第9课 法律为我们护航(PPT课件)-【芸熙百分】2025-2026学年七年级道德与法治下册名师划重点+单元巩固练(统编版·新教材 郑州专版)

该初中道德与法治课件以“生活在法治社会”为核心，涵盖法律与生活关系、法律体系及作用等知识点。通过知识梳理（过教材）和单元巩固练，构建从珍惜青春时光、传承传统文化到法治社会的学习支架，帮助学生梳理前后知识脉络。 其亮点在于设置专题训练（易错选择、辨析等）、真题及预测卷，并结合单元知识框架（思维导图）。通过法律体系本质、青少年促进法律实施等内容，培养法治观念与政治认同，采用讲练结合方法，助力学生巩固知识提升解题能力，教师可高效开展复习教学。

过教材　单元巩固练1　珍惜青春时光 过教材　单元巩固练2　焕发青春活力 过教材　单元巩固练3　传承中华优秀传统文化 过教材　单元巩固练4　生活在法治社会 攻专题 专题1　易错选择题 专题2　辨析题（一） 专题3　辨析题（二） 专题4　观察与思考 专题5　活动与探究（一） 专题6　活动与探究（二） 刷真题 试卷1　中原区　七年级下学期学情调研试题卷 试卷2　二七区　七年级第二学期期末考试试卷 试卷3　金水区　七年级第二学期学业评价资料 试卷4　惠济区　七年级第二学期期末试题卷 试卷5　管城区　七年级下学期期末学业水平监测 试卷6　经开区 七年级下学期期末学业水平监测 做预测 期末快递·名师研创预测卷（一） 期末快递·名师研创预测卷（二） 知识点梳理 过教材 第一单元　珍惜青春时光 第一课　青春正当时 第二课　做情绪情感的主人 第二单元　焕发青春活力 第三课　人贵自尊 第四课　自信给人力量 第五课　人生当自强 第三单元　传承中华优秀传统文化 第六课　传承核心思想理念 第七课　弘扬中华人文精神 第八课　践行中华传统美德 第四单元　生活在法治社会 第九课　法律为我们护航 第十课　走近民法典 第十一课　远离违法犯罪 《期末考试》人教7道下 1 第四单元　生活在法治社会 第九课　法律为我们护航 《期末考试》人教7道下 2 1　日益完善的法律体系 1. 法律与生活有什么关系？ 　　我们的生活离不开法律的规范和保障，法律为我们的成长营造文 明有序、和谐自由的环境。 2. 我国法律体系的本质、性质及原因是什么？ （1）本质：我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志。 （2）性质：中国特色社会主义性质的法律体系。 （3）原因：我国是人民当家作主的社会主义国家。 3. 我国形成了怎样的法律体系？ 　　新中国成立以来特别是改革开放以来，我国立足国情和实际需 要，加快推进各领域立法工作，形成并不断完善以宪法为核心的中国 特色社会主义法律体系，国家生活和社会生活各方面总体上实现了有 法可依。 4. 中国特色社会主义法律体系的内容、核心是什么？（相关链接） （1）内容：以宪法为统帅，以法律为主干，以行政法规、地方性 法规为重要组成部分，由宪法相关法、民法商法、行政法、经济 法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等多个法律部门组成的有 机统一整体。 （2）核心：宪法。 5. 完善中国特色社会主义法律体系有什么重要意义？ ①有利于巩固和发展社会主义制度；②有利于保障人民当家作主；③ 有利于为全面建设社会主义现代化国家提供良好法治环境。 6. 为什么要保障法律实施？ 　　法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。如果有了法律 而不实施、束之高阁，或者实施不力、做表面文章，那制定再多法律 也无济于事。 7. 青少年应如何促进法律实施？ ①要关注法律体系建设，为法律的完善贡献力量；②要从内心深处拥 护法律，信仰法律的力量和价值，做到崇尚法律、遵守法律、捍卫法 律，让法治成为社会共识和基本准则。 2　法律保障生活 法律的重要性/作用是什么？ （1）对个人：①法律保障人民的幸福生活。法律是全体社会成员应当 共同遵守的行为规范。②我们的生活离不开法律的规范和保障，法律 为我们的成长营造文明有序、和谐自由的环境。 （2）对社会： 重要性 法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标 尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。 作用 法律维护社会 秩序 ①法律通过规范全体社会成员的行为，实现 社会的有序运行；②通过建立和实行各种社 会制度，维护社会的文明和谐；③通过调解 纠纷和制裁违法犯罪，促进社会公平正义， 保障人民安居乐业。 法律保护社会 公共利益 ①社会公共利益是全体社会成员的整体利 益，蕴含每个人的根本利益和长远利益。② 法律通过设定个人权利的界限，平衡个人利 益与社会公共利益。③个人在行使权利的同 时，必须履行法律规定的义务，不得滥用权 利损害社会公共利益。 作用 法律促进社会 发展 ①法律为促进各行业各领域事业发展，建立 健康有序、富有活力的社会秩序，提供方向 指引和有力保障。②不断完善的中国特色社 会主义法律体系，强调以法治思维和法治方 式解决新时代社会各项事业和各项工作中的 矛盾和问题，实现社会生活的制度化、法治 化。 $