第四课 依法行使权利和履行义务(PPT课件)-【芸熙百分】2025-2026学八年级道德与法治下册名师划重点+单元巩固练(统编版·新教材 郑州专版)

该初中道德与法治课件聚焦“理解权利义务”单元，系统梳理权利与义务相统一的关系、依法行使权利的要求及依法履行义务的责任，通过关联“坚持宪法至上”等前序单元知识，搭建学习支架，帮助学生构建完整的权利义务认知体系。 其亮点在于融合法治观念与责任意识，通过刷真题（中原区等区域期末卷）、做预测（名师研创含时政热点）及单元巩固练、专题攻训练（如易错选择题、辨析题），强化权利义务认知与实践应用。采用讲练结合的学科特色方法，助力学生夯实基础、提升解题能力，也为教师提供系统高效的复习教学资源。

刷真题 试卷1　中原区（2024—2025学年第二学期） 试卷2　金水区（2024—2025学年第二学期） 试卷3　管城区（2024—2025学年第二学期） 试卷4　二七区（2024—2025学年第二学期） 试卷5　郑东新区（2024—2025学年第二学期） 做预测 期末快递·名师研创预测卷（一） 期末快递·名师研创预测卷（二） 期末快递·名师研创预测卷（三）——时政热点 名师划重点 过教材 单元巩固练1　坚持宪法至上 单元巩固练2　理解权利义务 单元巩固练3　认识国家制度 单元巩固练4　走近国家机构 单元巩固练5　建设法治中国 攻专题 专题1　易错选择题 专题2　辨析题 专题3　观察与思考 专题4　活动与探究 《期末考试》人教8道下 1 第二单元　理解权利义务 第四课　依法行使权利和履行义务 《期末考试》人教8道下 2 要点1　权利与义务相统一 1. 权利与义务的关系是怎样的？ （1）公民的权利与义务相互依存、相互促进。①权利的实现需要义务 的履行，义务的履行离不开权利的实现。②公民权利的充分实现，可 以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉 承担对国家和社会的责任。③公民自觉履行义务，促进国家发展和社 会进步，又为其权利的实现提供和创造更好的条件。 （2）公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。任何公民都享有宪 法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 （3）公民的某些权利同时也是义务。例如，劳动和受教育既是公民的 基本权利，也是公民的基本义务。 2. 如何坚持权利与义务相统一？ ①没有无义务的权利，也没有无权利的义务。公民既不能只享有权利 而不承担义务，也不应只承担义务而不享有权利。②增强权利意识和 义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。 要点2　依法行使权利 1. 我们应如何正确行使权利？ （1）任何权利都不是绝对的。①公民在行使自由和权利的时候，不得 损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利； ②超出了宪法和法律所许可和保障的范围，行为人要承担相应的法律 责任。 （2）树立按照法定程序办事的意识。在行使权利时，公民应按照规定 的活动方式、步骤和过程进行。 （3）当合法权益受到侵害时，公民可以通过和解、调解、仲裁和诉讼 等方式，依照法定程序来寻求救济、解决纠纷、维护权利。 2. 调解的原则与方法有哪些？（P38 方法与技能） ①遵循当事人自愿、平等的原则；②不违背法律、法规、国家政策和 公序良俗；③尊重当事人的权利，不得因调解而阻止当事人依法通过 仲裁、行政、司法等途径维护自己的权利；④坚持原则，明法析理， 主持公道。 要点3　依法履行义务 公民依法履行义务的原因、要求及违反法律需承担的后果是什么？ （1）原因：①法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性；② 自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。 （2）要求：①法律要求做的必须去做。公民必须按照法律要求去做， 否则就可能构成违法甚至犯罪，要依法承担相应的法律责任。②法律 禁止做的坚决不做。公民实施了法律所禁止的行为，构成违法甚至犯 罪的，要依法承担相应的法律责任。 （3）承担后果：公民违反法律，要依法承担民事责任或行政责任，构 成犯罪的，要依法承担刑事责任。 $