试卷4 河南省郑州市二七区2024-2025学年八年级下学期期末调研试题卷-【芸熙百分】2025-2026学年八年级道德与法治下册期末必刷卷(统编版·新教材 郑州专版)

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2026-05-11
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 郑州市
地区(区县) 二七区
文件格式 ZIP
文件大小 1.88 MB
发布时间 2026-05-11
更新时间 2026-05-11
作者 匿名
品牌系列 期末考试必刷卷·初中期末
审核时间 2026-05-11
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

河济艺侧 R·八年级·道德与法治 刷真题 试卷4 二七区 八年级下学期期末调研试题卷 时间:60分钟 满分:100分 紧扣课程标准根据最新教材修订 1 选择题(16小题,每小题3分,共48分。下列每小题的四个 鼎 选项中,只有一项是最符合题意的) 的 苹字的 1.十四届全国人大四次会议于2026年3月12日表决通过了关 1 于《中华人民共和国国民经济和社会发展第 个五年 规划纲要》的决议。 ( 敏 A.十三 B.十四 C.十五 D.二十 州指的 2.中国海油2026年1月2日宣布,我国海上最大气田“ 近期完成投产以来的第100船原油外输工作,2025年气田油 气总产量突破450万吨油当量。 A.深海一号 B.大庆油田 C.中原油田 D.辽海油田 3.2026年3月16日,工信部公布首批国家新型工业化示范区创 建城市名单, 成为河南省唯一上榜的城市。( ) 内 A.洛阳市 B.郑州市 C.新乡市 D.许昌市 4.学校举行“五四·青年节”歌咏比赛。下图是学校拟定的歌 单,请你据此为本次活动选择最符合活动宗旨的一项 ( 歌单 《十送红军》 《没有共产党就没有新中国》 《唱支山歌给党听》 《领航》 A.科技绽光芒,匠心筑华章 B.德法明善理,友伴共成长 常 C.唱响中国声,同谱世界曲 D.经典咏流传,红心永向党 5.学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》时,小 东在学习笔记中对相关内容进行了解读。以下解读正确的是 ( 【原文摘抄】 【相关解读】 没有全面从严治党的革 全面从严治党的意义: 命性锻造,就不会有今天这 ①有利于保持党的先进性、纯 武 样一个高度团结、坚强有力 洁性。 的中国共产党,就不会有在 ②是党永葆生机活力,走好新 困难面前万众一心、众志成城 的赶考之路的必由之路。 题 的党群关系,就不可能在国际 ③有利于巩固党的执政地位。 风云变幻中赢得历史主动。 ④有利于党依法行政、依法治国。 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 道德与法治 八年级下册 人教第1页共6页 6.对下图认识最准确的是 刑法 教育法 宪法 食品安 全法 行政法 A.正确。因为宪法是国家的根本法 B.正确。因为宪法是其他法律的总和 C.错误。因为宪法规定的是国家生活中最根本、最重要的问题 D.错误。因为宪法是一切组织和个人的根本活动准则 7.八年级学生小豫在班会上为宣传边防官兵事迹准备了一段发 言稿: “界碑在我面前,人民在我身后,祖国在我心中,责任 在我肩上。”边防官兵结束巡逻任务行至国门前,他们目光 坚定地望向前方的哨所和飘扬的国旗,大声喊出连队的口 号,嘹亮的声音在边防线上经久回响 这段发言稿的主题可以概括为 A.维护国家安全,履行法定义务 B.关心国家发展,增强创新意识 C.规划参军计划,挖掘自身潜能 D.国家利益为重,投身国家建设 8.对下列事件解读正确的是 序号 事件 解读 某单位职工在规定时间内 税收是国家财政收入的主 ① 完成个人所得税综合所得 要来源,依法纳税是公民的 年度汇算申报并补缴税款 一项基本权利 小李起诉某商家的“霸王 小李采用了诉讼的方式依 ② 条款”最终胜诉 法维权 初二学生举报城管工作人 公民依法行使监督权,有助 ③ 员违法失职行为 于行政机关依法行政 爷爷用退休金给小明买了 公民有获得物质帮助的权利, 4 一辆自行车 依法对合法财产进行处分 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.某班开展了“观生活微点评”活动,下列对事件与维权途径 对应正确的是 A.物业与业主发生收费纠纷→双方协商和解 B.网友在网上辱骂他人→提起行政诉讼 C.商家拖欠员工工资→直接向法院提起公诉 D.遭遇网络诈骗→向消费者协会申请仲裁 10.2025年全国两会前夕,某平台精心策划“问计两会·百姓关 心事代表委员答”征集活动,广大民众积极参与、踊跃建言。 相关建议被整理后,成为代表委员提出建议、提案的重要参 道德与法治八年级下册人教第2页共6页 考。这表明 ①选举权和被选举权是公民的基本政治权利 ②公民的民主意识增强,积极参与民主生活 ③互联网拓宽了民主渠道,丰富了民主形式 ④人民政协履行了民主监督和参政议政职能 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.某社区通过居民议事厅,广泛听取居民意见,共同协商解决 社区停车管理、文体活动安排、邻里矛盾调解等民生事项。 由此可见 ①居委会作为基层的权力机关,行使决策权 ②居民可以直接参与国家和社会事务的管理 ③基层群众自治有利于人民直接行使民主权利 ④发展基层民主是社会主义民主政治建设的基础 A.①② B.①(④ C.②③ D.③④ 12.2025年8月28日,“2025中国民营企业500强”榜单发布。 榜单显示,此次民营企业500强入围门槛增至270.23亿元, 营业收人总额达到43.05万亿元,净利润合计1.80万亿元, 纳税总额达1.27万亿元。由此可见 A.大力发展民营企业能促进生产力的发展 B.民营经济是我国社会主义经济制度的基础 C.民营经济逐渐成为国民经济的主导力量 D.民营企业在国民经济中居主体地位 13.某班以“走近国家机构”为主题制作展板,下列内容可以采用 的是 () ①中共中央决策部署修订保守国家秘密法—一党作为最高 政治领导力量,领导立法 ②人民政府积极主动向社会公开信息,接受公众监督一行 政机关对公职人员进行监察 ③十四届全国人大三次会议听取审议“一府一委两院”工作 报告—一权力机关行使监督权 ④人民检察院对破坏大熊猫国家公园的犯罪行为提起公 诉—法律监督机关行使检察权 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.十四届全国人大常委会第十八次会议于2025年10月28日 下午在北京人民大会堂闭幕。会议经表决,决定任命张升民 为中华人民共和国中央军事委员会副主席,免去何卫东的中 华人民共和国中央军事委员会副主席职务。材料表明() ①全国人大常委会是最高国家权力机关 ②全国人大闭会期间,中央军委副主席由全国人大常委会选 举产生 ③中央军事委员会领导我国的武装力量 ④全国人大常委会作为全国人大常设机关,有权罢免中央军 委副主席 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 道德与法治八年级下册人教第3页共6页 试卷4 15.2025年4月1日,《北京市自动驾驶汽车条例》(以下简称 《条例》)正式实施。该《条例》为企业在北京开展自动驾驶 创新应用活动提供了明确和可预期的制度规范,为政府和有 关部门加强对自动驾驶汽车相关活动的监督管理提供了明 确的法治保障。该《条例》的实施 () A.体现立法与时俱进,促进发展支持创新 B.发挥了企业在资源配置中的决定性作用 C.是政府依法执政,保护科技成果的表现 D.可避免自动驾驶汽车中的违法现象发生 16.对右图漫画解读正确的是 ①法律和道德没有区别,国家和社会治理 需要二者共同发挥作用 ②以道德滋养法治精神,强化道德对法治 文化的支撑作用 ③德治比法治更为重要,要重视道德的支撑作用 ④坚持依法治国和以德治国相结合 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 二、非选择题(4小题,共52分) 17.(9分)起床怕跌、走路怕摔、洗浴怕滑,是许多老年人共同的 生活烦恼。为精准解决好困扰老年人的各种“小问题”,全国 各地加快推进适老化改造。 在北京市,一些老年人家里装上了防滑地板、墙边扶手、 紧急呼叫器等,生活安全又安心。在河南省,出台《“全链式” 医养结合管理与服务规范》地方标准,将“医院一养老院一社 区一居家”有效链接,满足区域内老年人多元化、多层次的医 养服务需求。在河北省石家庄市,“适老示范线路”公交车地 板和站台平齐,车里设置了轮椅摆放区,沿途站牌也换成了 “大字版”。 阅读材料,运用所学知识,请就适老化改造谈谈你的感触。 18.(10分)某校园周边常常有流动摊贩在做生意,他们用录制好 声音的高音喇叭不断循环播放售卖广告,噪音严重干扰周围 居民和师生的学习、工作与生活。小政发现此情况后,准备 向相关部门投诉、反映,要求规范摊贩经营活动。好友小治 表示反对:用喇叭播放广告是商贩正常的经营活动,也是他 们的权利,他人无权干涉,小政纯属多管闲事。 试卷4 道德与法治八年级下册人教第4页共6页 结合材料,联系所学知识,对小治的观点进行辨别与分析。 19.(14分)材料一“国无常强,无常弱。奉法者强则国强,奉 法者弱则国弱。”坚持宪法法律至上,树立法律面前人人平等 的法治理念。 “法安天下,德润人心。”法律有效实施有赖于道德支 持,道德践行也离不开法律约束。 (1)结合材料一,谈谈你的思想感悟。(4分) 材料二 中国特色社会主义制度体系 ☆党的领导制度体系 ☆共建共治共享的社会治理制度 ☆人民当家作主制度体系 ☆生态文明制度体系 ☆中国特色社会主义法治体系 ☆党对人民军队的绝对领导制度 ☆中国特色社会主义行政体制 ☆“一国两制”制度体系 ☆社会主义基本经济制度 ☆独立自主的和平外交政策 ☆繁荣发展社会主义先进文化的制度 ☆党和国家监督体系 ☆统筹城乡的民生保障制度 (2)请从“中国特色社会主义制度体系”中任选一项,谈谈该 项制度的优势所在。(10分) 20.(19分)人民当家作主,不仅需要完善的国家制度予以保证, 而且需要通过国家机构行使国家权力来实现。我国的国家 机构是如何运行的?如何体现和保障人民当家作主?带着 一系列问题,某校八年级(1)班研学小组决定以“走近国家机 构”为主题开展项目化学习活动。 下列是他们在完成项目化学习活动过程中遇到的问题, 请你与他们一起来解决。 道德与法治八年级下册人教第5页共6页 【活动前】 该小组开展活动前,确定了几个计划调查的单位。 A.市人民政府 B.某社区居委会 C.市人民检察院 D.市人民法院 E.市人大常委会 (1)看到这些单位,老师说 (填序号)不合适,理由是 。(3分) 【活动中】 第一站,项目化学习小组走进了当地人民政府大楼,受 到政府相关工作人员的热情接待。一工作人员介绍,最近政 封 府召开了整风会议,要求行政机关在具体的行政管理和执法 工作中规范行使公权力,避免和纠正乱作为、不作为,保障公 民人身权、财产权、人格权和基本政治权利不受侵犯,保障公 民经济、社会、文化等各方面权利得到落实。 (2)从工作人员的介绍中,你可以得出哪些结论?(6分) 线 第二站,项目化学习小组走进了监察委员会,在监察委 内 员会的公告栏上看到这样的内容。 全国纪检监察机关共接收信访举报416.8万件次,其中 检举控告类信访举报128.2万件次。处置问题线索263万 件。立案101.2万件,其中立案省部级及以上千部115人、厅 局级千部5016人、县处级千部4.1万人、乡科级千部13.7 万人;立案现任或原任村党支部书记、村委会主任9.1万人 处分98.3万人,其中党纪处分72.7万人、政务处分32.1万人。 (3)一名组员感叹:“监察委员会的权力真大,可以监督、审判 所有违法的人。”你是否认同其观点并说明理由。(5分) 【活动后】 小组成员完成此次项目化学习后,收获颇丰。 (4)结合本次对国家机构的学习,谈谈你的收获。(5分) 道德与法治八年级下册人教第6页共6页的自由和权利。小美的行为是不诚信、 不尊重他人劳动成果的行为,侵犯了影 片权利人的知识产权,应遭到道德谴责 和法律制裁。(3分)④我们要依法行使 权利,遵守宪法和法律,做到权利与义务 相统一。(2分) 20.(1)①我国在国民阅读方面还需要进一 步提升;②国务院是我国的行政机关,依 法管理我国的文化事业;③有利于提升 全民的阅读意识;④有利于为全民阅读提 供法治保障:等等。(两方面即可,6分) (2)①国家加强社区图书馆、村民图书 馆、职工书屋建设;②各行政机关坚持依 法行政,根据全民阅读条例内容严格执 法;③公民自觉守法,进行深度阅读,养 成良好的读书习惯;④社会加强对全民 阅读条例的宣传,提高公民的阅读意识: 等等。(三方面即可,9分) 21.(1)①弘扬宪法精神,争做宪法卫土;②了 解宪法制定过程,维护宪法权威;③知宪法 于心,守法律于行:等等。(一个即可,3分) (2)①我国宪法是党的主张和人民意志 的统一。(或:先法是党和人民意志的集 中体现,是国家的根本法。)②“法官向宪 法宣誓”照片。(或:展示我国宪法序言 第五条的内容。)(6分) (3)[示例]有一种守护,从出生到终老 从未缺席:有一种信仰,关乎权利与尊 严,照亮前行。这,就是宪法。宪法从不 是遥远的条文,它亲切而有力量,默默保 障着我们每一个人的权利、尊严与幸福, 与我们的一生紧密相连、守护终身。人 民的权益,需靠宪法坚定保障;宪法的权 威,需靠我们共同维护。作为新时代青 少年,让我们树立法治观念,做到办事依 法、遇事找法,让法治之风吹遍校园、浸润 生活,用行动守护宪法,让美好生活拥有坚 实的法治底色。(言之有理即可,6分) 试卷4二七区 一、选择题(共48分)】 快速对苍案 题号 123456 7 89 10 答案 CAB DA 题号 111213141516 答案D A DC AD 郑州 道德与法治 《4444易错题难题精讲>PPP 16.D解析本题考查法治和德治的关系。 道德和法律有区别,①错误;漫画中用社 会主义核心价值观浇灌法治建设之树, 形象地体现了道德能够滋养法治精神, 为法治文化提供支撑,②符合题意:在国 家治理中,法治和德治都很重要,二者相 辅相成,缺一不可,不能说德治比法治更 为重要,③错误:漫画体现了道德对法治 建设的积极作用,说明要坚持依法治国 和以德治国相结合,④符合题意。故 选D。 二、非选择题(共52分) 17.①我国坚持尊重和保障人权,适老化改 造关注了老年人的需求,保障了老年人 的合法权益。②这一举措有利于增强老 年人的幸福感和安全感,保障了老年人 的生活安全和便利,使他们能够更加安 心、舒适地生活。③适老化改造有助于 弘扬尊老敬老的传统美德,促进社会和 谐稳定。④各地的适老化改造措施也体 现了我国政府积极履行职能,在社会建 设方面不断努力,为人民创造更好的生 活环境。(三方面即可,9分) 18.小治的观点是错误的,他没有正确认识 权利与义务的关系。(1分)①宪法保障 公民合法的权利和自由,商贩有正常经 营的权利。但是任何权利都是有范围 的,公民在行使自由和权利的时候,不得 损害国家的、社会的、集体的利益和其他 公民的合法的自由和权利。商贩用高音 喇叭循环播放售卖广告,产生的噪音严 重干扰了周围居民和师生的学习、工作 与生活,侵犯了他人的休息权等合法权 益。(3分)②小政向相关部门投诉、反映 问题,是具有社会责任感、具有维权意识 的体现,小政的行为是在维护社会公共利 益和他人合法权益,不是多管闲事。(3分) ③权利与义务相统一,商贩需要依法宣传 并履行遵守宪法和法律的义务。不仅要增 强权利意识,依法行使权利,而且要增强义 务观念,自觉履行法定的义务。(3分) 19.(1)①法治是治国理政的基本方式;全面 依法治国是中国特色社会主义的本质要 求和重要保障:宪法是国家的根本法。 八年级下册人教 10 ②国家和社会治理需要法律和道德共同 发挥作用,既重视发挥法律的规范作用 又重视发挥道德的教化作用,二者相辅 相成、相得益彰。(4分) (2)选择人民当家作主制度体系:①人民 代表大会制度是我国的根本政治制度, 它保障了人民当家作主,让人民通过选 举代表组成国家权力机关,行使国家权 力,充分体现人民意志:②中国共产党领 导的多党合作和政治协商制度,有利于 反映民意、集中民智,促进科学民主决 策,协调关系,维护社会稳定和谐;③民 族区域自治制度,有利于把国家的集中 统一与各民族的自主、平等结合起来,促 进民族地区经济社会的发展和人民生活 水平的提高:④基层群众自治制度,有利 于人民群众直接行使民主权利,管理基 层公共事务和公益事业,推动社会主义 民主建设,促进社会和谐稳定。(两方面 即可,10分) 20.(1)B(1分)理由:社区居委会属于基 层群众性自治组织,不是国家机关,不符 合本次调查活动的主题。(2分) (2)①行政机关依法行政,坚持法定职责 必须为,法无授权不可为,勇于负责,敢 于担当,坚决纠正不作为、乱作为,坚持 克服懒政、怠政;②人民是国家的主人, 行政机关的权力来自人民,是人民授予 的:③行政机关必须全心全意为人民服 务,努力建设人民满意的服务型政府。 (两方面即可,6分) (3)不认同。(1分)我国宪法规定,监察 委员会是行使国家监察职能的专责机 关,对所有行使公权力的公职人员进行 监察,调查职务违法和职务犯罪,开展廉 政建设和反腐败工作,而不是监督、审判 所有违法的人。审判权是人民法院的职 权,所以这名组员的观点错误。(4分) (4)[示例]通过本次活动,我更好地了 解了我国相关国家机关的性质和职权, 对人民当家作主有更深刻的体验:同时 我的实践活动能力得到了提升,沟通能 力、与人交往能力得到了提高;我也更加 热爱我的祖国,热爱社会主义制度,为建 设美好祖国努力奋斗。(言之有理即 可,5分) 郑州道德与法治 试卷5 郑东新区 一、选择题(共51分)】 快速对答案 题号 1 p 345 6 78 9 10 答案B AC AD C D B 题号 11121314151617 答案DBADCCD 《《《易错题难题精讲>> 14.D解析本题考查国家主席与全国人大 职权的区分。立法权属于全国人大及其 常委会,国家主席签署主席令公布法律, 行使的是公布法律权,并非立法权,排除 ①;国家主席会见外国元首,是代表国家 行使外事权,②正确:决定权属于全国人 大及其常委会,国家主席根据全国人大 及其常委会决定任命部长,行使的是任 免权,排除③:国家主席签署命令授予国 家勋章和荣誉称号,是行使授予荣誉权 的体现,④正确。故选D。 17.D解析本题考查法治与德治的关系。 题文表明以法治方式推动保障爱国主义 教育,D项说法正确;法律具有规范作用, 道德具有教化作用,A项说法错误;依法 治国与以德治国相辅相成,但不能相互 取代,B项说法错误;要强化道德对法治文 化的支撑作用,C项说法错误。故选D。 二、非选择题(共49分) 18.在公共场所大声说话、外放电子设备声 音等是不文明行为,是不尊重他人的体 现,侵犯了他人的合法权利,扰乱了公共 秩序:不仅需要道德发挥作用,还需要法 治手段来解决问题。(2分)①道德具有 教化作用,通过教育,可以增强人们的规 则意识,但不能从根本上解决问题。(2分) ②法律具有规范作用,新修订的《南充市 文明行为促进条例》为解决公共场合大 声通话、电子设备外放等问题提供了法 律依据。(2分)③德治与法治相得益彰, 解决公共场所大声通话、噪音扰民等不 文明行为需要在发挥道德作用的同时, 也要完善相关法律法规,政府也要加强 执法,共同解决电子设备外放声音问题。 (2分) 19.(1)赵某的行为是歧视他人的行为,侵犯 八年级下册人教

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