假期作业9 认识社会与价值选择-【快乐假期】2025-2026学年高二政治暑假作业

2026-06-10
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 作业
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.71 MB
发布时间 2026-06-10
更新时间 2026-06-10
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 快乐假期·高中暑假作业
审核时间 2026-05-09
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

三0022 高二思想政治 风即刻扫码 假期作业9认识社会与价值选择 AI伴学助手 答案速直手册 了同步学习微课 寸考点复习攻略 《思维整合室 思维导图 真理最基本的属性是①性:真理是具体的有条件的一真理一真理和②往往是相伴而行的 正确的认识 认识发展的特点:具有④性和无 认识过程的两个阶段;感性认识和③ 认识 限性,是一种波浪式前进或螺旋式上升 决 实践是认识的来源、认识发展的⑤、检 定 验认识的真理性的唯一标准和认识的目的 内涵:人们改造客观世界的 ⑥性活动 实践一特点:客观物质性、主观能动性和⑦性 社会生活在本质上是实践的 人民群众是指一切对社会历史起 决定 ②作用的人们,既包括普通个 社会存在决定社会意识,社会意识具有⑧性 人,也包括杰出人物 生产力和生产关系的矛盾、⑨ 人民群众是社会物质财富的创造者, 主 的矛盾是人类社会的基本矛盾 规律 社会历史观 体 是社会精神财富的创造者,是⑧ 的决定力量 生产关系一定要适应生产力状况的规律,上层 建筑一定要适应经济基础状况的规律,是人类 群众观点和群众路线是中国共产党 的⑩规律 领导中国人民发展中国特色社会主 义的重要保证 社会历史发展的总趋势是① 的、上升的,发展的过程是曲折的 必须坚持真理,遵循⑤ @是当代中国精神的集中体现】 走历史的必由之路 凝结着全体人民共同的价值追求 价值观作用 价值判断与价 价值观 值选择的标准 自觉站在⑩的立场上, 把人民群众的利益作为最高 的价值标准 在个人与社会的统一中创造和实现价值 价值的创造和实现 在砥砺自我中创造和实现价值 弘扬精神,实现人生价值 热点聚焦 [知识链接]①社会存在决定社会意识,社 [背景材料]我们办中国特色社会主义教 会意识具有相对独立性;新时代中国特色社 育,就是要理直气壮开好思政课,用新时代 会主义思想是一种先进的社会意识,用新时 中国特色社会主义思想铸魂育人,引导学生 代中国特色社会主义思想铸魂育人,是办好 增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、 中国特色社会主义教育的必然选择。②人 制度自信、文化自信,厚植爱国主义情怀,把爱 民群众是实践的主体、社会财富的创造者、 国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中 社会变革的主力军。教师是教育工作的主 国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强 力军,尊重教师在教育工作中的地位、提高 国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。 教师素质和业务水平、调动教师工作的积极 办好思想政治理论课关键在教师,关键 性,是提升教育效能的关键。必须明确思想 在发挥教师的积极性、主动性、创造性。思 政治理论课教师在落实立德树人根本任务 政课教师,要给学生心灵埋下真善美的种 中的责任。③实践是认识的基础,是认识的 子,引导学生扣好人生第一粒扣子。 来源、发展动力、检验标准、目的;实践是锻 要坚持理论性和实践性相统一,用科学 炼青年才干的熔炉,是青年实现人生抱负的舞 理论培养人,重视思政课的实践性,把思政 台。把思政小课堂同社会大课堂结合起来,是 小课堂同社会大课堂结合起来,教育引导学 青年学生锤炼真才实学的必由之路;坚持理论 生立鸿鹄志,做奋斗者。 性和实践性相统一,才能防止纸上谈兵。 25 快乐假期 900= 《技能提升台 4.囿于长期以来社会快节奏运转和激烈的职 素能提升 场竞争,休假在很多人的潜意识中被与“工 一、选择题 作偷懒”“占便宜”相提并论,甚至被置于吃 1.2025年春晚中,A1机器人“灵韵”表演传统 苦耐劳的对立面。“不敢休”“不好意思休” 非遗“转手绢”。起初它仅能机械重复预设 等畸形休假观成为很多人正常休假的“拦路 动作,观众评价“僵硬无神”。研发团队带 虎”。对该现象的应对措施的解读正确的有 “灵韵”深入民间采风,观察老艺人手腕的柔 () 韧幅度、指尖的力度变化,并记录艺人表演 ①推动社会运转“快”与“慢”的平衡一社 时的情绪起伏与观众互动细节。随后,团队 会意识具有相对独立性②多方合力推动 通过数万次训练建立动作与情感的算法模 休假政策健全完善—社会发展总趋势是 型,优化程序参数。最终,“灵韵”的表演既 前进的、曲折的③劳动者要树立正确的休 精准还原传统韵味,又融入科技律动美感, 假观一价值判断是价值选择的基础 被赞“形神兼备”。这一过程表明() ①实践的需要推动人类认识能力和水平不 ④完善带薪休假相关法律法规一上层建 断提升 筑反作用于经济基础 ②认识的发展需要经历从感性具体到思维 A.①②B.①④C.②③D.③④ 抽象的过程 5.针对3·15晚会曝光的食品领域违法问题, ③实践是感性认识上升为理性认识的唯一 市场监管总局决定于2025年5月正式上线 途径 其开发的“全国食品安全举报系统”。该系 ④AI可通过自主实践超越人类对传统文化 统能畅通食品企业、集中用餐单位内部举报 的认知局限 通道,鼓励群众举报食品违法违规行为及重 A.①②B.①③C.②③D.③④ 大风险隐患,借助社会共治守护群众“舌尖 2.古人说:恩重如山,情深似海。可古人并不 安全”。该系统的开发与应用表明() 知道大海究竟有多深,只能想象和推测。19 ①扎根于社会生活的人民群众是推动社会 世纪,人类开始了真正的海深测量,经历了 发展的根本动力 麻绳、钢琴丝、声波、遥感等工具或技术手 段,测量效率和精度大大提高。这表明, ②通过调整和完善生产关系,可以更好地促 实践 进生产力发展 ①是认识的源泉 ②具有社会历史性 ③如实反映社会存在的决策,对社会的发展 ③是认识的目的 ④是认识发展的动力 能起积极作用 A.①②B.②④C.①③D.③④ ④要坚持尊重社会发展规律与人民历史主 3.西藏昌都市更新观念,依托良好的生态环 体地位的一致性 境,抓住旅游风口,积极探索“冰川观光十机 A.①②B.①④ C.②③ D.③④ 械租赁”模式,将生态保护与经济发展有机 6.习近平总书记多次强调,要“坚持以人民为 融合,既守住了冰川生态保护区环境底线, 中心”“不断增强人民群众获得感、幸福感、 又为当地群众新增了就业岗位。这启示 安全感。”是因为 ( 我们 ①人民群众是社会变革的决定力量 ①人民群众是社会存在和发展的基础 ②事物发展的道路是曲折的、迂回的 ②人民群众是社会物质财富的创造者 ③先进的社会意识对社会发展起推动作用 ③人民群众是精神财富形成和发展的源泉 ④树立全局观念,用综合的思维方法认识 ④人民群众在任何时期都是社会变革的主 事物 力军 A.①②B.①③ C.②④ D.③④ A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 26 三0022 高二思想政治 7.2025年,长江流域全面禁渔政策实施后,原 回望筚路蓝缕的峥嵘岁月,复兴路上, 渔民陈建华主动上交渔船,加入“长江生态 哪一个时刻不激荡着恢弘的奋斗交响?从 保护队”,每日巡查江岸、清理污染、监测鱼 封闭落后迈向开放进步,从积贫积弱迈向繁 类繁殖。他说:“以前捕鱼是为自家生计,现 荣富强,哪一个又是躺着“赢”来的?躺赢不 在护江是为子孙后代和万千百姓的清水饭 可能!理想远大的个人、成熟理性的社会、 碗。”团队累计修复湿地2000亩,推动长江 目标笃定的民族,不会相信终南捷径! 生物多样性显著恢复。这表明 没有一项崇高事业不经艰难。在中华 ①价值选择必须自觉遵循社会发展的客观 大地上全面建成小康社会,前无古人;十多 规律 亿人共同迈向现代化,更是世界未有。“而 ②价值判断的正确性依赖于主体利益的满 世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远”,躺 足程度 平,勤者不甘,勇者不屑,智者不法,强者 ③正确的价值观应把人民利益作为最高价 不为! 值标准 时代造就青年,盛世成就青年。中国青 ④价值观念的变化决定人生道路的方向 年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力 A.①②B.①③C.②④D.③④ 量。今天,中华民族伟大复兴新征程与青年 8.“一群人,一辈子,一件事”,专题片《榜样》的 的黄金发展阶段相遇,生逢其盛,何等幸哉! 讲述者面孔在变,故事在变,不变的始终是 建功新时代,奋斗正当时! 使命和担当。榜样们与人民同在,将自己的 请从“躺平不可取”“躺赢不可能”“奋斗正当 事业深深扎根到为人民服务的土壤中,久久为 时”中任选一个角度,从哲学、文化的角度进 功。从榜样的身上我们能够感受到() 行论述。 ①社会提供的客观条件决定了人生价值的 要求:观点明确,紧扣主题;可以分别就哲 实现 学、文化的某一点深入分析,也可以全面、综 ②砥砺自我和不断艰苦奋斗是实现人生价 合论述;学科术语使用规范;论述合乎逻辑, 值的前提 条理清晰。 ③人的贡献最根本的是对社会发展和人类 进步事业的贡献 ④积极投身为人民服务的实践是实现人生 价值的必由之路 A.①②B.①④ C.②③ D.③④ 二、非选择题 9.阅读材料,回答问题。 青年是整个社会力量中最积极、最有生 气的力量,一个拥有众多热忱青年的国家, 才有更美好的未来。 近年来,“躺平”成为舆论热词。躺平并 非今天社会的主流,且多是青年缓释压力的 调侃,但也传递了一部分年轻人的心态:社 会物质丰裕下的安于现状、时代开阔变迁中 的犹疑观望、发展再攀高峰时的畏难情绪, 以及信投机却不信规则、想收获却不去耕耘 的“躺赢”思想。 27 快乐假期 高考冲浪 《视野拓展窗 1.(2024·山东卷)1979年,互花米草作为保 老子释疑 滩护堤的“卫士”被引入我国,对固滩、消浪 据说老子骑青牛越过函谷关的时候,被函 起到一定作用。然而,互花米草繁殖力强, 谷府衙为府尹大人发现,而答应他去作洋洋五 抢占了盐地碱蓬、海草床等的生存空间;根 千言的《道德经》,正在老子努力写《道德经》的 系发达,将底栖生物困死其中。鸟儿因无处 觅食而飞走。2022年,我国启动全国范围 时候,一位年逾百岁却鹤发童颜的老翁前来府 内互花米草的防治专项行动。从引入到防 衙找他。 治,说明 () 这位老翁对老子略略施礼后对老子说道: ①从量的积累到质的转变是事物发展的必 “我今年已经106岁了,然而与我同龄的人都 然趋势 纷纷作古而去了。你看他们,耗尽心血所追求 ②把握事物联系的多样性才能正确认识 的荣华富贵却不能享受这种富贵,努力建设好 事物 四舍屋宇却落身荒野孤坟,而费尽心力开垦出 ③认识受着客观过程的发展及其表现程度 的限制 来的沃田死后也只能得一席之地。因此,我的 ④真理要经过认识、实践、再认识的多次反 问题是:现在我是不是可以嘲笑他们徒劳一 复才能获得 生,而只能落到一个不能享受生活的地步呢?” A.①②B.①④ C.②③D.③④ 听了老翁这番话,老子微微一笑,然后对身边 2.(2024·湖南卷)大美潇湘,山水如画。“潇 的道童说道:“你去找一块木头和一块石头 湘八景”最早由宋初山水画大师所作,作为 来。”当木头和石头拿来时,老子问道:“如果木 一个超越地域和历史范畴的美学意象,成为 头和石头只能择一个,您是选择木头还是石头 千百年来历代文人墨客创作的文化母题与 图式,成就了中国山水画别开生面、自成一 呢?”“当然是木头。”老翁得意地拿起木头说 派的“潇湘山水”。亦如美学家宗白华所言: 道。“为什么?”老子抚须笑问。“因为这石头 “艺术家以心灵映射万象,代山川而立言。” 还没有打磨,所以它没棱没角的,我取它何用? 由此可知 ( ) 而木头多少还能有点用处。”老翁指着石头回 ①潇湘的自然山水是能被艺术家的心灵 答。老子又问老翁:“是石头寿命长还是木头 反映的客观实在②艺术家以手中画笔为 寿命长呢?”老翁犹豫了一下说:“自然是石 潇湘自然山水描绘图景、设定法则③“潇 头。”于是老子释然而笑道:“石头寿命长而人 湘八景”作为美学意象是有相对独立性的社 会意识④自成一派的“潇湘山水”寓于中 们却不择它,木头寿命短而人们却择它,只是 国山水画艺术共性之中 ( 因为它们一个对人们有用而一个对人们没用 A.①②B.①③C.②④ D.③④ 罢了。” 28三022. 高二思想政治 答案:①建设职能科学、人民满意的政府,坚持城乡一体 程中,每一次的经历都是一种积累,只有重视这些量的积 化发展,形成基层治理合力。 ②推动党建引领乡村治理, 累,持续奋斗,才能实现人生梦想,③正确。 意识活动受 (或:坚持党的全面领导、发挥党员先锋模范作用、基层党 客观条件的制约,人们可以在尊重客观条件的基础上, 组织的战斗堡垒作用)加强组织建设,建设高素质村干 分发挥主观能动性,但不能突破客观条件的限制,④ 队伍。③创新基层治理形式,激发基层治理活力。④坚 排除 持德治与法治相结合,营造文明的社会氛围。⑤坚持党 7.C 整体居于主导地位,整体统率着部分,整体是由部分 的领导、人民当家作主、依法治国有机统 构成的,部分的功能及其变化会影响整体的功能,①错 高考冲浪 误。材料中“要最大限度地利用形势,最大限度地防范和 「材料反映数字技术可以提高政府管理服务的效率 化解消极因素,争取变中有为、变中图强”说明矛盾双方 未涉及行政执法制度体系的完善,也就没有体现完善行 在一定条件下相互转化,②正确。说法错误。 运动是事 政执法制度体系的技术保障,①排涂。推动数字政府 物的存在方式和根本属性,运动是绝对的、无条件的,③ 设,有利于提高政府行政效率,是数字化时代更好满足 公 排除。习近平就当前的世界局势指出,在大变局中审形谋 众政务服务需求的必然选择,也是优化革新政府 治理流 势,争取最大主动,争取变中有为、变中图强。 体现了要坚持 程和方式的重要举措,②③正确 材料反映数字技术 用综合的思维方式来认识事物,④正确。故本题选C。 以提高政府管理服务的效率,未涉及“科学合理配置政府 8.B 方案明确,逐步将男职工的法定退休年龄延迟到63 部门之间关系” 也不是“制度基础”,④排除 周岁,将女职工的法定退休年龄分别延迟到55周岁、58 2.C 「人民政协是多党合作机构,不是国家机关,政协委 员 周岁 。同时,坚持“自愿”“弹性”原则,让群众根据自身情 不是国家工作人员,说检察机关接受政协委员的管理错 况,在一定幅度内选择退休时间,这反映了事物的矛盾 误,①排除。检察机关就此立案办理行政公益诉讼案件, 有特殊性,要坚持对具体问题作具体分析:普遍性寓于特 并邀请政协委员参与现场调查 参加听证会,共同督促相 殊性之中,要坚持共性与个性具体的历史的统 ,①④ 关行政主管部门联合开展泥头车全链条深层次治理, 这 确。 矛盾同一性与斗争性是矛盾的两个基本属性,矛盾 表明“政协十检察”衔接转化工作模式有利于实现民主 同一性与斗争性不能相互转化,②错误。材料不涉及要 督和司法监督同向发力、同频共振,从而促进行政机关 沙 集中主要力量解决主要矛盾,③排除 过协同治理依法全面履职,②④符合题意 人民政协是 9.①联系是普遍的,要用联系的观点看问题。中国着力推 多党合作机构,不是国家机关。国家权力机关是人民代 进“一带一路”建设,有利于促进我国西部开发,扩展对外 表大会,③排除。] 开放的空间。②联系是客观的,但人们可以根据事物固 假期作业8 有的联系,改变事物状态,调整原有联系,建立新的联系。 建设一带一路可以深化区域交流合作,促进我国同中亚 思维整合室 南亚周边国家关系的发展。③联系具有多样性和条件 思维导图 性,我们要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件 ①思维②存在 ③与时俱进④新时代中国特色社会主 切以时间、地点和条件为转移。中国经济快速发展,存 义思想⑤实际 ⑥客观⑦主观能动性⑧永恒发展 ⑨对立统一⑩片面 在着科技不断进步等有利条件,又存在资源短缺等不利 技能提升台 条件,推进“一带一路”建设可以弥补我国经济建设的不 足,促进经济发展 素能提升 高考冲浪 1.C 2.D 1.A [影片中的行星发动机与中国环流器二号实验装置具 「“宇宙是由气构成的”认为世界的本原是具体的物 有视觉相似性:运送核聚变燃料的巨车,让人联想到中国 形态,体现了古代朴素唯物主义思想,而不属于辩证唯物 生产的巨型矿车;展示太空天梯的长镜头,说明任何意识 主义思想,①排除,②符合题意。马克思主义哲学是科学 包括幻想都是对客观存在的反映,意识对客观存在的反 的世界观和方法论,张载的观点属于古代朴素唯物主 映是自觉的和创造性的,①②正确。意识来源于客观存 思想,③排除。基于对世界的这种理解,他主张人应该尊 在,但意识与客观存在不一定是相符合、相一致的,正确 敬高年长者,抚育孤幼弱小,对宇宙大家庭及其成员尽自 的意识才与客观存在相符合、相一致,③说法错误」 意识 己的义务,这说明世界观影响做人做事的方法,④正确切 反映客观存在的形式具有主观性,但也并不是人完全自 题。故本题选D。 由选择,与意识的内容无关,也会受到客观条件的制约, 3.C 马克思主义作为重要的理论,通过改变中国人民的 ④说法错误。 思想,提供正确的指导方向,改造政治、经济等间接地推 2.B[“基于已有的湿地环境进行微地形改造”“吸引了多 动社会进步,没有直接推动社会进步,①说法错误 克 种鸟类在社区栖息”,这一做法是运用综合思维优化社区 思主义是科学的理论,点明了社会发展的规律,把握了 时 湿地环境,遵循了客观规律,保护了生物多样性,实现人 代脉搏,为中国指出一条发展道路,预见指明社会前进 与自然和谐共生,①④正确。材料强调发挥人的主体性 向,②符合题意。 马克思主义为我国提供了思想理论的 和主观能动性,且应该从客观实际出发而不是从其主体 指导,提供了前进的方向,不是具体路径,③说法错 性出发,②错误。这一做法建立了人为事物的联系,而不 实践性是马克思主义显著的特征,马克思主义在我国, 不 是自在事物的联系,③错误。 断地结合中国自身的国情,与时俱进,形成了毛泽东思想 小平理论 三个代表”重要思想、科学发展观、习近平时代中 假期作业9 国特色社会主义思想,④符合题意。 故本题选C。 思维整合室 4.D 「材料未涉及改造世界,①不符合题意 针对农民收 思维导图 入问题,中央提出增加农民收入的举措,这佐证 了 思维与 ①客观②谬误③理性认识④反复⑤动力⑥物质 存在具有同 一性,思雏能正确反映存在,②符合题意 运 ⑦社会历史⑧相对独立⑨经济基础和上层建筑 动是物质固有的根本属性,物质的唯一特性是客观实 在 ⑩普遍①前进②推动⑧社会变革④社会主义核心 性,③表述错误。要完善强农惠农富农支持制度,将 项 价值观⑤社会发展的客观规律⑥最广大人民⑦劳动 富民政策落到老百姓的心坎上,这佐证了意识活动具有 技能提升台 能动创造性,能把握事物的本质,④符合题意。」 素能提升 5.A 事物的联系是复杂的、多种多样的,所以要综合考 虑 1.C 「材料中团队是主动通过实践改进认识,未体现“实践 我国人均预期寿命 、健康水平 人口结构、国民受教育程 的需要”直接推动(如观众评价后被动调整才符合),①错 度、劳动力供给等因素,实施渐进式延迟退休,①正确。 误 采风观察老艺人(感性具体)·建立算法模型(思维 想问题、做事情要一切从实际出发,为适应我国人口发 抽象),符合认识发展规律,②正确。团队在采风中获取 新形势,我国从2025年起实施渐进式延迟法定退休年 感性材料(感性认识),再通过数万次训练形成理性模型 龄,②正确。材料强调根据我国人口发展实际,国家调整 (理性认识),说明实践是唯一途径,③正确。AI没有自主 退休政策,未体现意识活动的自觉选择性和能动创造性, 实践能力,整个过程依赖人类研发团队的操作与数据输 ③排除。具体问题具体分析是正确解决问题的关键,④ 入,④错误。 错误 2.B [材料表明实践是推动认识发展的动力,未体现实践 6.C 事物发展的方向是前进的、上升的,道路是曲折的 是认识的来源,①错误。经历了麻绳、钢琴丝、声波、遥感 迁回的,①排除。“我们从来都是在风雨洗礼中成长、在 等工具或技术手段,测量效率和精度大大提高。说明实 历经考验中壮大”,启示我们要积极面对成长过程中遇到 践具有社会历史性,是推动认识发展的动力,②④正确 的困难和挑战,不能逃避,要勇于在风雨中锻炼自己,在 材料表明实践是推动认识发展的动力,未体现实践是认 考验中不断成长壮大,②正确。在经历风雨和考验的过 识的目的,③错误。故本题选B。 55 快乐假期 S00M= 3.D[西藏昌都市更新观念,将生态保护与经济发展有机 了生态平衡。2022年,我国启动全国范围内互花米草的 融合,体现了当地通过转变发展思路(这种先进的理念 防治专项行动。从引入到防治,说明认识受着客观过程 (社会意识))有效促进了生态保护与经济发展的良性 的发展及其表现程度的限制,③正确。真理要经过从实 动,③正确。 昌都市将生态保护与经济发展统筹考虑,既 践到认识,再从认识到实践的多次反复才能获得,④ 守住了环境底线,又新增就业岗位,体现了系统思维和全 错误。 局观念,用综合的思维方法认识事物,④正确。材料侧重 2.B[潇湘的自然山水作为具体的物质形态,是不依赖于 政府或决策者的主动作为,未直接体现人民群众推动社 人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在,①正确。 会变革,①排除。材料未强调发展过程中遇到的困难或 “潇湘八景”虽作于宋初,但千百年来一直影响着历代文 曲折,而是成功案例,②排除 人墨客的创作,这说明社会意识有时会先于社会存在而 4.D[推动社会运转“快”与“慢”的平衡,说明把握矛盾双 变化发展,体现了社会意识的相对独立性,③正确。潇湘 方的对立统一,用辩证的观点看问题,没有体现社会意识 自然山水的法则是客观的,不能被设定,②中“设定法则” 具有相对独立性,①错误。社会发展的总趋势是前进的 说法错误。共性寓于个性之中,并通过个性表现出来,④ 上升的,发展的过程是曲折的,②说法错误。价值选择是 认为个性寓于共性之中,错误。] 在价值判断的基础上作出的,所以劳动者要树立正确的 假期作业10 休假观,做出正确的价值选择,③正确。 上层建筑反作用 思维整合室 于经济基础,完善带薪休假相关法律法规有利于改善职 思维导图 环境,④正确。 5.D ①主要内容及特点②当代价值③创造性④创新性 「该系统的开发是针对3·15晚会曝光的食品违法问 ⑤面向世界 博采众长⑥以人民为中心⑦时代问题 题,通过建立举报系统这一决策如实反映问题,符合社会 ⑧综合创新 存在决定社会意识的原理。先进的社会意识能够推动 会发展,③正确。社会发展的规律要求调整上层建筑以 技能提升台 适应经济基础,而群众参与举报体现了人民作为历史 主 素能提升 体的作用。材料中既遵循了制度完善的社会规律,又 调 1.B 江西省人大常委会立法保护非遗,体现了文化的发 展会受到一定政治的影响,①正确。题干没有涉及文化 动了群众力量,体现了二者的统一 ,④正确。 社会发展的 根本动力是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的 对经济发展的反作用,②排除。题千反映江西通过法制 保护非遗,没有反映文化对社会发展的作用,③不符合题 基本矛盾,人民群众是实践主体而非根本动力,①错误。 举报系统属于上层建筑调整,而非生产关系,②错误 意。器物、行为、制度等是文化的载体。江西通过法制保 6.C [习近平总书记多次强调,要“坚持以人民为中心”“ 护非遗的传承,体现了文化的传承需要一定的制度载体, 不 (④①正确 断增强人民群众获得感、幸福感、安全感” 是因为人民 群众是社会历史的主体,是社会物质财富的创造者,在任 2.B[新时代,社会主义现代化建设中,诸多大国工匠以 “执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”的精神创造 何时期都是社会变革的主力军,②④符合题意。 人民群 了一个个工程技术奇迹,说明工匠人才是工匠精神的主 众的生产活动是社会存在和发展的基础,①错误 人民 要创造者和示范引领者,工匠精神是以爱国主义为核心 群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉, 的中华民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动 ③错误。 诠释,①④正确。中华民族精神集中体现了中华民族的 7.B「陈建华从“捕鱼谋生”到“护江修复”,顺应“长江生态 保护”的国家政策,体现遵循社会发展规律,①符合题意。 整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求, 是中华民族永远的精神火炬,而不是工匠精神,②不符合 价值判断正确与否的尺度是是否符合规律和人民利益, 题意。 中华文化是中华民族共同的精神标识,涵养着中 而非“主体利益的满足程度”,②说法错误。陈建华以“子 华民族共同的价值观,③不符合题意。 孙后代和万千百姓”利益为目标,正确的价值观应把人民 3. 中沙两国2025年举办文化年,对于中方来说,这有 利益作为最高价值标准,③符合题意。社会存在决定社 利于推动中沙文化交流,展示中华文化的独特魅力,有利 会意识,“价值观念变化”是人生选择的思想动因,会影响 于立足中国国情,实现不同文化的交流互鉴,吸收外来有 人生道路的方向,不是决定,④说法错误。 益文化,推动中华文化发展,②④正确。面对文化多样 8.D 「社会提供的客观条件不能决定人生价值的实现,只 性,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,增强 是实现人生价值的前提,并且材料没有体现要利用社会 沙特群众对中华文化认同感说法不妥,①排除。丰富文 提供的客观条件来实现人生价值,①说法错误。 砥砺 自 化市场,不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文 我,不断艰苦奋斗是实现人生价值的主观条件,社会提供 化需求,“满足人们各种文化需求”说法错误,③排除。] 的客观条件是实现人生价值的前提,②错误 “一群人 4.D 辈子 一件事”,专题片《榜样》的讲述者面孔在变,故 事 5.D「习近平新时代中国特色社会主义思想是中国社会主 在变,不变的始终是使命和担当 说明人的贡献最根 义现代化建设的指导思想,同时也对世界发展产生了深 的是对社会发展和人类进步事业的贡献,③符合题意 刻的影响,这说明文化既是民族的又是世界的,①正确。 “榜样们与人民同在,将自己的事业深深扎根到为人民服 材料没有体现中华文化具有包容性的特征,②不符合题 务的土壤中,久久为功” ,说明积极投身为人民服务的实 意。 不同文化“逐渐趋同”的说法错误,③错误 习近平 践,是实现人生价值的必由之路,④符合题意。故本题 新时代中国特色社会主义思想属于中国,这说明民族文 选D 化有个性,习近平新时代中国特色社会主义思想是马 9.①社会存在决定社会意识,社会意识具有相对独立性。 思主义中国化时代化的最新成果,并对世界发展产 生了 是装的提林代及得 深刻的影响,这说明民族文化也有共性,④正确。故本题 选D。 投机却不信规则、想收获却不去耕耘情况下产生,也对社 6.C 吉祥物“已($)升升”造型将中国古代文化元素与现 会的发展起到消极的阻碍作用。②价值观对人们认识和 代创意相结合,融通了古今文化资源,但材料未涉及融合 改造世界具有重要导向作用,是人生的重要向导,我们要 外国文化资源,①不符合题意。2025蛇年春晚吉祥物“巳 树立正确的价值观,理想远大的个人、成熟理性的社会、 ($)升升”造型参考甲骨文的“巳”字,融合唐代地宫出土 目标笃定的民族,不会相信终南捷径!③人的真正价值 文物和三星堆遗址出土文物的元素,这表明中华文化的 在于奉献,要始终站在最广大人民群众的立场上,在劳动 强大生命力和连续性,②正确。吉祥物的创作在融合传 和奉献中创造价值,在中华大地上全面建成小康社会,前 统文化元素的同时,也有现代的创意,寓意事事如意、生 无古人,要积极投身于社会主义现代化建设的伟大实践。 生不息,这体现了弘扬中华优秀传统文化必须符合时代 ④个人命运与国家命运息息相关,青年一代有理想、有本 要求,③正确。传统文化有精华也有糟粕,因此,“传统文 领、有担当,国家就有希望、民族就有希望,要提高自己的 化复兴”表述错误,④排除。 道德素养和科学文化素养,坚定理想信念,为实现中华民 7.D[影响文化发展的因素有多方面,文化融入流行元素 族的伟大复兴不断奋斗。 有助于文化的发展,但文化融入流行元素才能够发展的 高考冲浪 说法太绝对,排除滁①。 各类技术手段广泛赋能文化经济 1.C [新事物必然战胜旧事物是事物发展的必然趋势,① 新消费,文化展馆、旅游场所,特色街区积极开发虚拟现 排除。我国启动全国范围内互花米草的防治专项行动 实数字化体验产品,让优秀文化借助技术“活起来”,这说 从引入到防治,说明把握事物联系的多样性才能正确认 明科学技术通过赋予数字文化传播方式的创新,让人们 识事物,②正确。1979年,互花米草作为保滩护堤的“卫 在虚拟场景中,足不出户就能体验文化的魅力,也说明科 士”引入我国,对固滩、消浪起到一定作用。然而,却破坏 学技术可以赋予文化消费场景的创新,更新数字文化消 56

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假期作业9 认识社会与价值选择-【快乐假期】2025-2026学年高二政治暑假作业
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