76 庄子与惠子游于濠梁之上《庄子二则》-2026年初中语文必背古诗文随身记

庄子与惠子游 于濠梁之上 【辩论艺术】 刀闪记重点 庄子与惠子游于濠梁之上©《〈庄子〉二则》 庄子与惠子游于濠(háo)梁之上。庄子 曰：“鲦(tio)鱼出游从容，是鱼之乐也。” 惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰： “子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我 非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知 鱼之乐，全（完全，完备）矣！”庄子日：“请 循（追寻、追溯）其本。子日‘汝安知鱼乐' 级 云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。” @【古今对译】庄子与惠子在濠水上的桥上 游玩。庄子说：“鲦鱼在河水中游得多么悠 闲自得，这是鱼的快乐啊。”惠子说：“你 210 初次打卡：一月一日 复习打卡：一月日》 不是鱼，怎么知 道鱼的快乐？” 庄子说：“你 不是我，怎么知 道我不知道鱼 的快乐？”惠子 说：“我不是你， 固然不知道你：你本来就不是鱼，你不知道 鱼的快乐，是完全可以肯定的了！”庄子说： “请追溯话题本源。你说‘你怎么知道鱼的 快乐’的话，说明你已经知道我知道鱼快乐 而问我，我是在濠水上的桥上知道的啊。” 八年级 同【主旨归纳】本文通过写庄子、惠子在濠 梁之上关于“鱼之乐”的辩论，表现了庄子 机智、巧妙的辩论风格，也体现了庄子“天 地与我并生，而万物与我为一”的思想。 21y 旦速攻考点 新趋势对比阅读)（凉山中考)【甲】《北冥 有鱼》（内容略) 【乙】《庄子与惠子游于濠梁之上》（内容略） 下列说法有误的一项是(C) A.善于运用寓言故事说理，想象雄奇瑰丽， 是《庄子》的特色。 B.甲文中的大鹏具有硕大无比、志存高远的 特点，大鹏这一形象对后世影响深远。 C.甲文先写大鹏迁徙南冥的气势，再写北冥 之鱼由鲲到鹏的变化，最后写作者仰观苍 八年级 天，拟想大鹏俯瞰大地。 D.乙文记叙了庄子与惠子在濠水上的桥上游 玩时进行的一场关于“鱼之乐”的辩论。 解析：甲文先写北冥之鱼由鲲到鹏的变化， 再写大鹏迁徙南冥的气势，最后写作者仰观 苍天，拟想大鹏俯橄大地。 212 易错字：濠、鲦、循 自查：