第7课 弘扬中华人文精神(PPT课件)-【芸熙百分】2025-2026学年七年级道德与法治下册名师划重点+单元巩固练(统编版·新教材 郑州专版)

该初中道德与法治课件系统涵盖七年级下册四个单元核心知识，包括珍惜青春时光、焕发青春活力、传承中华优秀传统文化、生活在法治社会，通过单元巩固练与知识点梳理衔接前后内容，构建从个人成长到社会法治再到文化传承的学习支架。 其亮点在于融合专题突破、真题演练与预测卷，聚焦政治认同（如弘扬中华人文精神）、法治观念（如法律护航内容）和道德修养（如向上向善要求），通过辨析题、观察与思考等题型强化理解，助力学生巩固知识提升素养，也为教师提供系统教学资源提高效率。

过教材　单元巩固练1　珍惜青春时光 过教材　单元巩固练2　焕发青春活力 过教材　单元巩固练3　传承中华优秀传统文化 过教材　单元巩固练4　生活在法治社会 攻专题 专题1　易错选择题 专题2　辨析题（一） 专题3　辨析题（二） 专题4　观察与思考 专题5　活动与探究（一） 专题6　活动与探究（二） 刷真题 试卷1　中原区　七年级下学期学情调研试题卷 试卷2　二七区　七年级第二学期期末考试试卷 试卷3　金水区　七年级第二学期学业评价资料 试卷4　惠济区　七年级第二学期期末试题卷 试卷5　管城区　七年级下学期期末学业水平监测 试卷6　经开区 七年级下学期期末学业水平监测 做预测 期末快递·名师研创预测卷（一） 期末快递·名师研创预测卷（二） 知识点梳理 过教材 第一单元　珍惜青春时光 第一课　青春正当时 第二课　做情绪情感的主人 第二单元　焕发青春活力 第三课　人贵自尊 第四课　自信给人力量 第五课　人生当自强 第三单元　传承中华优秀传统文化 第六课　传承核心思想理念 第七课　弘扬中华人文精神 第八课　践行中华传统美德 第四单元　生活在法治社会 第九课　法律为我们护航 第十课　走近民法典 第十一课　远离违法犯罪 《期末考试》人教7道下 1 第三单元　传承中华优秀传统文化 第七课　弘扬中华人文精神 《期末考试》人教7道下 2 1　影响深远的人文精神 1. 中华人文精神主要体现在哪些方面？ 处世方法、教化思想、美学追求、生活理念等诸多方面。 2. 中华人文精神有哪些丰富内涵？ 求同存异、和而不同 的处世方法 ①求同能让人们更加亲近、友善，存异则让 人们彼此尊重、包容；②有助于解决人际矛 盾，为化解当代社会冲突提供重要启示 文以载道、以文化人 的教化思想 对于丰富人的精神生活、提升精神境界具有 重要意义 形神兼备、情景交融 的美学追求 塑造了中华民族独特的审美气质 俭约自守、中和泰和 的生活理念 有助于人们坚守做人的品格，克服拜金主 义、消费主义、享乐主义，有利于真正实现 人的价值 2　做中华人文精神的弘扬者 弘扬中华人文精神的具体内容和要求有哪些？（我们应该如何做中华 人文精神的弘扬者？） （1）弘扬促进社会和谐的思想文化。①中华民族推崇“万物并育而不 相害，道并行而不相悖”，主张“四海之内皆兄弟”，提倡人与人、 人与社会和谐共处。②我们应当正确运用求同存异、和而不同的方 法，为促进社会和谐贡献力量。 （2）弘扬向上向善的思想文化。①立己达人，兼善天下。②我们要积 极进取，向着更高更远的目标努力奋进；爱人利人，择善而行，追求 至善的人生境界。③我们应当向榜样学习，勇担使命，久久为功，争 做向上向善的好少年。 $