第二章 第二节 急性呼吸道感染病人的护理-急性气管支气管炎(课件)《内科护理》(人卫版第4版)上好课
2026-05-09
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精品
资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 内科护理 |
| 教材版本 | 《内科护理》(人卫版第4版) |
| 年级 | - |
| 章节 | 第二章 呼吸系统疾病病人的护理 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 急性呼吸道感染病人的护理,慢性支气管炎和慢性组赛性肺疾病病人的护理 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 12.98 MB |
| 发布时间 | 2026-05-09 |
| 更新时间 | 2026-05-09 |
| 作者 | 疯狂医学 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-05-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57753713.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
第二章 呼吸系统疾病病人的护理
第二节 急性呼吸道感染病人的护理
-急性气管支气管炎
《内科护理》(人卫版第4版)
上好课
1
contents
目录
学习目标
01
教学引入
02
知识讲授
03
师生互动
04
课堂练习
05
课堂小结
06
2
学习目标
掌握急性气管支气管炎的护理评估、护理措施。
01
理解急性气管支气管炎的护理诊断/护理问题。
02
了解急性气管支气管炎的护理目标、护理评价。
03
3
教学引入
其实在呼吸系统疾病中,急性气管 - 支气管炎就像一座 “中间桥梁”—— 多由上呼吸道感染迁延而来,以气管、支气管黏膜急性炎症为主,典型表现就是咳嗽、咳痰,处理不当可能发展为肺炎,护理不当也会影响病人康复。今天这节课,我们就从定义、评估、护理诊断到具体护理措施,全面掌握这一常见病。
4
视频引入
5
问题:
什么是急性气管支气管炎?
发作时会有什么症状?
如何照护这类患者?
6
急性气管支
气管炎定义
01
7
知识讲授
急性气管支气管炎: 是由生物、理化因素刺激或过敏等因素引起的急性气管、支气管黏膜炎症。临床主要症状包括咳嗽、咳痰。常发生于寒冷季节或气候突变时,也可由上呼吸道感染迁延不愈所致。
8
知识讲授
病毒或细菌感染是本病最常见的病因。
9
急性气管支气管炎
的护理评估
02
11
知识讲授
(一)健康史
评估病人有无急性上呼吸道感染病人接触史,有无受凉,过度劳累,吸入刺激性气体或烟雾、粉尘和变应原等。
护理评估
12
知识讲授
(二)身体状况
起病急,先有鼻塞、流涕、咽痛、声嘶等上感症状,随后咳嗽、咳痰;初为干咳或少量黏液痰,2~3 天后痰量增多,偶见痰中带血。全身症状较轻,可有低热、乏力,多 3~5 天恢复。伴支气管痉挛者可胸闷、气急;肺部听诊呼吸音粗,可闻及散在干、湿啰音,痉挛时可闻及哮鸣音。
护理评估
13
知识讲授
(三)心理-社会状况
由于起病急,咳嗽、咳痰等症状明显,病人可出现紧张、焦虑等心理反应。
护理评估
14
背诵记忆
病毒和细菌感染是最常见的病因
临床主要症状包括咳嗽、咳痰。
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师生互动
急性气管支气管炎的概念?
急性气管支气管炎(acute tracheobronchitis)是由生物、理化因素刺激或过敏等因素引起的急性气管、支气管黏膜炎症。
16
单选题
1. 急性气管支气管炎最常见的病因是( )
A. 理化因素刺激
B. 过敏因素
C. 病毒或细菌感染
D. 支原体感染
【答案】C
【解析】病毒或细菌感染是本病最常见的病因。
课堂练习
17
单选题
2.急性气管支气管炎患者,病初的咳嗽、咳痰特点是( )
A. 咳大量黄脓痰
B. 干咳或咳少量黏液痰
C. 痰中带血
D. 咳大量泡沫痰
【答案】B
【解析】病初为干咳或咳少量黏液痰,2~3天后痰量增多,偶有痰中带血。
课堂练习
18
单选题
3.下列哪项不属于急性气管支气管炎患者的身体状况表现( )
A. 起病较急,先有上呼吸道感染症状
B. 可有低度或中度发热,多3~5天恢复
C. 长期反复咳嗽,病程超过3个月
D. 两肺呼吸音粗,可闻及散在干、湿啰音
【答案】C
【解析】C选项是慢性支气管炎的典型表现(病程超过3个月,连续2年以上)
课堂练习
19
判断题
4. 急性气管支气管炎常发生于寒冷季节或气候突变时,且仅由病毒感染引起。( )
【答案】×
【解析】急性气管支气管炎的常见病因是病毒或细菌感染。
课堂练习
20
判断题
5.急性气管支气管炎患者伴支气管痉挛时,可出现胸闷、气急,体检可闻及哮鸣音。( )
【答案】√
【解析】“伴支气管痉挛者,可有胸闷、气急”“支气管痉挛时可闻及哮鸣音”
课堂练习
21
名词解释
6.急性气管支气管炎
【答案】急性气管支气管炎(acute tracheobronchitis)是由生物、理化因素刺激或过敏等因素引起的急性气管、支气管黏膜炎症。
课堂练习
22
辅助检查及治疗要点
03
23
知识讲授
辅助检查
①病毒感染:白细胞计数多正常
②细菌感染较重:白细胞及中性粒细胞升高,痰检可找到致病菌
③胸部 X 线:多无异常,或仅见肺纹理增强
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知识讲授
治疗要点
1.病因治疗:避免刺激气体、粉尘;有细菌感染时用抗生素,首选青霉素类、大环内酯类,也可选用头孢类、喹诺酮类,以口服为主,必要时注射。
25
知识讲授
治疗要点
2.对症治疗:
①止咳祛痰:干咳用右美沙芬、喷托维林;有痰者不用强力镇咳药,痰多黏稠用氨溴索、溴己新等,可雾化或用中成药。
②平喘:支气管痉挛者用氨茶碱、β₂受体激动剂。
③发热:给予解热镇痛药。
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护理诊断及护理措施
04
27
知识讲授
护理诊断
1. 清理呼吸道无效 与呼吸道感染、痰液黏稠有关。
2.气体交换受损 与过敏、炎症引起支气管痉挛有关。
28
知识讲授
(一)一般护理
- 休息与活动:保持病室通风、温湿度适宜,咳嗽重或发热时卧床休息。
- 饮食护理:给予高蛋白、富含维生素、清淡易消化饮食,忌刺激食物,鼓励多饮水。
护理措施
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知识讲授
(二)病情观察
观察咳嗽程度、痰液量及性状、排痰难度,有无痰中带血、胸痛、呼吸困难;监测体温变化。
护理措施
30
知识讲授
(三)对症护理
①指导有效咳嗽排痰技巧。
②体温≥39℃时物理降温,必要时遵医嘱药物降温,用药后30分钟观察效果,出汗后及时换衣防受凉。
护理措施
31
知识讲授
(四)用药护理
①用解热镇痛药需防大量出汗、及时补液;
②用青霉素、头孢类需询问过敏史,过敏者禁用;
③静脉输红霉素需控制速度和浓度;观察止咳、祛痰、平喘药的疗效及不良反应。
护理措施
32
知识讲授
(五)心理护理
讲解疾病知识,告知预后良好,消除病人顾虑,缓解紧张情绪。
护理措施
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知识讲授
(六)健康指导
- 预防指导:讲解病因诱因,指导冷水洗脸、适当运动增强体质,避免受凉、劳累,少去公共场所防交叉感染。
- 疾病指导:嘱其多休息、清淡饮食、多饮水,遵医嘱用药,病情变化及时就诊。
护理措施
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背诵记忆
体温≥39℃时物理降温,必要时遵医嘱药物降温
干咳用右美沙芬、喷托维林
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师生互动
有细菌感染首选?
青霉素
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单选题
1. 急性气管支气管炎有细菌感染证据时,抗生素治疗的首选药物是( )
A. 头孢菌素类
B. 青霉素类+新大环内酯类
C. 喹诺酮类
D. 红霉素类
【答案】B
【解析】有细菌感染证据时使用抗生素治疗,首选青霉素类和新大环内酯类药物。
课堂练习
37
单选题
2.下列哪项不属于急性气管支气管炎的常见护理诊断/问题( )
A. 清理呼吸道无效
B. 气体交换受损
C. 体液不足
D. 无相关选项
【答案】C
【解析】无体液不足。
课堂练习
38
单选题
3. 急性气管支气管炎患者,体温超过多少度时需给予物理降温( )
A. 37.5℃
B. 38.5℃
C. 39℃
D. 39.5℃
【答案】
【解析】体温超过39℃时给予物理降温,必要时遵医嘱药物降温。
课堂练习
39
单选题
4.应用下列哪种药物时,需详细询问过敏史,过敏者禁用( )
A. 右美沙芬
B. 青霉素
C. 氨茶碱
D. 盐酸氨溴索
【答案】B
【解析】应用青霉素、头孢菌素前,应详细询问有无过敏史,过敏者禁用此类药物
课堂练习
40
判断题
5.急性气管支气管炎患者有痰时,可给予可待因等强力镇咳药缓解症状。( )
【答案】×
【解析】对有痰者不宜给可待因等强力镇咳药”,避免抑制排痰,故判断为错。
课堂练习
41
判断题
6.急性气管支气管炎健康指导中,指导患者避免受凉、过度劳累,尽量勿到公共场合,可预防交叉感染及疾病复发。( )
【答案】×
【解析】健康指导的疾病预防部分明确提及该内容。
课堂练习
42
课堂小结
43
课后作业
梳理本节课知识点
完成同步练习
预习下一节课的内容
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感谢观看
上好课
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