第一课 治国安邦的总章程(PPT课件)-【芸熙百分】2025-2026学八年级道德与法治下册名师划重点+单元巩固练(统编版·新教材 郑州专版)

该初中道德与法治课件聚焦“坚持宪法至上”核心单元，通过刷真题和预测卷导入，系统梳理党领导人民制定宪法、宪法内容与作用等知识点，以单元知识框架为学习支架，构建前后连贯的知识脉络。 其亮点在于真题预测与单元巩固、专题突破相结合，融入政治认同（强调党的领导和社会主义制度）和法治观念（突出宪法至上与权力规范），如刷各区期末真题、攻易错选择等专题，助力学生系统复习，教师可高效开展教学。

刷真题 试卷1　中原区（2024—2025学年第二学期） 试卷2　金水区（2024—2025学年第二学期） 试卷3　管城区（2024—2025学年第二学期） 试卷4　二七区（2024—2025学年第二学期） 试卷5　郑东新区（2024—2025学年第二学期） 做预测 期末快递·名师研创预测卷（一） 期末快递·名师研创预测卷（二） 期末快递·名师研创预测卷（三）——时政热点 名师划重点 过教材 单元巩固练1　坚持宪法至上 单元巩固练2　理解权利义务 单元巩固练3　认识国家制度 单元巩固练4　走近国家机构 单元巩固练5　建设法治中国 攻专题 专题1　易错选择题 专题2　辨析题 专题3　观察与思考 专题4　活动与探究 《期末考试》人教8道下 1 第一单元　坚持宪法至上 第一课　治国安邦的总章程 《期末考试》人教8道下 2 要点1　党领导人民制定宪法 1. 我国宪法规定的国家性质、根本制度和党的地位是什么？ （1）国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基 础的人民民主专政的社会主义国家。 （2）根本制度：社会主义制度。 （3）党的地位：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。 2. 宪法是如何发展的？ （1）不断完善：①我国宪法是党领导人民制定的，并在深刻总结我国 社会主义革命、建设、改革的成功经验基础上不断完善。②我国宪法 同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连，同党和人民 开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连。 （2）发展价值：宪法以国家根本法的形式，确立了中国特色社会主义 道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度和中国特 色社会主义文化的发展成果，反映了我国各族人民的共同意志和根本 利益。 3. 我国宪法有何优越性？ 　　党领导人民制定的宪法，集中了人民智慧，体现了全体人民共同 意志，实现了党的主张和人民意志高度统一，因而得到最广大人民的 拥护和遵行，具有显著优势、坚实基础、强大生命力。 要点2　宪法的内容和作用 1. 宪法的主要内容是什么？ （1）明确人民当家作主。①我国宪法确认了我国的国家性质，明确了 人民当家作主的地位，规定了公民的基本权利和义务。②我国是人民 民主专政的社会主义国家。国家的一切权力属于人民，广大人民通过 人民代表大会行使国家权力，通过各种途径和形式，管理国家事务， 管理经济和文化事业，管理社会事务。 （2）设置国家机构。宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职 权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的 运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根 本利益。 2. 我国宪法的地位是怎样的？ ①我国宪法是治国安邦的总章程，集中体现了党和人民的统一意志和 共同愿望，是国家意志的最高表现形式。②宪法是国家根本法，是国 家一切法律法规的总依据、总源头，具有最高的法律地位、法律权 威、法律效力。 3. 宪法发挥着什么作用？ （1）宪法巩固国家政权，规范和制约国家权力，保障公民权利，维护 社会稳定，推动社会进步，增进人民福祉，实现国家长治久安。 （2）宪法规定，国家尊重和保障人权。要求：①国家权力机关要 充分发扬民主，扩大人民有序政治参与，加强人权立法保障，保证 人民依法享有广泛权利和自由；②国家行政机关要扎实推进依法行 政，严格规范公正文明执法，建设服务型政府；③国家监察机关要 依法加强对所有行使公权力的公职人员的监督，严厉惩治腐败，有 效制约和监督权力；④国家司法机关要依法独立公正行使职权，加 强人权司法保障。 （3）宪法规范国家权力运行。权力是一把双刃剑，在法治轨道上 行使可以造福人民，在法律之外行使则必然祸害国家和人民。把权 力关进制度的笼子里，就是要依法设定权力、规范权力、制约权 力、监督权力。 $