2024-2025学年新疆乌鲁木齐市天山区下学期期末考试-【黄冈名卷·新疆期末】2024-2025学年四年级下册语文真题汇编卷(统编版)

参考答案 四年级 第一月度学习知识回顾与复习 -、l.(1)shuai yi shang (2)谐蝶蜻蜓鸽餐健康蔬菜 (3)B (4)B (5)①C②A③B 2.D 3.B 4.示例： (1)这孩子哭得这么伤心，也许是丢了东西， 也许是被别人欺负了，也许是受伤了。 (2)屋子黑得伸手不见五指。 (3)太阳比地球大130万倍 (4)放学归家的孩童，日落归巢的鸟儿，袅袅 升起的炊烟，构成了美丽的乡村图景。 5.(1)犹有花枝俏可爱深红爱浅红 (2)日长篱落无人过惟有蜻蜓蛱蝶飞 儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻 最爱小儿亡赖溪头卧剥莲蓬 二、(-)1.D 2.B 3.示例：作者在这本书中，带着我们进行了一 次屋内旅行，对自来水龙头、炉子、桌子、灶 台、锅架、餐具柜、衣橱等，提出了许多看似 简单，却不那么容易回答的问题。神秘的万 物等着我们探索，神秘的现象等着我们揭 秘。只有你想不到的，没有它不知道的。不 看不知道，一看吓一跳。《十万个为什么》让 你了解这个世界 (二)1.人体里面发生病变的部分缓慢地释放 2.A 3.钢铁结实轻 4.BC示例：B纳米技术怎么让人们更健 康？归纳概括李浩增强文章的说服 力，以证明纳米技术和人们的生活息息相关 (三)1.B 2.超市购物快捷支付二维码的广泛应用 正在改变我们的生活 第 3.动态码的安全系数相对较高。静态二维码 易被篡改，易携带病毒，真伪难辨，导致支付 风险较高。（意思写到即可） 4.略 5.提示：结合第②自然段及自己的生活经验谈 到即可。 三、略 第三月度学习知识回顾与复习 任务一 1.(1)灿烂镶胳膊窄杜鹃敌慌勤博 (2)cha jiang pin gong (3)示例：一瞬间 (4)囊萤夜读示例：凿壁偷光 2.B3.C4.B5.B6.C 7.示例：(1)他像离弦的利箭般冲向了终点。 (2)这个孩子真顽皮，时而在沙发上打滚，时而 在客厅跳绳，时而在本子上乱画，时而在卧 室做游戏。 (3)他仍然很着急，认为自己是必须走的。 (4) ☒ 〔)本学期，我读过的科普读物是十万个为 什么，我了解到以前的玻璃瓶是工人师傅用 吹管吹出来的，但是吹玻璃的工作很辛苦， 有损建康。后来，人们发现了吹制玻璃瓶 的机器。健 明 8.(1)D (2)李白相看两不厌只有亭山 (3)巴金太阳变化 任务二 示例：丽丽，明天学校组织去春游，老师说要穿上 舒适的衣服，带好食物和水，早上8点在校门口集 合一起去。 老师，丽丽感冒还没好，今天不能参加春游了，她 想再请一天假，希望您能批准。 任务三 1.示例：视死如归乐于助人 2.这三件事中作者把第一件事和第三件事描述得 比较详细第二件事安排得比较简略。这样能突 出人们对陈延年的怀念及赞美之情。 3.D 4.示例：B第②自然段中对陈延年的外貌描写 “身着短衣，皮肤黝黑，拖着沉重的脚镣，浑身血 页 污”说明了他受到了严酷的拷打，第③自然段中 第二学期期末考试（乌鲁木齐市沙依巴克区） 对陈延年的神态、动作和语言的描写突出了陈延 一、1.略 年视死如归的英雄气概。（其他答案合理即可） 2.幸福甜蜜挖掘倘若华丽灿烂 5.示例：A这样结尾首尾呼应，使文章结构完整， 3.D 同时也突出了中心。（其他答案合理即可） 4.A 6.示例：延乔路短，繁华路长。 5.促夜读临苟水龙烟FE 任务四 6.D 略 7.(1)慈祥(2)慈爱 第二学期期末考试（乌鲁木齐市天山区）】 8.B 一、（一）略 9.D (二)1.蝙蝠怒吼忧虑健康 10.(1)×(2)/(3)×(4)/(5)× 2.藤萝朦胧漫灭敏捷 二、1.(1)春风用她的彩色颜料涂抹花苞，夏雨把 3.警戒讨厌 所有的荷塘浇成了绿毯。 (三)1.A2.C3.A4.D5.B (2)她放下书包，取出作业本，握起笔，认真 6.(1)B(2)D(3)FE 地写了起来 (四)1.众鸟高飞尽孤云独去闲 2.①删去“每天都”（或“天天”） 2.儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻 ②“《读书小达人》”改为“‘读书小达人” 最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬 ③删去“是否” 3.少年不知勤学苦老来方知读书迟 ④“工夫”改为“功夫”。 书山有路勤为径学海无涯苦作舟 3.(1)一片冰心在玉壶只留清气满乾坤 4.洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶 (2)犹有花枝俏人类以朝向理想的勇气 欲将轻骑逐大雪满弓刀 4.B (五)1.难道这不是伟大的奇观吗？ 5.清新的风宁静的路 2.有一种叫作“石墨烯”的新型材料，比塑料坚 6.(1)BA(2)C 韧千倍。 三、（一）1.C 3.老爷爷扶着栏杆，慢慢走上公交车，找到座 位后，小心翼翼地坐下。 2.苍蝇蜘蛛它们身上的每一根毫毛和腿 二、（一）1.瓶中的果子 四周的黑色圆环挣扎远古 2.做人不能贪心，贪多会带来麻烦。 3.依据（或证据） (二)1.语言镇定自若、指挥有方 4.问题：琥珀里的黑色圆环是什么？ 2.不好。“吼喝”更能体现船长在危急时刻的 方法：联系上下文理解。 威严与果断，“叫道”语气过轻，无法表现当 5.(1)×(2)× 时的紧急氛围。 (二)1.人们一早推开窗喊：“啊，下雪啦！” (三)1.演出难题（秃头角色空缺）秃鹤请战 下得很大 刻苦排练演出成功与感动 2.他很年轻就已经拄了一根拐棍（或“用手慢 2.D 慢抚摩着雪花，闻了闻，又尝了尝”) 3.我是秃头，刚好适合这个角色，我可以试试， 3.期待气愤得意难过 帮学校解决困难。 4.C 4.因为秃鹤为集体荣誉克服自我，心灵美，所 四、略 以最英俊。我们应尊重、理解他们，看到其 第二学期期末考试（巴音郭楞蒙古自治州）》 内在闪光点。 一、1.略 三、略 2.C 第2页2024~2025学年第二学期期末考试（乌鲁木齐市天山区） 四年级语文 (时间：90分钟满分：100分) 乌鲁木齐市天山区教研室命题 题号 二 三 总分 得 分 一、语言文字积累与梳理。(49分) (一)书写与练习。(5分) “几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出 头来。”请根据书写提示将这句话抄写下来。 (二)根据语境看拼音，写词语。(10分) 1.雷雨交加的夜晚，bian fú( )在闪电的余光中快速掠过，狂风裹挟着雨点拍 打窗户，仿佛大自然在nùhǒu( ),让人不禁心生you心( )。 而此时躲 在温暖家中，享受着jiàn kang( )的晚餐，便觉得格外安心。 2.走在春日的花园里，廊架上的téngluó( )开得正盛，粉色花串在薄雾中透着 meng long( )的美感，那些成长中的烦恼似乎也随之man mie( )。 忽然，一只min jie( )的小猫从花丛中窜出，打破了这份静谧。 3.外婆家的老母鸡总是尽职尽责，只要察觉到危险，便立刻jing jieè( )起来，发 陶 出急促的叫声，连平时taoyàn( )它的小表弟，都被这份护崽的执着所感动。 (三)选择题。(14分) 1.下列加点字的读音全部正确的一项是( )(2分) A.即将(j) 鸡冠(guan) 胆怯(qiè) 绽放(zhàn) B.尽职(zhi) 欺侮(rǔ) 潇洒(xiāo) 徜徉(tang) C.袭人(I6ng) 郑重(zheng) 晕车(yùn) 炫耀(xuan) D.叫嚣(Xiāo) 供应(gòng) 曝晒(bào) 污垢(gòu) 2.下列四组词语中，没有错别字的一组是( )(2分) 终 A.分便混乱热辣辣 B.昂首 拂试 毛茸茸 剂 C.藤萝调遣催眠曲 D.折除遂道 向日葵 3.下列加点字的意思相同的一项是( )(2分) A.前仆后继以夜继日焉 B.过是溪明辨是非 C.四面八方逢老媪方磨铁杵 D.还卒业无名小卒 第1页（共4页） 4.下列加点的成语运用不恰当的一项是( )(2分) A.这里曾经是一片废墟，如今却高楼林立，成了著名的商业街。 B.乡下景色优美，鸡犬相闻，呈现出一派和谐的景象。 C.我喜欢乡下的那片宁静，胜过于都市的车水马龙。 D.傍晚，郊区工厂炊烟袅袅，一股刺鼻的气味弥漫在空气中。 5.下列句子中冒号作用与其他三句不一样的一项是()(2分) A.它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。 B.它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。 C.什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头看；挺着身儿预备作战；看看前，看 看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。 D.我的同桌特别粗心：写字缺胳膊少腿，计算把加号看成减号，考试还忘了写名字。 6.选择合适的词语，将序号填在下面的横线上。(4分) A.临危不惧；B.手不释卷；C.纸老虎；D.彬彬有礼；E.依山傍水；F.领头羊 (1)无论在何处，他总是 ,难怪学问如此渊博。 (2)他待人真诚，行为举止 ,所以大家都很喜欢他。 (3)在村民眼里，他就是大伙儿的 ,带领着大家把 的村庄建设得 更美好」 (四)请根据课文内容和平时的积累填空。(14分) 1.漫步郊外，看到鸟儿高飞远去，空中的白云悠然飘走，我不由得想到李白在《独坐 敬亭山》中的诗句：“ 2.古诗词中有很多描写儿童的句子，如杨万里在《宿新市徐公店》中描写儿童追蝴蝶 的句子是“ ”;辛弃疾在《清平乐·村居》中 以“ ”生动形象地描绘出儿童可爱的样子。 3.我们要好好学习，正如古人所说：“ 。”年少 时不知道勤学苦读，到老了才后悔，但为时已晚。老师常常劝告我们：“ 。”读书没有捷径可走，没有顺风船可乘。 4.《芙蓉楼送辛渐》中诗人在“ ”这两句中以晶 莹、纯洁的冰心和玉壶自喻，传达自己坚持操守的信念；《塞下曲》中诗人在 ”这两句中以雪的寒冷衬托将土们杀敌的 热情。 (五)按要求完成句子练习。(6分) 1.这就是伟大的奇观。（改为反问句) 2.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。(（照样子写一个事物) 3.蝴蝶飞舞老爷爷上公交车我打羽毛球（选一种情况写一组连续的动作） 第2页（共4页） 二、阅读与鉴赏。(21分) (一)文言文阅读。(4分) 勿贪多 瓶中有果，儿伸手入瓶，取之满握，拳不能出，手痛心急，大哭。母曰：“汝①勿贪 多，则拳可出矣⊙。” 【注释】①汝(rǔ)：你。②矣：了。 1.“取之满握”中的“之”指的是 。(2分) 2.这篇小古文告诉了我们什么道理？(2分) (二)课内阅读。(5分) “诺曼底号”遇难记（节选） ①震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半 裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍 急，势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。 ②船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安 静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六 十人救出去！” 1.画线部分是对人物的 描写，表现了哈尔威船长 的品 质。(2分) 2.加点的“吼喝”换成“叫道”好不好？为什么？(3分) (三)课外阅读。(12分) 秀鹤 春节即将来临，油麻地小学又接到全乡文艺会演的通知。校长桑乔与蒋一轮等 几个负责文艺宣传队的老师商量来商量去，最后选定演话剧《屠桥》。屠桥是个地 名。有一天，这个地方来了一连伪军，他们无恶不作。那天夜里来了新四军，将他们 一股脑儿擒获。可等到彩排时，蒋一轮才发现有一件事没有考虑到：那个伪军连长 在剧本里是个大秃子。原本定的饰演伪军连长的是柳三下，他可是长着一头浓密的 头发。 柳三下一听要剃光头，立马用双手抱住自己的头：“不行，我可不做秃鹤！”秃鹤 也是油麻地小学的学生，因为头发稀少，经常受到大家嘲笑，甚至孤立。 眼看着就要会演了。油麻地小学上上下下就为这么一个必需的秃头而苦恼不 堪。“只好不演这出剧了。”桑乔犹豫着说。“不演，恐怕拿不了第一名。”蒋一轮说。 很快，油麻地小学的学生们都传开了：“《屠桥》不演了。”大家都很遗憾。秃鹤在一旁 静静地听着，不说话。 第3页（共4页） 傍晚，孩子们都放学回去了，秃鹤却不走，在校园门口转悠。当他看到桑桑从家 里走出来时，连忙过去：“桑桑，你给我送个纸条给蒋老师，好吗？”“好吧。”桑桑接过 纸条。秃鹤转身离开了校园，不一会儿工夫就消失在苍茫的暮色里。蒋一轮打开了 秃鹤的纸条，那上面工工整整地写着：“蒋老师：我可以试一试吗？一陆鹤”蒋一轮 先是觉得有点好笑，但抓纸条的双手却微微颤抖起来。当校长桑乔看到这个纸条 时，也半天没有说话，然后说：“一定让他试一试。” 秃鹤从未演过戏，但他决心演好这个戏。他用出人意料的速度，将所有台词背 得滚瓜烂熟。为了把戏演好，他把这个角色要用的服装与道具全都带回家中。晚 上，他把自己打扮成那个伪军连长，到院子里，借着月光，反反复复地练着… 正式演出那天，秃鹤已胸有成竹。《屠桥》从演出一开始，就得到了台下的掌声。 当秃鹤将大盖帽甩给他的勤务兵，秃头在灯光下锃光瓦亮时，评委们就已经感觉到， 油麻地小学又要夺得一个好名次了。只见秃鹤脚磴大皮靴，脑袋一歪，眼珠子瞪得 密 鼓鼓的：“我杨大秃瓢，走马到屠桥… 秃鹤把那个角色演绝了。演出结束后，大家只管沉浸在胜利的喜悦之中，而当 他们忽然想到秃鹤时，秃鹤早已不见了。“大家立即分头去找。”桑桑说。那时，秃鹤 正坐在小镇的河边，望着被月光照得波光粼粼的河水。桑桑听到了他的啜泣声。 封 许多师生都找来了。他们对秃鹤说：“我们回家吧。”秃鹤的哭声克制不住地奔涌 而出，许多孩子也都哭了。纯净的月光照着大河，照着世界上一个最英俊的少年… 1.请给文章的四个部分各拟一个小标题。(4分) 线 2.“秃鹤把那个角色演绝了”这句话中“绝”的意思是()(2分) A.断 B.尽，穷尽C.一定的，肯定的 D.独一无二的，没人能赶上的 3.“秃鹤在一旁静静地听着，不说话。”联系上下文思考，秃鹤心里在想什么？(2分) 4.文章结尾处写到“纯净的月光照着大河，照着世界上一个最英俊的少年…”为什 么此时秃鹤是最英俊的少年？生活中我们应如何看待秃鹤这样的人？(4分) 三、习作与表达。(30分) 1.假如你们班来了一位新班主任，他想尽快熟悉班里的同学。请以“我的自画像”为 题，向班主任介绍自己，让他更好地了解你。 2.我们正在慢慢长大，学会了做很多事情。你学会了做什么事情呢？请自拟题目， 把你做得最有成就感的一件事情写下来。 要求：①任选主题，语句通顺，叙述具体，有真情实感。②字数400以上。 第4页（共4页）