假期必刷20 推动认识发展-【快乐假期】2025-2026学年高二政治暑假必刷题

快乐假期 有志者，事竟成。 假期必刷20 推动认识发展 完成日期： 思维整合室 之间的辩证关系，坚持做到破立并举③从 思维导图 思维具体上升到思维抽象，坚持全面而具体 地认识事物④在整体性与系统性的对立 区别 联系 肯定否定 感性具体含义 统一中把握事物，坚持稳扎稳打 要求 推动 的认识几局限 A.①②B.①③C.②④D.③④ 内容 认识 含义 地位 辩证否定 环节 发展 思维抽象 2.人年轻的时候，总是向外看，向外去寻找。 局限 优势 环节 (要求 但当年纪渐渐大了，就要开始学习向内看， 要求 辩证的 向内去寻找了。这一变化表明 () 作用 思维具体含义 否定观 方式 ①人生是自己否定自己的过程 ②人生是 4。。。。。 热点聚焦 人与人之间否定的过程③人生的不同阶 段有着不同特点④不同人有着不一样的 [背景材料]某公司的刀片电池横空出世，因 此成为动力电池界的“明星”。该公司首度向 人生矛盾 A.①③ B.①④C.②③D.②④ 媒体开放该电池的生产基地，通过对生产制造 环节的实地探访，让外界直观了解刀片电池登 3.美国硅谷企业竞争十分激烈，各公司都积极 峰造极的制造工艺。刀片电池之所以性能出 寻找自己的致命弱点。所有公司共同的生 存之道都是拿出更好的产品来击败自己的 众，是因为它创新地将电芯做成了又薄又长的 “刀片”状，并且在封装电池包的过程中取消了 原有产品，有人将这种行为戏称为“自吃幼 崽”。这体现的道理是 ( 电池模组，由电芯直接排列成包。这种看似简 单的结构创新，给生产工艺带来了不可想象的 ①事物的否定是自身的否定②事物矛盾 具有不平衡性③追求真理是无限和反复 改变。根据刀片电池的特性，该公司工程师对 的过程④要坚持辩证思维 动力电池的生产工艺进行了再创新，告别了传 A.①② B.②③C.③④D.①④ 统的切模、分条工序，提高了生产效率和质量 4.GDP增速跑赢全国平均水平，时隔多年实 稳定性。同时，刀片电池的生产过程摒弃了卷 现人口净流入，老工业基地城市逆袭出 绕工艺，采用叠片工艺进一步提升了电池包的 圈…东北焕新成为热词并非偶然。从雪 空间利用率和结构强度。 季上热搜，“尔滨出圈”到东三省文旅井喷发 [知识链接]“将电芯做成又薄又长的‘刀片， 展，是量变到质变的积累。冰雪融化、春回 状，并且在封装电池包的过程中取消了电池模 大地时节，东北还将继续根据资源禀赋、产 组，由电芯直接排列成包”“告别了传统的切 业基础、科研条件等推动新产业、新模式转 模、分条工序”“摒弃了卷绕工艺，采用叠片工 换，推动经济高质量发展。这告诉我们 艺”体现了工程师在研制刀片电池时既坚持了 肯定，又做到了否定。 ①东北的发展体现了渐进性与飞跃性的统 《技能提升台 ②东北文旅井喷发展是对其他省发展 一、选择题 方式的否定③东北发展新模式是对自身 1.习近平总书记围绕稳中求进的工作总基调 落后发展方式的否定④东北的发展体现 发表了一系列重要论述。指出“我们要稳字 了辩证思维的动态性与独立性 当头、破立并举、稳扎稳打、在稳的前提下要 A.①②B.①③C.②④D.③④ 在关键领域有所进取，在把握好度的前提下 5.思维具体亦称“理性的具体”。在思维中把 奋发有为，确保经济发展方式和创新驱动发 握客观具体对象的各方面的本质以及它们 展取得新成效”。这一论述的启示是() 的内在联系和相互作用，亦即在思维中再现 ①准确把握事物发展中的量变与质变的关 事物多样性的统一。对其形成，认识正确 系，坚持适度原则②深刻把握肯定与否定 的是 46 三0022 高二思想政洽 ①是对事物本质和规律的认识 ②是多样 二、非选择题 性统一的事物整体在思维中的再现③选 9.阅读材料，回答问题。 择一个合适的上升点 ④透过现象认识事 在地球大气层的自然状态下，自由落 物的本质和规律 体运动受到空气阻力因素的干扰，人们直 A.①②B.①③C.②④D.③④ 观看到的现象是重物比轻物先落地，因此 6.“合成谬误”现象在经济学领域常指微观上 亚里士多德作出了重物比轻物先落地的结 而言是对的东西，在宏观上并不总是对的。 论。人们也因此没有认识清楚落体运动的 比如，现实生活中，一部分农户通过种植大 规律。在伽利略时代，人们还无法用物质 蒜赚了钱，其他农户纷纷效仿，结果大蒜滞 手段创设真空环境来从事落体试验，伽利 销，大家都亏了本；一家企业的每一项规章 略就依靠思维抽象，在思想上撇开空气阻 制度看起来都天衣无缝，然而合在一起却让 力的因素，设想在纯粹状态下的落体运动， 这家企业的经营步履维艰。“合成谬误”现 从而得出了自由落体运动定律，认为如果 象启示我们 () 不计空气阻力，轻重物体的自由下落速度 ①事物改变原有的根本性质才能实现自我 是相同的，即重力加速度的大小是相同的， 否定②坚持动态思维有助于科学把握事 推翻了亚里士多德的结论。 物发展趋势③要全面分析各类政策的协 结合上述材料，说明在自由落体运动定律 调配合和叠加效应④真理与谬误在人类 的发现中是如何进行思维抽象的。 社会实践中没有严格界限 A.①③B.①④C.②③ D.②④ 7.牛顿坐在苹果树下思考问题时，一个苹果从 树上掉落至地面，这引起了牛顿的思考：苹 果在树上可以飞去任何方向，为什么偏偏坠 向地面，一定是地面和苹果之间存在相互吸 引。由此，牛顿发现了万有引力定律。后 来，牛顿借助万有引力定律又描绘了宇宙万 物的运动景象。下列对材料的解读正确 的是 ) ①发现万有引力的过程体现了从思维抽象 到思维具体②由苹果落地发现万有引力 是借助引力定律描绘万物运动的基础 ③思维的第一阶段是从感性具体到思维具 体④由万有引力到万物的运动体现了从 思维抽象到思维具体 A.①②B.①③C.②④D.③④ 8.虫界，有着一物降一物的自然法则。我国某 大学利用这样的生物关系独创出“蛛联庇 禾”水稻病虫草害生物防控技术模式。在稻 《视野拓展窗 田中释放蜘蛛捕食害虫，并根据蜘蛛习性、 自古以来，中国人对月亮情有独钟。“月 稻田面积、病虫害情况等合理分配每块田的 有阴晴圆缺”“明月出天山，苍茫云海间”… 蜘蛛密度，谨防同类相残。该模式防控效果 人们遥望月亮，借月抒发自己的感情。大约在 显著，各地积极进行推广。由此可见() 周朝初期，中国古人就已经把月亮的圆缺运行 ①运用创新思维，寻求解决问题的新路径新 规律划分为四个阶段，此后，人们还根据月亮 方法②运用聚合思维进行扩散和辐射，解 的运行周期编制历法。2004年，中国正式启 决虫害防治难题③坚持以问题为导向，反 动月球探测工程一一“嫦娥工程”，其分为“绕、 向求索，得出解决问题的方案④迁移为创 落、回”三个阶段。“十四五”时期，中国计划发 新思维开拓可能的思路，搭建由此及彼的 射“嫦娥六号”“嫦娥七号”探测器，实施月球极 桥梁 区环境与资源勘查、月球极区采样返回等 A.①② B.①④C.②③ D.③④ 任务。 47三022 嫦娥六号又开启了人类航天器首次月背采样返回的征 程。这表明质变保存量变成果并为新的量变开辟道路， ②正确。正是因为有渐进性和连续性的积累，才产生了 飞跃性和间断性，因此事物发展过程中的连续性是间断 性的必要准备，③错误。材料强调量变是质变的必要前 提，质变是量变的必然结果，并未涉及适度原则，④不符 合题意。] 3.C[量变和质变二者不可分割，不能说哪一个更重要，① 说法错误。题千劝学箴言的大意是“勤于学习就像春天 的禾苗一样，看不到它增高，实际上它每天在长高：放下 学习好比磨刀的石头，看不到它变薄，其实石头每天都在 变薄”，这体现了事物的质变是由渐进的量变引起的，质 变是量变的必然结果，也说明事物变化是渐进性与飞跃 性、连续性与间断性的统一，②④符合题意。量变是一种 渐进的、不显著的变化，③说法错误。] 4.C[量变是质变的基础，质变是量变的必然结果，量变达 到一定程度必然引起质变，②③正确且符合题意。①错 误，量变只有积累到一定程度才会发生质变，并不是量变 总会引起质变。④错误，发展的实质是事物的前进和上 升，是新事物代替旧事物，量变到质变的过程不一定是 发展。] 5.A[A强调适度，入选；B、C、D体现的是从实际出发、具 体问题具体分析，与题意不符，排除。] 6.D[折中主义是一种消极的、无原则的思雏方式，①错 误。厨师恰当把握火候，才能烹饪出美味佳肴，医生准确 把握剂量，才能让药品发挥效用，这启示我们要把握好分 寸，注意质变的节点，防止不利的质变发生，②符合题意。 是否“改变事物特定的质”，应分情况对待，要保持我们所 需要的事物的特定的质，政变我们不需要的事物的特定 的质，③排除。“过犹不及”“物极必反”等箴言启示我们 处理问题时要把握好分寸，不犯极端主义错误，④符合题 意。] 7.B[题干蕴含的道理是必须抓住时机，积极促成事物的 质变。①④体现了量变达到一定程度会引起质变，要抓 住时机促成质变，符合题意；②体现了事物是变化发展 的，与题意不符；③强调量变是质变的必要前提，与题意 不符。] 8.B「中医强调“度”，做事不偏不倚不为病。人体为“五劳 所伤”体现了事物的统一、相持、平衡被打破就会发生质 变。因此要把握适度原则，避免过犹不及、适得其反， ①④符合题意。做事不偏不倚不为病，当我们不希望事 物朝着不利于我们的方向变化时，要将量变控制在一定 范围内，防止质变的发生，②与题意不符。量变是一种渐 进的、不显著的变化，③错误。] 9.解析：第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和 作答角度。本题属于措施类，要求阐明“稳中求进、以进 促稳、先立后破”的工作思路是如何把握适度原则的。需 要调用适度原则的有关知识，从适度原则、度角度分析 作答。 85 高二思想政治 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：要更好把握稳和进的关系，稳是主基调，要在 保持大局稳定的前提下谋进；保持经济运行在合理区 间→可联系任何事物都是质与量的统一体，事物质与量 的统一体现在“度”中，为了保持质的稳定，应当把事物的 变化控制在度的范围内。 关键词②：恰到好处，把握好时机，把握好度→可联系遵 循适度原则并不只是被动适应事物的存在状态，要积极 推动事物发展到最佳状态，要积极创造条件促进质变，使 事物达到我们期望的状态。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知 识与材料、时政信息等相结合。 答案：①任何事物都是质与量的统一体，事物质与量的统 一体现在“度”中，为了保持质的稳定，应当把事物的变化 控制在度的范围内，必须坚持稳中求进、先立后破，把经 济运行保持在合理区间。②遵循适度原则并不只是被动 适应事物的存在状态，要积极推动事物发展到最佳状态， 必须主动作为，通过经济结构、发展质量、重大改革的 “进”巩固稳中向好的基础。③要积极创造条件促进质 变，使事物达到我们期望的状态，必须在量的基础上促进 质的提升，在新质的基础上带动量的增长，实现高质量 发展。 假期必刷20 1.A[习近平总书记指出“我们要稳字当头，破立并举、稳 扎稳打、在稳的前提下要在关键领域有所进取，在把握好 度的前提下奋发有为”。说明要准确把握事物发展中的 量变与质变的关系，坚持适度原则。还要深刻把握肯定 与否定之间的辩证关系，坚持做到破立并举，①②正确。 认识发展的历程是感性具体到思维抽象再到思维具体。 感性具体是一种直观的整体表象，未揭示事物的内部联 系和本质。思维抽象是从多样性统一的事物整体中抽取 某一方面的本质规定。思雏具体是反映事物具体整体的 认识，是人们在把握事物各个方面的本质规定按照其内 在联系综合起来，形成关于事物整体的本质和规律的认 识，③错误。整体和部分、系统和要素是对立统一的，而 不是整体性与系统性的对立统一，④错误。] 2.A[随着年龄增大和阅历增多，人们会由外向内，深刻反 省自己，感悟人生。这一变化说明人生的不同阶段有着 不同特点，人生就是一个辩证否定的过程，①③符合题 意。材料强调的是事物自身的否定，不是事物之间的否 定，②错误。材料强调的是同一个人在不同的阶段特点 不同，④与题意不符。] 3.D[拿出更好的产品来击败自己的原有产品，以此推动 公司的发展，体现了辩证的否定观，事物的否定是自身的 否定，也体现了辩证思维，①④符合题意，题千未体现 ②③观点。] 4.B[东北焕新成为热词并非偶然。从雪季上热搜，“尔滨 出圈”到东三省文旅井喷发展，是量变到质变的积累。冰 雪融化、春回大地时节，东北还将继续根据资源禀赋、产 飞受快乐假明 00M= 业基础、科研条件等推动新产业、新模式转换，推动经济 符合题意。创新思维既要运用常规的思维方法，也要运 高质量发展。这告诉我们东北的发展体现了渐进性与飞 用一些非常规的思雏方法，④表述错误。故本题选B。] 跃性的统一，东北发展新模式是对自身落后发展方式的 2.C[一位老师要求学生写作文想象25年后的生活，这里 否定，①③正确。东北文旅井喷发展是对其他省发展方 运用的是想象的方法，而不是推理的方法，①符合题意， 式的借鉴，而不是否定，②的说法属于形而上学否定观， 排除②。合理想象属于科学的思维方法，③符合题意。 排除。东北的发展体现了辩证思维的动态性，但未体现 创造性思维能力要靠后天培养，④错误。故本题选C。] 独立性，④排除。] 3.D[材料强调的是创新思维的方法与结果，没有体现创 5.D[①②分析的是思维具体的特点；③④是对思雏具体 新思维的步骤具有跨越性，也没有涉及从不同角度去思 形成过程的正确认识。] 考解决问题，①②不符合题意。发明必须是技术方案，而 6.C[材料强调我们要运用辩证思维，在整体性与独立性、 且必须是新的技术方案。发明专利印证了创新思雏结果 动态性与静态性的对立统一中把握事物，并没有涉及事 新，创新思雏的结果有新额独到之处，③符合题意。发 物的自我否定，①不符合题意。一部分农户通过种植大 明，是指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方 蒜赚了钱，其他农户纷纷效仿，结果大蒜滞销，大家都亏 案。发明专利印证了创新思雏方法新，不是用某一种常 了本。这启示我们不能盲目跟风，应用动态的思维方式 规方法解决问题，④符合题意。] 准确把握事物发展趋势，②正确。“合成谬误”现象在经 4.B「正确进行创新思维的条件有两个：以实践为基础；对 济学领域常指微观上而言是对的东西，在宏观上并不总 前人和他人已有成果的继承，故①③符合题意。本题考 是对的。这启示我们树立整体意识，要全面分析各类政 查创新思维的条件，故②④不符合题意。故本题选B。] 策的协调配合和叠加效应，③正确。真理与谬误有明确 5.C[这些古诗词属于意识，不能直接创造新的漆染工艺 的界限，④错误。] 品，①说法错误。这些古诗词在实践的基础上合理想象， 7C[牛顿坐在苹果树下思考问题时，一个苹果从树上掉 揭示漆染工艺的特质，利用形象思维，以感性形象作为思 落至地面，这引起了牛顿的思考，发现万有引力的过程体 维的基本单元，②③符合题意。这些古诗词属于形象思 现了从感性具体到思维抽象，①排除。思维的第一阶段 维，不是抽象思维，因此抽象了漆染工艺的本质属性说法 是从感性具体到思维抽象，③错误。牛顿发现了万有引 错误，④排除。] 力定律。后来，牛顿借助万有引力定律又描绘了宇宙万 6.A[想象思雏是形象思维的具体化，是人脑借助表象进 物的运动景象，可见由苹果落地发现万有引力是借助引 行加工操作的最主要形式，任何想象都不是无中生有、凭 力定律描绘万物运动的基础，由万有引力到万物的运动 空产生的。庞加莱通过丰富的想象提出关于宇宙形状的 体现了从思维抽象到思维具体，②④正确。] 大胆猜想，展示出惊人的思雏能力和创新思维，①②符合 8.B[利用一物降一物的自然法则，运用创新思维，寻求解 题意，应选。要想成为现实要有大胆的想象，但大胆的想 决问题的新路径新方法，①正确。运用聚合思维进行收 象并不一定能够成为现实，③不选。“庞加菜猜想”属于 敛和集中，解决虫害防治难题，②排除。材料强调联想思 认识世界的范畴，而不是改造世界，④不选。故本题 维和聚合思维，不涉及逆向思维，③排除。材料体现迁移 选A。] 为创新思维开拓可能的思路，搭建由此及彼的桥梁，④ 7.C[从材料可以看出，“油菜院士”傅廷栋提出在盐碱地 正确。] 上复种饲料油菜，既可以解决北方冬天高牧业缺少新鲜 9.①分离是思维抽象的起始环节。在这一发现中，撇开了 饲料的问题，也可以改良盐碱地，这既体现了运用联想思 化学现象、生物现象以及其他形式的物理现象，把落体运 维中的合理想象推动问题解决，也体现了通过提出“假 动这一特定的物理现象从现象总体中抽出来。②提纯是 如”式问题推测事物发展，②④入选。材料没有涉及联想 思维抽象的关键环节。在这一发现中，撇开空气阻力的 思维中的迁移的方法，①与题意不符。事物在辩证否定 因素，设想在纯粹状态下的落体运动，进行了提纯。 的过程中不断发展自身，而不是在自我肯定中向前发展， ③简略化是表述思维抽象结果的环节。一般说来，落体 ③不选。] 运动是在地球大气层的自然状态下进行的，要把握自然 8.C[迁移是联想思维的“联结”方式，而不是“畅想”方式 状态下的落体运动就要考虑阻力因素，相对实际情况， 之一，①表述错误。台湾一位业余发明家根据贺卡发出 伽利略的落体定律是一种抽象的简略认识。④理想化是 祝福语音的机制而发明了汽车倒车提示器，这表明迁移 思维抽象的一种特殊形式。伽利略设定的真空状态就是 可以为创新思维开拓可能的思路，为创新思维搭建由此 一种理想化的形式。 及彼的桥梁，②③符合题意。想象可以帮助人们明确创 假期必刷21 新思维的目标，④错误。故本题选C。] 1.B[创新思维属于推动事物向前发展的主观条件，①符 9.解析：第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和 合题意。创新思维必须尊重客观规律，不能脱离实际主 作答角度。本题要求围绕“中医药文化进校园”主题活动 观蛮干，过分求新求异，②表述错误。创新思维要以实践 展示想象，并运用想象方式的知识加以说明。解答开放 为基础，失去实践基础，思维会陷入不切实际的幻想，③ 型主观题，侧重于思雏发散。 86