大地的血脉，是镌刻在民族心底的信仰，它从来不是遥远的 口号，而是你我手中相牵的温度、眼中互信的光芒。民族团结的长城，由每一份真诚的 心意垒砌；民族复兴的征程，靠每一双勤劳的双手托举。请你对以上情境进行续写，并 以“用行动共筑同心圆”为主题写一篇短评。（要求：①续写写在短评里：②围绕主题， 观点明确；③论证充分，逻辑清晰；④学科术语使用规范；⑤总字数在200字左右)(10 分) 八年级道德与法治试题（第8页，共8页）