福建莆田第一中学2025-2026学年高二下学期期中生物试题

莆田一中2025-2026学年度下学期期中考试试卷 高二选必一、选必二、选必三1-2章 一、单选题（本题共15小题，1-10题每题2分，11-15题每题4分，共40分) 1.下列关于生态足迹的叙述，错误的是（) A.人口增长会使生态足迹增大 B.吃牛肉相比食用蔬菜会增大生态足迹 C.人们的生活方式不同，生态足迹的大小可能不同 D.建立“无废弃物生态农业”的目的是扩大人类生态足迹和加大对资源的利用 2.下列关于生物多样性的叙述，错误的是（) A.因为每个物种都具有独特性，从而构成了物种的多样性 B.遗传多样性是指种群中全部个体携带的遗传信息的总和 C.生态系统多样性包括生境、生物群落和生态系统的多样化等 D.引入外来物种可能会降低当地的物种多样性和生态系统多样性 3.微生物培养过程中所用的无菌技术，主要包括消毒和灭菌。下列叙述错误的是() A.消毒是指杀死物体表面或内部的部分微生物 B.操作空间、操作者的衣着和手需要进行清洁和消毒 C.可以采用灼烧灭菌法对接种环、涂布器进行灭菌 D.可采用干热灭菌法对培养基、玻璃器皿进行处理 4.研究人员从高盐高碱土壤环境中分离到一种耐盐碱细菌，将其富集培养后与秸秆混合添 加到盐碱士中，一段时间后盐碱土的土壤结构得到改善，逐渐适合多种植物生长。下列叙述 错误的是() A.盐碱土中加入秸秆为植物的生长发育提供更多能量 B.耐盐碱细菌的分解作用能够促进生态系统的碳循环 C.耐盐碱细菌可以促进该地生态系统的生物多样性 D.耐盐碱细菌的添加可以加快盐碱地上群落的演替 5.紫茎泽兰是我国入侵植物之一，常用专食性天敌一一泽兰实蝇进行防治。下列叙述错误 的是() A.紫茎泽兰的生态位随着入侵程度的变化而变化 B.泽兰实蝇对紫茎泽兰种群密度的调节属于正反馈调节 C.紫茎泽兰入侵的本质是破坏了入侵生境的生态平衡 D.提高生态系统的抵抗力稳定性有助于防控生物入侵 试卷第1页，共8页 6.生物在进化过程中形成了利用信息判断栖息地适宜度的能力，但当人类活动或自然变化 导致信息与栖息地真实情况脱节时，生物会被诱导至不利于生存和繁衍的栖息地，这种现象 被称为“生态陷阱”。下列实例中最符合“生态陷阱”现象的是() A.人类在机场及周边利用声、光等信息驱赶鸟类，导致机场及周边的鸟类减少 B.靛蓝彩鸥偏好在人为改造的森林边缘筑巢，因捕食者聚集导致繁殖成功率下降 C.在水力发电站大坝旁设置鱼类洄游的专用水道，帮助鱼类正常且顺利地洄游 D.珠颈斑鸠偏好在城市的人造设施中筑巢产卵，因天敌较少而数量增加 7.宋人张表臣曾在《珊瑚钩诗话》中说：“中古之时，未知曲蘖，杜康肇造，爱作酒醴， 可为酒后，秫酒名也”。这显示出古人已经开始采用藥（发芽的谷物）来发酵产酒，目前该 技术仍用于现代啤酒生产。下列叙述正确的是() A.大麦发芽程度越高，释放的淀粉酶越多越有利于啤酒生产 B.啤酒酵母的扩大培养与发酵产酒需要控制的条件相同 C.主发酵过程冷却水流量突然增大会导致CO2的生成量增加 D.主发酵结束后，发酵液要在低温、密闭的环境下进行后发酵 8.体细胞核移植技术在家畜保种育种方面具有广泛的应用前景。下列叙述正确的是() A.体细胞核移植技术需要对供体核的全能性进行激活 B.供体细胞的分离培养需用胶原蛋白酶或胃蛋白酶处理 C.家畜体细胞可直接与MI期去核卵母细胞融合 D.重构胚发育的幼畜主要表现代孕母畜的遗传特性 9.下图为DNA的粗提取和鉴定”实验中几个重要步骤的示意图，下列叙述错误的是() 95%酒精 NaCI溶液 29mL蒸馏水 纱布 鸡血细胞 滤液 ① ① ③ ④ A.实验的操作顺序是③②①④，图②中的纱布不能用滤纸代替 B.图①的原理是DNA不溶于酒精，而某些蛋白质可溶于酒精 C.图③中的鸡血细胞不可以用哺乳动物成熟的红细胞代替 D.图④操作后加入二苯胺试剂充分振荡，可观察到颜色变蓝 试卷第2页，共8页 10.某地在为草原生态系统消杀害虫时，喷施了易在生物体内残留的杀虫剂Q,一段时间后 检测该草原的土壤及不同营养级生物体内Q的含量，结果如图所示。下列叙述错误的是() 土壤 草本植物 食草动物 食肉动物 0.95mg*kg1 5.58mg*kg 13.26mg*kg 121.42mgkg1 A.这种控制害虫的技术属于化学防治 B.Q含量随着营养级的递增而大幅增加 C.一年生植物的Q含量比多年生植物高 D.各营养级所含的能量与Q含量呈负相关 11.“碳达峰”是指某区域内CO,的排放量达到历史最大值。为提前实现“碳达峰”的目标， 从如图所示的碳循环路径进行分析，下列策略中最佳的是() CO ⑤ ① 地上 陆生 陆生 生活 植物 动物 水生 水生 植物 动物 地下 ⑥ 动植物残体 动植物残体 A.减少路径①的释放量，增加路径②的吸收量 B.减少路径⑤的释放量，增加路径②的吸收量 C.减少路径③的释放量，增加路径④的吸收量 D.减少路径⑥的采掘量，增加路径④的吸收量 12.植物对昆虫取食干扰的应对包括以下两种方式：一是降低自身防御物质含量，并对繁殖 进行超补偿；二是增加防御物质含量。科研人员对某地外来植物甲、乙进行剪叶并喷施茉莉 酸甲酯溶液模拟当地昆虫取食，研究它 们对昆虫取食的应对方式，实验结果如 600 图。下列叙述正确的是() A.对于昆虫取食干扰，乙比甲具有更强 的抵抗力 甲 甲 B.黄酮是植物甲乙之间进行信息传递的 口K口轻度取食■重度取食黄酮：抗虫防御物质 化学信息 C.对该地生物群落来说，植物甲比乙更可能形成生物入侵 D.该地生物群落的丰富度自两种植物进入开始降低至保持稳定 试卷第3页，共8页 13.滨螺是一类主要栖息于潮间带的软体动物，捕食多 12 种藻类，尤其喜食小型绿藻浒苔。研究人员调查了以浒 10 苔为初始优势种的某潮间带中，藻类种数随滨螺密度变 8 化的关系，结果如图所示。下列叙述错误的是() 6 A.ab段出现的原因是藻类间的竞争压力减小 B.bc段出现的原因是滨螺取食了其他藻类 2 C.中等捕食压力有利于提高藻类的丰富度 100200300 D.若滨螺无取食偏好则不能出现上述结果 滨螺密度/（个m2) 14.线粒体遗传病是由线粒体DNA突变引起，也受核基 因的影响。为研究线粒体遗传病的机制，需构建核基因相同的转线粒体永生细胞系。现利用 线粒体遗传病患者的淋巴细胞和线粒体DNA缺失的骨肉瘤细胞(p°细胞)构建转线粒体永 生细胞系，过程如图所示。淋巴细胞受EBV病毒感染后能无限增殖，会被BdU杀死：p° 细胞不会被BrdU杀死，但是在含有尿嘧啶的培养基中才能生长。下列叙述正确的是() 去核 细胞融合 选择培养基 EBV感染 淋巴细胞 转线粒体 永生细胞 P细胞 A.诱导细胞融合时，灭活病毒通过改变细胞内的遗传物质实现细胞融合 B.淋巴细胞系作为核供体细胞，p°细胞作为线粒体DNA供体细胞 C.选择培养基中加BdU不加尿嘧啶，可筛选出转线粒体永生细胞 D.通过克隆化培养和抗体检测，阳性细胞即为转线粒体永生细胞 15.人体发生应激反应后，唾液中的嗜铬粒蛋白A(CHGA)迅速达到峰值。研究人员通过制 备两种CHGA单克隆抗体用于检测唾液中CHGA含量，作为评估应激反应程度的指标之一。 检测原理如图（其中一种附着在基质上为固相抗体，另一种是连接上能催化底物发生显色反 应的酶为酶标抗体)。下列有关叙述正确的是( 待测样本 (含相应抗原) 酶标抗体 A△ 治的 固相抗体 洗脱 显色反应 A.实验过程所加入的酶标抗体应过量 B.向小鼠多次注射CHGA是为了诱导其产生更多抗CHGA抗体 C.固相抗体与酶标抗体需识别并结合在CHGA的相同区域 D.洗脱的目的是为了使CHGA从固相抗体脱离从而有利于发生显色反应 试卷第4页，共8页 二、非选择题（本题共5小题，共60分) 16.(12分)根瘤菌与豆科植物之间是互利共生关系，根瘤菌侵入豆科植物根内可引起根 瘤的形成，根瘤中的根瘤菌具有固氮能力。为了寻找抗逆性强的根瘤菌，某研究小组做了如 下实验：从盐碱地生长的野生草本豆科植物中分离根瘤菌；选取该植物的茎尖为材料，通过 组织培养获得试管苗（生根试管苗）：在实验室中探究试管苗根瘤中所含根瘤菌的固氮能力。 回答下列问题： (1)从豆科植物的根瘤中分离根瘤菌进行培养，可以获得纯培养物，此实验中的纯培 养物是 (2)取豆科植物的茎尖作为外植体，通过植物组织培养可以获得豆科植物的试管苗。 外植体经诱导形成试管苗的流程是：外植体①愈伤组织②试管苗。其中①表示的过 程是 ,②表示的过程是 。由外植体最终获得完整的植株，这一过程说 明植物细胞具有全能性。细胞的全能性是指 (3)研究小组用上述获得的纯培养物和试管苗为材料，研究接种到试管苗上的根瘤菌 是否具有固氮能力，其做法是将生长在培养液中的试管苗分成甲、乙两组，甲组中滴加根瘤 菌菌液，让试管苗长出根瘤。然后将甲、乙两组的试管苗分别转入 的培养液中培 养，观察两组试管苗的生长状况，若甲组的生长状况好于乙组，则说明 (4)若实验获得一种具有良好固氮能力的根瘤菌，可通过发酵工程获得大量根瘤菌， 用于生产根瘤菌肥。根瘤菌肥是一种微生物肥料，在农业生产中使用微生物肥料的作用是 (答出2点即可)。 17.(12分)某些种类的癌细胞表面会过量表达膜蛋白M,CD28是T细胞表面受体。科 研人员构建既能结合蛋白M,又能结合CD28的双特异性抗体(MXCD28),具体过程如 图所示。图1表示制备抗M的单克隆抗体（抗体1）和抗CD28的单克隆抗体（抗体2）： 图2表示双特异性抗体的形成及作用机理。回答下列问题： 免疫小鼠 B淋巴细胞 抗体1 ① 2 网→+ ⑤ 特定培养 专一抗体 基筛选 检测 骨髓瘤细胞 ③ ④ r ⑤ Y 抗体2 图1 试卷第5页，共8页 抗体1抗体2 癌细胞)靠近 T细胞 蛋白M CD28 解偶联解偶联 重新偶联 图2 (1)步骤①分别向小鼠注射 和 (2)步骤②中诱导细胞融合的常用方法包括PEG融合法、电融合法和 诱导法等。 (3)过程③能在特定培养基上生长的细胞是 吸取③中的上清液到④的培养孔 中，根据抗原-抗体杂交原理，需分别加入不同的 (填“抗原”或“抗体”)进行 专一抗体检测，该操作的目的是 (4)步骤⑥从 中提取大量的抗体1和抗体2用于制备双特异性抗体(MXCD28)。 (5)结合图2分析双特异性抗体(M×CD28)能有效杀伤该类癌细胞的原因是 18.(12分)某河流生态系统受人类活动的影响，渔业资源明显减少。研究人员分析了该 河流不同营养级的能量流动情况，结果如图。回答下列问题： 1008.17f 53.03 9.74 0.6 0.0006 5,3% 1.6% 0.4% V 87.61 2.83 0.045 0.0003 同化量 流向下 370.0111.97 营养级 营养级 能量传 分解者· 有机碎屑 递效率 呼吸量 流向有 67.65 6.75 0.11 0.003 机碎膚 注：图中数字为能量传递效率或能量数值，能量单位是J/(cm·a);右侧为某营养级能量流 动示意图。 (1)该生态系统的能量金字塔呈 金字塔形。从能量收支平衡的角度，判断 该河流生态系统是否稳定，还需要补充调查的数据是 0 (2)该生态系统第二营养级到第三营养级的能量传递效率为 %(保留一位 小数)。该生态系统能量传递效率偏低的原因是 (答出一点即可)。 (3)近些年该河流受生活污水影响，氮、磷无机盐的浓度逐渐升高。有人认为，氮、 磷无机盐的增加能提高该生态系统的稳定性。你是否支持该观点，请说明理由 (4)研究发现，目前该河流生态系统的能量输入远大于能量输出。基于自生原理，为 促进该河流生态平衡、提高生态系统的稳定性，请提出一项合理化建议： 试卷第6页，共8页 19.(12分)泉州湾自然保护区是东亚一澳大利西亚候鸟迁飞（在繁殖地与越冬地之 间往返)通道上的关键中间节点，如图1。某项目小组对该区域鸟类群落进行了为期两年的 持续监测，结果如图2。请回答： 甲地 乙地 丙地 (冬季) (夏季) 图1迁飞通道 5000 4000 3000 0去 阴Z理明aR"g得2明4 图2调查区域2个年度鸟类数量变动 (1)湿地具有为迁飞通道上的候鸟提供了停歇栖息地的功能，这体现了生物多样性具 有 价值 (2)鸟类数量在不同月份数量出现变动，体现了群落的 。为全面了解该区 域鸟类群落的结构，还需调查物种组成和 (答出2点)。 (3)春季迁往某地繁殖，秋季完成繁殖后离开，称为夏候鸟；冬季迁到某地越冬，春 季离开，称为冬候鸟。据图1、图2推测，途经泉州湾的鸟类其繁殖地为 地， 在该地称为 鸟：一般该区域1月份鸟类数量都出现明显下降，原因是 ；第二年候鸟北迁的时间较第一年 (填“提早”或“推退”)。 (4)在候鸟粪便中发现大量植物的种子及土壤害虫的残骸，表明作为消费者的候鸟对 泉州湾生态系统具有的作用是 (答出2点)。 试卷第7页，共8页 20.(12分)胰岛B细胞被自身免疫系统破坏，可导致1型糖尿病(TD)。TD病程 主要分为新发期、缓解期、缓解后期，新发期患者胰岛B细胞被大量破坏，需依赖胰岛素 治疗；经胰岛素干预后，部分患者进入缓解期，胰岛B细胞功能暂时性改善；缓解期结束 后进入缓解后期，胰岛B细胞功能再次衰退。某类调节性T细胞（简称X细胞，调节性T 细胞是一类具有免疫抑制功能的T淋巴细胞)和某类细胞毒性T细胞（简称Y细胞）在TD 病程进展中的变化如下图所示。请回答： 百分比(%)口X细胞在调节性T细胞中的占比 80 ■Y细胞在细胞毒性T细胞中的占比 60 20 0 健康人 新发期 缓解期 缓解后期 (1)据图分析，X细胞数量与胰岛B细胞功能损伤呈 (填“正相关”或 “负相关”)。Y细胞破坏胰岛B细胞属于免疫系统的 功能异常。 (2)研究人员发现，血清中的TGF-B1(一种细胞因子)含量变化与X细胞数量变化 同步，推测X细胞可通过分泌TGF-B1抑制Y细胞的活化。为验证该推测，补充完成以下 实验设计（表中未列出的其他因素在各组中均保持适宜且相同）。 组 实验处理 检测指标 别 X细胞 Y细胞 胰岛B细胞 a A + B + C + + + ①利用动物细胞培养技术开展该实验时，维持培养液pH的措施有 (答出2点)。 ②a为某种物质，该物质是 。b为培养液中 的含量及胰岛B细 胞存活率。 ③若推测成立，则各组胰岛B细胞存活率的大小关系为 (3)研究人员通过系列实验证明了上述推测成立。若要以Y细胞为靶细胞开发治疗T1D 的药物，则该药物直接作用Y细胞上的潜在目标可以是 (填选项)。 A.TGF-B1受体B.胰岛素受体 C.识别胰岛B细胞的受体 试卷第8页，共8页 莆田一中2025-2026学年度下学期期中考试答案 一、单选题（本题共15小题，1-10题每题2分，11-15题每题4分，共40分） 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 B D A B B D D C A D C A 二、非选择题（本题共5小题，共60分） 16.(12分) (1)由根瘤菌繁殖形成的单菌落(2分) (2)脱分化(1分)再分化(1分) 细胞经分裂和分化后，仍具有产生完整有机 体或分化成其他各种细胞的潜能和特性(2分) (3)无氮源(2分) 接种到试管苗上的根瘤菌具有固氮能力(2分) (4)①促进植物生长，增加作物产量(1分)②能够减少化肥使用，改良土壤，减 少污染，保护生态环境(1分) 17.(12分) (1)蛋白M(1分)CD28(1分) (2)灭活病毒(1分) (3)杂交瘤细胞(1分)抗原(1分)筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞(2分) (4)小鼠腹水(2分) (5)双特异性抗体可同时结合癌细胞表面蛋白M和T细胞表面受体CD28,使T细胞向 癌细胞靠近，增强对癌细胞的杀伤能力。(3分) 18.(12分) (1)上窄下宽（或正）(1分) 第一营养级的呼吸消耗量和分解者呼吸作用散失的 能量(2分) (2)5.9(2分) 答案一：更多的能量通过呼吸作用散失和通过有机碎屑最终流向 分解者；答案二：捕食者生物量偏低，各营养级流向有机碎屑能量占比高，导致低营养级的 能量较少转移至高营养级。(2分) (3)不支持(1分)氮、磷无机盐浓度升高会导致浮游植物的生长加快，其死亡后 的有机碎屑被微生物分解需消耗大量氧气，引起水体缺氧，威胁鱼类等水生生物的生存，会 降低生态系统的稳定性。(2分) (4)放养合适的鱼类等水生生物并合理布设/禁止生活污水排放，改善生存环境(2分) 19.(12分) (1)间接(1分) (2)季节性(1分)种间关系、空间结构、生态位等（答出2点即可）(2分) (3)丙(1分) 夏候鸟(1分) (冬候鸟)离开泉州湾飞往更南方（或甲地 或越冬地)越冬(2分) 提早(2分) (4)捕食害虫，维护森林生态系统（结构和功能）的稳定。加快生态系统物质循环， 帮助植物传播种子，促进了植物的扩散和森林的更新（答出2点即可）(2分) 20.(12分) (1)负相关(1分) 免疫自稳(1分) (2)(培养液中)添加缓冲物质、控制培养环境的C02浓度(2分) 抗TGF-B1抗体(2分) TGF-B1(2分)A组的存活率与C组相近，且都小 于B组(2分) (3)AC(2分)