内容正文:
1
河将言爬
R·八年级·物理
刷真题
试卷2
惠济区
八年级下学期期末试题
%
密
时间:60分钟满分:70分
填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)
1.近年来,我国航天科技连创辉煌,如图1,月球车“玉
9
兔一探极者”成功登陆月球南极。该月球车的可变
中
的
形蜂窝结构车轮能根据月壤软硬程度自动调整接触
的製
1
面积,可变形车轮在松软月壤中增大接触面积,其物理目的是
敏
;车轮表面覆盖仿生蜥蜴皮徽纹路,是通过
的方法来增大摩擦;其嵌入微型离子推进器向
下喷射气体辅助脱困,是利用了物体间
图1
图2
图3
2.如图2所示,小明把底部有小孔的空透明矿泉水瓶竖直压入水
中,瓶中形成“喷泉”,继续向下压瓶子,发现“喷泉”高度增加
了,这说明液体内部压强的大小与
有关。若一直向
下压瓶子,在瓶外水面到达瓶口之前,瓶内的水面
(填“会”或“不会”)高于瓶外水面。
3.如图3,小明想把歪倒的甲树拉正,他把绳子一端系在乙树上,
然后绕过甲树用力拉绳子,不计绳重和摩擦,若小明施加的水
平拉力为F,则甲树受到的拉力大小为
乙树受到的
拉力大小为
斜
4.植树节当天,如图4甲所示,小明同学正在使用铁锹铲土,将铁
得
锹视为杠杆,图4乙是其简化图。0作为支点,手在A处施加竖
直向上的动力F=30N,则铁锹相当于
杠杆,若OB=
2OA,则泥土的质量约为
kg。(g取10N/kg)
图4
图5
武
5.如图5,大型载重卡车安装许多车轮不容易陷入路面,而图钉
的一端做得很尖,很容易就可以按进木板内,由此可以猜想压
力的作用效果可能与
有关。能否确定图钉对木板的
压强大于卡车对路面的压强?你的观点是
(填“能”
或“不能”)。理由是
物理八年级下册人教第1页共6页
6.月球表面的g值约为1.6N/kg,假如同一物体分别在地球和
月球表面以相同的初速度在完全相同的水平面上滑行,你认
为在月球表面会比地球表面滑行的距离更
(填“远”
或“近”)。原因是
二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分,第7~12题每
小题只有一个选项符合题目要求,第13~14题每小题有两个选
项符合题目要求,全部选对的得2分,选对但不全的得1分,有选
错的得0分)
7.两千多年前,亚里士多德认为“力是使物体运动的原因”,下列
现象支持该观,点的是
A.运动员站在跳板上,将跳板压弯
B.踢出的足球离开脚后仍继续前进
C.用力拉弹簧测力计,弹簧变长
D.熟透的苹果从树上落回到地面
8.一只壁虎在竖直的窗玻璃表面沿如图6所示方向匀速爬行,它
所受摩擦力的方向是
A.竖直向上
U
B.竖直向下
C.斜向上
不
D.斜向下
图6
9.如图7,水平桌面上有甲、乙两个质量相同的薄壁容器,两个容
器开口大小相同、底面积相同,分别装有质量相同的a、b两种
液体,两个容器中的液面高度不同,下列说法正确的是(
A.两种液体密度的大小关系是P。>Pp
B.桌面对两个容器支持力的大小关系是
F甲<F乙
a
77777777777
C.两种液体对容器底压强的大小关系是
甲
图7
Pa<p
D.两个容器对桌面压强的大小关系是P甲<P乙
10.如图8,小明用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置,分别匀速提升
两个物体,绳端移动的距离相等,在提升过程中,已知绳端拉力
F小于F2,不计滑轮重及摩擦,则下列说法正确的是(
A.乙装置提升的物体质量较大
1F6
B.两物体上升的高度大小相同
F®
C.拉力F,做的功比F2做的功多
甲
乙
D.乙装置比甲装置的机械效率高
图8
11.如图9是古代科技著作《天工开物》中记载古人用脚踏碓
(dui)春(chong)米(将稻谷去皮)的情景,脚踏是用柱子架
起一根木杠,木杠绕着0点能够上、下转动,杠的前端装有锥
物理八年级下册人教第2页共6页
形石头,不断用脚踩踏木杠后端,就可以春米。下列分析正
确的是
()
A.脚踏碓的后端时,该装置相当于一个省力杠杆
B.碓头将稻谷去皮说明了力可以改变物体的形状
C.碓头下端做得很尖,是为了增大对稻谷的压力
D.脚踩在木杆的位置越靠近O点,所需的力越小
甲
甲乙
图9
图10
图11
图12
12.我国古代曾发明过用作军事信号的“孔明灯”,如图10,点燃碟
内的松脂后,过一会“孔明灯”可以升空,主要原因是()
A.加热使灯笼的体积膨胀变大
B.加热使灯笼内空气质量变小
C.加热使灯笼受到的浮力变大
D.越往高空中空气的密度越大
13.(双选)某项目小组的同学利用铅笔自制了一个密度计,在铅
笔一端缠绕数圈细铁丝,使其能在水中竖直立起来,分别测量
甲、乙两种不同液体的密度。如图11,待铅笔密度计静止时,
两相同烧杯中的液面一样高,下列说法中正确的是
A.密度计在甲中所受浮力大
B.密度计排开两种液体的质量相等
C.液体甲的密度小于液体乙的密度
D.两烧杯底对水平桌面的压强相等
14.(双选)如图12,小球先以甲方式以速度v竖直向上抛出,再
以乙方式以速度,沿光滑斜面向上运动(斜面足够长),不计
空气阻力,则下列说法正确的是
()
A.上升过程中均没有外力对小球做功
B.小球上升到最高点时处于平衡状态
C.小球两次上升的最大高度一定相等
D.小球再次回到抛出点时速度仍为v
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
15.如图13是一个球在斜面上静止时的情景,请画出球所受重
力及对挡板压力的示意图。
>7>777
图13
图14
16.如图14,水平路面上匀速行驶的小车粗糙的上表面放一木
块,当突然撞到障碍物,木块向前滑动时,以O为作用点作出
木块的受力示意图。
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试卷2
四、实验探究题(本题共3小题,第17题6分,第18题7分,第19
题5分,共18分)
17.如图15为“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验装置。
3N
B
2N
4N
A
木板
毛巾
甲
乙
图15
(1)小刚根据生活经验猜想滑动摩擦力的大小可能与下列因
素有关:①与接触面的粗糙程度有关;②与物体间的压力大
小有关;③与滑动的速度大小有关;④与接触面积的大小有
关,请你写出一种可以支持猜想②的生活现象:
(2)实验中用弹簧测力计水平匀速拉动木块A,目的是
(3)小刚认为对比图15甲、乙两次测力计的示数可以验证猜
想①,老师说该方案不科学,原因是
(4)图15丙实验中在长方体木块A上放一个木块B是为了
改变
。由甲、丙两次实验数据可以得出的结论是
(5)利用图中的器材如何验证猜想④,写出你的方案:
18.在“探究影响浮力大小因素”的实验中,同学们提出了下列4
种猜想:
猜想1:浮力大小与液体的密度有关;
猜想2:浮力大小与物体浸入液体的体积有关;
猜想3:浮力大小与物体的形状有关;
猜想4:浮力大小与物体所受的重力有关。
X N
水
盐水
电子秤
甲
丙
入
图16
(1)如图16甲所示,小明把一个柱状固体挂在弹簧测力计下
端,使它浸在液体中的体积逐渐增大,观察到弹簧测力计的
示数逐渐减小,此实验说明猜想
是正确的。
(2)如图16乙和丙所示,小明将同一石块分别浸没在水和盐
水中,此实验是为了验证猜想
0
在实验中,观察到
石块浸没在水中静止时弹簧测力计的示数大,这说明石块在
水中受到的浮力
(填“大”或“小”)。
试卷2
物理八年级下册人教第4页共6页
(3)为了验证猜想3,他找来薄铁片、烧杯和水进行实验,实验
步骤如下:
步骤一:将铁片放入盛水的烧杯中,铁片下沉至杯底;
步骤二:将铁片弯成“碗状”再放入水中,它漂浮在水面上。
①通过分析可知,铁片第一次受到的浮力
(填“大
于”或“小于”)第二次受到的浮力:
②小明得出:物体受到的浮力与其形状有关,小明得出错误
结论的原因是
(4)为了验证猜想4,小明将
相同而重力不同的铁块
和铝块浸没在水中,比较所受浮力大小。
(5)如图16丁所示,将装置放在电子秤上,把浸没的物体缓
慢下沉(物体未碰到烧杯底部),电子秤的示数
(填
“变大”“变小”或“不变”)。
19.在“探究杠杆的平衡条件”实验中,小明使用可绕0点自由转
动、刻度均匀的杠杆,以及多个重为0.5N的钩码进行了以下
操作:
(1)不挂钩码时,杠杆在图17所示的位置静
止。小明将杠杆左边的螺母调至最左端,发
现杠杆右侧还略向下倾斜,此时小明应向
(填“左”或“右”)调节杠杆右边的
图17
螺母,使杠杆水平并静止。
(2)给杠杆左侧某位置挂上一定数量的钩码保持不变,设左
侧钩码对杠杆施加的力为动力F,F,的力臂为11,右侧钩码
对杠杆施的力为阻力F,进行多次实验测出杠杆水平平衡时
的阻力F2和阻力臂2,并把数据填入下表。
实验次数
动力F,/N
动力臂l/m
阻力F,/N
阻力臂l2/m
1
0.3
0.2
0.6
0.1
2
0.3
0.2
0.3
0.2
3
0.3
0.2
0.2
0.3
小明分析表格中的数据初步得出杠杆的平衡条件:
。(用字母表示)
(3)接下来应保持
不变,改变动力F,相应
调节动力臂(1的大小,再做几次实验,把数据填入表格。
(4)他发现(3)中数据也遵循(2)中的规律,但是认为这一结论
仍不具有普遍性,请你说出一条该结论不具有普遍性的理由:
。为了
得出更具有普遍性的结论,还应该进行的相应操作是
五、综合应用题(本题共2小题,第20题8分,第21题10分,共18分)
20.《天工开物》中记载了一种叫“筒车”的古代农业机械,其工作
原理大致为:用水流冲击力使取水筒依次随轮转动,转至高
处时,筒内的水自动倾入特备的水槽内,流入农田。图18为
筒车的简化示意图。
物理八年级下册人教第5页共6页
(1)使筒车转动的能量来自于流水的
能,筒车匀速
转动的过程中,水筒内的水的重力势能
(填“变大”
“变小”或“不变”)。
(2)若筒车接水槽离取水处高4m,水轮上有12个取水筒,
个取水筒每次可取水4kg,筒车旋转一周用时间为60s,水
流冲击简车的总功率为40W,筒车旋转一周,水流对筒车做
的总功为多少J?该筒车取水的机械效率为多大?(接水槽
离倒水处的高度忽略不计,g取10N/g)
倒水处
接水槽
封
河岸
水流方
取水处
图18
线
21.如图19是我国第一艘自主建造的极地科考破冰船“雪龙2
号”,“雪龙2号”破冰船满载时的排水量为1.4万吨,g取
10 N/kge
(1)第40次南极考察,“雪龙2号”从上海的长江出海驶入东海,
则“雪龙2号”受到的浮力
,船的吃水深度
(均填“变大”“变小””或“不变”)
不
(2)“雪龙2号”满载时在海水中受到的浮力为多大?
(3)“雪龙2号”能在极地2m厚的冰环境中以5.4km/h的速
度连续破冰航行,此时受到的阻力约为2×10?N,则破冰10min
的过程中动力做的功是多少?破冰船的推进功率为多大?
图19
物理八年级下册人教第6页共6页而派言奥
开甲、乙液体的体积V排甲>V排乙,由F浮=P液V排g可知,两
液体的密度P甲<p乙,A正确;密度计受到的浮力等于密度
计上、下表面受到液体的压力差,上表面受到液体的压力
为O,故F浴=F下表面,则密度计底端受到液体的压力相等,
D错误。故选AC。
三、作图题
17.0
18
解析》阻力和阻力臂不变时,动力臂越长,所用的动力越
小,由图知,OA的长度即为最长动力臂,过点A作OA的
垂线,即为动力的作用线,根据动力与阻力使杠杆转动的
方向相反知,动力F,的方向为斜向下。过0点作F2作用
线的垂线段12,即为阻力臂。
四、实验探究题
19.(1)(2分)二力平衡
(2)(2分)压力大小
(3)(2分)在压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大
(4)(2分)塑料
20.(1)(4分)不是不好
(2)(2分)各个方向
(3)(2分)③⑤
(4)(2分)同种液体中,液体压强随深度的增加而增大
21.(1)(2分)竖直
(2)(2分)F,-F
(3)(2分)C
(4)(2分)能
(5)(4分)②把盛适量水的杯子放在水平放置的电子秤上
④m,
m3-mP水
五、综合应用题
22.解:(1)(3分)冰壶停在水平冰面上时对冰面的压力
F压=G=mg=19kg×10N/kg=190N
冰壶停在水平冰面上时对冰面的压强
F压-190N
p=S=0.02m
=9500Pa
(2)(3分)推力对冰壶做的功
W,=FsB=10N×6m=60J
(3)(3分)冰壶克服阻力做的功
W2=5c=1.5N×(6m+30m)=54J
冰壶克服阻力做功的功率P=号-:-225
23.解:(1)(1分)大于
(2)(2分)由图甲知,n甲=2,则G动=n甲F,-G物=2F1-
人教版·八年级·物理·下册
G物=2×275N-500N=50N
(3)(7分)拉力做的有用功
W有用=Gh=500N×3m=1500J
拉力做的总功
W总=(G+G动)h=(500N+50N)×3m=1650J
W有里-1500J≈90.9%
滑轮组乙的机械效率m=W量=1650了
(4)(1分)适当增加物重(或减小动滑轮的重力等)
试卷2惠济区
一、填空题
1.减小压强增大接触面粗糙程度力的作用是相互的
2.深度不会
3.2FF
4.费力1.5解析将铁锹视作杠杆,则O为支点,手在A
处施加竖直向上的动力F=30N,阻力是泥土对铁锹的压
力,其大小与泥土的重力相等,方向竖直向下,则杠杆的动
力臂小于阻力臂,即其为费力杠杆:OB=2OA,由数学知识
知,动力臂=,根据杠杆平衡条件知,泥土的重力G=
:号×30N=15N,故泥土的质量m=G=
g
15N=1.5kg0
10 N/kg
5.受力面积不能根据P=S无法判断出压强的大小
6.远在月球上,物体的重力较小,则物体对水平面的压力较
小,其滑行过程中受到的摩擦力小
二、选择题
题号7891011121314
答案D A C A B BBC CD
9.C解析》由题知,液体的质量相同,则液体的重力相同,
甲容器上下粗细相同,则甲容器底部受到的压力等于液体
的重力,乙容器中的液体形状上窄下宽,则乙容器底部受到
的压力大于液体的重力,所以两种液体对容器底压力的大
小关系是R,<R,两个薄壁容器的底面积相同,由刀=S
知,两种液体对容器底的压强P。<P4,C正确;由图可知,两
种液体的体积儿,>V,由p=知,两种液体的密度p.<
P6,A错误;两容器的质量相同,即重力相同,容器对水平面
的压力等于容器和水的总重力,故两容器对桌面的压力相
等,即桌面对两容器的支持力F,=P2,由p=号知,两容
器对桌面的压强P甲=P乙,B、D错误。故选C。
13.BC解析》密度计在甲、乙液体中均漂浮,由物体的浮沉
条件知,密度计受到的浮力F甲=G,F乙=G,则F甲=F乙,
由阿基米德原理知,密度计排开两液体的重力相等,即排
开两液体的质量相等,A错误,B正确;由图知,密度计排
开甲、乙液体的体积V排甲>V排乙,由F浮=P水'排g可知,两
液体的密度P甲<pz,C正确;液面相平,则烧杯中液体的
●8
河洛芸熙·期末考试必刷卷
体积V单<Vz,根据G=mg=pVg知,烧杯中液体的重力
G甲<Gz,烧杯和密度计相同,由F压=G杯+G液+G密度计
知,两烧杯底对水平桌面的压力F,'<F2',由p=S知。
两烧杯底对水平桌面的压强P甲<P乙,D错误。故选BC。
14.CD解析)由题知,同一小球先以速度v竖直向上抛出,
后以速度,沿光滑斜面向上运动(斜面足够长),则两种情
况最初的动能相同,都从水平面向上运动,最初的重力势能
都为0,不计空气阻力且斜面光滑,小球在向上运动时,都
是将动能转化为重力势能,两球到达最高点时,速度都为
0,动能全部转化为重力势能,故两球到达最高点时的重力
势能相等,故两次上升的高度h1=2,C正确,同理小球返
回抛出点时,重力势能全部转化为动能,此时小球的速度相
同,D正确;小球在上升过程中克服重力做功,到达最高点
时受力不平衡,不处于平衡状态,A、B错误。故选CD。
三、实验探究题
15
16」
0
7777777777777
四、实验探究题
17.(1)(1分)自行车刹车时用力捏车闸(合理即可)
(2)(1分)使滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计示数
(3)(1分)实验次数太少,结论不具有普遍性
(4)(2分)压力大小接触面粗糙程度相同,压力越大。
滑动摩擦力越大
(5)(1分)分别将长方体木块平放、侧放,在同一水平面
上用弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动,比较测力计示
数的大小
18.(1)(1分)2
(2)(2分)1小
(3)(2分)①小于②没有控制排开水的体积相同
(4)(1分)体积
(5)(1分)不变
19.(1)(1分)左
(2)(1分)Fl=F
(3)(1分)阻力F2、阻力臂2
(4)(2分)实验中动力和阻力均是垂直于杠杆的,是一种
特殊情况,不能得出普遍结论用弹簧测力计拉杠杆,改
变拉力的方向,再次实验,判断结果是否符合上述结论
五、综合应用题
20.解:(1)(2分)动变大
(2)(6分)筒车旋转一周,水流对筒车做的总功
W总=P色t=40W×60s=2400J
一个取水筒中水的重力
G=mg=4kg×10N/kg=40N
筒车将水举到高处对水做的有用功
W有用=nGh=12×40N×4m=1920J
该筒车取水的机械效率
-}m
9
而衣卷观
21.解:(1)(2分)不变变小
(2)(3分)“雪龙2号”满载时在海水中受到的浮力
F浮=G排=m排g=1.4×10'kg×10N/kg=1.4×108N
(3)(5分)“雪龙2号”航行的速度
v=5.4km/h=1.5m/s
该过程中“雪龙2号”航行的距离
s=t=1.5m/s×10×60s=900m
该过程中“雪龙2号”的动力F=∫=2×10?N
该过程中动力所做的功
W=Fs=2×107N×900m=1.8×1010J
破冰船的推进功率
P=平=1,8×10」=3×107W
t
10×60s
试卷3金水区
一、填空题
1.重力杠杆
2.三米板跳板运动状态
3.手(小明)相互的非平衡
4.增大接触面粗糙程度相同
5.>=>解析》由题知,两个杯子的底面积相同,甲杯
子上下等宽,乙杯子上宽下窄。分别盛1kg的水,则水的重
力和体积均相同,故两杯中水的高度h甲>hz;由p=pgh知,
杯底所受的压强P甲'>P2',由F=pS知,水对杯底的压力
F单>F乙;杯子的质量和水的质量相同,即重力相同,故杯子
对水平桌面的压力相同,由刀=号知,杯子对水平桌面的压
强P甲=P乙
6.乙由机械能守恒可知,小球通过轨道乙曲线部分的平均
速度较大,则所用时间较短
二、选择题
题号7891011121314
答案A D BD BCACAD
9.B解析)由题意可知,雨滴在下落过程中只受竖直向下的重
力和竖直向上的空气阻力的作用,则雨滴所受合力F金=
G-f=5×10-4N-3×10-4N=2×104N,方向竖直向下,
A错误;雨滴下落过程中重力大于空气阻力,速度不断变
大,所受空气阻力变大,当阻力大小等于重力大小时,雨滴
做匀速直线运动,此时雨滴所受的阻力为5×10-4N,B正
确,D错误;由于空气阻力随着物体下落速度的增大而增
大,故初始阶段合力变小,匀速直线运动阶段合力为0,故
雨滴所受合力先变小后不变,C错误。故选B。
12.C解析》由图知,动滑轮上有2段绳子承担拉力,则绳
端移动的距离s=2h=2×5m=10m,动滑轮的重力G动=
2F-G物-2×500N-960N=40N,A、B错误;拉力做的
有用功W有用=Gh=960N×5m=4800J,拉力做的总功
W:=F=500N×10m=5000J,故滑轮组的机械效率
,=”=4800」=96%,C正确;使用机械时不可避免地
n=W。=5000J
要做额外功,总功一定大于有用功,所以机械效率总是小
于100%,D错误。故选C。