8.2 “鱼米之乡”——长江三角洲 第二课时 课件-2025-2026学年八年级地理下学期人教版(2024)

2026-05-08
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普通

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第二节 “鱼米之乡”——长江三角洲地区
类型 课件
知识点 长江沿江地带
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 96.29 MB
发布时间 2026-05-08
更新时间 2026-05-08
作者 永不言弃5
品牌系列 -
审核时间 2026-05-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57755306.html
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来源 学科网

内容正文:

《“鱼米之乡”——长江三角洲地区》 人教版·八下·第八章·第二节 第二课时 结合实例,描述不同区域的差异,说明区域联系和协同发展对经济社会发展的意义。 运用地图和相关资料,描述某区域城乡分布和变化,推测该区域城乡发展图景。 进行野外考察或运用相关资料,说明自然环境与地方文化景观之间的关系。 课程内容要求 运用地图和资料,说出长江三角洲的城镇发展概况,认识上海的核心城市作用。 运用地图和资料,举例说明长江三角洲地区经济协同发展,说明交通运输的发展对长江三角洲地区人们生活的影响。 搜集资料,推测长江三角洲地区经济发展图景。 学习目标 目 录 区域协同发展 思维导图 课堂检测 “魔都”——上海 观察中国局部夜晚灯光图,请找出最亮的区域。 城市分布最密集 长江三角洲城市群 经济发展水平最高 目前,长江三角洲地区是我国城市分布最密集、经济发展水平最高的地区,形成了我国最大的城市群——长江三角洲城市群。 “我国最大的城市群” 长江三角洲城市群 根据2019年长江三角洲区域一体化发展规划纲要,规划范围正式定为苏浙皖沪三省一市全部区域。包含上海市,江苏省南京、无锡、苏州,浙江省杭州、宁波、温州,安徽省合肥、芜湖等27个城市为中心。 南通 苏州 上海 宁波 杭州 扬州 南京 【思考】长江三角洲地区的核心城市是哪里? 上海位于中国东部,地处长江入海口, 北界长江,东濒东海,南临杭州湾,西接江苏省和浙江省。 区域协同发展 上海人口2487万(2020年),是我国的超大城市,也是我国最重要的综合性工业城市。 未来上海将逐步建成国际经济、金融、贸易、航运、科技创新中心和国际化大都市。 【思考】长江三角洲地区的核心城市是哪里? 上海陆家嘴金融区 区域协同发展 【思考】上海作为核心城市,对周边城市经济发展会产生什么影响? 上海是长江三角洲地区的核心城市,不仅对长江三角洲地区,而且对长江流域乃至全国都有辐射带动作用。 区域协同发展 长江三角洲地区城镇快速发展,带动乡村发展。随着国家乡村振兴战略的实施,长江三角洲地区大力推进美丽乡村建设,乡村产业进一步发展,人居环境不断改善,人民生活质量显著提升,城乡差异日益缩小,城乡进一步融合发展。 上海金山区廊下镇山塘村 苏州吴江区震泽镇齐心村 区域协同发展 浙江安吉新村 浙江安吉余村曾因开采矿石,生态破坏,环境污染严重,经济发展缓慢。21世纪初,余村大力修复生态环境,发展休闲旅游经济。现在余村面貌焕然一新,人们生活水平显著提高,成为"绿水青山就是金山银山"理念的生动写照。 课后搜集相关资料,了解《长江三角洲区域一体化发展规划纲要》的主要内容。 2014年5月 习近平总书记在上海考察时强调,继续完善长三角地区合作协调机制,努力促进长三角地区率先发展、一体化发展。 2018年11月 习近平总书记在首届中国国际进口博览会上提出,“将支持长江三角洲区域一体化发展并上升为国家战略”。 2019年5月 中共中央政治局会议审议通过《长江三角洲区域一体化发展规划纲要》。 国家实施长江三角洲区域一体化战略,为长江三角洲地区带来全新的发展机遇。 【思考】什么是区域一体化? 区域一体化是指通过经济整合形成更大经济体的过程,旨在消除要素流动壁垒,促进跨行政区的协同治理。 区域协同发展 区域的未来发展离不开原有基础 长江三角洲地区城镇众多,交通发达,经济实力雄厚,城乡融合发展水平高,这些都是该地区未来发展的重要基础。 上海陆家嘴 上海与杭州“同城效应”示意 归纳:长江三角洲地区人们生活方式的改变 人们往返于不同城市之间,就像是生活在同一座城市一样 经济的发展 城市之间的联系日益紧密 借助发达的高速铁路和高速公路 沪杭高铁的开通,无论是在旅客运送,还是物流运输,都会有提升作用。更重要的意义则在于,沪杭高铁开通后,将与早先开通的沪宁高铁一起,形成长三角一小时经济圈,进一步加强长三角经济区域一体化的进程。 “一小时经济圈” 认识区域发展对生活方式的影响 阅读下面的资料,认识交通发展对人们生活方式的影响。 张子墨的家在昆山,爸爸在上海工作,妈妈在苏州工作。张子墨的爸爸、妈妈每天晚上都要回到昆山的家。表7.1列出了昆山到上海、苏州的不同交通方式所需要的时间。 认识区域发展对生活方式的影响 1.与传统的生活方式相比,张予墨一家人的生活方式有什么不同?这样的生活方式有哪些利弊呢? 张予墨的父母的工作地与居住地不在同一座城市。 利:缓解大城市的住房压力;弊:增加了交通费用,浪费了时间。 2.这种生活方式依据的条件是什么呢? 发达的交通运输 3.你身边的人们有没有类似这样的生活方式呢? 水乡风光 文化特色 历史名城 长江三角洲之旅 结合教材图片及经验,从以下3个方面展示长江三角洲丰富的旅游资源 苏州 · 苏州园林(世界文化遗产) 杭州 · 杭州西湖(世界文化遗产) 南京 · 明孝陵 周庄˙江南古镇 乌镇˙江南古镇 西塘˙江南古镇 昆曲 昆剧 茶文化 苏绣 结合“长三角地区旅游资源分布”图,分析长江三角洲地区旅游业发达的原因。 1 旅游资源丰富 2 历史文化价值高 3 水乡风光特色鲜明 4 交通便利 5 服务设施完善 6 距离客源地近 2.请你搜集资料,和同学交流家乡的文化特色及其对当地旅游业的影响。 认识地方文化特色对旅游业的影响 1.假如你是一位游客,你到长江三角洲地区旅游,最想去的是哪个景点?收集资料向同学介绍这个景点的文化特色。 课堂检测 浙江网络广播电视台2018年4月22日消息 董卿的《朗读者》第二季开播在即, “朗读亭”重返杭州。读图,回答1~2题: 1.图中数码所代表的城市中,哪个是杭州(  ) A.① B.② C.③ D.④ 2.下列有关杭州所在的长江三角洲地区,叙述错误的是(  ) A.杭州是该区城市群的核心城市,随着浦东新区的开发,辐射带动作用进一步增强 B.依托发达的高速公路和铁路,往返于不同城市之间,就像生活在同一座城市一样 C.地势低平,河网密布,湖泊星罗,自古以来就是著名的“鱼米之乡” D.水乡风貌别具特色,周庄被誉为“中国第一水乡” D A 读“我国长江三角洲图”,回答3~5题: 3.下列景点不在图示区域的是(  ) A.杭州西湖 B.颐和园 C.古镇周庄 D.拙政园 4.南京、上海、杭州三城市所对应序号正确的是(  ) A.④②⑤ B.④⑤⑧ C.⑥②⑤ D.⑥⑤⑧ 5.世界文化遗产苏州园林位于图中的(  ) A.① B.③ C.⑦ D.⑧ A B D Lavf58.46.101 Lavf58.12.100 vid:v0300fg10000clm4n37og65pi8vduhq0 $

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