第3天 人民币问题(L1-L2阶段)（方法精讲册）-【30天精通画图法】2025-2026学年小学数学学练测三合一（1-6年级通用）

小学数学30天精通画图法 5年78考 第3天 人民币问题 列表法 。今日考点：不同钱币组合的付款方法 核心母题 1分钟批注审题 看清楚纸币面值和对应的张数 【2025陕西省西安市】小明有5元和1元的纸币各20张。如果小 明要买一个20元的玩具，那么在不找钱的情况下，他有多少 付的钱数正好是20元 种不同的付钱方法？ 1分钟画图分析 付钱方法 5元/张 1元/张 总面值/元 ① 4 0 20 ② 3 5 15+5=20 ③ 2 10 10+10=20 ④ 1 15 5+15=20 ⑤ 0 20 20 关键分析 为了使付钱方法不遗漏，可以先考虑5元的，再考 虑1元的。 1分钟规范解答 列表同“画图分析”。 答：他有5种不同的付钱方法。 上分大招 解决人民币问题时，要把所有情况考虑全面，做到不重复、不遗漏。 8 L1~L2阶段 百变子题 1.[变情境]仅情境变化，参考例题中的解题过程解答。 >付的钱数正好是10元3角 难度军军想买一个10元3角的玩具狗，在不找钱的情况下， 他有几种不同的付钱方法？ 2张 3张 6枚 1张 画图 解答) 2.[变条件]钱币的张数不固定，已知最终付钱的张数，确定付钱的具体情况。 难度@)【新情境·校园生活】近日，晨曦小学举办了一场热闹非 凡的跳蚤市场。荣荣带着若干张10元、5元和1元的纸币，她 一有3种不同面值的纸币 在跳蚤市场买了一本17元的书，在不找钱的情况下，她一共付 了5张纸币，她是怎样付钱的？ →付的钱数正好是7元 画图 解答 3.[变设问]钱币的张数固定，在此基础上有序列举，并找出付钱最简便的方式。 难度w06楠楠带了1张10元、3张5元和12张1元的纸币去文 3种面值、张数都不相同的纸币 付的钱数正好是6元← 具店买一个定价为16元的文具盒。如果买文具盒时不需要收银 员找钱，那么怎样付钱最简便？ 画图♪ 解答 @作业检查 检查数字口 验算结果☐ 检查单位口 作答完整口小学数学30天精通画图法 > 参考答案 第1天排队问题[图示法] 第7天 和倍问题[线段图法] 1.10只 1.女生：8人 男生：32人 2.11人 2.长：68米 宽：34米 3.3站 3.袋鼠：39只 考拉：18只 第2天移多补少问题[图示法] 第8天差倍问题[线段图法] 1.3支 1.篮球：60个排球：20个 2.6张 2.200页 3.12个 3.第一天：322人第二天：110人 第3天 人民币问题[列表法] 第9天和差问题[线段图法] 1.3种 1.苹果：70千克香蕉：50千克 2.她付了3张5元和2张1元的纸币。 2.姐姐：12元妹妹：8元 3.付1张10元、1张5元和1张1元 3.长：105米 宽：68米 的纸币最简便。 第10天 年龄问题[年龄轴法] 第4天搭配问题[连线法] 1.5年前 1.3种，分别是1、2、3。 2.小明：5岁 爸爸：37岁 2.8个 3.姐姐：14岁 妹妹：6岁 3.最大：842 最小：124 第11天长方形和正方形 第5天爬井问题[图示法」 [平移法、割补法] 1.8次 1.10米 2.15米 2.117平方米 3.4米 3.180厘米 第6天 间隔问题[图示法] 4.700平方分米 1.9次2.32秒 5.16平方千米 3.能敲完 6.100平方厘米 82