第一章 绪论（课件）《内科护理》（人卫版第4版）上好课

第一章 绪论 《内科护理》（人卫版第4版） 上好课 1 contents 目录 学习目标 01 教学引入 02 知识讲授 03 师生互动 04 课堂练习 05 课堂小结 06 2 学习目标 掌握内科护士的工作任务、素质要求。 01 熟悉内科护理的内容和范畴、学习目标、方法与要求。 02 了解内科护理的性质和地位。 03 3 教学引入 内科护理是临床护理工作的重要组成部分，涉及呼吸、循环、消化、内分泌等多个系统常见疾病的护理。与外科护理不同，内科患者多病程长、病情复杂、易反复，对护理观察、病情判断和健康指导要求更高。学习内科护理，不仅要掌握基础理论与操作技能，更要树立以患者为中心的整体护理理念。本节课我们将走进内科护理绪论，明确其任务、特点及发展方向，为后续系统疾病护理学习奠定坚实基础。 4 问题： 内科护理的主要工作任务有哪些？ 内科护理工作具有哪些显著特点？ 作为内科护士，应具备哪些基本 职业素养？ 5 内科护理的 性质和地位 PART 01 绪论 6 知识讲授 地位：内科护理是中等职业教育护理专业一门重要的专业核心课程，是关于认识疾病及其预防和治疗、护理病人、促进康复、增进健康的科学。 7 知识讲授 性质：内科护理作为一门奠基性的临床专业课，所阐述的内容在临床护理的理论和实践中具有普遍意义，它既是临床各科护理的基础，又与它们有着密切的联系。因此，学好内科护理是学好各门临床专业课的基础和关键。 8 内科护士的工作任务 PART 02 绪论 9 知识讲授 （一）照护病人 工作任务 ①直接护理病人是护士的基本工作职责。 ②满足病人的基本需求，执行基础护理及内科护理常规； ③应用护理程序，进行护理评估、护理诊断，制订切实可行的护理计划，实施护理措施并进行护理评价； ④向病人提供安全而有效的治疗和康复环境。 10 知识讲授 11 知识讲授 （二）协助诊疗 工作任务 ①执行医嘱并配合医生执行各项诊疗工作 ②进行安全用药；准确及时地采集检验标本，为检查提供正确依据 ③巡视、观察病人病情变化和对治疗的反应，发现异常及时向相关人员报告并记录 ④参与危重病人抢救并记录等 12 知识讲授 （三）健康指导 工作任务 ①对病人及家属进行健康教育和康复指导 ②指导病人采取健康的生活方式以预防疾病和并发症 ③帮助病人按计划逐步恢复身心运动，促进康复 13 知识讲授 （四）沟通协调 工作任务 与病人进行沟通，满足病人的心理需求，评估病人及家庭支持系统并给予应对和维护等。 14 师生互动 内科护士的工作任务是什么？ 照护病人、健康指导、协助诊疗、沟通技巧 15 名词解释 1.内科护理 【答案】内科护理是中等职业教育护理专业一门重要的专业核心课程，是关于认识疾病及其预防和治疗、护理病人、促进康复、增进健康的科学。 课堂练习 16 单选题 1.内科护理在中职护理专业中属于（） A. 专业基础课程 B. 专业核心课程 C. 公共基础课程 D. 实践拓展课程 【答案】B 【解析】内科护理是中等职业教育护理专业一门重要的专业核心课程” 课堂练习 17 单选题 2.学好内科护理是学好临床专业课的（） A. 重要补充 B. 次要环节 C. 基础和关键 D. 延伸内容 【答案】C 【解析】学好内科护理是学好各门临床专业课的基础和关键。 课堂练习 18 单选题 3.内科护士最基本的工作职责是（） A. 协助诊疗 B. 健康指导 C. 沟通协调 D. 照护病人 【答案】D 【解析】直接护理病人是护士的基本工作职责。 课堂练习 19 单选题 4.下列哪项不属于内科护士健康指导的工作任务（） A. 指导康复锻炼 B. 讲解自我护理方法 C. 执行医嘱配合诊疗 D. 宣教健康生活方式 【答案】C 【解析】执行医嘱、配合诊疗属于 “协助诊疗” 任务，不属于健康指导范畴。 课堂练习 20 绪论 PART 03 内科护理的内容和范畴 21 知识讲授 （一）内科护理内容： 主要针对非手术治疗病人的护理，知识体系完整、临床领域广泛，涵盖多系统疾病及传染病病人护理，与基础医学、临床医学等多学科联系紧密。 22 知识讲授 （二）内科护理范畴： 服务对象为14岁以上各年龄段人群，需求复杂；随着护理模式转变，护理范畴已从医院内病人护理，拓展至所有人群、群体及社区，对内科护士的综合素质和专业能力提出更高要求。 23 师生互动 护理范畴为？ 护理范畴已从医院内病人护理，拓展至所有人群、群体及社区 24 绪论 PART 04 内科护理的学习目标、 方法与要求 25 知识讲授 学习目标 确立“以人的健康为中心”的护理理念 26 知识讲授 学习要求 系统学习包括课堂学习常见病、多发病的护理和配合课堂教学进行的实训室综合实训、临床见习。 在学习过程中，学生应十分注重将学得的理论知识和技能综合运用于实践之中，转化为从事临床整体护理实践的能力，注重学习过程与内科护理工作过程相结合，注重科学与人文精神的结合。 27 师生互动 确定什么的护理理念？ 确立“以人的健康为中心”的护理理念 28 背诵记忆 内科护理的内容已不再局限于医院内病人的护理，护理实践的视野正在从人的疾病向患病的人到所有的人，从个体向群体，从医院向社区扩展 内科护理是中等职业教育护理专业一门重要的专业核心课程，是关于认识疾病及其预防和治疗、护理病人、促进康复、增进健康的科学 29 单选题 1. 关下列关于内科护理内容的描述，正确的是（ ） A. 主要针对手术治疗病人的护理，与外科护理无明显区别 B. 知识体系零散，仅涉及呼吸、循环两个系统的疾病护理 C. 涵盖多系统疾病及传染病病人护理，与多学科联系紧密 D. 仅与基础医学相关，与人文社会科学无关联 【答案】C 【解析】内科护理主要针对非手术方法治疗病人的护理（排除A）；其知识体系整体性强、临床领域宽广，涵盖呼吸、循环、消化等多系统及传染病病人护理（排除B）；并与基础医学、临床医学和人文社会科学等有着广泛联系（排除D），因此C选项正确。 课堂练习 30 单选题 2.内科护理的服务对象范围是（ ） A. 仅针对14岁以下青少年 B. 14岁以上各年龄段人群，包括青少年、中年、老年及高龄老人 C. 仅针对老年及高龄老人 D. 所有年龄段人群，无年龄限制 【答案】B 【解析】内科护理的服务对象是从青少年（年龄14岁以上）、中年、老年直至高龄老人的人群。 课堂练习 31 单选题 3.随着医学模式和护理模式的转变，内科护理的范畴拓展不包括（ ） A. 从医院内病人护理向社区护理扩展 B. 从个体护理向群体护理扩展 C. 从患病的人向所有的人扩展 D. 从多系统护理向单一系统护理收缩 【答案】D 【解析】“向单一系统护理收缩”与“范畴不断拓展” 相悖，因此为正确答案 课堂练习 32 单选题 4.下列关于内科护理学习目标的描述，错误的是（ ） A. 确立“以人的健康为中心”的护理理念 B. 掌握内科常见病、多发病的防治和护理基础理论、知识及技能 C. 无需具备对内科常见急症的配合抢救能力 D. 培养良好的敬业精神和职业道德 【答案】C 【解析】需具备对内科常见急症的配合抢救能力。 课堂练习 33 绪论 内科护士的素质要求 PART 05 34 知识讲授 一、思想道德素质： 热爱祖国与护理事业，有责任感和严谨态度，尊重生命、关爱病人，具备奉献精神、慎独修养和人道主义精神，忠于职守、保护服务对象隐私。 35 知识讲授 二、科学文化素质：具备一定文化素养，掌握多领域基础常识，拥有宽广医学视野、较强职业适应性及独立学习和创新能力。 36 知识讲授 三、专业素质：拥有合理专业知识结构、扎实理论和熟练技能，具备敏锐观察力、综合判断能力、有效沟通能力，能运用护理程序实施整体护理。 37 知识讲授 四、身体心理素质：身心健康，情绪稳定、胸怀豁达，体魄良好、精力充沛，有顽强意志、进取心和团结协作态度，能为护理对象传递积极力量。 38 师生互动 科学文化素质的内容？ 具备一定文化素养，掌握多领域基础常识，拥有宽广医学视野、较强职业适应性及独立学习和创新能力。 39 单选题 1.下列哪项不属于内科护士思想道德素质的要求（ ） A. 热爱护理事业，尊重生命、关爱病人 B. 具有较高的慎独修养和人道主义精神 C. 具备独立的学习和创新能力 D. 忠于职守，保护服务对象及其家庭的隐私 【答案】C 【解析】A、B、D均为思想道德素质的核心要求。 课堂练习 40 单选题 2.. 内科护士的科学文化素质不包括以下哪项内容（ ） A. 一定的文化素养和多学科基础常识 B. 宽广的医学视野和较强的职业适应性 C. 熟练运用护理程序实施整体护理的能力 D. 独立的学习和创新能力 【答案】C 【解析】熟练运用护理程序实施整体护理的能力属于专业素质的要求。 课堂练习 41 单选题 3. 关于内科护士专业素质的描述，正确的是（ ） A. 只需掌握扎实的专业理论，无需熟练的实践技能 B. 需具备敏锐的观察力和与护理对象及其家庭的有效沟通能力 C. 无需树立整体护理理念，专注个体护理即可 D. 仅需掌握护理专业知识，无需具备综合分析判断能力下 【答案】B 【解析】内科护士专业素质要求具备扎实的专业理论和熟练的实践技能（排除A）、树立整体护理理念（排除C）、具备敏锐的观察力、综合分析判断能力和有效沟通能力（B正确，排除D），因此B选项正确。 课堂练习 42 单选题 4. 下列关于内科护士身体心理素质的要求，错误的是（ ） A. 具有健康的心理、稳定的情绪和宽容豁达的胸怀 B. 需具备健康的体魄、充沛的精力和连续工作的耐力 C. 无需有进取心，掌握现有知识即可满足工作需求 D. 具有顽强的意志和团结互助、合作的基本态度 【答案】C 【解析】内科护士身体心理素质要求具有强烈的进取心，需不断求取知识、完善自己。 课堂练习 43 课堂小结 44 课后作业 梳理本节课知识点 完成同步练习 预习下一节课的内容 45 感谢观看 上好课 46 $