2026年中考物理二轮专题强化练习-机械效率

2026-05-08
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 机械效率
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 973 KB
发布时间 2026-05-08
更新时间 2026-05-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-08
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来源 学科网

内容正文:

机械效率 一、选择题 1.下列关于功、功率和机械效率的说法中正确的是(  ) A.物体对外做功越多,功率就越大 B.物体做功时功率越大,机械效率越高 C.有力作用在物体上,力—定对物体做功 D.在做功过程中有用功占得比例越大机械效率越高 2.如图所示,小明用F1的力将物体B匀速提升h,F1做功为300J;若借助滑轮组用F2的力把物体B匀速提升相同高度,F2做功为500J,下列说法错误的是(  ) A.滑轮组机械效率为60% B.两个过程物体B均匀速运动,机械能增加 C.滑轮组的自重,绳子和滑轮之间的摩擦等因素导致F2做的功有一部分属于额外功 D.F2做功的功率比F1做功的功率大 3.甲乙两个滑轮组如图所示,其中每一个滑轮的重量都相同,用它们分别将重物G1、G2提高相同的高度,不计绳重和摩擦,下列说法错误的是(  ) A.若G1=G2,则拉力做的总功相同 B.若G1=G2,则甲的机械效率大于乙的机械效率 C.若G1>G2,则甲做的有用功大于乙做的有用功 D.用甲滑轮组提起不同的重物,提起的物体越重,机械效率越大 4.小明在实验室组装如图所示的两组滑轮组进行实验探究,实验前先测得动滑轮的重力为0.3N,其他实验数据如表所示。g取10N/kg,下列说法正确的是(  ) 实验次数 物重G/N 钩码上升高度h/cm 拉力F/N 拉力作用点移动距离s/cm 滑轮组的机械效率η 1 1.0 20 0.5 60 66.67% 2 2.0 20 0.9 60   3 3.0 10 1.8 20 83.33% A.第1次实验是使用乙图装置完成的 B.第1次实验滑轮组做的有用功为0.3J C.第2次实验滑轮组机械效率约为74.07% D.第3次实验滑轮组克服绳重和摩擦做的额外功为0.03J 5.小明用图所示的滑轮组,将重为10N的物体匀速提升0.1m,拉力,在这一过程中,下列说法正确的是(  ) A.所做的有用功为1J B.所做的额外功为0.5J C.所做的总功为1.5J D.此滑轮组的机械效率为50% 二、多选题 6.小明用图甲的滑轮组将放置在水平地面上重为400N 的物体4提升到高处。他用竖 直向下的力F 拉绳,图乙是F 随时间t变化的关系图像,图丙是A 上升的高度h 随时间t 变化的关系图像,A 与地面的接触面积为5×10-2m2,不计绳重和摩擦。下列说法正确的是 ( ) A.动滑轮受到的重力为20N B.在0~1s 内,重物对地面的压强为3200Pa C.在1~2s内,拉力F 做的功为300J D.在2~3s 内,滑轮组的机械效率约为83.3% 7.小明用如图所示的装置(包括滑轮组及装石板的托盘)提升石板。已知托盘重200N,每块石板重100N,绳能承受的最大拉力为800N,滑轮的摩擦和绳重均可忽略不计。当小明在4s内匀速提升10块石板升高2m时,此装置的机械效率为80%。该工人站在地面上用此装置提升整块石板的过程中,下列有关说法正确的是(  ) A.此装置动滑轮的质量是5kg B.小明做功的功率为500W C.用此装置提升石板的机械效率最高可达到84.4%(保留一位小数) D.用此装置提升石板的机械效率最高可达到83.9%(保留一位小数) 8.如图所示,斜面长为 S,高为h,小明用沿斜面向上的力把一个重为 G的物体匀速拉到坡顶。下列说法中正确的是(  ) A.若斜面的机械效率 = 1,则拉力 F=G B.若斜面的机械效率 = 1,则拉力 C.若斜面的机械效率 < 1,则拉力. D.若斜面的机械效率 < 1,则物体与斜面间的摩擦力 三、填空题 9.如图是巴中市通江县至诚段的盘山公路,盘山公路实际是一种特殊的   填写简单机械名称,汽车沿着盘山公路可以驶上高耸入云的山峰,盘山公路修得弯弯曲曲的主要目的是   。 10. 如图,大小为125N的拉力 F, 拉着质量为30kg行李箱匀速经过一段长3m、高1m的斜坡路面,用时 10s,此过程中需要克服行李箱重力做功    J,此装置的机械效率   ,行李箱所受摩擦力是    N。 11.如图所示,在拉力F=50N的作用下,一个重600N的物体以0.1m/s的速度沿水平地面向右匀速直线运动10s,已知滑轮组的机械效率为80%,则物体与地面间的滑动摩擦力为   N,拉力F做功的功率为   W。 12.如图所示,斜面与水平地面夹角为30°,某快递员用500 N的力,将重800 N的货物沿斜面匀速推上车厢,不考虑斜面形变,斜面的机械效率为   。不改变斜面与地面夹角和货物质量,采用   的方法可以提高斜面的机械效率。 13.使用两种不同机械完成相同的任务时,数据如下图所示。 (1)甲的机械效率   乙的机械效率;(选填“大于”“等于”“小于”) (2)甲机械做的总功是   J;乙机械做的总功是   J; (3)甲机械保养后再完成相同的任务,其机械效率提升了。则:有用功   ,额外功   。(均选填“减小”“增大”“不变”) 14.斜面是一种简单机械,它在生活中的应用非常广泛。如图所示,小明将一箱重为600N的货物从2.4m长的固定斜面匀速拉到高为1.2m的货车上,所用拉力F=400N,则该物体受到斜面的摩擦力是   N。 四、实验探究题 15. 小明探究影响滑轮组机械效率的因素时,准备的器材如下:两个相同的滑轮、一根细绳、钩码若干、刻度尺和弹簧测力计;用两个相同的滑轮组装成滑轮组,用该滑轮组匀速提升不同数量的钩码进行了三次实验,数据如表所示。 实验次数 钩码重 提升高度 拉力 绳端移 动距离 机械效率   请回答下列问题: (1)根据表中数据在图中画出该滑轮组的绕线方式。 (2)表中第次实验时拉力为   保留位小数。 (3)分析表中数据可知:用同一滑轮组提升不同的物体,物体越重,滑轮组的机械效率   选填“越高”“越低”或“不变”。 (4)为了验证滑轮组机械效率是否和动滑轮重有关,小明还需增加的实验器材是   。 (5)实验中,若弹簧测力计的量程是“”,不计绳重和摩擦,若绳子能承受的拉力足够大,动滑轮重,此滑轮组能提升的最大物重是   此时滑轮组的机械效率是   百分号前保留位小数。 16.小明在测量滑轮组的机械效率,实验过程如下: 用弹簧测力计测量沙和袋所受总重力并填入表格。 按图安装滑轮组,分别记下沙袋和绳端的位置。 匀速拉动弹簧测力计,使沙袋升高,读出拉力的值,用刻度尺测出沙袋上升的高度和绳端移动的距离,将这三个量填入表格。 算出有用功,总功,机械效率。 改变沙袋中沙子的重量,重复上面的实验。 次数 沙和袋所受的总重力 提升高度 有用功 拉力 绳端移动的距离 总功 机械效率       请根据实验过程和实验记录,思考并回答: (1)请将表格内的数据补充完整:   、   、   。 (2)小明没有通过计算就发现表格中有一数据明显错误,它是第   次实验的数据,这数据应该为   。 (3)改正后,分析三次实验中的数据,可以发现用同一个滑轮组提升重物,物重越大,滑轮组的机械效率   选填“越高”、“越低”或“不变”。 17.用图甲滑轮组做“探究动滑轮的重对滑轮组机械效率的影响”实验。实验中把不同的磁铁吸附在动滑轮边框上以改变滑轮的重,每次实验都匀速拉动绳端使物体上升10cm。不计绳重,实验数据如表。 次数 G物/N G动/N F/N η/% 1 6.0 0.3 2.2 90.9 2 6.0 1.0     3 6.0 1.9 2.9 69.0 4 6.0 3.2 3.4 58.8 (1)每次实验绳端移动距离为   cm; (2)第2次实验中拉力F的示数如图乙,读数为   N,第2次实验滑轮组的机械效率为   %。分析数据可知:在物重不变的情况下,动滑轮越重滑轮组的机械效率越   ; (3)实验中若仅增大绳端移动的距离,则滑轮组的机械效率将   ; (4)本实验中,在物重不变的情况下,动滑轮变重时,由摩擦引起的额外功占总额外功的比例   (选填“变大”“变小”或“不变”)。 18.小明组织小明和小强测量“滑轮组机械效率”,组装好如图所示实验装置,他们分别记下了钩码重和弹簧测力计的示数。 (1)实验时,小明竖直向上   拉动弹簧测力计,使钩码升高,弹簧测力计读数为 0.5 N;同时小强也用刻度尺测出钩码被提升的高度为 10 cm,以上测量结果准确无误,其他被测物理量和计算数据记录如表。 钩码重 G/N 弹簧测力计提 升的高度s/ m 有用功 W有/J 总功 W总/J 机械 效率η 1 0.2 0.1 0.1 100% (2)小明和小强通过计算得出该滑轮组机械效率为100%,他们意识到出现了错误,请你帮他俩找出错误的原因:   。 (3)该滑轮组的机械效率实际为   (结果精确到0.1%)。 (4)在实验中,若将钩码的重增加到6 N,则该滑轮组的机械效率将   (选填“变大”“变小”或“不变”)。 19.小明设计了一个高度可调节的斜面来探究斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系,如下图所示.她首先测出小车重力,然后用弹簧测力计沿斜面拉动小车,调节斜面倾斜角 的大小多次测量,得到下表所示的数据。 (1)实验过程中拉力的方向应   。 (2)分析上表中的数据,可以得出的探究结论是:斜面倾斜角θ越   ,斜面越省力,斜面的机械效率越   。 (3)小明若想探究斜面的机械效率与物重的关系,则要保持   、   不变,只改变   。 20.在影响机械效率的许多因素中,摩擦是一个重要因素,小明将“探究摩擦力大小与什么因素有关”的实验与“探究斜面的机械效率”的实验相结合,进一步探究斜面机械效率与斜面粗糙程度的关系,实验装置如图所示。 (1)请将下列实验步骤中的空白补充完整。 实验步骤: ①小明用弹簧测力计测出木块的   。 ②小明用弹簧测力计   拉动木块沿斜面向上运动,读出弹簧测力计示数。 ③小明用   分别测出木块沿斜面移动的距离s及上升的高度h。 ④记录实验数据并填入表中。 ⑤保持斜面的   一定,将棉布铺在木板上,重复上述步骤。 斜面表面状况 木块重力G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面长s/m 有用功W有/J 总功W总/J 机械效率η(%) 木板 2.1 0.4 1.6 0.8 0.84 1.28 65.6 棉布 2.1 0.4 2 0.8 0.84 1.6  52.5 (2)该实验中采用了   的研究方法。 (3)计算斜面表面为棉布是的机械效率    %。 (4)分析实验数据可以得出实验结论:   。 21.小明在探究“杠杆平衡条件”实验中:(每个钩码质量相等,杠杆上每小格等距) (1)将杠杆的中点O挂在支架上,调节杠杆两端螺母使杠杆在水平位置平衡,目的是   。 (2)杠杆平衡后,小明在图甲所示的A位置挂上两个钩码,可在B位置挂上   个钩码,使杠杆在水平位置平衡。 (3)小明取下B位置的钩码,改用弹簧测力计拉杠杆的C点,使杠杆在水平位置保持平衡。当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中,杠杆在水平位置始终保持平衡(如图乙),测力计示数将   。 (4)接着小明把支点选到B点,如图丙,在A点挂一个钩码,在E点挂3个钩码,杠杆也恰好水平静止,他觉得此时不满足杠杆平衡条件,小明的问题在于   。 (5)完成以上实验后,小明利用杠杆来测量测量杠杆的机械效率。实验时,竖直向上   拉动弹簧测力计,使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升.实验中,将杠杆拉至图中虚线位置测力计的示数F=   N,钩码总重G为1.0N,钩码上升高度h为0.1m,测力计移动距离s为0.3m,则杠杆的机械效率为   %(结果精确到0.1%).其他条件不变,如果把钩码由A移至B,O、C位置不变,此杠杆的机械效率将   (选填“变大”、“变小”或“不变”)。 五、计算题 22.如图甲所示,AB是一根质地均匀的木棒,重为10N,长为20cm,将A端固定,在B点施加竖直向上的力F,使其水平静止。则: (1)画出F的力臂; (2)求F的大小; (3)若在AB的重心所在点O处挂一个重为20N的重物G,拉力大小变为F木棒仍然水平静止(如图乙所示)。求F的大小; (4)小明想到杠杆也是一种简单机械,可用乙丙两种方式提升重物G。若乙丙两种方式提升同一重物,机械效率分别为η1和η2,不计摩擦,请从功的角度分析η1和η2的大小关系。 23.为了有效缓解停车难问题,人们建了一种塔式立体停车库。其运行原理如图所示,电动机通过钢绳拉动提升装置将车辆升降到指定层,然后用横移装置(图中未画出),将车辆送入或送出车位,从而达到立体存取车的目的。在某次停车时,质量为1.5t的某车辆以0.3m/s 的速度被匀速提升 6m后,再由横移装置将该车辆送入车位。若提升装置提升该车辆时的机械效率是 50%,g取 10N/kg,求: (1)提升装置克服该车辆重力做的功: (2)提升该车辆时,电动机对钢绳的拉力: (3)电动机对钢绳做功的功率。 24.如图所示,小明想把重100N的物体拉到距地面3m高的地方,用了三种不同的方法: (1)图甲:用竖直向上的力F甲将物体匀速提升3m,求拉力F甲所做的功; (2)图乙:斜面长5m,高3m,拉力F乙=75N,沿斜面匀速拉动物体至斜面顶端,求使用该斜面工作时的机械效率; (3)图丙:用该滑轮组匀速提升重物,在2s内将重物匀速提升3m,已知动滑轮的重量为10N,(不计绳重及摩擦)。求拉力F丙做功的功率。 25.在斜面上将一个重150N的物体从底端匀速拉到顶端(如图所示),沿斜面向上的拉力为50N,斜面长1.2m、高0.3m,求: (1)拉力所做的功; (2)斜面的机械效率。 答案 1.D 2.D 3.A 4.C 5.A 6.B,D 7.A,D 8.B,C 9.斜面;省力 10.300;80%;25 11.120;15 12.80%; 减小木板粗糙程度 13.大于;2500;2133;不变;减小 14.100 15.(1) (2)1.6 (3)越高 (4)不同重力的动滑轮 (5)14;93.3% 16.(1)0.12;0.18;0.6 (2)3;80% (3)越高 17.30;2.5;80;低;不变;变小 18.(1)匀速 (2)弹簧测力计提升的高度应该是0.3 m,不是0.2 m (3)66.7% (4)变大 19.(1)平行于斜面向上 (2)小;低 (3)粗糙程度;倾斜程度;物体的重力 20.(1)重力;匀速直线;刻度尺;倾斜程度 (2)控制变量 (3)52.5% (4)在斜面倾斜程度相同时,斜面越粗糙,机械效率越低 21.(1)消除杠杆自重的影响 (2)3 (3)先变小后变大 (4)没有消除杠杆自重的影响 (5)匀速;0.5;66.7%;变大 22.(1)解:从支点A向力F作用线画垂线,垂线段所表示的就是它的力臂,如图所示: (2)解:阻力是杠杆的重力,作用点在AB的中点,动力臂是阻力臂的2倍,根据杠杆平衡条件得到Fl1=Gl2 答:F的大小是5N (3)解:阻力为F2=G+G物=10N+20N=30N 作用点在AB的中点,动力臂是阻力臂的2倍,根据杠杆平衡条件得到F1l1=F2l2 答:F的大小是15N; (4)解:两种方式做的有用功相同,乙方式中提升杠杆自重做的功为额外功,丙方式中不用克服杠杆的重力做额外功,总功小,所以η1小于η2。 答:η1小于η2。 23.(1)解: 质量为1.5t的某车重力为:G=mg=1500kg×10N/kg=15000N, 克服该车辆重力做的功为:; 答:提升装置克服该车辆重力做的功为9×104J。 (2)解:若提升装置提升该车辆时的机械效率是50%, 则电动机对钢绳做的总功为: , 由图可知,n=4,电动机对钢绳的拉力为: ; 答:提升该车辆时,电动机对钢绳的拉力为7500N (3)解:某车辆以0.3m/s的速度被匀速提升6m后所用的时间为: , 则电动机对钢绳做功的功率为: 。 答:电动机对钢绳做功的功率为9000W。 24.解:(1)由题可知,拉力克服物重做功,可得 (2)由题可知,斜面长s=5m,高h=3m,拉力F乙=75N,斜面的机械效率 (3)如图所示,承重绳的股数为n=2,不计绳重及摩擦,拉力 绳子自由端移动的距离:s绳=ns物=2×3m=6m 拉力F丙做功的功率: 答:(1)拉力F甲所做的功为300J; (2)使用该斜面工作时的机械效率为80%; (3)拉力F丙做功的功率为165W。 25.(1)解:拉力所做的功 (2)解:物体重力所做的功 斜面的机械效率 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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