第七、八单元达标自主训练 2025-2026学年语文三年级下册统编版

第七、八单元练习 班级________ 姓名________ 第一部分 积累与运用 阅读下面文段，完成1-4题。 摄影师们总能以独特的角度，将这个奇妙的世界呈现在我们面前。 神秘 yòu rén的海底世界里，动物们的差别很大：有的模样平凡，像勤恳憨厚的 pǔ tōng人；有的獠牙 fēng lì，如同提着长剑的勇士；有的靠反推力迅速移动，显得无比 wēi wǔ；有的则不紧不慢，在海洋花园里悠闲漫步。镜头将这些有趣的画面定格下来。 陆地上，镜头记录了更多的奇妙景象：xiōng měng的野兽与温顺的食草动物生活在同一片土地，红彤彤的花朵与绚烂的 huǒ shāo云相映成趣，山川的轮廓与城市的高楼大厦融为一体，在铁轨上呼啸而过的火车与金灿灿的稻田定格在一起…… 1. 认真看拼音，规范写字词，将以上文段补充完整。（6分） 2. 下面给语段中加点字的注音有误的一项是（ ）（2分） A. 呈现(chéng) 差别(chā) B. 模样(mú) 长剑(jiàn) C. 迅速(xùn) 奇妙(miào) D. 红彤彤(tóng) 铁轨(tiě) 3. 读画“____”的词语，照样子再写两个：________________、________________（2分） 4. 画“ ”的句子把事物当作人来写，生动形象地写了________________________，请你再仿写一个这样的句子：___________________________________________________________（4分） 5. 下面八字成语运用不正确的一项是（ ）（2分） A. 这件事不用发愁，“兵来将挡，水来土掩”，我们一定能想到办法的。 B. 很多人都说这部电影不好看，王洋看过后却认为事实并非如此，这可真应了“不入虎穴，焉得虎子”这句古话。 C. 孟母知道“近朱者赤，近墨者黑”的道理，所以才三迁住所，为孟子寻找良好的成长环境。 D. “耳听为虚，眼见为实”，不亲眼看看结果，心中总会有所怀疑。 6. 下面是一张照片的介绍语，哪个开头既能提示这段话的主要内容，又能激发参观者的兴趣？（ ）（2分） 踏入这片树林，各种各样的植物编织出一幅生动的画卷：松树披着深绿色的长袍，威严地守护领地；枫叶如同燃烧的小火苗；蘑菇像一把把撑开的小伞…… A. 照片上是一片树林。 B. 这片树林真好看。 C. 我和朋友拍摄了树林景色。 D. 你可知道，树林中的植物种类有多丰富？ 7. 把下面的句子改为转述句，正确的一项是（ ）（2分） 老师对玲玲说：“我明天去开会，不能给你讲题了，你先自己看书吧。” A. 老师对玲玲说，我明天去开会，不能给你讲题了，你先自己看书吧。 B. 老师对玲玲说，她明天去开会，不能给玲玲讲题了，你先自己看书吧。 C. 老师对玲玲说，她明天去开会，不能给玲玲讲题了，让玲玲先自己看书。 D. 老师对玲玲说，她明天去开会，不能给我讲题了，让我先自己看书。 8. 选词填空（4分） 沉静 镇静 平静 宁静 (1) （________）的湖面激起了欢乐的浪花，我的心情也像浪花一样欢腾。 (2) 她性格（________），上课总认真听讲。 (3) 露珠从树叶上滑落，从花瓣上滚下，跳进了（________）的小水潭中，激起了一圈圈波纹。 (4) 遇到突发事件时，我们要保持（________）。 9. 诗文舞台秀（10分） (1) “一会儿，天空出现一匹马。马头向南，________________”“忽然又来了一条大狗”“接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子________，也那么大，也那样蹲着，________地蹲着”这些句子出自课文《________》，从句中我们可以体会到火烧云________的特点。（5分） (2) 《我们奇妙的世界》一文采用________的结构方式，从________和________两个方面描写了我们奇妙的世界，表达了作者________________________之情。（4分） (3) ________________，山寺桃花始盛开。________________，不知转入此中来。这首诗的作者是________代诗人________。（5分） 10. 按要求完成句子练习（6分） (1) 从下面两个句子中，任选一句作为开头写一段话，向别人介绍一种事物。（4分） ①你可知道，森林里有多么热闹？ ②你可知道，我们的校园有多么美丽？ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ (2) 椰子扑通一声掉进水里。（照样子，补充句子）（2分） 一阵风吹来，门________开了。 11. 公园的书店里有许多有趣的故事书。阅读相关信息，完成练习。（7分） (1) 这本书的名字是《________》，出版社是________________。（2分） (2) 你在这本书中可能看不到下面哪个故事？（ ）（2分） A. 《鲤鱼跳龙门》 B. 《天池水》 C. 《了不起的狐狸》 (3) 判断下面关于这本书的说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。（3分） ①读这本书时如果遇到不理解的地方，可以借助插图了解故事内容。（ ） ②学了《赵州桥》一课，你对赵州桥很感兴趣，可以在这本书中了解到有关赵州桥的民间故事。（ ） ③2025年6月20日，你去图中所示的书店买这本书会享受八折优惠。（ ） 第二部分 阅读与理解 （一）海底世界（节选）（10分） 海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能扒在轮船底下作免费的长途旅行。 12. 选段是围绕哪一句话写的？用“ ”画出来，这样的句子叫________________。（2分） 13. 选段中介绍了海参、________、________和________的活动方法。（3分） 14. 选段中画线的句子，把________当作________来写。（2分） 15. 选段用了哪些说明方法？请将正确的序号填写在括号里（ ）（多选）（3分） A. 列数字 B. 举例子 C. 作比较 D. 打比方 16. 请你为海洋设计一条标语，号召人类保护海洋环境。（2分） ___________________________________________________________ （二）田鼠太太的项链（15分） 秋天快要过去的时候，田鼠太太就已经开始为过冬准备粮食了。冬天那么漫长，一定要多找一些食物，才够田鼠太太和她的宝宝吃。一连很多天，田鼠太太每天一大早就来到田地里找粮食，找啊找啊，一直找到天黑才回家。虽然上衣弄脏了，裤子被树枝勾出了洞，连鞋子都走破了，可田鼠太太心里还是很高兴，因为她找到了一些花生、玉米和核桃。 趁天气还没有冷，田鼠太太就出来散散步。 田鼠太太在街上看见了仓鼠，仓鼠立刻嚷了起来：“哟，好漂亮的项链啊！可是你的上衣太脏了，穿上我家里的新上衣才配呢！你可以拿花生和我换。”于是，田鼠太太急急忙忙地回到家，拿出花生找仓鼠换上衣去了。 田鼠太太戴着项链，穿上新上衣，在街上碰见了土拨鼠，土拨鼠立即喊了起来：“哇，好漂亮的项链啊！不过你的裤子太破了，穿上我家里的新裤子才配呢！你可以用玉米跟我换。”于是，田鼠太太匆匆忙忙地回到家，拿出玉米找土拨鼠换裤子去了。 田鼠太太戴着项链，穿上新上衣，新裤子，在街上遇到了松鼠，松鼠________：“__________________________________”于是，________________，拿出核桃找松鼠换鞋子去了。 冬天到了，西北风呼呼地刮着，非常寒冷。田鼠宝宝饿得直哭。田鼠太太没办法，只好戴着漂亮的项链，穿着新衣和新裤，在雪地里寻找吃的东西。她又累又饿，什么东西都找不到。 做事情一定要想清楚，知道什么是对自己最重要的再去做，生活中我们会面临许多选择，我们要知道怎样取舍。 17. 照样子，按原文在括号里填写恰当的词语。（2分） 例：(看见)了仓鼠 （ ）了土拨鼠 （ ）了松鼠 18. 把下面的句子写具体。（2分） 田鼠太太（________）地戴着（________）的项链。 19. 按原文连线。（3分） 用花生 换了新鞋子 田鼠太太 用核桃 换了新裤子 用玉米 换了新上衣 20. 联系上下文展开想象，把文章中画横线的部分补充完整。（4分） ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 21. 除了田鼠太太，短文还写到了三种动物，分别是：________、________、________。（3分） 22. 用“﹏﹏”在短文中画出这个故事说明的道理。（3分） 第三部分 写作与表达（30分） 23. 妙笔生花。 如果老虎会爬树，如果小猫会飞翔，如果小鱼能走路……这个世界会多么有趣啊！请你发挥想象，选一种小动物作为你习作的主角，赋予它与众不同的特征，写一写它有趣的经历吧！ 要求：想象合理，表达通顺，题目自拟，300字左右。 （作文方格纸） 参考答案 第一部分 积累与运用 1. 诱人 普通 锋利 威武 凶猛 火烧 2. D（“红彤彤”的“彤”应读tōng） 3. 示例：金灿灿、绿油油（ABB式词语即可） 4. 示例：海底动物悠闲的样子 仿写示例：小草探出脑袋，好奇地打量着春天的世界。。 5. B（“不入虎穴，焉得虎子”指不亲历险境就不能获得成功，此处应用“眼见为实，耳听为虚”） 6. D 7. C 8. (1) 平静 (2) 沉静 (3) 宁静 (4) 镇静 9. (1) 马尾向西 一模一样 很镇静地蹲着 《火烧云》 变化多、变化快 (2) 总分总 天空 大地 对世界、对大自然的热爱 (3) 人间四月芳菲尽 长恨春归无觅处 唐 白居易 10. (1) 示例：选① 你可知道，森林里有多么热闹？清晨，小鸟在枝头放声歌唱；小松鼠在树枝间蹦来跳去，忙着收集松果；小鹿在溪边悠闲地散步，偶尔低头喝一口清甜的溪水。 (2) 示例：“哐当”一声 11. (1) 民间故事（根据封面填写，具体以实际封面为准） （出版社以实际封面为准，常见如人民教育出版社等） (2) C（《了不起的狐狸》不是民间故事） (3) ①√ ②√ ③×（优惠时间到6.15，6.20已过） 第二部分 阅读与理解 12. 中心句：海里的动物，各有各的活动方法。 中心句 13. 梭子鱼 乌贼 章鱼 贝类（任选三个即可） 14. 贝类 人 15. ABCD 16. 示例：保护海洋，人人有责；保护蓝色家园，守护生命摇篮。 --- （二）田鼠太太的项链 17. 碰见 遇到 18. 示例：开心 漂亮 19. 田鼠太太——用花生——换了新上衣 田鼠太太——用核桃——换了新鞋子 田鼠太太——用玉米——换了新裤子 20. 示例：松鼠叫了起来：“呀，好漂亮的项链！可是你的鞋子太旧了，穿上我家的新鞋子才配呢！你可以用核桃和我换。”于是，田鼠太太急急忙忙地回到家。 21. 仓鼠、土拨鼠、松鼠 22. 道理：做事情一定要想清楚，知道什么是对自己最重要的再去做，生活中我们会面临许多选择，我们要知道怎样取舍。 --- 第三部分 写作与表达 评分标准： - 一等（25-30分）：想象合理，主题明确，语句通顺，字数达标，有细节描写。 - 二等（20-24分）：想象较合理，语句较通顺，有少量语病，字数基本达标。 - 三等（15-19分）：想象不够合理，语句不通顺，语病较多，字数不足。 - 四等（15分以下）：偏离主题，字数严重不足，语句混乱。 范文示例： 会飞的兔子 森林里有一只叫朵朵的兔子，她有一对会飞的大耳朵。 一天，朵朵看到小鸟在天上飞，羡慕极了，她扇动大耳朵，居然真的飞了起来！她飞过绿油油的草地，飞过清澈的小河，还和白云打招呼呢。 忽然，她听到一阵哭声，原来是小松鼠的风筝挂在了高高的树上。朵朵赶紧飞过去，用耳朵轻轻一卷，就把风筝取了下来。小松鼠开心地说：“谢谢你，朵朵！” 朵朵还帮小蚂蚁把掉在河里的树叶船推回了岸边，帮小鸟把掉在地上的羽毛送回了鸟巢。 夕阳西下，朵朵飞回了家。她想：会飞的耳朵真有用，能帮助好多小伙伴呢！ 学科网（北京）股份有限公司 $