第12课 辽宋夏金元时期经济的繁荣(PPT课件)-【芸熙百分】2025-2026学年七年级历史下册名师划重点(统编版·新教材 郑州专版)
2026-05-09
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第12课 辽宋夏金元时期经济的繁荣 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 郑州市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 696 KB |
| 发布时间 | 2026-05-09 |
| 更新时间 | 2026-05-09 |
| 作者 | 洛阳芸熙文化传媒有限公司 |
| 品牌系列 | 期末考试必刷卷·初中期末 |
| 审核时间 | 2026-05-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57751601.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中历史课件聚焦辽宋夏金元时期经济繁荣,涵盖农业发展因素及表现、手工业兴盛、商业进步与经济重心南移等核心知识点。课堂导入通过关联唐朝安史之乱后北方人口南迁等前序知识,以“农业发展因素”“手工业表现”等问题链为学习支架,衔接前后历史脉络。
其亮点在于融合真题训练与专题复习,以唯物史观分析经济现象成因(如自然与经济因素),结合时空观念对比隋元大运河变化,通过“苏湖熟,天下足”等史料实证强化理解。采用问题驱动与知识梳理结合的教学方法,帮助学生构建系统知识网络,既提升应试能力,也助教师高效开展复习教学。
内容正文:
刷真题
试卷1 中原区(2024—2025学年第二学期)
试卷2 经开区(2024—2025学年第二学期)
试卷3 金水区(2024—2025学年第二学期)
试卷4 郑东新区(2024—2025学年第二学期)
试卷5 管城区(2024—2025学年第二学期)
做预测
试卷6 期末快递·2026春名师研创预测卷(一)
试卷7 期末快递·2026春名师研创预测卷(二)
过教材
名师划重点
攻专题
专题1 中国古代的政治
专题2 中国古代的经济发展
专题3 中国古代的民族交融与对外交往
专题4 中国古代的思想文化与科技发展
《期末考试》人教7历下
1
第12课 辽宋夏金元时期经济的繁荣
《期末考试》人教7历下
2
1. 哪些因素促使两宋时期农业获得前所未有的发展?
经济因素:唐朝安史之乱后,北方人民大批南迁,带去了中原的生产
技术。
自然因素:南方优越的自然条件。
2. 宋元时期南方农业发展的具体表现有哪些?
粮食作物:①南方的水稻种植面积迅速增加。②由越南传入的占城
稻,北宋时推广到东南地区。③水稻产量跃居粮食作物首位,出现了
“苏湖熟,天下足”“苏常熟,天下足”的谚语。
经济作物:①南方各地普遍种植茶树。②棉花的种植区域不断扩大,
到元朝时期,南方植棉逐渐普遍。
3. 对比隋朝大运河,元朝大运河的走向有哪些变化?简析出现这种变
化的原因。
变化:元朝开凿会通河和通惠河,与原有运河连通,使粮船可以从杭
州直通大都。
原因:元朝时政治中心在大都,南方已成为全国经济重心,粮食供给
和财政收入依靠江南地区,运河改道可以缩短南粮北运的距离,减少
运输成本。
4. 宋元时期手工业的兴盛有哪些表现?
表现:①纺织业:南宋后期,棉纺织业兴起(代表:海南岛),黄道
婆推广海南黎族地区先进的棉纺织技术到松江;元朝时,松江成为全
国棉纺织业中心;毛纺织业是西夏手工业的重要部门。②制瓷业:南
宋时,江南地区成为我国制瓷中心;元朝时烧制的青花瓷,代表了制
瓷技术的高超水平。③造船业:宋朝时,造船业在当时世界上居于领
先地位;北宋东京郊外,建有世界上现存最早的船坞;南宋沿海地区
制造的海船配备了指南针;金造出了撞冰船。
5. 宋元时期最大的商业城市有哪些?
答:北宋东京、南宋临安和元大都。
6. 宋元时期城市商业得到怎样的发展?
答:①城市中的店铺不断增加。②北宋时大城市的商业活动已突破坊
和市的界限。③早市和夜市进一步发展。④城市和乡村之间的交通要
道发展成为重要的商贸区。⑤出现纸币。
7. 世界上最早的纸币出现于何时、何地?
答:北宋前期,四川地区出现“交子”,这是世界上最早的纸币。
8. 我国古代经济重心南移于何时完成?
时期:南宋时期。
结合所学,简要说明我国古代经济重心南移的过程。
东晋南朝时期,江南地区得到开发;隋唐五代时期,南北方经济
都有较大发展,安史之乱后北方经济受到破坏,经济重心开始持续南
移;两宋时期,南方经济进一步发展,至南宋时期,我国古代经济重
心南移完成。
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