2026年中考道德与法治考前最后冲刺模拟卷02（广东适用）

**基本信息** 2026年广东中考道德与法治模拟卷，以AI应用、新《治安管理处罚法》等时代热点为情境，融合跨学科案例与本土实践，强化政治认同与法治观念培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20题60分|青少年健康、集体成长、法治保护、国家机构|跨学科案例（生物蚁群等说明集体）、漫画情境（《减负》考社会保护）| |非选择题|3题40分|法治与自由、国家安全、科技发展、乡村振兴|以AI发展图表、“百千万工程”为情境，设“解读-探究-实践”梯度问题，衔接真题趋势|

11 2026年中考考前最后冲刺模拟卷02（广东专用） 道德与法治·答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题(请用2B铅笔填涂) 一、选择题（每小题3分，共60分） 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 二、非选择题2、 非选择题（本题共3小题，共40分） 21.（8分） 22.（14分） 23.（18分） 17．（14分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考考前最后冲刺模拟卷02（广东专用） 道德与法治·全解全析 第Ⅰ卷 一、选择题（请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂，每小题3分，共60分） 1．教育部2026年新春第一会以“健康第一”为主题，下一步将重点从三方面入手实施健康教育专项工程，即：身上有汗，让学生动起来；眼里有光，让心理强起来；健康第一，让效果立起来。此举有利于青少年（   ） ①养成锻炼习惯，激发运动潜能 ②培养意志品质，增强生命韧性 ③促进身心健康，实现全面发展 ④正确认识自己，提升个人能力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】①：身上有汗，让学生动起来，有利于青少年养成锻炼习惯，激发运动潜能，故①符合题意。 ②：眼里有光，让心理强起来，有利于青少年培养意志品质，增强生命韧性，故②符合题意。 ③：健康第一，让效果立起来，有利于青少年促进身心健康，实现全面发展，故③符合题意。 ④：题干主要强调身心健康教育，未涉及正确认识自己的内容，故④不符合题意。 2．观察下列漫画，对此理解正确的有（   ） A．自信能激发生命的潜能和活力 B．只要目标坚定，做什么事都能成功 C．战胜挫折，离不开坚强的意志 D．逆境比顺境更加容易成就事业 【答案】C 【详解】C：漫画中小猫面对高墙的阻碍，凭借坚持不懈的艰苦攀登最终获得了想要的结果，说明战胜挫折离不开坚强的意志，故C说法正确； A：漫画核心体现的是面对挫折坚持攀登的过程，未体现自信的作用，故A说法不符合题意； B：“只要目标坚定，做什么事都能成功”的表述过于绝对，成功除了需要坚定目标，还需要能力、客观条件等诸多因素支撑，故B说法错误； D：“逆境比顺境更加容易成就事业”表述错误，逆境和顺境对人的影响因人而异，不存在逆境更容易成就事业的结论，故D说法错误； 3．道德与法治课上，老师用跨学科知识展示了如下三个案例。 生物：单只蚂蚁力量弱小，但蚁群分工协作，可搬运远超自身重量的食物，共筑巢穴、抵御外敌。 化学：单个碳原子结构简单，但无数碳原子有序排列、紧密结合，能形成坚硬无比的金刚石。 地理：单条溪流渺小孱弱，但万千溪流汇聚奔涌、同心向前，终成浩荡江河、滋养四方大地。 这三个案例最可能共同指向的大单元主题是（   ） A．青春时光 B．在集体中成长 C．师长情谊 D．梦想始于当下 【答案】B 【详解】A：青春时光侧重青春期身心变化，与案例强调的团结协作无关，故 A 不符合题意； B：三个案例均体现了个体汇聚成集体后产生强大力量，强调集体协作的重要性，符合在集体中成长的主题，故 B 符合题意； C：师长情谊主要涉及与老师、父母的关系，与案例内容无关，故 C 不符合题意； D：梦想始于当下强调实现梦想需要行动，未体现集体力量，故 D 不符合题意； 4．古语中往往蕴含着做人做事的道理。下列同学的做法与古语传递的思想不相符合的是（   ） 古语 做法 A 以人为镜，可以明得失 小华谦虚地接纳了班级同学们给自己的所有评价 B 人有耻，则能有所不为 小李果断拒绝了同桌考试中互传纸条的请求 C 工欲善其事，必先利其器 小王合理安排自己的学习时间，做到劳逸结合 D 为学患无疑，疑则有进 小红发现老师题目讲错了，课后向老师表达了观点 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【详解】A：“以人为镜，可以明得失”强调通过他人评价认识自己，但我们要理性对待他人评价，不能盲目接纳所有评价，小华的做法缺乏理性判断，与古语思想不相符合，故A说法符合题意； B：“人有耻，则能有所不为”强调要有知耻之心，小李拒绝作弊体现了知耻，与古语思想相符合，故B说法不符合题意； C：“工欲善其事，必先利其器”强调掌握科学的方法，小王合理安排时间属于科学学习方法，与古语思想相符合，故C说法不符合题意； D：“为学患无疑，疑则有进”强调培养批判精神，小红向老师提出观点体现了质疑精神，与古语思想相符合，故D说法不符合题意； 5．下边漫画《减负》体现了对未成年人的（   ） A．家庭保护 B．学校保护 C．社会保护 D．司法保护 【答案】C 【详解】A：家庭保护的实施主体为父母或其他监护人，漫画中减负举措的实施主体并非未成年人的父母或监护人，故A说法不符合题意； B：学校保护的实施主体为学校等教育机构，为中小学生减轻学业负担是全社会层面推行的举措，实施主体不是学校类教育机构，故B说法不符合题意； C：社会保护的实施主体包括国家政府、各类企事业单位、社会组织等，减轻中小学生学业负担是国家相关部门牵头、全社会共同落实的保障未成年人身心健康的举措，属于社会保护范畴，故C说法符合题意； D：司法保护的实施主体为公检法等司法机关，漫画内容未涉及司法机关的相关履职行为，故D说法不符合题意； 6．临近考试，九年级学生小晴周末去学校图书馆看书时发现了一组有趣的标语： ●你说话，我说话，考试都得挂。 ●轻轻地我走了，不带走一本书。 这组标语旨在提醒我们（   ） A．换位思考，关爱他人 B．遵规守纪，举止文明 C．遵守规则，诚实守信 D．守望相助，善解人意 【答案】B 【详解】A：标语强调的是图书馆内的秩序和公物保护，未体现换位思考、关爱他人的内容，故 A 说法不符合题意； B：标语“你说话，我说话，考试都得挂”提醒保持安静，遵守纪律；“轻轻地我走了，不带走一本书”提醒爱护公物，遵守规则，这都属于遵规守纪、举止文明的表现，故 B 说法符合题意； C：标语主要强调公共场合的规则与文明行为，“诚实守信”虽与不带走书有关，但不能全面概括保持安静等文明举止的要求，故 C 说法不符合题意； D：标语内容与守望相助、善解人意无关，故 D 说法不符合题意； 7．观察漫画《“雇”AI写作业》，下列对中小学生“雇”AI写作业行为的认识，正确的是（   ） ①是合理利用科技提升学习效率的创新学习方式 ②只要不被老师发现，就不会对自身成长造成危害 ③不利于培养独立思考能力，会影响学业的长远发展 ④违背了诚信的道德准则，是对自己学习不负责任的表现 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：雇AI写作业是逃避学习任务的行为，并没有自身参与知识巩固的过程，不属于合理利用科技的创新学习方式，故①说法错误； ②：即使不被老师发现，该行为也会导致自身知识掌握不牢，不利于思维能力培养，会危害自身成长，故②说法错误； ③：中小学生“雇”AI写作业，自身没有经过独立思考完成作业的过程，不利于培养独立思考能力，会影响学业的长远发展，故③符合题意； ④：该行为欺骗老师，没有完成本该自己完成的学习任务，违背了诚信的道德准则，是对自己学习不负责任的表现，故④符合题意。 8．图示法是揭示概念间关系的常用方法。下面选项中图示关系表述正确的是（   ） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】A：违法行为包括一般违法行为和犯罪行为，违法行为的范围大于犯罪，应由违法行为包含犯罪，图示逻辑颠倒，故A说法错误； B：宪法是国家的根本法，是其他法律的立法基础和立法依据，二者是母法与子法的关系，不存在内容上的交叉关系，故B说法错误； C：我国刑罚分为主刑和附加刑两大类，二者是并列关系，不存在包含关系，故C说法错误； D：一般违法行为包括民事违法行为和行政违法行为，民事违法行为属于一般违法行为的一类，二者是包含与被包含的关系，图示表述正确，故D符合题意； 9．我国国家机构是为实现国家职能而建立起来的国家机关的统称。下列关于我国国家机关的逻辑推导正确的是（   ） A．人民检察院——权力机关——对刑事犯罪行为代表国家提起公诉 B．人民政府——行政机关——依法独立行使审判权，审理刑事、民事和行政案件 C．人民法院——审判机关——负责贯彻执行国家权力机关通过的法律、决议和决定 D．监察委员会——监察机关——对所有行使公权力的公职人员进行监察 【答案】D 【详解】A：人民检察院是国家的法律监督机关，人民代表大会才是国家权力机关，故 A 说法错误； B：人民政府是国家的行政机关，人民法院依法独立行使审判权，政府行使行政权，故 B 说法错误； C：人民法院是国家的审判机关，行政机关负责贯彻执行国家权力机关通过的法律、决议和决定，故 C 说法错误； D：监察委员会是国家的监察机关，依法对所有行使公权力的公职人员进行监察，故 D 符合题意； 10．漫画《终于有水喝了》对我们的启示是（   ） ①科技的发展让不负责任和怕辛苦的人更幸福了 ②AI技术和机器人的普及是这个时代的基本特征 ③新技术的不断进步将减轻人类的“繁重”劳动 ④新质生产力的发展将给我们生产生活带来革命性变化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：该说法价值导向错误，科技发展的目的是提升全体人民的生活质量，不是为不负责任、怕辛苦的人提供便利，故①说法错误； ②：AI技术和机器人的发展是当前科技进步的重要表现，但并非当今时代的基本特征，该表述不符合实际，故②说法错误； ③：漫画中AI机器人承担了原本需要人类完成的挑水繁重劳动，说明新技术的不断进步能够减轻人类的“繁重”劳动，故③说法符合题意； ④：AI等新质生产力的发展改变了“三个和尚没水喝”的困境，给人们的生活带来了巨大改变，说明新质生产力的发展将给我们生产生活带来革命性变化，故④说法符合题意； 11．党的“十五五”规划建议明确提出要“坚持惠民生与促消费、投资于物(建工厂、修地铁等)与投资于人(教育、医疗、社保等)紧密结合”。下列国家的做法中，体现“投资于人”的是（   ） A．安排专项资金推动中小学心理辅导室标准化升级，维护学生健康 B．加快推进城市轨道交通工程、快速路等重大基础设施项目建设 C．年内新建改造高标准农田4.3万亩，确保粮食总产71万吨以上 D．坚持稳中求进工作总基调，推动经济实现质的有效提升和量的增长 【答案】A 【详解】A：推动中小学心理辅导室标准化升级，属于教育和心理健康领域，直接服务于人的成长与健康，符合题干中“教育、医疗、社保等”投资于人的定义，故 A 符合题意； B：建设城市轨道交通工程、快速路等属于基础设施建设项目，对应题干中“修地铁等”投资于物的范畴，故 B 不符合题意； C：新建改造高标准农田属于农业物质生产设施建设，旨在提高物质产出，属于投资于物，故 C 不符合题意； D：该项表述为经济工作的总基调和发展目标，属于宏观政策导向，未直接体现具体的“投资于人”举措，故 D 不符合题意。 12．九年级学生乐乐梳理了公民行使民主权利的案例，其中案例与行使途径匹配正确的是（   ） A．爸爸参加区人大代表选举——民主决策 B．妈妈参与公交价格调整听证会——民主管理 C．爷爷参与网上评议政府工作——民主监督 D．奶奶参加小区业主委员会选举——民主协商 【答案】C 【详解】A：爸爸参加区人大代表选举属于民主选举，不是民主决策，故 A 说法错误； B：妈妈参与公交价格调整听证会属于民主决策，不是民主管理，故 B 说法错误； C：爷爷参与网上评议政府工作属于民主监督，故 C 说法符合题意； D：奶奶参加小区业主委员会选举属于民主管理，不是民主协商，故 D 说法错误； 13．浙江某市迭代民生实事票决制，构建了如下机制。对该机制认识正确的是（   ） A．“点单”有利于民主决策满足人民一切诉求 B．“定单”体现了民主选举要遵循公开的原则 C．“买单”说明政府要对人民负责受人民监督 D．“验单”保障了人民群众直接行使国家权力 【答案】C 【详解】A：“满足人民一切诉求”表述错误，国家只能满足人民合理合法的诉求，“一切”表述绝对化，A错误。 B：“定单”是人大代表审议、投票确定民生实事项目，不属于民主选举活动，和民主选举原则无关，B错误。 C：“买单”是政府推进民生项目实施，同时接受代表和群众的监督，体现了我国政府坚持对人民负责、受人民监督，为人民服务，C正确。 D：我国人民是通过选举人大代表间接行使国家权力，并非直接行使国家权力，D错误。 14．2026年是红军长征胜利90周年。90年来，红军的背影虽渐行渐远，但他们的伟大精神永放光芒；90年来，长征的步伐从未停息，精神的伟力穿越时空，历久弥新。对此，下列观点值得点赞的是（   ） ①长征精神是中国共产党的精神之源 ②长征精神可为中国式现代化提供强大的精神动力 ③长征精神可以激励中华儿女为实现中国梦而奋斗 ④精神的力量是无穷的，我们需要昂扬向上的民族精神 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】②：长征精神作为中华民族精神的体现，可为中国式现代化提供强大的精神动力，故②说法符合题意。 ③：长征精神蕴含坚定信念，可以激励中华儿女为实现中国梦而奋斗，故③说法符合题意。 ④：精神的力量是无穷的，传承长征精神意味着我们需要昂扬向上的民族精神，故④说法符合题意。 ①：伟大建党精神是中国共产党的精神之源，长征精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分，故①说法错误。 15．新能源汽车产业是我国绿色发展与科技创新的重要领域。分析下列图表，可以得出（   ） (注:图中数据为2019-2025年中国新能源汽车销量及占汽车总销量比例) ①我国新能源汽车产业发展势头强劲 ②绿色生产生活方式已全面形成 ③我国坚持绿色发展理念成效显著 ④科技创新驱动产业高质量发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】①：从图表数据可知2019-2025年我国新能源汽车销量、占汽车总销量比例持续上升，说明我国新能源汽车产业发展势头强劲，故①符合题意； ②：我国绿色生产生活方式仍在推广建设中，“已全面形成”的表述不符合我国发展实际，说法过于绝对，故②不符合题意； ③：新能源汽车属于绿色低碳产业，其销量和占比不断提升，体现我国坚持绿色发展理念成效显著，故③符合题意； ④：新能源汽车产业是科技创新的重要领域，该产业的良好发展态势说明科技创新驱动产业高质量发展，故④符合题意。 16．“两岸同胞都期盼台海和平安宁，期盼两岸关系改善发展，期盼生活更加美好，这是国共两党不可推卸的责任，也是携手合作的动力。”2026年4月10日，中共中央总书记习近平在北京会见了郑丽文主席率领的中国国民党访问团。作为当代青少年，我们要（   ） ①多走动、多沟通，增进理解、信任，共同推动两岸关系和平发展 ②为两岸青年成长、成才、成功提供更好政策服务，创造更好条件 ③为推进祖国和平统一进程、实现中华民族伟大复兴贡献青年力量 ④深化两岸的发展，推进两岸经济合作制度化，打造两岸共同市场 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①：青少年多走动、多沟通，有利于增进理解信任，推动两岸关系和平发展，主体符合，故①符合题意； ②：提供政策服务、创造条件是政府部门的职责，不是青少年的能力范围，主体不符，故②不符合题意； ③：青少年应为实现祖国和平统一和民族复兴贡献力量，这是青少年的责任与担当，主体符合，故③符合题意； ④：推进经济合作制度化、打造共同市场属于国家层面的经济政策，不是青少年的直接行为，主体不符，故④不符合题意。 17．课堂上同学们 “以实干笃定前行，以奋斗成就未来”这句话分享了各自的感悟。以上感悟对该理念理解正确的有（   ） ①爷爷：实干！实现 2035 年目标，离不开每一代人脚踏实地的付出 ②爸爸：坚持！只要我们持续奋斗，就能立刻建成社会主义现代化强国 ③妈妈：协作！国家发展需要所有人齐心协力，不能仅靠个人单打独斗 ④小泽：信心！虽然追梦路上有挑战，但只要努力就没有解决不了的问题 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：实现 2035 年基本实现社会主义现代化目标，需要每一代人脚踏实地的实干，故①说法正确； ②：建成社会主义现代化强国是我国到本世纪中叶的奋斗目标，不能“立刻”建成，故②说法错误； ③：国家发展需要凝聚中国力量，所有人齐心协力，不能仅靠个人单打独斗，故③说法正确； ④：“只要努力就没有解决不了的问题”说法过于绝对，努力是必要条件但不是万能钥匙，故④说法错误。 18．2026年，中国与世界多国积极开展双多边互动。我国宣布对53个非洲建交国全面实施零关税，高质量共建“一带一路”持续深化，积极推动全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议、全球治理倡议落地。这体现了（   ） A．我国主导全球治理体系的变革 B．中国推动构建人类命运共同体 C．国家间的竞争已经被合作完全取代 D．解决全球性问题只能依靠发达国家 【答案】B 【详解】A：我国是全球治理体系的参与者、建设者和贡献者，并不主导全球治理体系的变革，故A说法错误； B：题干中我国实施零关税、共建“一带一路”、推动全球倡议落地等举措，展现了大国担当，促进了国际合作与发展，体现了中国推动构建人类命运共同体，故B符合题意； C：国家间既有合作也有竞争，竞争与合作并存，竞争没有被合作完全取代，故C说法错误； D：解决全球性问题需要国际社会共同努力，各国都应承担责任，并非只能依靠发达国家，故D说法错误。 19．海南自由贸易港全岛封关运作，是我国推进高水平对外开放、深化改革、积极融入世界经济的重要举措，有利于加强国际合作、促进共同发展。这表明（   ） ①顺应和平与发展的时代主题 ②改革开放是当代中国最鲜明的特色 ③中国是世界格局中的主导力量 ④我国积极推动建设开放型世界经济 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】①：海南自由贸易港建设有利于加强国际合作、促进共同发展，顺应了和平与发展的时代主题，故①符合题意。 ②：海南自由贸易港全岛封关运作是深化改革、高水平对外开放的举措，体现了改革开放是当代中国最鲜明的特色，故②符合题意。 ③：中国是世界格局中的重要力量，而不是主导力量，故③说法错误。 ④：我国推进高水平对外开放、积极融入世界经济，表明我国积极推动建设开放型世界经济，故④符合题意。 20．每隔五年，都有这样一场接力——一步一个脚印，一棒接着一棒，一个五年接着一个五年，中国奇迹就这样创造。历史的接力棒，如今交到了我们这一代人手中，我们应（   ） A．全心投入学习，不闻窗外之事 B．自尊自立自强，争当民族栋梁 C．放下手中书本，走进社会工作 D．保持乐观心态，忽略自身不足 【答案】B 【详解】A：学习是青少年的重要任务，但也应关心国家发展和社会进步，“不闻窗外之事”说法片面，故A说法错误； B：接过历史的接力棒，青少年应增强责任感，自尊自立自强，努力提升素质，争当民族栋梁，故B符合题意； C：初中阶段的主要任务是学习，现阶段“放下手中书本”不符合成长规律和法律要求，故C说法错误； D：保持乐观心态值得提倡，但不能“忽略自身不足”，应正视缺点并积极改正，故D说法错误。 第Ⅱ卷 二、非选择题（请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共40分） 21．（8分）．阅读材料，回答问题。 2026年1月1日，新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式实施。该法首次将“高空抛物”“噪声扰民”以及无人机“黑飞”扰乱公共秩序等社会反映强烈的突出问题纳入法律规制。其中，该法第四十条针对无人机“黑飞”作出具体规定：违反空域管理规定飞行民用无人驾驶航空器，情节较重的情形（如闯入机场净空区、军事管理区），将处以5日以上10日以下拘留，九年级1班的同学们就新规展开讨论。 (1)结合材料，运用所学知识，反驳小闽“飞行自由不受法律约束”的错误观点。（4分） (2)结合材料，从国家安全的角度，分析小福观点的合理性。（4分） 【答案】(1)①法治与自由相互联系，不可分割，自由是有限制的、相对的，不存在不受法律约束的绝对自由。②法治标定了自由的边界，飞行自由也不能触碰法律红线，违反规定的“黑飞”必须承担法律责任。③法治同时是自由的保障，法律规范无人机飞行边界，本质上是保障全体社会成员的合法权益与合法飞行自由，因此该观点错误。（4分） (2)①国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提，维护国家安全是每个公民的法定义务。②无人机“黑飞”闯入军事管理区会泄露国家秘密，危害军事安全；闯入机场干扰航班，会危害公共安全，都会直接威胁国家安全。③法律划定禁飞区规制“黑飞”，能够有效防范危害国家安全的行为，因此小福“无人机要依法安全飞行”的观点是合理的。（4分） 【详解】（1）该观点错误。法治与自由相互联系，不可分割，自由是有限制的、相对的；法治标定了自由的边界，飞行自由也不能触碰法律红线；法治同时是自由的保障，保障全体社会成员的合法权益与合法飞行自由。 （2）小福观点是正确的。国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提，维护国家安全是每个公民的法定义务。法律划定禁飞区规制“黑飞”，能够有效防范危害国家安全的行为。 22．（14分）阅读材料，回答问题。 2026年是“十五五”规划开局之年，根据规划建议对人工智能发展作出的战略部署转化为具体行动。某校开展主题探究，请你参与并完成以下任务。 【解读发展态势】 注：中国人工智能基础理论、核心算法、高端芯片对外依存度仍超60%。 (1)从上述图表数据（含表注）中，你可以获取哪些信息?（4分） 【探究发展动因】 我国人工智能产业实现从“跟跑→并跑→领跑”的跨越绝非偶然：2026年政府工作报告指出，将深化拓展“人工智能+”，促进新一代智能终端和智能体加快推广；各地出台税收减免、资金扶持等政策，鼓励国有和民营经济攻关“卡脖子”技术；《普通高等学校本科专业目录（2025年）》共新增包括人工智能赋能领域等29种本科专业，高校AI专业毕业生人数增加；2025年我国人工智能企业数量超过6000家，企业研发投入资金节节攀升，场景应用遍地开花；我国发布《全球人工智能治理倡议》，积极参与国际标准制定，与多个国家和地区开展联合开发与人才交流。 (2)结合材料，分析中国人工智能实现跨越为何不是偶然。（6分） 【感悟实践收获】 随后，该校组织学生开展相关主题研学活动，以下是活动方案。 活动方案一、【活动时间】2026年4月20日 二、【活动主题】科技改变生活·创新赢得未来。 三、【活动地点】市科技馆、学校 四、【活动内容】 1.跟随场馆/企业讲解员参观，了解我国人工智能等领域的科技成就，重点感受AI技术在生产、生活、政务、医疗等场景的应用。 2.参加由科技研发专家主讲的专题讲座《科技创新：强国之路的核心引擎》，深入学习人工智能发展政策、前沿技术与未来趋势。 3.校园实践——举办彰显科技创新内涵、激发创新热情的具体活动：如举办“青少年AI创新创意小发明等。 五、请分享你参与本次活动的收获：_________。 (3)请写出你参与本次活动的收获。（4分） 【答案】(1)①我国人工智能产业规模持续增长，人工智能产业发展迅速；②我国人工智能核心领域对外依存度高，核心技术自主创新能力不足。（4分） (2)①我国坚持实施科教兴国战略、创新驱动发展战略，国家高度重视人工智能发展，出台政策支持产业发展；②国家鼓励、支持国有和民营各类市场主体共同攻关关键核心技术，激发了市场活力；③我国坚持人才强国战略，重视人工智能领域专业人才培养，为产业发展提供了充足的人才支撑；④企业作为科技创新的重要主体，不断加大研发投入，推动人工智能技术落地应用，为产业发展注入动力；⑤我国坚持对外开放，通过开展国际联合研发、人才交流，参与全球人工智能治理与标准制定，在开放合作中吸收全球资源，提升我国人工智能技术的发展水平。（6分） (3)拓宽了视野，增长了人工智能等领域的科技知识，了解了我国科技发展的现状；感受到创新改变生活、创新推动发展，理解了科技创新对国家发展的重要意义；增强了民族自豪感，也认识到我国核心技术领域的发展压力，增强了社会责任意识；激发了创新热情，今后会努力学习科学文化知识，主动培养自己的创新精神与实践能力。（4分） 【详解】（1）从设问中可知要考查图表中的数据得到的信息，需要结合题文材料以及所学知识进行分析： 2023—2026年中国人工智能产业规模越来越得到发展，可联系我国人工智能产业规模持续增长，人工智能产业发展迅速； 中国人工智能基础理论、核心算法、高端芯片对外依存度仍超60%，可联系我国人工智能核心领域对外依存度高，核心技术自主创新能力不足。 （2）从设问中可知要考查分析中国人工智能实现跨越成为必然的原因，需要结合题文材料以及所学知识进行分析： 将深化拓展“人工智能+”，促进新一代智能终端和智能体加快推广，可联系坚持实施科教兴国战略、创新驱动发展战略，国家出台政策支持产业发展； 各地出台税收减免、资金扶持等政策，鼓励国有和民营经济攻关“卡脖子”技术，可联系国家鼓励、支持国有和民营各类市场主体共同攻关关键核心技术，激发了市场活力； 《普通高等学校本科专业目录（2025年）》共新增包括人工智能赋能领域等29种本科专业，高校AI专业毕业生人数增加，可联系坚持人才强国战略，重视人工智能领域专业人才培养，为产业发展提供了充足的人才支撑； 2025年我国人工智能企业数量超过6000家，企业研发投入资金节节攀升，场景应用遍地开花，可联系企业不断加大研发投入，推动人工智能技术落地应用，为产业发展注入动力； 我国发布《全球人工智能治理倡议》，积极参与国际标准制定，与多个国家和地区开展联合开发与人才交流，可联系坚持对外开放，在开放合作中吸收全球资源，提升我国人工智能技术的发展水平。 （3）从设问中可知要考查参与本次活动的收获，需要结合题文材料以及所学知识进行分析： 了解我国人工智能等领域的科技成就，重点感受AI技术在生产、生活、政务、医疗等场景的应用，可联系感受到创新改变生活、创新推动发展，理解了科技创新对国家发展的重要意义； 参加由科技研发专家主讲的专题讲座《科技创新：强国之路的核心引擎》，深入学习人工智能发展政策、前沿技术与未来趋势，可联系拓宽了视野，增长科技知识，了解了我国科技发展的现状；增强了民族自豪感，也认识到发展压力，增强了社会责任意识； 举办彰显科技创新内涵、激发创新热情的具体活动：如举办“青少年AI创新创意小发明等，可联系激发了创新热情，今后会努力学习科学文化知识，主动培养自己的创新精神与实践能力。 23．（18分）阅读材料，回答问题。 材料一  新华社3月5日发表标题为政府工作报告里的“加减乘除”的文章，引起了同学们的热烈讨论，讨论的部分内容如下： 加法 减法 乘法 居民医保、基本公共卫生服务经费标准、居民基础养老金最低标准提高；增加健康、养老、托幼、家政多元化服务供给。加法做得好，让老百姓摸得着的热乎劲儿。 为基层减负担，让广大干部把时间和精力用到干实事上。坚持政府过紧日子，要求政府“一分钱掰成两半花”。“减法题”瞄准症结，举措务实。 科技创新育“良种”，产业创新培“沃土”，两者结合就能造出“新森林”：让“老树发新芽”，使“新竹节节高”。牢牢把握创新，共同“乘”出一片新天地。 (1)根据材料一，运用所学知识，分析做好“加法”、“减法”和“乘法”的依据。（6分） 材料二  政府工作报告中的“加减乘除”，不仅是国家层面的施政智慧，更在基层治理、乡村振兴的实践中得到了生动落地。广东省某市全面实施“百千万工程”，加快农业农村现代化步伐。该市某村从“脏乱差”走上了“洁净美”逆袭之路的经验，值得借鉴。 乡村发展好该村利用科技手段进行优质水稻、富硒黄豆种植，同时加快传统渔业养殖产业向“工厂化水产养殖”产业转型，发展水产箱，实现水资源不断循环利用。此外，随着高铁站落地，该村休闲康养、文化旅游产业逐步发展。 乡村建设好该村加强基础设施建设，修建文化活动场所、绿化街道；推进垃圾分类处置工作，打造垃圾分类示范村。在人居环境提升的同时，村里建起主题公园、书香街巷，倡导文明新风尚，进一步满足村民的精神文化需求。 乡村治理好村委会广泛听取村民的意见和建议，对村规民约进行修订。通过评选优秀家庭、宣传好人好事、指出不文明行为等方式，促进村规民约落地执行；开展法治主题活动，增强村民法治意识，村域治理取得实效。 (2)结合材料二和所学知识，说明该村是如何实现从“脏乱差”走上了“洁净美”的。（6分） 材料三  而在数字时代，这份智慧，也延伸到了青少年群体中。如今，人工智能与青少年的学习生活深度交融，既带来成长机遇，也暗藏使用风险。学习中，AI错题分析、口语实时陪练、个性化知识点推送等工具打破学习时空限制：生活上，AI安防守护出行安全，智能防沉速系统引导合理作息。同时，生成式AI的广泛应用也会引发虚假信息、不良内容传播及个人信息泄露等问题。 (3)结合材料三，谈谈人工智能的发展对青少年成长提出了哪些要求。（6分） 【答案】(1)①加法的依据：党和政府坚持以人民为中心的发展思想；发展的根本目的是增进民生福祉，人民对美好生活的向往是党的奋斗目标；共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，做好加法有利于保障民生，维护社会公平正义。②减法的依据：我国政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责、为人民谋利益；做好减法有利于转变政府职能，建设服务型政府，提升行政效率，践行艰苦奋斗的优良传统，更好地为群众办实事。③乘法的依据：创新是引领发展的第一动力，科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素；创新驱动是国家命运所系，我国坚持创新驱动发展战略，做好乘法有利于推动产业升级，促进经济高质量发展，建设创新型国家。（6分） (2)①科技兴农，该村利用科技手段因地制宜发展特色产业，转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，促进高质量发展。②该村深入贯彻绿色新发展理念，坚持走绿色发展道路，建设绿色宜居美丽乡村。③注重丰富村民的精神文化生活，促进物质文明和精神文明协调发展，满足人民群众日益增长的美好生活需要。④该村坚持实施基层群众自治制度，鼓励村民积极参与民主政治生活，建言献策。⑤贯彻落实依法治国的基本方略，不断提升村民法治意识，促进乡村治理。（6分） (3)①合理运用AI学习工具，将其转化为学习助力，提升自身综合素养；②增强法治和自我保护意识，遵守相关规定，规避AI使用风险、坚守底线；③学会辨析网络信息，在AI使用中保持独立思考，避免过度依赖；④树立正确科技观，激发创新思维，自觉承担推动科技向善的责任。（6分） 【详解】（1）设问要求分析做好“加法”、“减法”和“乘法”的依据，需要提炼材料关键词分析： 提高医保、养老金标准、增加民生服务供给：可知党和政府坚持以人民为中心的发展思想，发展根本目的是增进民生福祉，助力共同富裕、维护公平正义。 为基层减负、政府过紧日子：可知政府宗旨是为人民服务，要转变职能、建设服务型政府，践行艰苦奋斗精神，务实为民。 科技创新育 “良种”、产业创新培 “沃土”：可知创新是引领发展的第一动力，我国坚持创新驱动发展战略，助力产业升级、建设创新型国家。 （2）设问要求分析该村是如何实现从“脏乱差”走上了“洁净美”的，需要提炼材料关键词分析： 科技种植、产业转型：可知依靠科技发展多元产业，推动乡村经济高质量发展。 垃圾分类、绿化环境：可知坚持绿色发展，建设生态宜居乡村。 修建文化场所：可知丰富精神文化生活，实现物质与精神文明协调发展。 修订村规民约：可知落实基层群众自治，村民参与乡村民主治理。 开展法治活动：可知增强法治意识，坚持依法治国，提升乡村治理水平。 （3）设问要求分析人工智能的发展对青少年成长提出了哪些要求，需要提炼材料关键词分析： AI 助力学习生活：可知合理利用人工智能，助力自身成长。 信息泄露、不良内容：可知增强自我保护意识，遵守规则，防范风险。 辨别 AI 信息：可知学会独立思考，不盲目依赖工具。 科技良性发展：可知树立正确科技观，做到科技向善。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考考前最后冲刺模拟卷02（广东专用） 道德与法治·参考答案 一、选择题（每小题2分，共60分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C B A C B D D D D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A C C D C A B B B B 二、非选择题（共40分） 21.【答案】(1)①法治与自由相互联系，不可分割，自由是有限制的、相对的，不存在不受法律约束的绝对自由。②法治标定了自由的边界，飞行自由也不能触碰法律红线，违反规定的“黑飞”必须承担法律责任。③法治同时是自由的保障，法律规范无人机飞行边界，本质上是保障全体社会成员的合法权益与合法飞行自由，因此该观点错误。（4分） (2)①国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提，维护国家安全是每个公民的法定义务。②无人机“黑飞”闯入军事管理区会泄露国家秘密，危害军事安全；闯入机场干扰航班，会危害公共安全，都会直接威胁国家安全。③法律划定禁飞区规制“黑飞”，能够有效防范危害国家安全的行为，因此小福“无人机要依法安全飞行”的观点是合理的。（4分） 22.【答案】(1)①我国人工智能产业规模持续增长，人工智能产业发展迅速；②我国人工智能核心领域对外依存度高，核心技术自主创新能力不足。（4分） (2)①我国坚持实施科教兴国战略、创新驱动发展战略，国家高度重视人工智能发展，出台政策支持产业发展；②国家鼓励、支持国有和民营各类市场主体共同攻关关键核心技术，激发了市场活力；③我国坚持人才强国战略，重视人工智能领域专业人才培养，为产业发展提供了充足的人才支撑；④企业作为科技创新的重要主体，不断加大研发投入，推动人工智能技术落地应用，为产业发展注入动力；⑤我国坚持对外开放，通过开展国际联合研发、人才交流，参与全球人工智能治理与标准制定，在开放合作中吸收全球资源，提升我国人工智能技术的发展水平。（6分） (3)拓宽了视野，增长了人工智能等领域的科技知识，了解了我国科技发展的现状；感受到创新改变生活、创新推动发展，理解了科技创新对国家发展的重要意义；增强了民族自豪感，也认识到我国核心技术领域的发展压力，增强了社会责任意识；激发了创新热情，今后会努力学习科学文化知识，主动培养自己的创新精神与实践能力。（4分） 23.【答案】(1)①加法的依据：党和政府坚持以人民为中心的发展思想；发展的根本目的是增进民生福祉，人民对美好生活的向往是党的奋斗目标；共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，做好加法有利于保障民生，维护社会公平正义。②减法的依据：我国政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责、为人民谋利益；做好减法有利于转变政府职能，建设服务型政府，提升行政效率，践行艰苦奋斗的优良传统，更好地为群众办实事。③乘法的依据：创新是引领发展的第一动力，科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素；创新驱动是国家命运所系，我国坚持创新驱动发展战略，做好乘法有利于推动产业升级，促进经济高质量发展，建设创新型国家。（6分） (2)①科技兴农，该村利用科技手段因地制宜发展特色产业，转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，促进高质量发展。②该村深入贯彻绿色新发展理念，坚持走绿色发展道路，建设绿色宜居美丽乡村。③注重丰富村民的精神文化生活，促进物质文明和精神文明协调发展，满足人民群众日益增长的美好生活需要。④该村坚持实施基层群众自治制度，鼓励村民积极参与民主政治生活，建言献策。⑤贯彻落实依法治国的基本方略，不断提升村民法治意识，促进乡村治理。（6分） (3)①合理运用AI学习工具，将其转化为学习助力，提升自身综合素养；②增强法治和自我保护意识，遵守相关规定，规避AI使用风险、坚守底线；③学会辨析网络信息，在AI使用中保持独立思考，避免过度依赖；④树立正确科技观，激发创新思维，自觉承担推动科技向善的责任。（6分） / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考考前最后冲刺模拟卷02（广东专用） 道德与法治· 第Ⅰ卷 一、选择题（请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂，每小题3分，共60分） 1．教育部2026年新春第一会以“健康第一”为主题，下一步将重点从三方面入手实施健康教育专项工程，即：身上有汗，让学生动起来；眼里有光，让心理强起来；健康第一，让效果立起来。此举有利于青少年（   ） ①养成锻炼习惯，激发运动潜能 ②培养意志品质，增强生命韧性 ③促进身心健康，实现全面发展 ④正确认识自己，提升个人能力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．观察下列漫画，对此理解正确的有（   ） A．自信能激发生命的潜能和活力 B．只要目标坚定，做什么事都能成功 C．战胜挫折，离不开坚强的意志 D．逆境比顺境更加容易成就事业 3．道德与法治课上，老师用跨学科知识展示了如下三个案例。 生物：单只蚂蚁力量弱小，但蚁群分工协作，可搬运远超自身重量的食物，共筑巢穴、抵御外敌。 化学：单个碳原子结构简单，但无数碳原子有序排列、紧密结合，能形成坚硬无比的金刚石。 地理：单条溪流渺小孱弱，但万千溪流汇聚奔涌、同心向前，终成浩荡江河、滋养四方大地。 这三个案例最可能共同指向的大单元主题是（   ） A．青春时光 B．在集体中成长 C．师长情谊 D．梦想始于当下 4．古语中往往蕴含着做人做事的道理。下列同学的做法与古语传递的思想不相符合的是（   ） 古语 做法 A 以人为镜，可以明得失 小华谦虚地接纳了班级同学们给自己的所有评价 B 人有耻，则能有所不为 小李果断拒绝了同桌考试中互传纸条的请求 C 工欲善其事，必先利其器 小王合理安排自己的学习时间，做到劳逸结合 D 为学患无疑，疑则有进 小红发现老师题目讲错了，课后向老师表达了观点 A．A B．B C．C D．D 5．下边漫画《减负》体现了对未成年人的（   ） A．家庭保护 B．学校保护 C．社会保护 D．司法保护 6．临近考试，九年级学生小晴周末去学校图书馆看书时发现了一组有趣的标语： ●你说话，我说话，考试都得挂。 ●轻轻地我走了，不带走一本书。 这组标语旨在提醒我们（   ） A．换位思考，关爱他人 B．遵规守纪，举止文明 C．遵守规则，诚实守信 D．守望相助，善解人意 7．观察漫画《“雇”AI写作业》，下列对中小学生“雇”AI写作业行为的认识，正确的是（   ） ①是合理利用科技提升学习效率的创新学习方式 ②只要不被老师发现，就不会对自身成长造成危害 ③不利于培养独立思考能力，会影响学业的长远发展 ④违背了诚信的道德准则，是对自己学习不负责任的表现 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．图示法是揭示概念间关系的常用方法。下面选项中图示关系表述正确的是（   ） A． B． C． D． 9．我国国家机构是为实现国家职能而建立起来的国家机关的统称。下列关于我国国家机关的逻辑推导正确的是（   ） A．人民检察院——权力机关——对刑事犯罪行为代表国家提起公诉 B．人民政府——行政机关——依法独立行使审判权，审理刑事、民事和行政案件 C．人民法院——审判机关——负责贯彻执行国家权力机关通过的法律、决议和决定 D．监察委员会——监察机关——对所有行使公权力的公职人员进行监察 10．漫画《终于有水喝了》对我们的启示是（   ） ①科技的发展让不负责任和怕辛苦的人更幸福了 ②AI技术和机器人的普及是这个时代的基本特征 ③新技术的不断进步将减轻人类的“繁重”劳动 ④新质生产力的发展将给我们生产生活带来革命性变化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．党的“十五五”规划建议明确提出要“坚持惠民生与促消费、投资于物(建工厂、修地铁等)与投资于人(教育、医疗、社保等)紧密结合”。下列国家的做法中，体现“投资于人”的是（   ） A．安排专项资金推动中小学心理辅导室标准化升级，维护学生健康 B．加快推进城市轨道交通工程、快速路等重大基础设施项目建设 C．年内新建改造高标准农田4.3万亩，确保粮食总产71万吨以上 D．坚持稳中求进工作总基调，推动经济实现质的有效提升和量的增长 12．九年级学生乐乐梳理了公民行使民主权利的案例，其中案例与行使途径匹配正确的是（   ） A．爸爸参加区人大代表选举——民主决策 B．妈妈参与公交价格调整听证会——民主管理 C．爷爷参与网上评议政府工作——民主监督 D．奶奶参加小区业主委员会选举——民主协商 13．浙江某市迭代民生实事票决制，构建了如下机制。对该机制认识正确的是（   ） A．“点单”有利于民主决策满足人民一切诉求 B．“定单”体现了民主选举要遵循公开的原则 C．“买单”说明政府要对人民负责受人民监督 D．“验单”保障了人民群众直接行使国家权力 14．2026年是红军长征胜利90周年。90年来，红军的背影虽渐行渐远，但他们的伟大精神永放光芒；90年来，长征的步伐从未停息，精神的伟力穿越时空，历久弥新。对此，下列观点值得点赞的是（   ） ①长征精神是中国共产党的精神之源 ②长征精神可为中国式现代化提供强大的精神动力 ③长征精神可以激励中华儿女为实现中国梦而奋斗 ④精神的力量是无穷的，我们需要昂扬向上的民族精神 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 15．新能源汽车产业是我国绿色发展与科技创新的重要领域。分析下列图表，可以得出（   ） (注:图中数据为2019-2025年中国新能源汽车销量及占汽车总销量比例) ①我国新能源汽车产业发展势头强劲 ②绿色生产生活方式已全面形成 ③我国坚持绿色发展理念成效显著 ④科技创新驱动产业高质量发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 16．“两岸同胞都期盼台海和平安宁，期盼两岸关系改善发展，期盼生活更加美好，这是国共两党不可推卸的责任，也是携手合作的动力。”2026年4月10日，中共中央总书记习近平在北京会见了郑丽文主席率领的中国国民党访问团。作为当代青少年，我们要（   ） ①多走动、多沟通，增进理解、信任，共同推动两岸关系和平发展 ②为两岸青年成长、成才、成功提供更好政策服务，创造更好条件 ③为推进祖国和平统一进程、实现中华民族伟大复兴贡献青年力量 ④深化两岸的发展，推进两岸经济合作制度化，打造两岸共同市场 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 17．课堂上同学们 “以实干笃定前行，以奋斗成就未来”这句话分享了各自的感悟。以上感悟对该理念理解正确的有（   ） ①爷爷：实干！实现 2035 年目标，离不开每一代人脚踏实地的付出 ②爸爸：坚持！只要我们持续奋斗，就能立刻建成社会主义现代化强国 ③妈妈：协作！国家发展需要所有人齐心协力，不能仅靠个人单打独斗 ④小泽：信心！虽然追梦路上有挑战，但只要努力就没有解决不了的问题 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 18．2026年，中国与世界多国积极开展双多边互动。我国宣布对53个非洲建交国全面实施零关税，高质量共建“一带一路”持续深化，积极推动全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议、全球治理倡议落地。这体现了（   ） A．我国主导全球治理体系的变革 B．中国推动构建人类命运共同体 C．国家间的竞争已经被合作完全取代 D．解决全球性问题只能依靠发达国家 19．海南自由贸易港全岛封关运作，是我国推进高水平对外开放、深化改革、积极融入世界经济的重要举措，有利于加强国际合作、促进共同发展。这表明（   ） ①顺应和平与发展的时代主题 ②改革开放是当代中国最鲜明的特色 ③中国是世界格局中的主导力量 ④我国积极推动建设开放型世界经济 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 20．每隔五年，都有这样一场接力——一步一个脚印，一棒接着一棒，一个五年接着一个五年，中国奇迹就这样创造。历史的接力棒，如今交到了我们这一代人手中，我们应（   ） A．全心投入学习，不闻窗外之事 B．自尊自立自强，争当民族栋梁 C．放下手中书本，走进社会工作 D．保持乐观心态，忽略自身不足 第Ⅱ卷 二、非选择题（请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共40分） 21．（8分）．阅读材料，回答问题。 2026年1月1日，新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式实施。该法首次将“高空抛物”“噪声扰民”以及无人机“黑飞”扰乱公共秩序等社会反映强烈的突出问题纳入法律规制。其中，该法第四十条针对无人机“黑飞”作出具体规定：违反空域管理规定飞行民用无人驾驶航空器，情节较重的情形（如闯入机场净空区、军事管理区），将处以5日以上10日以下拘留，九年级1班的同学们就新规展开讨论。 (1)结合材料，运用所学知识，反驳小闽“飞行自由不受法律约束”的错误观点。（4分） (2)结合材料，从国家安全的角度，分析小福观点的合理性。（4分） 22．（14分）阅读材料，回答问题。 2026年是“十五五”规划开局之年，根据规划建议对人工智能发展作出的战略部署转化为具体行动。某校开展主题探究，请你参与并完成以下任务。 【解读发展态势】 注：中国人工智能基础理论、核心算法、高端芯片对外依存度仍超60%。 (1)从上述图表数据（含表注）中，你可以获取哪些信息?（4分） 【探究发展动因】 我国人工智能产业实现从“跟跑→并跑→领跑”的跨越绝非偶然：2026年政府工作报告指出，将深化拓展“人工智能+”，促进新一代智能终端和智能体加快推广；各地出台税收减免、资金扶持等政策，鼓励国有和民营经济攻关“卡脖子”技术；《普通高等学校本科专业目录（2025年）》共新增包括人工智能赋能领域等29种本科专业，高校AI专业毕业生人数增加；2025年我国人工智能企业数量超过6000家，企业研发投入资金节节攀升，场景应用遍地开花；我国发布《全球人工智能治理倡议》，积极参与国际标准制定，与多个国家和地区开展联合开发与人才交流。 (2)结合材料，分析中国人工智能实现跨越为何不是偶然。（6分） 【感悟实践收获】 随后，该校组织学生开展相关主题研学活动，以下是活动方案。 活动方案一、【活动时间】2026年4月20日 二、【活动主题】科技改变生活·创新赢得未来。 三、【活动地点】市科技馆、学校 四、【活动内容】 1.跟随场馆/企业讲解员参观，了解我国人工智能等领域的科技成就，重点感受AI技术在生产、生活、政务、医疗等场景的应用。 2.参加由科技研发专家主讲的专题讲座《科技创新：强国之路的核心引擎》，深入学习人工智能发展政策、前沿技术与未来趋势。 3.校园实践——举办彰显科技创新内涵、激发创新热情的具体活动：如举办“青少年AI创新创意小发明等。 五、请分享你参与本次活动的收获：_________。 (3)请写出你参与本次活动的收获。（4分） 23．（18分）阅读材料，回答问题。 材料一  新华社3月5日发表标题为政府工作报告里的“加减乘除”的文章，引起了同学们的热烈讨论，讨论的部分内容如下： 加法 减法 乘法 居民医保、基本公共卫生服务经费标准、居民基础养老金最低标准提高；增加健康、养老、托幼、家政多元化服务供给。加法做得好，让老百姓摸得着的热乎劲儿。 为基层减负担，让广大干部把时间和精力用到干实事上。坚持政府过紧日子，要求政府“一分钱掰成两半花”。“减法题”瞄准症结，举措务实。 科技创新育“良种”，产业创新培“沃土”，两者结合就能造出“新森林”：让“老树发新芽”，使“新竹节节高”。牢牢把握创新，共同“乘”出一片新天地。 (1)根据材料一，运用所学知识，分析做好“加法”、“减法”和“乘法”的依据。（6分） 材料二  政府工作报告中的“加减乘除”，不仅是国家层面的施政智慧，更在基层治理、乡村振兴的实践中得到了生动落地。广东省某市全面实施“百千万工程”，加快农业农村现代化步伐。该市某村从“脏乱差”走上了“洁净美”逆袭之路的经验，值得借鉴。 乡村发展好该村利用科技手段进行优质水稻、富硒黄豆种植，同时加快传统渔业养殖产业向“工厂化水产养殖”产业转型，发展水产箱，实现水资源不断循环利用。此外，随着高铁站落地，该村休闲康养、文化旅游产业逐步发展。 乡村建设好该村加强基础设施建设，修建文化活动场所、绿化街道；推进垃圾分类处置工作，打造垃圾分类示范村。在人居环境提升的同时，村里建起主题公园、书香街巷，倡导文明新风尚，进一步满足村民的精神文化需求。 乡村治理好村委会广泛听取村民的意见和建议，对村规民约进行修订。通过评选优秀家庭、宣传好人好事、指出不文明行为等方式，促进村规民约落地执行；开展法治主题活动，增强村民法治意识，村域治理取得实效。 (2)结合材料二和所学知识，说明该村是如何实现从“脏乱差”走上了“洁净美”的。（6分） 材料三  而在数字时代，这份智慧，也延伸到了青少年群体中。如今，人工智能与青少年的学习生活深度交融，既带来成长机遇，也暗藏使用风险。学习中，AI错题分析、口语实时陪练、个性化知识点推送等工具打破学习时空限制：生活上，AI安防守护出行安全，智能防沉速系统引导合理作息。同时，生成式AI的广泛应用也会引发虚假信息、不良内容传播及个人信息泄露等问题。 (3)结合材料三，谈谈人工智能的发展对青少年成长提出了哪些要求。（6分） / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $