卷03-【临考满分】2026年中考生物临考满分卷（重庆卷）

**基本信息** 立足重庆中考生物模拟需求，以农谚、干细胞治疗糖尿病等真实情境为载体，覆盖生物体结构与功能、生态调节、健康生活等核心知识，注重生命观念与科学思维的融合考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20题/20分|生态因素、植物类群、细胞分化、显微镜操作等|结合"花生缺雨不扎针"农谚考水对生物的影响，联系干细胞培养考细胞分化，体现情境真实性| |非选择题|5题/30分|植物生理、人体调节、传染病与免疫、生物分类等|23题以跳绳运动整合运动系统、呼吸循环调节，25题结合流感考病原体与免疫，凸显结构与功能观及科学思维|

【临考满分】2026年中考生物临考满分卷（重庆卷） （考试时间：45分钟 试卷满分：50分） 1、 本题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1．“花生缺雨不扎针，玉米遇旱穗难伸"，农谚中提及的影响生物生存的主要因素是 A．温度 B．土壤 C．水 D．阳光 【答案】C 【分析】环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。包括非生物因素和生物因素。非生物因素：光、温度、水、空气等。生物因素：影响某种生物生活的其他生物。 【详解】“花生缺雨不扎针，玉米遇旱穗难伸"，花生生长发育过程中缺水，果针难以插入土壤中长出果实，玉米如果缺水，在抽穗的时候，玉米穗也很难长出来。体现的是水对生物生存的影响。 故选C。 2．桫椤有根、茎、叶，叶背面着生孢子囊群。桫椤属于（    ） A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物 【答案】B 【分析】绿色植物按照繁殖方式分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，它们利用孢子繁殖后代。种子植物包括裸子植物和被子植物，用种子繁殖后代。 （1）藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化。 （2）苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。 （3）蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。蕨类植物叶片背面的褐色隆起是孢子囊群，每个孢子囊群中有多个孢子囊，每个孢子囊中有很多孢子。孢子是一种生殖细胞，成熟以后从孢子囊中散放出来，如果落在温暖潮湿的地方，就会萌发和生长。 （4）裸子植物的种子无果皮包被，裸露。被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。被子植物就是常说的绿色开花植物，包括双子叶植物和单子叶植物。蕨类植物有根、茎、叶的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道——输导组织。 【详解】A.苔藓植物无根，有茎、叶的分化，A错误。 B. 蕨类植物有了根、茎、叶的分化，叶片背面的褐色隆起是孢子囊群，每个孢子囊群中有多个孢子囊，每个孢子囊中有很多孢子，题目中描述的桫椤是蕨类植物，B正确。 C.裸子植物用种子繁殖后代，种子无果皮包被，裸露，C错误。 D.被子植物用种子繁殖后代，种子外面有果皮包被着，能形成果实，D错误。 故选B。 【点睛】解题关键点为准确识记植物各个类群的结构功能特点。 3．武都白龙江沿岸种植的马铃薯因含丰富的淀粉而产量高。请你观察下列四种植物组织的细胞特点，推测能够进行光合作用制造淀粉的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【分析】植物的组织主要有分生组织、营养组织、保护组织、输导组织、机械组织。 【详解】A．表皮是保护组织，起保护作用，A不符合题意。 B．叶肉是营养组织，储存营养物质，含有叶绿体，能进行光合作用制造有机物，B符合题意。 C．分生组织具有很强的分裂能力，分布在植株生长旺盛的部位，C不符合题意。 D．输导组织主要起运输作用，D不符合题意。 故选B。 4．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。下列有关水稻和青蛙结构层次的叙述，错误的是（    ） A．从结构层次上分析，稻花属于器官 B．水稻和青蛙都具有的组织是上皮组织 C．水稻的生长离不开细胞生长、分裂和分化 D．水稻与青蛙相比缺少系统这一结构层次 【答案】B 【分析】植物的结构层次从微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→植物体；动物的结构层次从微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】A．稻花属于生殖器官，因此从结构层次上分析，稻花属于器官，A正确。 B．上皮组织是动物组织，而水稻是植物，因此，水稻不具有上皮组织，B错误。 C．生物能长大都与细胞的生长、分裂和分化有关，细胞的生长，主要是指细胞体积的增大，过程中数量不变，而体积、质量发生变；细胞分裂会使细胞数目增多，细胞分裂产生新细胞；细胞分化是形成不同的组织，因此水稻的生长离不开细胞生长、分裂和分化，C正确。 D．水稻是植物，青蛙是动物，植物的结构层次从微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→植物体；动物的结构层次从微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体，由此可知，水稻与青蛙相比缺少系统这一结构层次，D正确。 故选B。 5．下列有关生物体结构层次的描述中，错误的是（　　） A．细胞是生物体进行生命活动的基本单位 B．白杨树的根、茎、叶属于营养器官 C．多细胞生物体一定具有细胞、组织、器官、系统四个层次 D．皮肤是人体最大的器官，和胃属于同一结构层次 【答案】C 【分析】动物体和植物体在结构层次上相比，既有相同点，也有不同点。区分动物体和植物体的结构层次，关键是看有无系统这一层次。 【详解】A．除病毒外，生物体的基本单位是细胞，A正确。 B．绿色开花植物的六大器官分别是：根、茎、叶、花、果实、种子，其中营养器官是根、茎、叶，生殖器官是花、果实、种子，因此白杨树的根、茎、叶属于营养器官。 C．植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体，不含系统，C错误。 D．皮肤和胃都属于器官，同属于一个结构层次，D正确。 故选C。 6．能够产生听觉和视觉的部位分别是（    ） A．鼓膜和视网膜 B．耳蜗和视网膜 C．耳蜗和视神经 D．大脑和大脑 【答案】D 【分析】（1）视觉的形成过程：物体反射的光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜（形成物像，是视觉感受器）→视神经→大脑皮层的视觉中枢（形成视觉）。 （2）听觉的形成过程：外界声波→外耳道→鼓膜（产生振动）→听小骨→耳蜗（内有听觉感受器）→听觉神经→大脑皮层的听觉中枢（形成听觉）。 【详解】外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。所以听觉产生的部位是大脑皮层的听觉中枢。 外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图像信息通过视神经传给大脑皮层的视觉中枢，人就产生了视觉。所以视觉产生的部位是大脑皮层的视觉中枢。 综上，能够产生听觉和视觉的部位都是大脑皮层相应中枢，即大脑，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 7．“麻雀虽小，五脏俱全”，生物体内存在不同的结构是因为细胞______的结果 A．生长 B．增大 C．分化 D．分裂 【答案】C 【分析】生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群。 【详解】AB．新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，不会形成生物体内的多种结构，A、B不符合题意。 C．细胞分化产生了不同的细胞群，再由形态相似，结构、功能相同的细胞群在一起形成的组织，再由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构形成器官，故生物体内存在不同的结构是因为细胞的细胞分化形成的，C符合题意。 D．细胞分裂是一个细胞形成两个细胞的过程，新形成的细胞形态结构相同，细胞分裂使细胞数目增多，不会形成生物体内的多种结构，D不符合题意。 故选C。 8．显微镜是科学研究中最常用的工具，操作中能够调节光线强弱的是（　　） A．物镜、反光镜 B．目镜、物镜 C．反光镜、遮光器 D．目镜、反光镜 【答案】C 【分析】显微镜的结构及功能如下图： 【详解】A．物镜可以放大物像、反光镜可以调节光线强弱，A错误。 B．目镜和物镜都可以放大物像，B错误。 C． 反光镜、遮光器都是调节光线强弱的结构，C正确。 D． 目镜可以放大物像、反光镜可以调节光线强弱，D错误。 故选C。 9．在生物分类上介于“门”和“目”之间的分类单位是（      ） A．界 B．种 C．属 D．纲 【答案】D 【分析】生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种。 【详解】生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，介于“门”和“目”之间的分类单位是纲。 故选D。 10．下列属于单细胞生物的是（     ） A．草履虫 B．病毒 C．水蚤 D．水螅 【答案】A 【分析】除病毒外，生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物。常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等。 【详解】A．结合分析可知，单细胞生物的整个身体只有一个细胞构成，如草履虫，A正确。 B．病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，B错误。 CD．水蚤和水螅都是多细胞生物，CD错误。 故选A。 11．如图是家鸽的形态与部分内部结构示意图，下列叙述错误的是（    ） A．家鸽在c处进行气体交换，呼吸方式为双重呼吸 B．家鸽的骨有的愈合，有的中空，有利于减轻体重 C．家鸽有喙无齿，食物在3嗉囊内被磨碎和初步消化 D．家鸽的8极短，有利于快速排便，减轻体重 【答案】C 【分析】图中：a是气管、b是气囊、c是肺；1是喙、2是食管、3是嗉囊、4是砂囊、5是肝、6是腺胃、7是小肠、8是直肠、9是泄殖腔。 【详解】A．鸟类的气囊与肺相通，主要功能是储存空气，辅助呼吸，即吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气。家鸽特有的双重呼吸方式与结构b气囊有关，进行气体交换的结构是c肺，A正确。 B． 家鸽的骨有的很薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，充满空气，这样的骨既可以减轻体重，又可以增强紧密性，利于飞行生活，B正确。 C．家鸽有喙无齿，暂时贮存和软化食物的结构是3嗉囊，能将食物磨碎和初步消化的结构是4砂囊，C错误。 D．家鸽的8直肠很短，不贮存粪便，粪便可随时排出体外，能减轻体重，有利于飞行生活，D正确。 故选C。 今年我国科学家在全球首次利用人体自身干细胞培养形成胰岛组织，将其移植回病人体内，成功治愈了糖尿病患者。阅读材料完成下面小题： 12．患者被治愈，是因为植入病人体内的胰岛组织分泌了（　　） A．生长激素 B．胰岛素 C．甲状腺激素 D．肾上腺素 13．上述研究中，干细胞形成胰岛组织的过程称为（　　） A．细胞分化 B．细胞生长 C．细胞分裂 D．个体发育 【答案】12．B 13．A 【分析】胰岛散布于胰腺中，能够分泌胰岛素。胰岛素的功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度，使血糖维持在正常水平。 12．A．生长激素由垂体分泌，主要调节生长和代谢，与血糖调节无直接关联，A不符合题意。 B．胰岛素是唯一直接降低血糖的激素，移植的胰岛组织需通过分泌胰岛素恢复血糖调节功能，从而治愈糖尿病，B符合题意。 C．甲状腺激素由甲状腺分泌，调节基础代谢率，不直接参与血糖调节，C不符合题意。 D．肾上腺素由肾上腺分泌，在应激状态下升高血糖，与糖尿病治疗目标相反，D不符合题意。 故选B。 13．A．细胞分化指干细胞在特定条件下，通过基因选择性表达，逐渐形成具有特定形态、结构和功能的细胞群。干细胞形成胰岛组织的过程属于细胞分化，即从未分化状态转变为具有特定功能的胰岛细胞群，A符合题意。 B．细胞生长指细胞体积增大，不涉及细胞类型转变，B不符合题意。 C．细胞分裂指细胞数量增加，不涉及细胞功能特化，C不符合题意。 D．个体发育指从受精卵到成熟个体的整体过程，与局部组织形成无关，D不符合题意。 故选A。 14．下列关于植物类群的叙述，正确的是（    ） A．③类植物为生物圈提供了约90%的氧气 B．④属于裸子植物，“松子”是它的果实 C．⑤类植物根内没有输导组织，可监测空气污染程度 D．根据有无种子，可将以上植物分为①②④与③⑤两类 【答案】A 【分析】生物圈中的绿色植物根据有无种子这一特征可分为孢子植物和种子植物。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物，不产生种子，用孢子繁殖，属于孢子植物；裸子植物和被子植物产生种子，用种子繁殖后代，属于种子植物。如图①玉米、②肾蕨、③水绵、④油松、⑤葫芦藓。 【详解】A．③水绵属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内有叶绿体，全身都能进行光合作用，放出氧气，自然界中百分之九十的氧气都是藻类植物产生的，A正确。 B．④油松没有果实，食用的“松子”没有果皮包被，实际属于松树的种子，因此种子裸露在外面，没有果皮包被。因此油松属于裸子植物，油松树上的松子，由胚珠发育而成，而不是果实，B错误。 C．⑤苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物，C错误。 D．图中①、④产生种子，用种子繁殖后代，属于种子植物。②③⑤不产生种子，用孢子繁殖，属于孢子植物，D错误。 故选A。 15．下列关于生活中用药和急救的说法错误的是（　　） A．做人工呼吸时，使被救者仰卧，朝被救者的口腔吹气，每分钟16～18次 B．血管出血，呈喷射状，要压迫伤口近心端止血 C．遇到突发心肌梗死病人，不要随意搬动病人，应帮助其服药并拨打“120” D．发现煤气中毒者，应立即进行就地施救，争取抢救时间 【答案】D 【分析】当人出现意外事故时，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施。急救方法有：拨打“120：急救电话、人工呼吸等急救常识。 【详解】A．如果人突然停止呼吸，但心跳存在时，我们一般应对其进行人工呼吸进行施救，按压与人工呼吸的比例按照单人复苏方式应为30：2，也就是做2次人工呼吸，就要挤压心脏30次，每分钟16﹣18次，A正确。 B．动脉血是从心脏流向全是的血液，血流方向是向远心端流动的，所以动脉出血时应该在近心端止血，B正确。 C．当人出现意外事故时，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施。遇到突发心肌梗死病人，不要随意搬动病人，应帮助其服药并拨打“120”，C正确。 D．发现煤气中毒者，应立即将其移到空气新鲜的地方，呼吸新鲜空气，使之脱离危险，D错误。 故选D。 16．甲型流行性感冒是甲型流感病毒引起的人禽共患的传染病。下列有关说法正确的是（     ） A．甲型流感病毒是该病的病原体 B．甲型流感病毒具有完整的细胞结构 C．甲型流感病毒性状由体内蛋白质控制 D．接种流感疫苗获得的免疫是非特异性免疫 【答案】A 【详解】甲型流感病毒是该病的病原体，A正确； 病毒没有细胞结构，只有蛋白质构成的外壳和核酸组成的核心，在寄主细胞里才能表现出生命活动，B错误； 基因控制性状，C错误； 对健康人群接种流感疫苗属于保护易感人群，从免疫学看属于特异性免疫，D错误。 17．下列四组疾病中，因缺乏激素而引起的是 A．呆小症和地方性甲状腺肿 B．夜盲症和佝偻病 C．侏儒症和白化病 D．白化病和夜盲症 【答案】A 【分析】生长激素的作用是调节人体的生长发育，幼年时分泌过少会得侏儒症，过多会得巨人症；甲状腺激素的作用是调节人体的新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性，分泌过多会得甲亢，幼年分泌过少会得呆小症；胰岛素的作用是能促进人体血糖的吸收、利用和转化，分泌过少会得糖尿病，过多会得低血糖。 【详解】A．呆小症是由于甲状腺激素分泌不足引起的，地方性甲状腺肿大是因人体内缺碘引起的甲状腺激素合成不足，需要多补充含碘的食物，A符合题意。 B．夜盲症是因为缺乏维生素A导致的营养缺乏症，与激素无关，佝偻病是因为幼年时维生素D或是钙摄入不足导致的，维生素D和钙都不属于激素，B不符合题意。 C．白化病是遗传物质改变引起的遗传病，人幼年的时候生长激素分泌不足，患侏儒症，是缺乏激素引起的，C不符合题意。 D．白化病都是由于遗传物质发生变化引起的遗传病，夜盲症是由于缺乏维生素A引起的，与激素无关，D不符合题意。 故选A。 18．蝉（俗称知了）是夏季常见的节肢动物，它的若虫生活在土中，利用刺吸式口器刺入植物的根，吸取其中的汁液。从植物体的结构层次上看，根属于（    ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．植物体 【答案】C 【分析】器官是由不同的组织按照一定的次序联合在一起构成的一个具有一定功能的结构。 【详解】根尖的最外下面是根冠，属于保护组织；上面的分生区属于分生组织；再上面还有伸长区、成熟区。可见根是由不同组织构成的一个器官。 故选C。 19．“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点，下列与此观点不符的是（      ） A．河蚌具有两片坚硬的贝壳，能保护内部柔软的身体 B．蝉的体表有外骨骼，能防止体内水分蒸发 C．鲤鱼的鳃丝中密布毛细血管，适于在水中呼吸 D．家鸽体表的羽毛是其适合于飞行最主要的器官 【答案】D 【分析】（1）软体动物身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护。 （2）节肢动物体表的外骨骼可防止体内水分的散失。 （3）鱼生活在水中，用鳃呼吸。 （4）家兔是草食性动物，兔的犬齿退化、盲肠发达与其植食性相适应。 【详解】A．河蚌在淡水中生活，体表有贝壳，贝壳能保护内部柔软的身体，具有外套膜，外套膜能形成河蚌贝壳内面光亮的珍珠层。河蚌，用鳃呼吸，靠足运动，A正确。 B．蝉是节肢动物，体表有外骨骼，可防止体内水分的蒸发，B正确。 C．鲤鱼等鱼类的身体呈流线型，用鳃呼吸，鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中呼吸，C正确。 D．鸟类的羽毛有正羽与绒羽之分，正羽覆盖在身体表面，最大的正羽生在两翼和尾部，在飞行中起着重要作用，如家鸽的尾羽起着舵和平衡的作用，有利于飞行；绒羽密生在正羽的下面，有保温作用，D错误。 故选D。 20．“珍爱生命，健康生活”是一个永恒的主题。下列说法正确的是（　　） A．艾滋病可以通过母婴传播和蚊虫叮咬传染 B．进行人工呼吸时，吹气的次数为每分钟60次 C．用药出现不良反应，立即就医 D．健康就是指身体结构完好无损，且没有疾病或不虚弱 【答案】C 【分析】1．艾滋病是一种病毒性传染病，是人类感染人类免疫缺陷病毒（艾滋病病毒）后导致免疫缺陷，使人体免疫功能缺损的疾病，艾滋病病毒感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染源。 2．安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。 【详解】A．艾滋病的传播途径有：不安全性行为、静脉注射毒品、母婴传播、血液制品等。由于艾滋病在空气中存活的时间非常短，所以日常接触（如握手、拥抱等）、蚊虫叮咬都不会传播艾滋病，A错误。 B．人工呼吸的次数要与人体呼吸次数相同，大约每分钟16～18次，B错误。 C．在用药过程中一旦发生了疑似药物不良反应，要立即停止服用该药，并带上该药去医院诊治，防止出现严重后果，C正确。 D．健康不仅仅是没有疾病，是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，D错误。 故选C。 2、 非选择题：本题共5题，共30分。 22．下列为桃树生长发育的不同部位结构示意图及生理活动过程，图中数字表示结构名称，字母表示植物的生理过程，请据图回答问题： (1)图一是桃树进行的生理活动及根尖结构示意图，桃树幼根吸收水和无机盐的主要区域是__________（填序号），吸收上来的水大部分通过__________（填字母）散失到大气中。 (2)图二是桃花结构示意图，雄蕊和雌蕊是花中的重要结构。__________（填序号）产生的花粉落到雌蕊柱头上的过程称为__________。 (3)图三是桃结构示意图，⑦是由图二中的③__________发育而来。在适宜的环境条件下，⑦结构中的__________就会发育成一株新的幼苗。 【答案】(1) ① C (2) ④ 传粉 (3) 胚珠 胚 【分析】图一中，A光合作用，B呼吸作用，C蒸腾作用，成熟区，②伸长区；图二中，③胚珠，④花药，⑤花丝，⑥子房；图三中，⑦种子，⑧果皮。 【详解】（1）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。其中①成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，根毛的存在增加了根的吸收面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。植物通过根从土壤中吸收水分，吸收来的水只有大约1%被植物体利用，大约99%都通过绿色植物的C蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气当中去了。 （2）图二中④花药能产生花粉，⑤花丝起支持作用，二者共同构成雄蕊。花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。 （3）当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱等都逐渐凋落，只有子房继续发育，子房壁发育成果皮，子房中的③胚珠发育成⑦种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实。种子由种皮和胚组成，胚是新植物的幼体，是种子的主要部分，在适宜的环境条件下，胚就会发育成一株新的幼苗。 23．跳绳是中学普及的运动项目之一，可锻炼肌肉和提高心肺功能。据图回答。 (1)摇绳时，骨骼肌牵动______绕关节活动。肘关节能灵活转动，与肘关节示意图____（填标号）中滑液有关。 (2)跳绳时，吸入的氧气经呼吸道进入肺 ，通过气体交换进入血液，经_____（填血管名称）进入[⑥]，再由[⑦]______泵出并输送到全身各处细胞。 (3)跳绳需要手脚协调，该过程主要依靠______的调节。 (4)运动过程中，血液流速加快，当血液流经肾单位时，将葡萄糖全部重吸收的结构是图中的____（填标号）。 【答案】(1) 骨 ② (2) 肺静脉 左心室 (3)神经系统 (4)⑧ 【分析】图中：①关节头、②关节腔、③关节窝；④右心房、⑤右心室、⑥左心房、⑦左心室；⑧肾小管。 【详解】（1）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。 关节囊围成的密闭空腔叫关节腔，关节腔内有关节囊分泌的少量滑液，滑液在关节头和关节窝之间起润滑作用，可以减少骨与骨之间的摩擦。 因此，摇绳时，骨骼肌牵动骨绕关节活动。肘关节能灵活转动，与②关节腔中滑液有关。 （2）肺循环的途径是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。吸入的氧气经呼吸道进入肺，通过气体交换进入血液，经肺静脉进入⑥左心房，再由⑦左心室泵出，经主动脉输送到全身各处细胞。 （3）人体的调节方式主要有神经系统调节和激素调节，其中神经系统调节起主导作用。跳绳需要手脚协调，该过程主要依靠神经系统的调节。 （4）当原尿流经⑧肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重吸收，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。 24．生物分类是研究生物的一种基本方法，请同学们认真观察图一的动物类群和图二的鸟类分类图解，分析回答下列问题： (1)图一将AC与BDE分为两个类群，分类依据是体内有无________；图一中体温恒定的动物有________（填字母）。 (2)螳螂一生大多蜕皮6-10次，蜕掉的皮其实是它体表坚韧的________。 (3)喜鹊的呼吸方式为双重呼吸，即呼吸一次在________内进行________次气体交换；家兔的生殖、发育方式是________、哺乳，这大大提高了后代的成活率。 (4)图二中苍鹭和黑脸琵鹭相同的分类单位有________。 【答案】(1) 脊柱 D、E (2)外骨骼 (3) 肺 两/2/二 胎生 (4)界、门、纲、目 【分析】（1）根据动物体内有无由脊椎骨组成的脊柱，可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物体内有脊柱，无脊椎动物体内没有脊柱。 （2）昆虫体表有外骨骼，外骨骼不能随昆虫身体的生长而长大，所以昆虫在生长发育过程中有蜕皮现象。鸟类的呼吸方式是双重呼吸，每呼吸一次，气体两次经过肺，在肺里进行两次气体交换。哺乳动物的生殖方式是胎生，胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为哺乳类所特有的，大大提高了后代的成活率。 （3）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。 【详解】（1）图一将AC（蚯蚓、蝗虫，体内无脊柱）与BDE（梭皮龟、喜鹊、家兔，体内有脊柱）分为两个类群，分类依据是体内有无脊柱。在动物界中，只有鸟类和哺乳动物属于恒温动物，所以图一中体温恒定的动物有 D喜鹊 、E 家兔。 （2）螳螂属于昆虫，昆虫体表坚韧的结构是外骨骼。外骨骼能保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发，但外骨骼不能随螳螂身体的生长而长大，所以螳螂一生大多蜕皮6-10次，蜕掉的皮就是它体表坚韧的外骨骼。 （3）喜鹊属于鸟类，其呼吸方式为双重呼吸，即呼吸一次在肺内进行两次气体交换，这种呼吸方式能满足鸟类飞行时对氧气的需求。家兔属于哺乳动物，生殖、发育方式是胎生、哺乳。胎生使胚胎在母体子宫内发育，受到母体的保护；哺乳为幼崽提供了营养丰富、易于消化的乳汁，这大大提高了后代的成活率。 （4）从图二鸟类分类图解可知，苍鹭和黑脸琵鹭都属于动物界、脊索动物门、鸟纲、鹳形目，所以它们相同的分类单位有界、门、纲、目。 25．流感病毒侵入人体后，常出现头晕、体温升高等症状。请据图回答下列问题： (1)从传染病的角度分析，流感病毒是引起流感的________。 (2)流感病毒侵入人体后，免疫系统能产生抵抗该病原体的抗体，该免疫过程属于________。 (3)给健康人注射流感疫苗，该措施属于预防传染病中的________。 (4)据图分析，下丘脑是体温调节反射弧中的________，人体患流感后的体温变化是神经系统和________共同调节的。 【答案】(1)病原体 (2)特异性免疫 (3)保护易感人群 (4) 神经中枢 激素/内分泌系统 【分析】传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病；传染病具有传染性和流行性的特点。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径和易感人群三个环节。因此，预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。 【详解】（1）病原体是能引起疾病的微生物和寄生虫等的统称，流感病毒能引起流感，属于病原体。 （2）流感病毒侵入人体后，免疫系统产生针对该病毒的抗体，这种免疫只针对特定病原体起作用，属于特异性免疫。 （3）给健康人注射流感疫苗，可使健康人在不发病的情况下获得对流感病毒的免疫力，属于预防传染病措施中的保护易感人群。 （4）在体温调节反射弧中，下丘脑接受信息并进行分析综合，是神经中枢。从图中可知，人体体温变化既受神经系统调节，又受甲状腺激素等激素调节，是神经系统和激素（或内分泌系统）共同调节的结果。 26．图一为菜豆种子的结构示意图，图二为幼苗示意图，图三为枝（叶）芽示意图。据图回答下列问题。 (1)图一菜豆种子结构中，新植物体的幼体由______组成（填序号）。菜豆种子萌发时最先突破种皮的是______（填序号）。 (2)图二中的⑥是由图一中的______（填序号）发育而来的，也可以由图三中的______（填序号）发育而来的。 (3)图三中发育成茎的结构是______（填序号）。 (4)玉米种子与菜豆种子比较，玉米种子的营养贮存在________。 【答案】(1) ①②③④ ③ (2) ② ⑨ (3)⑩ (4)胚乳 【分析】图一中，①胚轴，②胚芽，③胚根，④子叶，⑤种皮；图二中，⑥叶，⑦茎，⑧根；图三中，⑨幼叶，⑩芽轴，⑪芽原基。 【详解】（1）种子的主要结构是胚，它将来发育成植物的幼体，由①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶组成。在种子萌发的过程中，③胚根最先突破种皮，发育成植物的根，胚芽发育成植物的茎和叶，胚轴伸长发育成连接茎和叶的部分。 （2）图二中的⑥是叶，叶是由图一中的②胚芽发育而来的。枝（叶）芽的结构中，生长点有很强的分生能力，属于分生组织，可以使芽轴不断伸长，⑩芽轴将来发育成茎，⑨幼叶将来发育成叶。所以叶也可以由图三中的⑨幼叶发育而来。 （3）在枝（叶）芽的结构中，⑩芽轴占据着关键地位。它具有持续生长的能力，通过细胞的分裂与伸长，不断推动自身的发育进程，进而逐渐伸长，最终发育形成茎。随着芽轴的不断生长，能让茎的长度逐步增加，为植物茎的伸长生长提供了重要的结构基础，保障茎能够持续延伸以适应植物的生长需求。 （4）单子叶植物的种子一般有一片子叶，有胚乳，如小麦、玉米等都属于单子叶植物。双子叶植物的种子一般有两片子叶，无胚乳，如花生、菜豆等都属于双子叶植物。玉米是单子叶植物，菜豆是双子叶植物，菜豆种子的营养贮存在子叶，玉米种子的营养贮存在胚乳。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 【临考满分】2026年中考生物临考满分卷（重庆卷） （考试时间：45分钟 试卷满分：50分） 1、 本题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1．“花生缺雨不扎针，玉米遇旱穗难伸"，农谚中提及的影响生物生存的主要因素是 A．温度 B．土壤 C．水 D．阳光 2．桫椤有根、茎、叶，叶背面着生孢子囊群。桫椤属于（    ） A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物 3．武都白龙江沿岸种植的马铃薯因含丰富的淀粉而产量高。请你观察下列四种植物组织的细胞特点，推测能够进行光合作用制造淀粉的是（　　） A． B． C． D． 4．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。下列有关水稻和青蛙结构层次的叙述，错误的是（    ） A．从结构层次上分析，稻花属于器官 B．水稻和青蛙都具有的组织是上皮组织 C．水稻的生长离不开细胞生长、分裂和分化 D．水稻与青蛙相比缺少系统这一结构层次 5．下列有关生物体结构层次的描述中，错误的是（　　） A．细胞是生物体进行生命活动的基本单位 B．白杨树的根、茎、叶属于营养器官 C．多细胞生物体一定具有细胞、组织、器官、系统四个层次 D．皮肤是人体最大的器官，和胃属于同一结构层次 6．能够产生听觉和视觉的部位分别是（    ） A．鼓膜和视网膜 B．耳蜗和视网膜 C．耳蜗和视神经 D．大脑和大脑 7．“麻雀虽小，五脏俱全”，生物体内存在不同的结构是因为细胞______的结果 A．生长 B．增大 C．分化 D．分裂 8．显微镜是科学研究中最常用的工具，操作中能够调节光线强弱的是（　　） A．物镜、反光镜 B．目镜、物镜 C．反光镜、遮光器 D．目镜、反光镜 9．在生物分类上介于“门”和“目”之间的分类单位是（      ） A．界 B．种 C．属 D．纲 10．下列属于单细胞生物的是（     ） A．草履虫 B．病毒 C．水蚤 D．水螅 11．如图是家鸽的形态与部分内部结构示意图，下列叙述错误的是（    ） A．家鸽在c处进行气体交换，呼吸方式为双重呼吸 B．家鸽的骨有的愈合，有的中空，有利于减轻体重 C．家鸽有喙无齿，食物在3嗉囊内被磨碎和初步消化 D．家鸽的8极短，有利于快速排便，减轻体重 今年我国科学家在全球首次利用人体自身干细胞培养形成胰岛组织，将其移植回病人体内，成功治愈了糖尿病患者。阅读材料完成下面小题： 12．患者被治愈，是因为植入病人体内的胰岛组织分泌了（　　） A．生长激素 B．胰岛素 C．甲状腺激素 D．肾上腺素 13．上述研究中，干细胞形成胰岛组织的过程称为（　　） A．细胞分化 B．细胞生长 C．细胞分裂 D．个体发育 14．下列关于植物类群的叙述，正确的是（    ） A．③类植物为生物圈提供了约90%的氧气 B．④属于裸子植物，“松子”是它的果实 C．⑤类植物根内没有输导组织，可监测空气污染程度 D．根据有无种子，可将以上植物分为①②④与③⑤两类 15．下列关于生活中用药和急救的说法错误的是（　　） A．做人工呼吸时，使被救者仰卧，朝被救者的口腔吹气，每分钟16～18次 B．血管出血，呈喷射状，要压迫伤口近心端止血 C．遇到突发心肌梗死病人，不要随意搬动病人，应帮助其服药并拨打“120” D．发现煤气中毒者，应立即进行就地施救，争取抢救时间 16．甲型流行性感冒是甲型流感病毒引起的人禽共患的传染病。下列有关说法正确的是（     ） A．甲型流感病毒是该病的病原体 B．甲型流感病毒具有完整的细胞结构 C．甲型流感病毒性状由体内蛋白质控制 D．接种流感疫苗获得的免疫是非特异性免疫 17．下列四组疾病中，因缺乏激素而引起的是 A．呆小症和地方性甲状腺肿 B．夜盲症和佝偻病 C．侏儒症和白化病 D．白化病和夜盲症 18．蝉（俗称知了）是夏季常见的节肢动物，它的若虫生活在土中，利用刺吸式口器刺入植物的根，吸取其中的汁液。从植物体的结构层次上看，根属于（    ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．植物体 19．“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点，下列与此观点不符的是（      ） A．河蚌具有两片坚硬的贝壳，能保护内部柔软的身体 B．蝉的体表有外骨骼，能防止体内水分蒸发 C．鲤鱼的鳃丝中密布毛细血管，适于在水中呼吸 D．家鸽体表的羽毛是其适合于飞行最主要的器官 20．“珍爱生命，健康生活”是一个永恒的主题。下列说法正确的是（　　） A．艾滋病可以通过母婴传播和蚊虫叮咬传染 B．进行人工呼吸时，吹气的次数为每分钟60次 C．用药出现不良反应，立即就医 D．健康就是指身体结构完好无损，且没有疾病或不虚弱 2、 非选择题：本题共5题，共30分。 22．下列为桃树生长发育的不同部位结构示意图及生理活动过程，图中数字表示结构名称，字母表示植物的生理过程，请据图回答问题： (1)图一是桃树进行的生理活动及根尖结构示意图，桃树幼根吸收水和无机盐的主要区域是__________（填序号），吸收上来的水大部分通过__________（填字母）散失到大气中。 (2)图二是桃花结构示意图，雄蕊和雌蕊是花中的重要结构。__________（填序号）产生的花粉落到雌蕊柱头上的过程称为__________。 (3)图三是桃结构示意图，⑦是由图二中的③__________发育而来。在适宜的环境条件下，⑦结构中的__________就会发育成一株新的幼苗。 23．跳绳是中学普及的运动项目之一，可锻炼肌肉和提高心肺功能。据图回答。 (1)摇绳时，骨骼肌牵动______绕关节活动。肘关节能灵活转动，与肘关节示意图____（填标号）中滑液有关。 (2)跳绳时，吸入的氧气经呼吸道进入肺 ，通过气体交换进入血液，经_____（填血管名称）进入[⑥]，再由[⑦]______泵出并输送到全身各处细胞。 (3)跳绳需要手脚协调，该过程主要依靠______的调节。 (4)运动过程中，血液流速加快，当血液流经肾单位时，将葡萄糖全部重吸收的结构是图中的____（填标号）。 24．生物分类是研究生物的一种基本方法，请同学们认真观察图一的动物类群和图二的鸟类分类图解，分析回答下列问题： (1)图一将AC与BDE分为两个类群，分类依据是体内有无________；图一中体温恒定的动物有________（填字母）。 (2)螳螂一生大多蜕皮6-10次，蜕掉的皮其实是它体表坚韧的________。 (3)喜鹊的呼吸方式为双重呼吸，即呼吸一次在________内进行________次气体交换；家兔的生殖、发育方式是________、哺乳，这大大提高了后代的成活率。 (4)图二中苍鹭和黑脸琵鹭相同的分类单位有________。 25．流感病毒侵入人体后，常出现头晕、体温升高等症状。请据图回答下列问题： (1)从传染病的角度分析，流感病毒是引起流感的________。 (2)流感病毒侵入人体后，免疫系统能产生抵抗该病原体的抗体，该免疫过程属于________。 (3)给健康人注射流感疫苗，该措施属于预防传染病中的________。 (4)据图分析，下丘脑是体温调节反射弧中的________，人体患流感后的体温变化是神经系统和________共同调节的。 26．图一为菜豆种子的结构示意图，图二为幼苗示意图，图三为枝（叶）芽示意图。据图回答下列问题。 (1)图一菜豆种子结构中，新植物体的幼体由______组成（填序号）。菜豆种子萌发时最先突破种皮的是______（填序号）。 (2)图二中的⑥是由图一中的______（填序号）发育而来的，也可以由图三中的______（填序号）发育而来的。 (3)图三中发育成茎的结构是______（填序号）。 (4)玉米种子与菜豆种子比较，玉米种子的营养贮存在________。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $