内容正文:
七年级下册
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孙权劝学
【写人叙事】
⑦闪记重点
七年级
下册
孙权劝学:5年3考】
◎《资治通鉴》
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂(当权,掌权)
掌事,不可不学!”蒙辞(推托)以军中多务。
权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但(只,
只是)当涉猎(粗略地阅读),见往事(了
解历史)耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,
自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过
寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者(如今,
现在)才略,非复(不再是)吴下阿蒙!
蒙日:“士别三日,即更(gèng)刮目相待,
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初次打卡:月一日
复习打卡:二月一日
大兄何见事(明白事理、事势)之晚乎!”
肃遂拜蒙母,结友而别。
⑨【古今对译】当初,孙权对吕蒙说:“你
现在当权管事了,不可以不学习!”吕蒙用
军中事务多来推托。孙权说:“我难道想要
你研究儒家经典当博士吗!只是应当粗略地
七年级
阅读,了解历史罢了。你说事务多,比起我
来怎么样?我经常读书,自认为有很大的好
处。”吕蒙于是开始学习。等到鲁肃经过寻
阳的时候,(鲁肃)和吕蒙讨论评议,非常
惊讶地说:“(以)你现在的才干和谋略(来
看),不再是原来那个吴地的阿蒙了!”吕
蒙说:“和读书人分开一段时间,就要另外
用新的眼光看待(他),大兄怎么明白事理、
事势这么晚呢!”鲁肃于是拜见吕蒙的母亲,
与吕蒙结为朋友后分别了。
同【主旨归纳】本文叙写了孙权劝吕蒙学习
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和吕蒙经过学习有了巨大进步的故事,阐明
了学习的重要性和巨大作用,以此勉励人们
努力学习。
速攻考点
(广西中考改编)根据《孙权劝学》,请你
七年级
谈谈学习可以给人带来哪些改变,并结合文
中事例简要分析。
[原题目链接课外篇目《谕纪泽儿书》,谈
谈学习可以带给人哪些政变,并结合文中事例简要分析]
答案示例:学习可以使人增长见识,让自身
有所进益。吕蒙听从孙权的规劝,开始学习
进而增长了见识和谋略,让鲁肃到目相看。
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易错字:涂、卿、涉、遂
自查: