内容正文:
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湖心亭看雪
【故国之思】
闪记重点
湖心亭看雪(5年8考】
⊙张岱
崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,
湖中人鸟声俱绝。是日更(gng)定矣,余
拏(ná)一小舟,拥(裹、围)毳(cui)
九年级
衣炉火,独往湖心亭看雪。雾淞(song)沆
上
砀(hangdang),天与云与山与水,上下一
白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、
与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒
炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得(哪能)
更(还)有此人!”拉余同饮。余强饮三大
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初次打卡:一月一日
复习打卡:一月日
白(古人罚酒时用的酒杯)而别。问其姓氏,
是金陵人,客此。及下船,舟子(船夫)喃
喃曰:“莫说相公(旧时对士人的尊称)痴,
更有痴似相公者。”
@【古今对译】崇祯五年十二月,我住在西
湖边。大雪连续下了三天,湖中行人、飞鸟
的声音都消失了。这一天晚上八时左右,我
撑一条小船,裹着裘皮衣服,围着火炉,独
自前往湖心亭看雪。冰花周围弥漫着白汽,
天与云与山与水,浑然一体,白茫茫一片,
湖上(比较清晰)的影子,只有(淡淡的)
一道长堤的痕迹、一点湖心亭的轮廓和我的
一叶小舟、舟中的两三粒人影罢了。
到了湖心亭上,(看见)有两个人铺着
毡子相对而坐,一个童子正把酒炉里的酒烧
得沸腾。(他们)见到我十分高兴地说:“在
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湖中哪能还有这样的人呢!”拉着我一同饮
酒。我尽力喝了三大杯酒,然后(同他们)
道别。问他们的姓氏,(得知他们)是金陵人,
客居此地。等到(回来)下了船,船夫低声
嘟哝道:“不要说相公您痴,还有像相公一
样痴的人呢!”
同【主旨归纳】本文运用错落互见手法,言
简意丰地记叙了作者在湖心亭赏雪遇知己的
九年级上册
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事,表现了西湖雪后的洁净之美及亭中遇人之
乐,体现了作者对天人合一的山水之乐、世俗
之外的闲情雅致的痴迷,其中隐含的故园之
思、故国之悲,读之令人唏嘘。
速攻考点
新课标思辨性)(湖北中考改编)诗贵得江山
之助。小雯认为《湖心亭看雪》第一段的内
容能证明“江山之助”适用于写文。你是否
认同?请简述理由。
九年级
答案示例:认同。张岱在大雪后独往湖心亭
看雪,独特的雪景激发了他的创作灵感,她
通过对雪景的描绘,营造出空蒙、静溢的意境
表达了自己的情感和思考。这正体现了自然
山水对文学创作的启发和帮助,证明了“江
山之助”适用于写文。
易错字:露、淞、沆、砀
自查: