假期必刷7 细胞的新陈代谢-【快乐假期】2025-2026学年高二生物暑假必刷题

三0022. 二生物类) 确：据图分析：各个部分中所含有的细胞器或细胞结构：P 2.B[核糖体由蛋白质和RNA组成，由题千“用蛋白酶处理 为细胞核、细胞壁碎片，S,为细胞器和细胞溶胶（细胞质基 大肠杆菌的核糖体，处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水 质)：S,为除叶绿体之外的细胞器和细胞溶胶（细胞质基 缩合反应”可知，RNA起到催化脱水缩合的作用，A正确：大 质)，P。为叶绿体；S为除叶绿体、线粒体之外的细胞器和细 肠杆菌是原核生物，没有细胞核，即没有核仁，B错误；由前 胞溶胶（细胞质基质），P。为线粒体，S,为除叶绿体、线粒体、 面分析可知，核糖体中的RNA起到催化脱水缩合反应的作 核糖体之外的细胞器和细胞溶胶，由此可知，图示中的 用，因此用RNA酶处理大肠杆菌核糖体后，不能催化氨基 S~S上清液均含有核糖体，C正确；差速离心主要是采取 酸的脱水缩合反应，C正确；蛋白酶催化核糖体中蛋白质水 逐渐提高离心速度的方法分离不同大小的细胞器。起始的 解的过程中需要水的参与，D正确。] 离心速度较低，让较大的颗粒沉降到管底，小的颗粒仍然悬 3.A[ATP与ADP的相互转化过程都需要酶的催化，ATP 浮在上清液中，因此离心机转速应当逐渐调高，D错误。] 水解需要ATP水解酶，ATP合成需要ATP合成酶，A正 5.C[核小体是染色质的结构单位，真核生物的线粒体和叶 确；ATP在水解酶的作用下发生水解，酶的活性受温度影 绿体中没有染色质，A错误；核小体由DNA和组蛋白形成， 响，在最适温度下酶活性最高，超过最适温度后，温度升高酶 水解后得到脱氧核苷酸和氨基酸，B错误；细胞分裂间期完 活性降低，所以不是提高温度就一定能加快水解，B错误：细 成染色质的复制，所以核小体的组装发生在细胞分裂的间 胞中ATP含量很少，但ATP与ADP的转化十分迅速，从而 期，C正确：核小体排列紧密有利于雏持染色质结构的相对 稳定，但不利于RNA聚合酶与启动子结合，D错误。] 满足细胞对能量的需求，并非储存大量ATP,C错误；ATP 6.B[初始时，就已经有K和NO。开始进入细胞，A错误；E 和ADP相互转化的能量供应机制，在所有生物的细胞中都 点时细胞开始吸水，随着细胞液的浓度降低，细胞的吸水能 是一样的，这体现了生物界的统一性，D错误。] 力逐渐降低，B正确：在F,点时，水分子进出处于动态平衡， 4.B[该图表示葡萄糖合成多糖，多糖在植物细胞中主要是 C错误；F点后，细胞继续吸水，但由于有细胞壁的存在，细 淀粉和纤维素等，此过程一般与生物膜无关，不是发生在绿 胞不会涨破，D错误。] 色植物细胞生物膜上与叶绿素相关的反应，A错误；水分解 7.ABD[有些真核细胞不具有细胞核，如哺乳动物成熟的红 产生氢离子和氧气，这是光合作用光反应阶段水的光解过 细胞不具有细胞核，A错误；②表示核孔，②数量的多少与细 程，发生在叶绿体的类囊体薄膜上，类囊体薄膜含有叶绿素 胞代谢的强弱呈正相关，代谢越强的细胞，核孔的数量越多， 等光合色素，B正确：图中表示的是[H]和氧气结合生成水， B错误：细胞分裂时，③染色质会螺旋缩短成染色体，染色体 这是有氧呼吸第三阶段的反应，发生在线粒体内膜上，线粒 经染色后可用光学显微镜观察到，C正确：①表示内质网，由 体中没有叶绿素，C错误；图中表示ATP的水解，即ATP分 1层磷脂双分子层构成，⑤表示核膜，核膜是双层膜，由2层 解为ADP和Pi,该过程可发生在多种需要能量的场所，与 磷脂双分子层构成，D错误。门 含有叶绿素的生物膜无关，D错误。] 8.AC[离子或分子与载体蛋白结合后，载体蛋白的空间结构 5.A[酵母菌呼吸作用实验示意图，其中的条件X是无氧条 会发生变化，这种变化是可逆的，从而使载体蛋白能重复运 件，物质a是二氧化碳，条件Y是有氧条件，物质b为水， 输同种物质，A正确：被动运输都是顺浓度梯度进行的，不需 A正确；酒精可用酸性重铬酸钾溶液鉴定，颜色由橙色变成 要消耗能量，但协助扩散需要借助膜上的转运蛋白，B错误： 灰绿色，因此试剂甲为酸性重铬酸钾，B错误；条件X为无氧 主动运输可逆浓度进行，既要消耗细胞的能量，也需要借助 条件，该条件下释放的能量大部分以热能的形式散失，C错 膜上的载体蛋白，主动运输对于生命活动的正常进行具有重 误；条件Y为有氧条件，该条件下，酵母菌进行有氧呼吸，葡 要意义，C正确：胰岛素属于大分子物质，大分子有机物一般 通过胞吞胞吐进出细胞，D错误。] 萄糖在细胞质基质中被分解为丙酮酸，丙酮酸进入线粒体被 分解产生CO,和水，D错误。] 9.解析：(1)图中的初级溶酶体直接来自于[③]高尔基体：溶酶 体内部含有多种酸性水解酶，因此具有“消化”作用。酸性水 6.C[叶绿体中色素可溶解在有机溶剂中，可使用无水乙醇 或95%乙醇加无水碳酸钠提取色素，碳酸钙是防止破坏叶 解酶的化学本质为蛋白质，图中参与蛋白质合成的结构有⑤ 核糖体，②内质网，③高尔基体，并且有④线粒体供能，即② 绿素的，A错误：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从 ③④⑤，生物膜系统是由细胞膜、核膜和细胞器膜等共同构 而分离色素，溶解度大，扩散速度快，溶解度小，扩散速度慢， 成的，即图中的①细胞膜，②内质网，③高尔基体，④线粒体。 在层析液中溶解度最大的色素是胡萝卜素，组成元素中无 (2)异体吞噬过程中，细胞能识别病原体主要依赖于细胞膜 钱，镁是叶绿素的组成元素，B错误；距离滤液细线最远的为 上的受体（糖蛋白），这说明了溶酶体具有吞噬并杀死侵入细 溶解度最大的色素，是橙黄色的胡萝卜素，C正确；由于学生 胞的病毒或病菌的功能：由图可知，自体吞噬可以降解清除 选用秋日叶片，故出现两条色素带可能是由于选用黄叶，其 图中的[④]线粒体，这说明溶酶体具有分解细胞中衰老、损 中叶绿素含量极少，若使用绿色叶片且二氧化硅未添加，则 伤的细胞器的功能。 研磨不充分，色素提取液含量少，四条色素带都较浅（窄）， 答案：(1)③高尔基体酸性水解酶②③④⑤①② D错误。] ③④ 7.BCD[光合作用产生氧气的场所是类囊体薄膜，条件是光 (2)受体吞噬并杀死侵人细胞的病毒或病菌④线粒体 照，因此，图只有光照下的类囊体悬浮液才有气泡（氧气） 分解细胞中衰老、损伤的细胞器 产生，A正确；图b中没有光反应产生氧气的场所（类囊体薄 假期必刷7 膜)，不能进行光反应产生氧气，B错误；图c中有光合作用 1.C[酸性条件下淀粉会发生水解，不选用淀粉和淀粉酶进 产生氧气的场所（类囊体薄膜），但没有光照不能进行光反应 行该实验，A正确；斐林试剂的使用需要水浴加热，所以探究 产生氧气，C错误；图d中既没有光合作用产生氧气的场所， 温度对淀粉酶活性的影响时，用斐林试剂会干扰对实验结果 也没有光照，不能产生气泡，D错误。] 的判定，故此实验不能选用斐林试剂，B正确；蔗糖以及蔗糖 8.ABD[由题图可知，p点乙醇脱氢酶活性开始下降，子叶耗 的分解产物遇碘液都不变色，故用蔗糖、淀粉、淀粉酶作为实 氧量急剧增加，说明此时无氧呼吸减弱，有氧呼吸增强，该点 验材料验证酶的专一性时，不能选用碘液进行检测，C错误； 为种皮被突破的时间点，A正确；Ⅱ阶段种子内O2浓度降 比较在加入新鲜肝脏研磨液和加入蒸馏水时的分解速率，验 低限制了有氧呼吸，使得子叶耗氧速率降低，但为了保证能 证酶具有催化作用，D正确。] 量的供应，乙醇脱氢酶活性继续升高，加强无氧呼吸提供能 79 飞受快乐概期 90M= 量，B正确：Ⅲ阶段种皮已经被突破，种子有氧呼吸增强，无 正常加倍，C正确：T基因的突变会导致细胞有丝分裂后期 氧呼吸合成乙醇的速率逐渐降低，C错误；q处种子无氧呼 纺锤体伸长的时间和长度都明显减少，进而影响纺锤丝牵引 吸与有氧呼吸氧化的NADH相同，根据有氧呼吸和无氧呼 染色体向细胞两极移动，D正确。门 吸的反应式可知，此时无氧呼吸比有氧呼吸分解的葡萄糖 5.D[对于多细胞生物体而言，个体衰老的过程即组成个体 多，D正确。] 的细胞普遍衰老的过程，A正确；人体细胞的衰老和调亡都 9.解析：(1)由图可知，3点钟之后CO。吸收速率逐渐上升，说 属于正常的生命历程，对于维持个体的正常生长和发育及生 明草莓植株在6时之前已开始进行光合作用，此后草莓植株 命活动具有重要意义，B正确：细胞衰老后，细胞代谢减慢， 光合作用速率大于呼吸作用速率，室内CO,浓度开始降低。 呼吸速率减慢，细胞核体积变大，核膜内折，染色质收缩，染 (2)图中上午12时，草莓植株叶肉细胞进行光合作用固定 色加深，C正确；细胞衰老后细胞膜通透性改变，使物质运输 CO,的场所是叶绿体基质。同时叶肉细胞通过有氧呼吸产 功能降低，D错误。] 生NADH,其产生场所有细胞质基质、线粒体基质。叶绿体 6.C[细胞自噬作用受到相关基因调控，与细胞调亡有关，属 中ATP的移动方向是由叶绿体类囊体薄膜（基粒）移向叶绿 于正常的生命现象，A正确：细胞的营养缺乏会通过细胞自 体基质。 噬作用补充营养物质，因而推测，细胞中自噬小泡的生成可 (3)CO,吸收速率表示净光合速率，CO,产生速率表示呼吸 因细胞的营养缺乏而加快，B正确；自噬小泡为双层膜结构， 速率。实验中测量的净光合速率一般用单位时间内CO,的 含有4层磷脂分子，C错误；温度影响磷脂分子的流动性，因 吸收量（或单位时间内O2的释放量或单位时间内有机物的 此自噬体膜与溶酶体膜融合的过程可能受到温度影响，D 积累量)来表示。 正确。] (4)该生态农业光伏大棚若采用草莓与葡萄立体栽培模式， 7.BC[哺乳动物的造血千细胞是分化较低的细胞，A错误； 可以充分利用光能，提高光能利用率。若用H218O浇灌草 细胞调亡是正常的生命历程，是对生物体有利的，所以细胞 莓与葡萄植株，因为H218O可以参与有氧呼吸第二阶段的 调亡过程失控对生物体不利，会缩短生物体的寿命，B正确： 反应，与丙酮酸反应生成C8O2,所以一段时间后，在周围的 细胞调亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，受到严 空气中会检测到C18O2。 格的由遗传机制决定的程序性调控，也叫细胞程序性死亡， 答案：(1)光合作用在6时之前已开始，此后草莓植株光合作 C正确；成骨细胞位于骨膜内，它对骨的生长和再生（如骨折 用速率大于呼吸作用速率 后的愈合)有重要作用，老年人骨膜内的成骨细胞逐渐衰老， (2)叶绿体基质细胞质基质、线粒体基质（线粒体）由叶 因而骨折后难以愈合，D错误。] 绿体类囊体薄膜（基粒）移向叶绿体基质 8.AD[C区细胞为分生区细胞，可进行有丝分裂，观察有丝 (3)单位时间内C)2的吸收量（或单位时间内O2的释放量 分裂染色体的变化可用碱性染料甲紫进行染色，A错误；B 或单位时间内有机物的积累量) 为前期，A为中期，C为末期，D为后期，则有丝分裂过程的 (4)光能利用率H18O参与有氧呼吸第二阶段的反应，与 排序应为B·A→D→C,中期是染色体观察的最佳时期，B 丙酮酸反应生成CO, 正确；乙图中A、B细胞存在染色单体，核DNA、染色体、染 假期必刷8 色单体三者数量比为2：1：2，C正确：a区为成熟区细胞， 含有中央大液泡，可作为质壁分离实验的材料，D错误。] 1.B[细胞分裂间期主要进行DNA分子复制和有关蛋白质 9.解析：(1)不同时期染色体的形态行为不同，若观察洋葱根尖 的合成，其中蛋白质的合成是在核糖体上进行的，A正确：在 分生区细胞处于不同分裂时期的细胞，可以利用高倍显微镜 中期，每条染色体上有2个姐妹染色单体，此时细胞中染色 观察各个时期细胞内染色体的数量和存在状态，从而判断这 体与单体数量之比为1：2，B错误：线粒体是细胞的动力车 些细胞分别处于有丝分裂的哪个时期。 间，在后期，线粒体为着丝粒的分裂提供能量，C正确；在末 (2)图1中实验组为W蛋白过量表达的洋葱根尖分生区细 期，植物细胞的细胞板扩展成为细胞壁，高尔基体与子细胞 胞，对照组为W蛋白正常表达的洋葱根尖分生区细胞，图1 的细胞壁形成有关，D正确。] 中体现的是随着时间变化，实验组和对照组细胞数目的变 2.D[一个细胞周期应先是分裂间期，后是分裂期，可用BC十CD 化，因此图1所示实验的自变量是洋葱根尖分生区细胞中 或DE十EF表示，不能用CD十DE表示，A错误；只有连续分裂 W蛋白的表达量和统计时间。图1中实验组细胞数量多于 的细胞才有细胞周期且细胞周期不一定均为19.3h,B错误：图 对照组，因此可知W蛋白能促进细胞增殖。 中BC、DE为分裂间期，为分裂期进行活跃的物质准备，C错误； (3)M点DNA含量介于2n~4n之间，说明M点的分生区 图中DE段表示分裂间期，进行DNA分子的复制，该时期结束 细胞在细胞周期中所处的时期是分裂间期。该时期通常占 后其核DNA含量增加一倍，D正确。] 细胞周期的百分比是90%~95%。间期细胞主要进行 3.D[衰老的细胞水分减少，细胞体积减小，细胞核体积增 DNA复制和有关蛋白质合成。 大，多种酶的活性降低，A错误；细胞癌变后细胞代谢加强， (4)有丝分裂将亲代细胞的染色体经过复制之后，精确地平 细胞周期变短，B错误；细胞分化是基因选择性表达的结果， 均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA, 高度分化的植物细胞仍然具有全能性，高度分化的动物细胞 因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性。 的细胞核具有全能性，C错误：细胞调亡是由基因决定的细 答案：(1)高倍显微镜染色体 胞的程序性死亡，发生在生物体的整个生长发育过程中， (2)洋葱根尖分生区细胞中W蛋白的表达量和统计时间 D正确。] W蛋白能促进细胞增殖 4.B[纺锤体的形成是在前期，T基因的突变影响的是后期 (3)分裂间期90%~95%DNA复制和有关蛋白质合成 纺锤体伸长的时间和长度，因此T基因突变的细胞在分裂 (4)在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性 期可形成一个梭形纺锤体，A正确；染色体着丝粒排列在赤 道板上是中期的特点，T基因的突变影响的是后期纺锤体伸 假期必刷9 长的时间和长度，因此T基因突变染色体着丝粒可以在赤 1.C[表型是基因型与环境共同作用的结果，不同环境下，基 道板上排列，B错误：着丝粒是自动分裂的，不需要依靠纺锤 因型相同，表型不一定相同，A正确；等位基因是指控制相 丝的牵引，因此T基因突变的细胞在分裂后期染色体数能 对性状的基因，A和A、b和b不属于等位基因，C和c属于 80三0022 驽马十驾，功在不舍。 假期必刷7细胞的新陈代谢 完成日期： 月 素养要语 2.酶具有专一性，现用蛋白酶处理大肠杆菌的核 1.酶的作用原理是降低化学反应的活化能。 糖体，处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水 同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更 缩合反应。下列相关推测不合理的是() 显著，因而催化效率更高。酶是活细胞产生 A.核糖体中能催化氨基酸的脱水缩合反应 的具有催化作用的有机物，其中绝大多数酶 的物质是RNA 是蛋白质，少数是RNA。 B.大肠杆菌中的核仁，与某种RNA的合成 2.ATP是为细胞生命活动提供能量的直接能 以及核糖体的形成有关 源物质。细胞内ATP与ADP相互转化的 C.用RNA酶处理大肠杆菌核糖体后，不能 能量供应机制，是生物界的共性。 催化氨基酸的脱水缩合反应 3.细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列 D.蛋白酶处理大肠杆菌核糖体过程中需要水 的氧化分解，生成二氧化碳和其他产物，释 的参与 放出能量并生成ATP的过程。 3.ATP是细胞的能量“货币”，在细胞中ATP 4.有氧呼吸和无氧呼吸的实质都是氧化分解 和ADP可以相互转化。下面有关ATP的 有机物，释放能量，形成ATP。不同生物细 描述正确的是 胞进行无氧呼吸产物不同的直接原因是所 A.ATP和ADP的相互转化都需要酶参与 含酶的种类不同。 B.ATP在水解酶的作用下，提高温度可以 5.叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红 光，胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光。这 加快水解 4种色素吸收的光波长有差别，但是都可以 C.细胞中可以储存大量的ATP,供紧急情 用于光合作用。 况使用 6.暗反应过程是在多种酶催化下完成的，其场 D.ATP和ADP相互转化的能量供应机制， 所是叶绿体基质，包括CO,的固定和C,的 在不同生物的细胞中是不同的 还原等过程。在暗反应阶段中，绿叶通过气 4.下图表示绿色植物细胞的生物膜上发生的 孔从外界吸收进来的二氧化碳，不能直接被 化学变化，其中含有叶绿素的是 NADPH还原。 Y 99 NVWW9W0V B 帆 A 7.影响光合作用的因素 人 w人 (1)光照强度：直接影响光反应的速率，光反应 葡萄糖多糖 H20 H+02 产物NADPH和ATP的数量会影响暗反 c.m98 LBRBB633 D.7i,个798 应的速率。 人w 人 (2)温度：影响光合作用过程，特别是影响暗反 [H田+O2H,0 ATP ADP+Pi 应中酶的催化效率，从而影响光合速率。 5.如图是酵母菌呼吸作用实验示意图，相关叙 素能提升 述正确的是 ) 1.下列有关酶的实验，叙述不正确的是( 条件X物质a A.探究pH对酶活性的影响时，一般不选用 葡萄糖+酵母菌 淀粉酶 条件Y 、酒精→试剂甲→现象Z B.探究温度对淀粉酶活性的影响时，不选 、物质a+物质b 用斐林试剂检测结果 A.物质a和物质b分别为CO2和H2O C.用蔗糖、淀粉、淀粉酶作为实验材料验证 B.试剂甲为溴麝香草酚蓝溶液 酶的专一性时，可选用碘液进行检测 C.条件X下，释放的能量主要用于合 D.比较H,O2在加入新鲜肝脏研磨液和加 成ATP 入蒸馏水时的分解速率，可验证酶具有 D.条件Y下，葡萄糖进入线粒体被氧化 催化作用 分解 13 飞受快乐假阴 90M= 6.某校学生选取秋日某些叶片作为实验材料， 土栽培，能实现反季种植。如图为生长状况 进行“绿叶中色素的提取和分离”实验。下 正常的草莓植株相关指标的变化曲线。请 列相关叙述正确的是 ( 据图分析并回答下列问题： A.使用无水乙醇或95%乙醇加碳酸钙提取 +相对值室内C0,浓度 色素 B.在层析液中溶解度最大的色素中含有镁 元素 3 21 C.离滤液细线最远的色素是橙黄色的胡萝 0 人6121824时间h 卜素 C0,吸收速率 D.若只出现两条条带，主要是因为未加二 (1)图中上午6时，室内CO,浓度开始降 氧化硅 低，原因是 7.(不定项)将叶绿体破坏后离心，得到类囊体 悬浮液、叶绿体基质分别加入下列试管中， 相同温度下，a、b、c、d四支试管中无气泡产 (2)图中上午12时，草莓植株叶肉细胞固定 生的是 CO,的场所是 同时叶肉细胞产生NADH的场所是 光 叶绿 体中ATP的移动方向是 a. 类囊体 b.叶绿体 c.类囊体 d叶绿体 悬浮液 基质 悬浮液 基质 A.a B.b C.c D.d (3)实验中测量的净光合速率一般用 8.(不定项)(2024 子叶耗氧量 ·山东卷，16) 来表示。 种皮会限制O2 乙醇脱氢酶活性 (4)该生态农业光伏大棚若采用草莓与葡萄 进人种子。豌 0IⅢ V时间 立体栽培模式，可以提高 豆干种子吸水萌发实验中子叶耗氧量、乙醇 若用H,18O浇灌草莓和葡萄植株，一段时间 脱氢酶活性与被氧化的NADH的关系如图 后，在周围的空气中会检测到C8O2,原因是 所示。已知无氧呼吸中，乙醇脱氢酶催化生 成乙醇，与此同时NADH被氧化。下列说 法正确的是 A.p点为种皮被突破的时间点 B.Ⅱ阶段种子内O,浓度降低限制了有氧 呼吸 拓展视野 C.Ⅲ阶段种子无氧呼吸合成乙醇的速率逐 计算生物学专业 渐增加 计算生物学(Computational Biology)是生 D.q处种子无氧呼吸比有氧呼吸分解的葡 物学的一个分支，是指开发和应用数据分析及 萄糖多 理论的方法、数学建模和计算机仿真技术等， 9.生态农业光伏大棚项目是利用农业大棚棚 用于生物学、行为学和社会群体系统的研究的 顶进行太阳能发电，棚内发展高效生态农业 一门学科。计算生物学的最终目的不仅仅局 的综合系统工程。通过在农业大棚上架设 限于测序，而是运用计算机的思维解决生物问 不同透光率的太阳能电池板，能满足不同作 题，用计算机的语言和数学的逻辑构建和描述 物的采光需求，在棚内可实现立体栽培、无 并模拟出生物世界。