79 马说 韩愈-2026年初中语文必背古诗文随身记

79 马说0 【托物寓意·人才观】 幻闪记重点 马 说(5年15考) O韩愈 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有， 而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人 之手，骈(pidn)死于槽枥（i)之间，不以 千里称也。 马之千里者，一食（吃一次）或尽粟一石。 食（同“饲”，喂）马者不知其能千里而食 八年级 也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不 足，才美不外见（同“现”），且（犹，尚且） 欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而 初次打卡：月二日 复习打卡：一月一日219 不能通其意，执策而临（面对）之，曰：“天 下无马！”鸣呼！其真无马邪？其真不知马也！ ⑨【古今对译】世上有了伯乐，然后才会有 千里马。千里马是经常有的，可是伯乐却不 经常有。因此，虽然有很名贵的马（即千里 马)，也只能在奴仆的手里受屈辱，（和普 通马)一起死在马槽旁，不以千里马而著称。 日行千里的马，一顿有时能吃下一石粮 食。喂马的人不懂得要根据它日行千里的本 领来喂养它。（所以）这样的马，虽有日行 千里的能耐，却吃不饱，力气不足，它的才 能和美好的素质也就不能表现在外面，想要 跟普通马相等尚且办不到，又怎么能要求它 八年级 日行千里呢？ 用马鞭赶它，不按照（驱使千里马的） 正确方法，喂它，却不能让它发挥全部才能， 使它嘶鸣，却不能通晓它的意思，（反而) 拿着鞭子面对它说：“天下没有千里马！” 唉！真的没有千里马吗？其实是他们真不识 得千里马啊！ 220 回【主旨归纳】本文采用托物寓意的写法， 描述了千里马的遭遇，讽刺并痛斥了封建统治 者不识人才、不重视人才、摧残人才的愚昧和 昏庸，表达了作者对人才被埋没的悲愤之情。 速攻考点 新趋势对比阅读)（重庆中考改编）本文和链 接材料都围绕人才问题发表了看法，请说出 两文作者的看法有何异同。 【链接材料】 辛未闰四月即事（节选）】 张九成① 如闻失一士②，每食不下咽。 人才何其鲜③，求一于百千。 岂独今世欤，自古皆已然。 【注】①张九成：宋人，曾任礼部侍郎兼刑 年级 部侍郎等官职。②士：指人才。③鲜：读 作xidn。 册 答案示例：【相同点】爱谐人才（或：重视 人才)。【不同点】韩愈认为人才多， 但识 才者少，呼吁要善于识别人才； 张九成则认 为人才难得。 易错字：骈、槽、枥、粟 自查：