专题4 科技文化与国防外交(PPT课件)-【芸熙百分】2025-2026学年八年级历史下册期末必刷卷(统编版·新教材 郑州专版)

这是一份初中历史八年级下册期末复习资料，包含基础知识梳理（七单元）、专题整合（政治制度等四专题）、刷真题（五套郑州各区试卷）、做预测（两套名师研创卷）及试题解析，为学生提供系统复习支架。 资料特色突出核心素养培养，通过专题整合构建知识体系，真题与预测结合强化时空观念，试题解析注重史料实证与历史解释，如国防发展题分析原因体现唯物史观，思维导图助力直观理解。帮助学生巩固知识提升解题能力，为教师教学提供丰富资源。 八年级学生处于初中历史学习中期，需系统梳理知识应对期末检测，同时通过史料分析、时空梳理培养历史思维，为后续学习奠定基础。

攻专题 专题1　政治与制度建设 专题2　经济建设与改革开放 专题3　民族团结与祖国统一 专题4　科技文化与国防外交 刷真题 试卷1　中原区　八年级下学期学情调研试题卷 试卷2　经开区　八年级下学期学情调研试题卷 试卷3　管城区　八年级下学期期末学业水平监测试题 试卷4　郑东新区　八年级下学期学情调研试题卷 试卷5　金水区　八年级第二学期学业评价资料 做预测 期末传递 名师研创预测卷（一） 期末传递 名师研创预测卷（二） 过教材 基础知识梳理 第一单元　中华人民共和国成立和社会主义制度建立 第二单元　社会主义建设道路的探索 第三单元　改革开放与中国特色社会主义的开创 第四单元　中国特色社会主义迈向21世纪 第五单元　在新形势下坚持和发展中国特色社会主义 第六单元　中国特色社会主义进入新时代 第七单元　全面建设社会主义现代化国家 专题整合归纳 《期末考试》人教8历下 1 专题4　科技文化与国防外交 《期末考试》人教8历下 2 一、选择题（共15小题，30分） 1. 1949年，新中国成立前夕，毛泽东在阐述外交政策时提出“另起炉灶”的方针。这一方针的主要含义是（　B　） A. 清除帝国主义在华残余势力与特权 B. 不承认国民党政府同各国建立的旧的外交关系 C. 坚定地站在社会主义阵营一边 D. 与世界各国建立平等互利的外交关系 B 2. 阅读下表中两个文件的内容节选，可以推断出（　B　） 中印两国总 理联合声明 “甲：互相尊重领土主权；乙：互不侵犯；丙：互不干涉内政；丁：平等互利；戊：和平共处。” 亚非会议 最后公报 “尊重一切国家的主权和领土完整；不干预或干涉他国内政；用和平方法解决国际争端；促进相互利益和合作。” B A. 中国和西方大国间的关系实现了突破 B. 和平共处五项原则对国际社会产生积极影响 C. “求同存异”是对“一边倒”方针的发展 D. 中国全方位的对外关系新格局形成 解析：根据题干内容并结合所学知识可知，中印两国总理联合声明中提出了和平共处五项原则，亚非会议最后公报中提及和平共处五项原则内容，说明和平共处五项原则的精神在国际会议中得到体现和应用，对国际社会产生了积极影响，B项正确；题干中主要展示的是中印两国总理联合声明以及亚非会议最后公报内容，并未提及中国与西方大国关系的相关信息，排除A项；“求同存异”方针主要是为了促进亚非国家间的团结与合作，并非是对“一边倒”方针的发展，而且题干重点也不是体现二者的这种关系，排除C项；在世纪之交，中国建立起全方位的对外关系新格局，这与题干时间不符，排除D项。故选B。 3. 1956年，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出：“艺术问题上的百花齐放，学术问题上的百家争鸣，我看应该成为我们的方针。”这一方针的提出直接推动了（　D　） A. 抗美援朝战争期间文艺创作的繁荣 B. “大跃进”时期文艺活动的兴起 C. 改革开放后科教兴国战略的实施 D. 20世纪五六十年代科学文化领域的活跃 D 4. 邮票是记录历史的特殊载体。下图两枚邮票中的人物，都为我国科技发展作出了重大贡献。以下关于他们的表述，正确的是（　C　） 　　 C A. 都参与了“东方红一号”卫星研制 B. 都直接领导了“863计划”的制订 C. 都为“两弹一星”的成功作出贡献 D. 都亲身参与了我国的载人航天工程 5. 一位同学在学习八年级下册《中国历史》时绘制了下面的思维导图。他学习的主题是（　C　） A. 走向深蓝的人民海军 B. 保卫蓝天的空中卫士 C. 导弹部队的成长壮大 D. 新时代的强军之路 C 6. ［扬州市］20世纪70年代初的新中国政治还未完全走出混乱的阴影，但外交战线却峰回路转捷报频传。下列概括性词语符合这一时期外交成就和特点的是（　C　） A. “一边倒”“播种友谊”“政策成熟” B. “双拳出击”“举足轻重”“和而不同” C. “扬眉吐气”“跨洋握手”“冰释雪融” D. “合作伙伴”“和平发展”“反对强权” C 解析：根据题干内容并结合所学知识可知，20世纪70年代初，中国外交取得突破：1971年恢复在联合国的合法席位，国人扬眉吐气；1972年尼克松访华，中美跨洋握手；同年，中日恢复邦交，关系冰释雪融。这符合题干“峰回路转捷报频传”，C项正确；“一边倒”是指新中国成立初期的外交方针，“播种友谊”多形容1955年的万隆会议，“政策成熟”不符合20世纪70年代外交成就和特点，排除A项；“双拳出击”是20世纪60年代反美反苏的策略，“举足轻重”描述的是国际地位并非外交成就，“和而不同”是理念非具体突破，排除B项；“合作伙伴”多用于描述改革开放后的外交特点，排除D项。故选C。 7. 1985年，我国宣布实施百万大裁军，同时推进军队的“精兵、合成、高效”建设。这一举措的背景是（　B　） A. 应对苏联的军事威胁 B. 服从和服务于经济建设大局 C. 完成对越自卫反击战 D. 优先提升军队的核打击能力 B 8. 1991年，我国开始实施“五个一工程”评选活动，同时“希望工程”、青年志愿者行动等公益活动也在全国广泛开展。这些举措共同体现了我国在改革开放新时期（　A　） A. 加强社会主义先进文化与精神文明建设 B. 大力推动经济体制改革 C. 全面推进依法治国进程 D. 积极开展多边外交与国际合作 A 解析：根据题干内容并结合所学知识可知，“五个一工程”是文化领域的精品创作工程，“希望工程”是共青团中央、中国青基会发起的公益事业，青年志愿者行动是由共青团中央发起实施的青年志愿服务体系，它们都属于社会主义先进文化和精神文明建设的重要内容，A项正确；经济体制改革的核心是经济领域的改革，与题干文化和公益活动无关，排除B项；依法治国强调法治建设，题干未直接体现，排除C项；多边外交与国际合作属于对外事务，与题干国内活动不符，排除D项。故选A。 9. 2008年12月，中国海军首次派出舰艇编队赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务，这是中国海军首次组织海上作战力量赴海外履行国际人道主义义务。这一行动主要体现了新世纪中国军队（　B　） A. 专注于本土防御，不参与海外行动 B. 积极参与全球治理，承担大国责任 C. 与其他国家进行军事对抗 D. 减少国防投入，优先发展经济 B 10. 中国在新世纪的外交布局中，将“发展中国家是基础”作为重要原则，积极通过中非合作论坛、金砖国家机制等深化与发展中国家的团结合作。这一做法主要是为了（　D　） A. 联合发展中国家对抗发达国家 B. 主要依靠发展中国家带动经济增长 C. 减少与发达国家的经贸往来 D. 为中国发展营造有利的国际环境 D 11. 我国在新时代强军建设中，成立了五大战区，并组建了火箭军、战略支援部队等新型军种。这一改革最主要的作用是（　B　） A. 削弱军队的作战能力 B. 构建联合作战体系，提升实战能力 C. 减少军队人数，降低国防开支 D. 坚持党对军队的绝对领导 B 12. ［北京市］下图所示为一篇文章的目录，这篇文章的主题应为（　C　） 一　源自中国属于世界 （一）根植历史，弘扬丝路精神 （二）因应现实，破解发展难题 （三）开创未来，让世界更美好 二　铺就共同发展繁荣之路 三　促进全方位多领域互联互通 四　为世界和平与发展注入正能量 A. 全面建设小康社会 B. 贯彻落实科学发展观 C. 共建“一带一路” D. 解决绝对贫困问题 C 13. 从2008年的四川汶川特大地震灾害，到2010年青海玉树地震灾害、甘肃舟曲泥石流灾害，再到2020年新冠疫情，人民军队都发挥了主力军和突击队的作用。这说明人民军队（　C　） A. 武器装备得到了更新 B. 积极维护世界和平 C. 全心全意为人民服务 D. 注重加强自身建设 14. 近年来，“人类命运共同体”“一带一路”“共商共建共享”等耳熟能详的词语，被陆续写进联合国决议文件。这彰显了中国（　D　） A. 外交奉行独立自主 B. 道路坚持开拓创新 C. 科技引领世界发展 D. 方案获得国际认可 C D 15.  进入新时代，中国在实现国家重大战略发展目标、主办国际盛会、战胜重大自然灾害等方面，向世界展现了一个自信、开放、包容、友善的中国。下列图片反映的事件出现的根本原因是（　C　） 　　 C A. 许多科研成果世界领先 B. 中国特色大国外交全面推进 C. 我国综合国力持续增强 D. 深入实施“一带一路”建设 解析：根据题干图片信息可知，题干所示的三件大事，涉及中国主导设立国际金融机构、承办国际峰会、航天事业突破等方面，这些都需要强大的经济实力、科技水平与综合国力支撑，因此，这些事件出现的根本原因在于我国综合国力的持续增强，C项正确；“许多科研成果世界领先”仅能解释神舟二十一号等科技事件，无法涵盖设立国际金融机构、举行国际会议等内容，排除A项；“中国特色大国外交全面推进”是综合国力增强的表现之一，而非根本原因，排除B项；“深入实施‘一带一路’建设”与亚洲基础设施投资银行相关，但不能解释其他事件，排除D项。故选C。 二、非选择题（共3小题，20分） 16. （7分）阅读材料，回答问题。 材料一　20世纪50年代初，毛泽东明确提出要在五年内初步改变国防工业的落后面貌，对飞机、坦克、舰艇的制造和修理等规定了明确目标。在帝国主义的威胁下，毛泽东作出向科学技术进军的指示。1956年，我国在十年科学技术发展远景规划中，把原子能技术、喷气与火箭技术、电子计算机技术等国防急需专业技术作为国家重点发展目标。 ——摘编自张若钦等《论毛泽东 关于军队现代化建设的思想》 材料二　20世纪50年代，我国从苏联购买了4艘二战后退役的驱逐舰，成为我国海军的主力。1983年，由我国自行研制的弹道导弹核潜艇服役。1988年，核潜艇水下发射运载火箭成功，我国成为世界上第五个拥有核潜艇发射运载火箭能力的国家。2024年，我国第三艘航母，也是我国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰“福建舰”进行海试，它采用平直通长飞行甲板，拥有世界领先的电磁弹射技术。 （1）根据材料一，分析我国在20世纪50年代中期到60年代国防工业发展的原因。结合所学知识，写出一例这一时期我国国防科技取得的重大成就。（3分） （1）原因：“一五”计划集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；国家重视国防建设和科技发展等。（写出一个事件加影响可得2分，或者写出2个事件也可得2分）成就：我国第一颗原子弹爆炸成功等。（其他符合题目要求的例子亦可，1分） （共3分） （2）根据材料二，概括我国海军装备发展的特点。（2分） （2）特点：我国海军装备由购买到自主设计建造；由落后到先进等。（每点1分，其他言之有理的答案亦可，共2分） （3）综上所述并结合所学知识，归纳我国国防建设发展的意义。（2分） （3）意义：保卫国家安全；增强国家军事实力；提高我国的国际地位等。（答出两点，意思对即可，2分） 17. （7分）外交是一个国家综合国力的体现。阅读材料，回答问题。 材料一 　　 材料二　从新中国成立到2024年1月，与中国建交国家数量： 时间 1949年 1959年 1969年 1979年 1989年 1999年 2017年 10 个 34 个 45 个 120 个 136 个 162 个 175 个 183个 材料三　中国已然是大国，不实行特色大国外交不能够有效维护日益拓展的全球利益。发展中国特色大国外交，不但能使中国告别一些资本主义国家的传统大国主义、强权政治，还能使中国在自身和平发展的同时，促进世界新型大国外交和平之路的形成。 ——摘编自李志永、袁正清《大国外交的中国特色之论》 （1）根据材料一并结合所学知识，从图1、图3中选择任意一幅图片仿照示例进行说明。（2分） 【示例】选择：图2。 说明：1971年10月，第26届联合国大会通过决议，恢复中国在联合国的合法席位。这是中国外交的重大胜利，中国积极参加国际事务，发挥了重要的作用。 （1）［示例1］选择：图1。说明：1955年，周恩来率中国代表团参加在印度尼西亚万隆召开的亚非会议。会上，针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧，周恩来提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，加强了同亚非各国的团结与合作。 ［示例2］选择：图3。说明：1972年，尼克松访华，毛泽东会见了尼克松，中美双方正式签署并发表了《中美联合公报》，两国关系开始走向正常化。 （任选一幅图片进行说明，事件1分，影响1分，共2分） （2）根据材料二并结合所学知识，指出中国建交国家数量的变化趋势。分析20世纪70年代变化的原因。（3分） （2）变化：总体呈增长趋势，数量不断增加。（1分）原因：我国综合国力的增强，国际地位的提高；中国恢复在联合国的合法席位；中美关系缓和；中日恢复邦交等。（答出两条即可，2分）（共3分） （3）根据材料三，指出我国发展大国外交的目的。结合所学知识，指出发展中国特色大国外交对我国发展与世界和平的作用。（2分） （3）目的：维护我国的全球利益。（1分）作用：为实现中华民族伟大复兴营造了良好的外部环境，为世界和平与发展作出了新的重大贡献（或：抵抗大国主义和强权政治，建立公正合理的世界新秩序）。（意思对即可，1分）（共2分） 18. （6分）请阅读下面材料，从中提炼一个观点，结合中国现代史相关史实，写一篇 80～120 字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 材料　科技兴则民族兴，文化强则国家强。科技文化的进步是国家发展的重要支撑。 　　20世纪60年代，我国面临核威胁与粮食短缺困境，以钱学森、邓稼先、郭永怀为代表的科学家们攻坚克难研制出“两弹一星”，打破当时有核大国的核垄断和核讹诈，大大提升了我国的国际地位；袁隆平潜心钻研杂交水稻技术，1973年实现历史性突破，解决亿万人民温饱问题。新时代，北斗导航系统组网、《流浪地球》等文化作品出海，彰显科技文化新高度。 　　科技文化的进步始终与国家命运紧密相连。这要求我们，唯有坚持自主创新、传承发展优秀文化，才能为民族复兴注入持久动力，筑牢国家强盛的精神与物质根基。 （题目即观点1分，史实正确2分，论述准确、有逻辑2分，字数1分，共6分） ［示例］题目：科技文化赋能，助力民族发展 $