内容正文:
三0022
假期必刷12:
实验:用单摆测
素养解读
1.利用单摆周期T=2π
,测重力加速度
\g
4π21
g=T2·
2.采用图像法处理数据,在1一T图像中
k=8
4π2
素养训练
1.(1)在做“用单摆测量重力加速度”的实验
时,用摆长L和T计算重力加速度的公式是
8
若已知摆球直径为
2.00cm,让刻度尺的零刻度线对准摆线的
悬点,摆线竖直下垂,如图甲所示,则单摆摆
长是
m.若测定了40次全振动的
时间如图乙示,则停表读数是
S,
单摆的摆动周期是
S.
cm
87
88
8
90
91
甲
乙
(2)为了提高测
↑T21s2
量精度,需多次
4.0
改变1值,并测
3.0
得相应的T值.
现将测得的六组
2.0
出出出出出
.60.70.80.91.0l/m
数据标在以1为
横轴、T为纵轴的坐标系上,即图中用“·”
表示的点,则:
①单摆做简谐运动应满足的条件是
②试根据图中给出的数据点作出T和L的
关系图线,根据图线可求出g=
m/s2
(结果取2位有效数字).
2
高二物理
非学无以广才,非志无以成学。
量重力加速度
完成日期:
月
2.某研究性学习小组在进行“用单摆测定重力
加速度”的实验中(实验装置如图甲所示),
已知单摆在摆动过程中的最大偏角小于5°.
cm
0
10
乙
(1)安装好实验装置后,先用游标卡尺测量
摆球直径d,测量的示数如图乙所示,则摆
球直径d
cm,再测量摆线长I,
则单摆摆长L=
(用d、l表示);
(2)摆球摆动稳定后,当它到达最低点时启
动秒表开始计时,并记录此后摆球再次经过
最低点的次数n(n=1、2、3…),当n=60时
刚好停表.停止计时的秒表读数为67.5s,
该单摆的周期为T=
s(结果要求
保留三位有效数字);
(3)计算重力加速度测量值的表达式为g
(用T、L表示),如果测量值小于
真实值,可能原因是
A.将摆球经过最低点的次数n计少了
B.计时开始时,秒表启动稍晚
C.将摆线长当成了摆长
D.将摆线长和球的直径之和当成了摆长
(4)正确测量不同摆长
L及相应的单摆周期
T,并在坐标纸上画出
4.0
T与L的关系图线,如
L/m
图所示:
3030090100.1012
由图线算出重力加速度的大小g=
m/s2(保留3位有效数字,计
算时π2取9.86).
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3.单摆可作为研究简谐运动的理想模型
2
HHH出山
0510
24
图甲
图乙
图丙
(1)制作单摆时,在图甲、图乙两种单摆的悬
挂方式中,选择图甲方式的目的是要保持摆
动中
不变;
(2)用游标卡尺测量摆球直径,测得读数如
图丙,则摆球直径为
cm;
(3)若将一个周期为T的单摆,从平衡位置
拉开5°的角度释放,忽略空气阻力,摆球的
振动可看为简谐运动.当地重力加速度为
g,以释放时刻作为计时起点,则摆球偏离平
衡位置的位移x与时间t的关系为
素养培优
4.(创新实验)利用单摆测当地重力加速度的
实验中:
(1)利用游标卡尺测得金属小球直径如图所
示,小球直径d=
cm;
510
0510
(2)甲、乙两个学习小组分别利用单摆测量
重力加速度,甲组同学采用图甲所示的实验
装置:
速度传感器
0.5015.0233.0is
10
丙
24
900
①为比较准确地测量出当地重力加速度的
数值,除秒表外,在下列器材中,还应该选用
;(用器材前的字母表示)
a.长度接近1m的细绳
b.长度为30cm左右的细绳
c.直径为1.8cm的塑料球
d.直径为1.8cm的铁球
e.分度值为1cm的米尺
f.分度值为1mm的米尺
②该组同学先测出悬点到小球球心的距离
L,然后用秒表测出单摆完成n次全振动所
用的时间t,请写出重力加速度的表达式
8=
;(用所测物理量的符号表示)
③在测量摆长后,测量周期时,摆球振动过
程中悬点O处摆线的固定出现松动,摆长
略微变长,这将会导致所测重力加速度的数
值
;(选填“偏大”“偏小”或
“不变”)
④乙组同学在图甲所示装置的基础上再增
加一个速度传感器,如图乙所示.将摆球拉
开一小角度使其做简谐运动,速度传感器记
录了摆球振动过程中速度随时间变化的关
系,如图丙所示的v一t图线.由图丙可知,
该单摆的周期T=
s;更换摆线长
度后,多次测量,根据实验数据,利用计算机
作出T一L图线,并根据图线拟合得到方程
T=4.04L十0.035,由此可以得出当地的重力
加速度g=
m/s;(取π2=9.86,结果
保留3位有效数字)
⑤某同学在实验过程中,摆长没有加小球的
半径,其他操作无误,那么他得到的实验图
像可能是下列图像中的
T20
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(2)用圆规画圆,尽可能用最小的圆把各个落点图住,这个圆
的圆心位置代表平均落点
碰撞前、后小球均做平抛运动,
由h=之s可知,小球的运动时同相同,所以水平位移与平
抛初速度成正比,所以若m1OP=m1OM+m2ON,即可验证
碰撞前后动量守恒。
(3)设轻绳长为L,小球从偏角日处静止摆下,摆到最低点时
的速度为,小球经过圆孤对应的弦长为,则由动能定理有
ngL(1—cos0)=222,
由数学知识可知sin2一2L'
联主两式解得=4任,
若两小球碰撞过程中动量守恒,则有
mv1=-m2十Mu3,
又有=√是=是=是,
整理可得ml=一ml2十M.
答案:(1)AC(2)①用圆规画圆,尽可能用最小的圆把各个
落点圈住,这个圆的圆心位置代表平均落点②m,OP=
m OM+m2 ON
(3)ml1=-ml2十ML
假期必刷11
素养训练
1.C[位移减小时,速度增大,加速度减小,故A错误:位移方
向总跟加速度方向相反;当物体远离平衡位置时,位移方向
与速度方向相同,当物体靠近平衡位置时,位移方向与速度
方向相反,故B错误,C正确:物体通过平衡位置时,回复力
为零,但合外力不一定为零,所以不一定处于平衡状态,故D
错误.门
2.B[转速由零逐渐增大,转动的频率逐渐接近小球振动的
固有频率,振幅增大,与固有频率相同时振幅最大;超过固有
频率,转速继续增大,振幅减小,故小球B的振幅先增大后
减小,故B正确.
3.C[由题中图像知两弹簧振子的周期不相等,只是初相相
同,所以它们的相位不相同,选项A错误;两振动系统为水
平弹簧振子,能量只有动能和弹性势能,当位移最大时振动
能量即弹性势能,甲的振幅大,但两弹簧的劲度系数大小不
知,所以最大位移时弹性势能无法判断,即总能量大小无法
判断,选项B错误;=2s时甲处于平衡位置向负向运动,具
有负向最大速度,乙在正向最大位移处,具有正向最大位移,
选项C正确;不知道两个弹簧劲度系数和振子质量的大小
关系,所以无法判断回复力大小和加速度大小的比例关系,
选项D错误.
4.C[小球在O点弹簧弹性势能是0,所以小球的动能最大,
小球从O位置向B位置运动过程中受到弹簧的向左的拉
力,与小球速度的方向相反,所以小球做减速运动,故A正
确:小球每次通过同一位置时的回复力F=一x都是相等
的,所以加速度一定相同,故B正确;小球从A位置向O位
置运动过程中,速度增大,所以动能逐渐增大,弹簧振子所具
有的势能逐渐减小,从O位置向B位置运动过程中,速度减
小,所以动能逐渐减小,弹簧振子所具有的势能逐渐增大,故
C错误;小球在运动的过程中,动能与弹性势能相互转化,由
于小球在A点与在B点的速度都是0,所以小球在A位置
弹簧振子所具有的势能与在B位置弹簧振子所具有的势能
相等,故D正确.]
5.AC[对小球施加向下的力使其偏离平衡位置,在t=0时
由静止释放,可知此时小球位于最低,点,且小球的运动可视
为简谐运动,周期为T.则小球在t=1.5T时刻处于最高点
位置,此时位移最大,方向向上(正方向):小球受到的回复力
最大,方向向下,则小球的加速度最大,方向向下(负方向):
此时小球的速度为0.故选AC.]
---000=
6.D[由题中图线可知,此单摆的固有频率为0.5Hz,固有周
期为2sA错说:南单轻用期公式T=2√任,可解得光单
摆的摆长约为1m,B错误;若摆长增大,单摆的固有周期增
大,固有频率减小,共振曲线的峰将向左移动,C错误,D
正确.]
7.BCD[将A、B作为整体,A在P点时弹簧处于原长,根据
牛顿第二定律mg=(m十m)a,根据对称性,B到达最低
点的加速度与初始位置大小相等,因此FT一msg=ma,解
得绳子能承受的最大拉力
F,-十2mg,A错送;
mA十nB
A处于O位置时,根据平衡条件k工=mg,物体B下降到
最低位置时,根据对称性,弹簧伸长量为2x,,因此最大弹性
势能E=(2x)-2m8,B正魔
k
绳断后A物体回到位置0时,根据机找能守恒E=k
十m,可得A的速度=m√mC正确:
/3
绳断后,平衡位置为P点,从绳断到A物体第一次回到位置
0时所用的时得1=君=系受D正确]
8.C[由单摆的振动图像可知振动周期为T=0.8π5,由单摆
的周期公式T=2元√g
L得摆长为1=4之=1.6m,x1图像
的斜率代表速度,故起始时刻速度为零,且A、C点的速度相
同,A、B点的速度大小相同,方向不同.综上所述,可知C
正确,门
素养培优
9.解折:1千的摆动用期为T=2=2X=2×
314×58s.41s
水刚好不能淋湿人的头顶,即水恰好运动到头顶,有L一
代入数据解得t=√
2(L-h,)
,x2、=
g
=10
10
2s=
0.632s,
水落到头顶需要的时间为0.632s,则有
水陶好不能淋湿人的头顶,打开出水孔的时刻为'一十T
×3.441s-0.632s≈0.23s
一t=4
(2)水刚好不能淋湿人体的任何部位,即水刚好运动到鞋底,
设水运动到鞋底的时间为1则有L十九,=7g
解得t,=0.837s
则在秋千第二次到达最低点之前关闭出水孔的时刻为2'=
子T-6≈1.748
(3)当秋千第二次到达最低点时,水又刚好不能淋湿人的头
顶,则关闭的时间为41=子T-4-4≈0,21s
答案:(1)0.23s(2)1.74s(3)0.21s
假期必刷12
素养训练
1,解析:1)由单摆的周期公式T=2元√g
可释g兴,
由题图甲可知,摆长l=(88.50-1.00)cm
=87.50cm=0.8750m
三0022
停表的读数t=60s十15.2s=75.2s
所以T=0=1.8
(2)①单摆做简谐运动的条件是偏角小于5°
②连线时使大部分点落在图线上,不在图线上的,点均匀分布
在图线的两侧(如图),图线斜率
k47
=4s2/m,
△L
由可知下一(图线的纤率表示行,故红=4m
g
g
可得g≈9.9m/s2.
1T2/s3
4.0
3.0
2.00出出HH
0.60.70.80.91.01/m
答案:(1)4πl
T2
0.875075.21.88
(2)①偏角小于5°②见解析图9.9
2.解析:(1)摆球直径为d=1.8cm十7×0.01cm=1.87cm
单摆摆长为从悬点到小球球心间的距离,即L=十号
2
(2)由题意可知T=1=67,5s=2.25s
30
(3)根据周期公式得
g=4r'L
x+号)
T2
9
测量结果偏小,则可能的原因是将摆球经过最低点的次数
计少了、将摆线长当成了摆长、秒表启动稍早,故选A、C
(4)图像的斜率为k=4元-4.85-4.050.8
1.20-1.000.2'
解得g=9.86m/s.
答案:11.871+号(22.25(8)
7T2
AC(4)9.86
3.解析:(1)选择图甲方式的目的是要保持摆动中摆长不变:
(2)摆球直径为d=1.0cm十6×0.1mm=1,06cm
③)根据羊探的用期公式T=2x√后可得单摆的摆长为L
=8T2
4x2,
从平衡位置拉开5°的角度处释放,可得振幅为A=Lsin5°≈
-酷
5°
以该位置为计时起,点,根据简谐运动规律可得摆球偏离平衡
位置的位移x与时间t的关系为x=Acos wt=
144π
cos)
答案:(1)摆长
(2)1.06
8=需(停)】
素养培优
4.解析:(1)小球直径为22mm+6×0.1mm=22.6mm=
2.26cm
2)①根据T=2x,
得g=4xL
T2;
知需要测量摆长,摆长等于摆线的长度和摆球的半径之和,
所以选择长近1m的细线,铁球的密度大,阻力小,所以选择
直径为1.8cm的铁球,需要测量摆长和摆球的直径,所以需
要最小刻度为1mm的米尺.故选a,d、f.
②根据T=2m√g
得g=4rL
T2
又因为T=
n
联立得g=4rL
2
③测量周期时,摆球振动过程中悬点O处摆线的固定出现
松动,摆长略微变长,则摆长的测量值偏小,测得的重力加速
度偏小
④根据简谐运动的图线知,单摆的周期T=2.0S.
根据T=2/g
得下=4元L,
知图线的斜率=4
-=4.04,
解得g=9.76m/s.
⑤某同学在实验过程中,摆长没有加小球的半径,则根据周
期公式有L=-号,则L=0时T不为案,故选B
4π2
答案:1)2.26(2)①a,d、f②4mL③偏小④2.0
12
9.76⑤B
假期必刷13
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1.C[波在传播过程中偏离直线传播绕过障碍物的现象称为
波的衍射,故C项与衍射现象相符;而风从窗户吹进来和雪
堆积在背风的屋后与衍射现象无关,看到水中月亮的倒影是
光的反射现象,故C正确,A、B、D错误.]
2,A[由于简谐横波向左传播,经过4
周期后,波形如图,则可知质点a位于
平衡位置的上方,且位移大于合,故A
2
正确.门
3.B[机械波的波速v不变,设OA=2AB=2L,故可得t1=
可得u=号-
1
.3
故可得B振动的时刻为t=4十t如=2.]
4.D[两列水波同步振动、频率相同、振幅均为A,在叠加的
区域会发生千涉现象,形成稳定的千涉图样.M和N是振动
加强的点,振幅均为2A,且振动始终加强,但振动的位移随
时间变化;质点P是振动减弱的点,其振幅为0,位移也始终
为0:振动加强和减弱的区域在水面上的位置稳定不变,A、
B、C错误,D正确.]
5.C[从题图乙可知t=0时刻,A质,点的速度方向沿一y方
向,在甲图中采用波形平移的方法可知波α沿十x方向传
播,A错误;由图乙得到波a的周期为T=0.4s,故频率为f
-子-25H,发生稳定千涉的条件是两列这的颜率相同、
相位差恒定、振动方向相同,故若此波遇到另一列简谐横波
并发生稳定千涉现象,则所遇到的波b的频率为2.5Hz,B
错误;因为时间为△1=0.4s,△1=T,质点A做简谐运动,一
个周期内通过的路程为s=4A=4×10cm=40cm,C正确;
由图甲得到波长为入=0.4m,发生明显的衍射现象的条件
是障碍物的尺寸与波长相差不大或者比波长小,故该波遇到
一障碍物能发生明显衍射现象,则该障碍物的尺寸一定与
0.4m相差不大或者比0.4m小,D错误.]
6.AC[减小波源的振幅,位于A,点的浮标做受迫振动的振
幅相应减小,故可以减小波源S的振动对浮标的影响,A正
确,B错误;减小波源的振动频率,由入=号可知,波长变大,
衍射现象更明显,C正确,D错误,]
5