第19天 鸡兔同笼问题 假设法、分组法(L4阶段)（思维练习册）-【30天精通画图法】2025-2026学年小学数学学练测三合一（1-6年级通用）

L4阶段 5年82考) 第19天j 鸡兔同笼问题 假设法、分组法 1.(难度M⑦) 笼子里有鸡和兔共9只，它们一共有32只脚。 鸡和兔各有多少只？ 画图 解答 2.难度W0④ 淘气特别喜欢火箭模型，他想把自己的零用钱 节省下来买一个火箭模型。他的存钱罐里现在有5元和10 元的纸币共10张，一共90元。5元和10元的纸币各有多 少张？ 画图 解答 @作业检查 检查数字口验算结果口 检查单位口 作答完整口 小学数学 30天精通画图法 3.难度W0 鸡免同笼，兔的只数是鸡的2倍，兔比鸡多48 只脚，兔和鸡各有多少只？ 画图● 解答 4.(难度W0④ 实验小学四(1)班的同学将义卖活动筹得的 1000元善款全部用于购买书包，捐赠给一所山区小学的学生。 他们从文具店购买了两种不同的书包：一种是经济实用的“基 础款”书包，每个40元；另一种是容量更大、更适合走远 路上学的“加厚款”书包，每个60元。他们一共买到了22 个书包，购买的“基础款”书包和“加厚款”书包各有多少个？ 画图 解答 42 @作业检查 检查数字口 验算结果口 检查单位口 作答完整☐ L4阶段 5.难度00 鸡兔同笼，鸡比兔多10只，兔的脚数比鸡的多 40只。鸡和兔各有多少只？ 画图 解答 6.(难度wW0 鸡兔同笼共有98只，鸡的脚数比兔的2倍少4只。 鸡和兔各有多少只？ 画图 解答 @作业检查 检查数字口验算结果口 检查单位口 作答完整口 43小学数学 30天精通画图法 2.108枚 3.空间勘测：32个 空间站服务：48个 4.64人 第19天鸡兔同笼问题 [假设法、分组法] 1.鸡：2只兔：7只 2.5元：2张10元：8张 3.兔：16只鸡：8只 4.“基础款”书包：16个 “加厚款”书包：6个 5.鸡：40只免：30只 6.鸡：78只兔：20只 第20天盈亏问题[线段图法] 1.1775元2.80名3.52人 4.167棵 第21天逻辑推理问题[列表法] 1.甲：第二名乙：第四名 丙：第一名丁：第三名 2.A是广东人，喜欢吃清淡的菜；B 是上海人，喜欢吃甜的菜；C是四 川人，喜欢吃辣的菜。 3.陈老师教语文和英语，王老师教 美术和数学，刘老师教体育和音乐。 第22天植树问题[图示法] 1.9盆2.32米3.17米 4.最多：24棵最少：20棵 第23天多边形的面积 [割补法、旋转法] 1.25平方米2.9平方厘米 70 3.24.5平方米4.22.5平方厘米 5.16平方厘米6.8平方厘米 第24天长方体和正方体[立体图法] 1.最多：140平方厘米 最少：56平方厘米 2.表面积：1650平方厘米 体积：4500立方厘米 3.180平方厘米 4.202平方厘米 第25天牛吃草问题[线段图法] 1.12天2.150级3.39头4.5天 第26天流水行船问题[图示法] 1.船速：22千米/时 水速：4千米/时 2.11小时3.59.4千米 4.0.3千米/时 第27天分数应用题[线段图法] 1.66米2.120克 3.18道4.500本 第28天工程问题[线段图法] 1.1.2小时2.12天3.10天4.5天 第29天圆的周长和面积 [割补法、转化法] 1.31.4厘米2.31.4厘米 3.62.8平方厘米4.50平方厘米 5.21.98平方米 6.164.48平方厘米 第30天圆柱和圆锥[立体图法] 1.2198平方厘米2.25.12立方厘米 3.706.5毫升4.5024平方厘米