试卷2 河南省郑州市经开区2024-2025学年七年级下学期学情调研试题卷-【芸熙百分】2025-2026学年七年级历史下册期末必刷卷(统编版·新教材 郑州专版)

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2026-05-11
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 郑州市
地区(区县) 郑州经济技术开发区
文件格式 ZIP
文件大小 3.39 MB
发布时间 2026-05-11
更新时间 2026-05-11
作者 匿名
品牌系列 期末考试必刷卷·初中期末
审核时间 2026-05-11
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来源 学科网

内容正文:

R·七年级·历史 刷真题 1 试卷2经开区 七年级第二学期学情调研试题卷 时间:60分钟满分:100分 1 选择题(共25题,50分) 1 舒 1 在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题意。 的女 1.下表所示是某同学的历史学习笔记。结合所学判断,“▲”处应填写的内容是 製的 1 A.修建都江堰 邮架邮 隋朝的历史贡献 B.修筑长城 州 统一全国,结束了长期分裂的局面; C.开通大运河 ▲,加强了南北地区的交流; 1 科举取士,成为历朝选官主要制度。 D.营建北京城 2.《资治通鉴》中记载:唐太宗曾有感而发:“吾为官择人,唯才是与,苟或不才,虽亲不用…如其 有才,虽仇不弃。”这说明唐太宗 ( A.以人为本,仁政爱民 B.勤于政事,虚心纳谏 内 C.用人唯贤,知人善任 D.制定法律,减少刑法 咖 3.杜甫的诗反映了历史的真情实况,故有“诗史”之称。《无家别》中“寂寞天宝后,园庐但蒿藜。 我里百余家,世乱各东西。…久行见空巷,日瘦气惨凄。但对狐与狸,竖毛怒我啼”的描述反映出 ( 不 A.开元末年以来朝政日趋腐败 B.安史之乱对唐王朝的打击 C.藩镇割据造成中央权力衰微 D.五代十国时期的混乱时局 常 4.有史学家认为,从秦汉起,官僚体制就是中国制度的核心问题,而这个核心问题又可以分成两个 得 大的子问题,一是官僚的选拔问题,二是官僚体系内部的权力制衡问题。隋唐时期统治者解决 这两大问题分别是通过 ( A.八股取士和文字狱 B.科举制和三省六部制 C.八股取士和通判制度 D.科举制和行省制 P 5.历史学习中,比较法的运用有助于我们分析历史现象的异同、探讨历史发展的规律、总结历史经 圆 验教训。比较文景之治、贞观之治、开元盛世等封建社会的治世局面出现原因时,发现其共同 点有 ( 脸 题 ①国家统一、社会安定是治世出现的前提 ②统治者善于用人,注重科举选才 ③统治者重视农业生产,注意减轻百姓负担 ④统治者推行垦荒政策 A.②③ B.①② C.①④ D.①③ 历史七年级下册人教第1页共8页 6.史料记载:“如纺车,以细竹为之,车骨之末,缚以竹筒,旋转时低则舀水,高则泻水。”材料反映了 唐代 A.曲辕犁提高了耕作效率 B.翻车提高了插秧的速度 C.耧车增加了播种的面积 D.筒车利用水流自行灌溉 7.“诗史互证”是研究中国古代历史的一种方法。下列诗句能够补证唐朝民族交往的是 A.渔阳鼙鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲 B.百千家似围棋局,十二街如种菜畦 C.唯爱君家棣华榜,登科记上并龙头 D.西去和亲戈壁沙,香车泪洒故乡霞 8.文物是历史的见证。以下两件唐代文物反映了 镶金兽首玛瑙杯 长沙窑青釉褐绿彩莲花纹碗 出土于西安何家村,该造型的酒具 发现于印度尼西亚勿里洞岛海域 多见于中亚、西亚,特别是今伊朗地区。 的唐代沉船“黑石号”。 A.中外交流的广泛 B农业技术的改进 C.民族关系的和睦 D.政治制度的创新 9.思想家、政论家叶适在评论宋朝制度时说:“国家因唐、五季之极弊,收敛藩镇,权归于上,一兵之 籍,一财之源,一地之守,皆人主自为之。”下列可以用来佐证这一观点的是 A.辽与北宋的和战 B.改革和发展科举制 C.取消节度使收税的权力 D.在地方设置节度使 10.下图是有关民族政权并立的示意图,其正确的演变顺序是 辽 西夏 金 西夏 金 西夏辽 五代十国 南宋 北宋 北宋 ① ② ③ ④ A.①④③② B.①②③④ C.③④①② D.②③④① 11.蒙古汗国没有年号纪年的传统。忽必烈继位后,建年号日“中统”,以儒家经典《春秋》《易经》 等为治国准则,以此实现寰宇一统、天下一家。这一举动的目的是 A.实行民族平等政策 B.强化元朝国家认同 C.继承先代传统制度 D.维护儒学正统地位 12.下图体现了西汉至南宋时期南北方户数变化的情况。该变化反映了 A.光武中兴的出现 (万户) ☐北方 南方 1400r 1238 1200 B.南方战乱不断 1000 974 1035 800 679 C.南北交通畅通 600 492405 466 400 262 D.经济重心南移 200 0 西汉(2年) 唐(742年)北宋(1080年)南宋(1187年) 历史七年级下册人教第2页共8页 一试卷2 13.北宋市舶岁入约110万缗,约占国库收入的1/60。南宋仅广州、泉州两处海港,每年市舶之利 就达到200万缗。对此理解正确的是 () A.南宋的财政收入完全依赖于对外贸易 B.南宋财政总收入超过北宋 C.外贸收入是南宋财政的重要组成部分 D.北宋朝廷不重视海外贸易 14.郑和下西洋后,苏门答腊等国“遣使随宝船入朝”。爪哇遗址出土大量明朝的青花瓷与钱币。 这反映出郑和下西洋 () A.强化海外军事扩张 B.加强了明对边疆的管辖 C.推动美洲作物传入 D.增进中外交往与经济联系 15.人民群众是创造历史的主体,他们在历史的长河中谱写了浓墨重彩的篇章。下面是李华同学 用列表归纳的方法整理的部分历史人物事迹。你认为“?”处应填写的是 ( 人物 主要事迹 北魏孝文帝 494年把都城从平城(今山西大同)迁到洛阳,推行汉化措施 毕昇 发明活字印刷术,对世界文明产生重要影响 “封侯非我意,但愿海波平”的诗句反映了他满腔的爱国情怀 A.岳飞 B.戚继光 C.郑成功 D.郑和 16.费正清论及明成祖迁都时指出:“北京远离中国人口和生产的中心地区,易受游牧民族的侵害, 而且严重依赖长江下游地区的产粮,但它却成为中国好几个政权的首都,实在是太令人惊奇 了。这绝不能是巧合,原因之一就是中国的首都必须同时也是亚洲腹地非汉族地区的首都。” 据此可推知,明成祖迁都 () A.成为导致明王朝灭亡的重要因素 B.加剧了南北经济的不平衡 C.促进汉族与少数民族之间的交融 D.其政治意义小于经济意义 17.张居正改革期间,推行边防新政,提倡开展军屯,大力整伤北边屯田,清丈军队的土地数目,削 减军费开支。据此推知,张居正改革 A.有利于缓解统治危机 B.解除了蒙古势力的威胁 C.着眼于增强国力 D.解决了土地兼并的问题 18.1644年,在北京城先后出现了三个年号,依次是崇祯十七年、大顺永昌元年、顺治元年。这一现 象反映的是 A.“靖难之役”与大规模营建北京城 B.努尔哈赤统一女真各部并建立后金 C.郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾 D.李自成起义推翻明朝和清军入关 试卷2 历史七年级下册人教第3页共8页 19.下表所示是某校历史兴趣小组开展的一次社团主题活动目录,该活动主题是 亮剑东南 郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制 统筹西南—一清廷对西藏地区的有效管辖 虎啸西北 -巩固西北边疆 挥刀东北—雅克萨之战 A.君主专制的进一步强化 B.统一多民族封建国家的巩固和发展 C.清朝采取多种方式管理西藏 D.清朝前期边疆经济得到迅速发展 20.下表所示是清朝前期一些文人的诗句,统治者对此歪曲解释,罗织罪名,将这些人处死并祸及 子孙、师友。这种做法 作者 诗句 方芬 蒹葭欲白露华清,梦里哀鸿听转明 胡中藻 又降一世夏秋冬,一把心肠论浊清 徐骏 清风不识字,何故乱翻书 A.禁锢了人们的思想言论 B.推动了大型典籍的编纂 C.促进了科技著作的编写 D.阻碍了清朝的对外交往 21.《中国历史十五讲》中写道:“自清中叶开始,清朝在海上只有广州一口对外通商…对外商的 活动和进出口货物的数量进行限制。”由此可见,清朝实行的政策是 ( ) A.闭关政策 B.开放海禁 C.轻徭薄赋 D.重农抑商 22.同学们走进平遥古城,在西大街的日升昌票号处发现有一块匾额一中国票号博物馆。工作 人员介绍,在明清时期,中国共出现过51家票号,山西就有43家,而仅平遥城内就有票号22 不 家。中国第一家票号一日升昌就诞生在这里。因此,选日升昌作为中国票号博物馆,当之无 愧。由此可以推断出 A.山西是世界上最早出现金融机构的地方 B.日升昌票号说明当时山西的自然经济逐步解体 C.以日升昌为代表的晋商至今仍在发挥重要作用 D.明清时期,山西商业在全国占据重要地位 23.以下两部著作的共同点是 《本草纲目》 《农政全书》 以北宋医书中的药物和医方为基础, 引用《齐民要术》等重要农书、文献 共收录药物1892种,医方11096个。 225种,同时还吸收了国外传来的新 在药物分类上改变了原有的上、中、 技术,记录了新传入的农作物。很多 下三品分类法,创造了矿物药、植物 内容是徐光启亲自试验、广泛调查得 药、动物药的分类方法。 来的,是对个人经验的精心提炼。 A.在总结前人的基础上加以创新 B.奠定了中医治疗学的基础 C.对手工业生产技术进行了总结 D.纠正了此前书籍中的错误 历史七年级下册人教第4页共8页 24.北京钟鼓楼位于中轴线北端,明清时期承担着城市计时与报时功能,象征皇帝拥有向天下万民 授时的最高权力。据此可知,钟鼓楼 A.显示建筑宏大辉煌 B.彰显皇权至高无上 1 C.体现祭祀礼仪规范 D.推动农业技术革新 25.明清小说打破文人学士式的精英艺术一统天下的格局,作家们主动地贴近市民的审美情趣,将 世俗生活中的喜怒哀乐、悲欢离合和盘托出,从而使许多作品在满足“市井小民”的审美化需要 1 唱 的同时,带有强烈的时代的批判性。由此可知,明清小说的繁荣得益于 ( A.活字印刷术的技术支持 B.小说文体的通俗易懂 归的 1 C.市民阶层的发展与壮大 D.统治者思想政策宽松 非选择题(共4题,50分) 26.(12分)某中学历史兴趣小组以“中国古代君主专制”为主题开展课堂讨论会,请你一同参与。 【讨论主题一:君主专制的演变历程】 同学们在讨论会上梳理史实后,绘制了如下示意图(部分)。 皇帝至高无上 ①宋太祖削弱 皇帝独掌朝政, 总揽全国的一切 相权,使得皇 一切都要服从 军政大权 权大大加强 皇帝的意志 奏朝 唐朝 宋朝 明朝 清朝 册 完善三省六部 皇权高度集中, 制,将宰相权 君主专制大大 力一分为三 加强 不 (1)请写出①处宋太祖削弱相权的措施,并依据示意图概括中国古代君主专制演变的趋势。 (4分) 得 【讨论主题二:君主专制的具体内涵】 同学们在进行讨论时,通过收集资料,阅读整理,提炼了以下两个式子。 等式:君主专制强化=调整中央机构+思想控制+… 不等式:君主专制强化≠社会稳定 (2)结合“等式”,运用史实说明明朝时期的君主专制大大加强。(4分) 题 历史七年级下册人教第5页共8页 (3)结合所学清朝历史,阐述“不等式”所给内容。(要求:紧扣主题,史论结合,条理清楚)(4分)》 27.(14分)某历史研究小组通过阅读教科书和历史书籍,搜集到以下材料,并对材料进行了研究。 阅读材料,完成下列要求。 材料一 ①唐太宗推行均田制和租庸调制,减轻民众负担,鼓励农业生产。 ②唐玄宗非常重视兴修水利,多次下令在全国各地修建水利工程。 ③至贞观八、九年,频至丰稔,米斗四五钱,马牛布野,外户动辄数月不闭。至(贞观)十五 年,米每斗值二钱。 一杜佑《通典》卷七 ④忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。 杜甫《忆昔》 材料二 占城稻是出产于中南半岛的高产、早熟、耐旱的稻种, 以其原产地在今越南中南部的占城而得名。“(占城)稻比 中国者,穗长而无芒,粒差小,不择地而生”。北宋初年首 先传入中国福建地区。宋真宗大中祥符三年(1010年),因 江准、两浙地区遇旱少水,遣使到福建取占城稻,多达三万 秧马 斛,分别在长江、淮河以及两浙地区推广,并命转运使张贴 宋朝流行于长江中下游地 榜文加以推广。 区的拔秧工具,此工具可减轻 摘编自《文物宋元史》 劳动负担,提高生产效率。 材料三 单位:顷 8000000 7000000 6078430 68379147414495 60000005493576 5000000 4000000 3000000 2000000 1000000 0 1661年1685年1724年1766年 清朝开荒执照 清朝前期耕地面积变化示意图 历史七年级下册人教第6页共8页 一试卷2 (1)材料一与唐朝农业的发展相关。请将相关史实的序号填写在与结论相符的横线处。 (注:多写、少写、错写均不得分)(4分) A.唐朝皇帝为农业生产提供支持: B.唐玄宗时期农业得到了发展: (2)根据材料二,概括宋朝农业生产发展的情况。(4分) (3)根据材料三,说明清朝前期农业的发展。并结合所学,分析这种发展带来的利弊。(6分) 28.(12分)文物证史。 ①《步辇图》(局部) ②金瓶掣签 ③宣政院印章 ④辽绿釉鸡冠壶 (1)文物识别:文物的年代识别十分重要。请你识别以上文物,将识别结果按文物的出现年代 顺序分列于下,写清文物序号即可。(2分) (2)文物介绍:文物介绍有助于我们进一步了解文物背后的历史。请在①《步辇图》(局部)与 ④辽绿釉鸡冠壶中任选一件文物加以介绍。(可从文物产生的朝代、文物内容、文物的意义等 方面入手)(4分) (3)文物归类:②金瓶掣签和③宣政院印章都反映了历史上的重要史实。若依据其所反映的史 实将它们归为一类,归类理由是什么?结合文物所反映的史实加以说明。(6分)》 试卷2 历史七年级下册人教第7页共8页 29.(12分)阅读材料,完成下列要求。 材料一1987年发现于广东省的“南海一号”沉船,是宋代造船史上不可多得的活标本。截至 2019年,已发现14道木质隔舱板,共发掘文物近18万件(套),其中瓷器约16万件(套),大部 分产自江西、福建和浙江。一些器形较为特殊的外销瓷器、浓郁异域风格的金饰品和剔犀、剔 红漆器等更加值得考究。 —摘编自《沉舟侧畔丝路流光—一广东“南海一号”南宋沉船水下考古发掘项目》 材料二 宋朝海外地理著作简况: 书名 作者(年代) 简介 《宣和奉使 记录了宣和五年(1123年)他任奉议郎随团出使高丽时的 徐兢(北宋) 高丽图经》 见闻,内容包括高丽地理、物产、民情风俗、典章制度等 记述了他任提举福建路市舶司长官时,翻阅外国地图、访问 《诸蕃志》 赵汝适(南宋) 线 外国客商所了解到的亚非57国地理及与宋朝的关系 据《宋朝简史》整理 (1)根据材料一,写出“南海一号”沉船所属的史料类型。并结合所学,概述从这艘沉船中获取 的历史信息。(6分) 不 (2)根据材料二,归纳表中两本著作的共同点。并结合所学,分析当时这类著作出现的主要原 因。(4分) (3)综合上述材料,提炼一个主题。(2分) 历史七年级下册人教第8页共8页政府对西藏地方进行更深人直接的行政管理, 最能体现对西藏治理思路的转变。C项正确, B项错误:平定贵族叛乱属于清潮巩固边疆的 军事手段,目的是稳定局势,并非治理思路的 转变,排除A项:土尔扈特部回归与清朝对西 藏的治理无直接关联,排除D项。故选C。 第二部分非选择题(共4题,50分) 26.(1)[示例1]诗文B:描写了唐朝新科进士宴游 曲江的盛景。史料②:描写了唐太宗时期科举 取士的场景。诗文B和史料②都反映出唐朝 科举制盛行。 [示例2]诗文C:描写了唐朝社会生活受到少 数民族风气的影响,胡音、胡骑与胡妆流行的 现象。史料④:图片中女子下棋,呈现出唐朝 社会风气的开放。诗文C和史料④都反映出 唐朝社会风气的开放和兼容并包。 [示例3]诗文D:描写了唐太宗平等对待汉族 和少数民族。史料③:呈现了唐太宗时期与吐 蕃的亲密交往场景。诗文D和史料③都反映 出唐朝开明的民族政策。 [示例4]诗文E:描写了贞观时期唐太宗广开 言路,虚心纳谏的场景。史料⑤:描述了魏征 去世后,唐太宗对失去魏征这面能够让自己明 得失的“镜子”感到痛惜。诗文E和史料⑤都 反映出唐太宗重视人才,虚心纳谏。 (任选一组,分别从诗文、史料和两者的共同点 三方面叙述,每个方面2分,共6分) (2)价值取向:北宋时期社会上普遍崇尚科举 功名,文官地位高于武将。(2分)影响:扭转了 五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋 扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固 和社会的安定,但也导致军队战斗力减弱,官吏 冗余,增加了朝廷的财政支出。(2分)(共4分) (3)历史价值:蕴含大量历史信息,能一定程度 上反映社会现实和时代特征,具有较高的史料 价值。(2分) 27.(1)农业展区:②③⑧。手工业展区:①④⑤。 商业展区:⑥⑦⑨。(每空2分,共6分,少写、 多写均不给分) (2)[示例]选取②。说明:可用于研究唐朝时 期的农业生产发展情况,画面清晰展现了牛 耕、农夫劳作、田间饮食等细节,直接反映了当 时以铁犁牛耕为代表的先进农业技术的应用, 以及农民的生产生活方式。(其他符合题意的 答案亦可,2分) (3)经济发展趋势:经济重心南移。(2分)原 因:北方人口大量南迁,带去了丰富劳动力和 先进生产技术;南方自然条件优越,社会相对 比较安定:政府的支持:南方劳动人民的努力 郑州历史七 等。(至少答出两点,2分)(共4分)》 (4)因素:生产工具与耕作技术的改进;统治者 恰当的政策;人口的迁移;广大劳动人民的辛 勤劳动;安定的社会环境;优越的自然条件等。 (至少答出两点,2分) 28.(1)特点:唐朝时期中外交往频繁:交往范围 广;交往国家多:海陆并举。(至少答出两点,2 分)原因:国家统一,政治稳定;经济繁荣;中外 交通发达;统治者推行开放的对外政策等。 (答出一点即可,2分)(共4分) (2)原因:经济重心南移;北方政权林立,陆上 丝绸之路受阻;造船技术和航海技术进步等。 (至少答出两点,2分,其他符合题意的答案亦可) (3)史实:郑和下西洋;戚继光抗倭。(2分)方 式:和平交往、反侵略斗争(或抗击外来侵略)。 (2分)(共4分) (4)变化:从主动交往到严格限制海外贸易;由 对外开放走向闭关自守。(答出一点,意思对 即可,2分)认识:要坚持对外开放;要不断加强 与世界各国的交流与合作等。(答出一点,意 思对即可,2分)(共4分) 29.(1)历史价值:对研究罗盘指南针的出现年代 造型及发展演变具有重要意义;为研究宋代的 航海贸易、对外交流及科技文化提供了珍贵的 实物史料;反映了宋代经济的繁荣和科技进步。 (答出两点,意思对即可,每点2分,共4分) (2)领域:学术、战争、航海。(意思对即可,2 分)具体说明:活字印刷术的出现,降低了印书 成本,加快了图书的普及和文化的传播;火器 的使用,改变了作战方式,促使冷兵器向热兵 器转变,加速了世界历史的发展进程;指南针 应用于航海,大大促进了世界远洋航海技术的 发展,为郑和下西洋以及欧洲航海家开辟新航 路和实现环球航行提供了重要条件。(选择一 项说明即可,2分)(共4分) (3)举例及影响:手机快捷支付的兴起,便利了人 们的生活。(2分,其他符合题意的答案亦可) 试卷2经开区 选择题(共25题,50分) 快速对答案: 题号 1 2 3 4 5 6 8 9 10 答案 C C B B D D A 题号 1112 13141516171819 20 答案 B D C D B A D B A 题号 2122 232425 答案 A D A B C 手级 下册 人教 6 《《44易错题难题精讲>P♪> 3.B解析》根据所学知识可知,题干诗句中的 “天宝后”直接指向唐玄宗天宝年间的事件。天 宝是唐玄宗后期年号,安史之乱爆发于此时,导 致唐朝由盛转衰。诗中描绘田园荒芜(“园庐但 蒿藜”)、百姓流离(“世乱各东西”)、村落空荡 (“久行见空巷”)等惨状,符合安史之乱后的社 会现实,B项正确:题干虽涉及唐玄宗朝政问题, 但开元与天宝是不同年号,且诗中明确强调战 乱,而非单纯的朝政腐败,排除A项:藩镇割据 是在安史之乱后逐渐形成的,且诗中未提及中央 与地方权力斗争,排除C项:五代十国时期远晚 于天宝时期,排除D项。故选B。 9.C解析)根据题干并结合所学知识分析,题干 中叶适的评论强调宋朝将地方的兵权(一兵之 籍)、财权(一财之源)、行政权(一地之守)全部 收归中央。C项“取消节度使收税的权力”体现 了宋太祖加强对地方税收的控制,直接对应题干 中“一财之源…皆人主自为之”的描述,符合 题意,正确;“辽与北宋的和战”属于民族关系层 面,与中央集权无关,排除A项:“改革和发展科 举制”体现的是加强对人才的选拔、控制,未直 接体现对地方权力的削弱,排除B项;“在地方 设置节度使”是导致唐朝出现安史之乱以及之 后形成藩镇割据局面的根源,与宋朝加强中央集 权的做法相反,排除D项。故选C。 11.B解析根据题干“忽必烈继位后,建年号 曰·中统',以儒家经典《春秋》《易经》等为治 国准则,以此实现寰宇一统、天下一家”可知, 元朝建年号日“中统”,尊崇儒学经典,以实现 寰宇一统、天下一家,目的在于强化元朝国家 认同,B项正确;元朝统治者为维护自己的统治 利益,对不同民族采取差别对待的措施,形成 了蒙古人、色目人、汉人、南人四个等级,被后 人概括为“四等人制”,因此“实行民族平等政 策”与史实不符,且在题干中未得到体现,排除 A项;“继承先代传统制度”的说法与题干“蒙 古汗国没有年号纪年的传统”相悖,排除C项; “维护儒学正统地位”在题干中未得到体现,排 除D项。故选B。 17.A解析根据所学知识可知,明朝中后期政 治日益腐败,出现统治危机,为此,内阁首辅张 居正实行“一条鞭法”的经济改革。题干中张 居正采取的措施包括削减军费、开展军屯、清 丈军队土地,均属于内部整顿和资源优化管 理。通过整顿屯田、清丈土地可增加国家财政 收人和军队自给能力,缓解财政和边防压力, 有利于缓解统治危机,A项正确;“解除了蒙古 郑州历史 七 势力的威胁”在题干中未体现,排除B项:“着 眼于增强国力”在题干中未体现,且张居正改 革着眼于缓解统治危机,排除C项:“解决了土 地兼并的问题”说法过于绝对,清丈土地只能 抑制部分土地隐匿问题,无法彻底解决土地兼 并,排除D项。故选A。 非选择题(共4题,50分)】 26.(1)措施:采取分化事权的办法,分割宰相的权 力,在宰相之下又设相当于副宰相的若干人, 与宰相共同议政。(2分)趋势:君主专制在秦 朝确立,在唐宋时期得到加强,明清时期进一步 加强。(意思对即可,2分)(共4分) (2)说明:明朝时期,在中央,明太祖废除丞相, 提升六部职权,使六部直接向皇帝负责;把原 来的大都督府分为五军都督府,将军队调动和 武官任命的权力统归兵部,使皇帝直接掌控军 事大权;明太祖设立了由皇帝直接指挥的锦衣 卫,后来,明成祖设立东厂,明宪宗设立西厂, 这几个机构合称“厂卫”,成为皇帝的耳目和爪 牙;在地方,明太祖将原来行中书省的权力 分为三,设立三司,互不统属;在文化上,实行 八股取士,严格限制考试内容及作答格式,禁 锢思想,使读书人成为皇帝旨意的顺从者。由 此可见,明朝通过一系列手段使君主专制大大 加强。(列举两个史实即可,4分)》 (3)[示例]阐述:在清朝君主专制统治下,官吏 为求升迁或自保,利用官场上的各种关系,贿 赂上级,结党营私,清朝的官僚体制日益腐败。 各级官吏中饱私囊,对上蒙骗朝廷,对下敲诈 百姓,使社会矛盾不断加剧,社会危机重重。 因此,君主专制强化不一定能带来社会稳定。 (紧扣主题2分,史论结合2分,共4分) 27.(1)A:①②。(2分)B:④。(2分)(共4分) (2)情况:外来农作物的引进和推广:新的农业 生产工具的使用(或农业生产工具的改进)。 (每点2分,共4分) (3)发展:大片土地得到开垦,耕地面积不断扩 大。(意思对即可,2分)利:促进了经济恢复和 发展;有利于人口增长:促进了边远地区的开 发;有利于社会的稳定和繁荣。(答出一点即 可,2分)弊:造成了生态环境的破坏;不利于可 持续发展。(答出一点即可,2分)(共6分) 28.(1)顺序:①④③②(2分) (2)[示例1]《步辇图》(局部):这幅画是唐代 画家阎立本的作品,描绘了唐太宗接见松赞干 布派来的求婚使者的场景。它是汉藏友好情 谊的历史见证,具有丰富的史料价值和艺术 价值。 [示例2]辽绿釉鸡冠壶:这件文物的形制反映 手级 下册人教 出契丹人善于骑马的民族特色,并且体现了辽 的制瓷技术水平,具有重要的历史价值和艺术 价值。 (任选一例,从文物产生的朝代、文物内容、文物 的意义等方面介绍,至少写出两个方面,4分) (3)理由:都体现了中央政府对西藏的管理 (2分)宣政院印章是元代文物,元朝在中央设 宣政院管理全国宗教和西藏地区军政事务:(2 分)金瓶是清代文物,是清政府为规范西藏地 区转世灵童而实行的金瓶掣签制度的重要器 具,它表明了清政府对西藏地区的有效管理。(2 分)(共6分) 29.(1)史料类型:实物史料(一手史料)。(2分) 历史信息:①从沉船结构复杂可知,南宋时期 的造船业比较发达。②从发掘文物、沉船地址 可知,南宋时期海外贸易兴盛。③从船内瓷器 众多,且大多来自江西、福建和渐江可知,南宋 时期江南地区制瓷业发达。(答出两点即可, 其他言之有理的答案亦可,4分)(共6分) (2)共同点:都记录了宋朝对外交往的史实:都 记录了外国地理信息。(答出一点,意思对即 可,2分)主要原因:宋朝中外交通发达;宋朝对 外贸易繁荣。(答出一点即可,2分)(共4分) (3)主题:中国古代的对外交往;中外贸易发展 推动中国对外交流等。(答出一点,意思对即 可,其他能反映材料主题的答案亦可,2分) 试卷3金水区 第一部分选择题(共25题,50分) 快速对苍案 题号 1 2 4 5 67 8 9 10 答案 C B B B B A B B B 题号 11 12131415 16 17 1819 20 答案 C CB AB B 题号 21 2223 2425 答案 B AAD B 易错题难题精讲 Pppp》 1.C解析)根据题干内容“隋炀帝时期的刻铭 砖,其发现于洛阳附近的回洛仓遗址,作用类似 于各地粮食入库的凭证”,并结合所学知识可 知,为了加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治, 隋炀帝征发几百万人,从605年起,陆续开凿了 一条贯通南北的大运河。洛阳是大运河的中心, 周围的含嘉仓、洛口仓、回洛仓等都是用于储存 由运河转运的南北方粮食物资的。大运河的开 凿和贯通,带动了沿河城市的繁荣与发展,加强 了南北地区政治、经济和文化上的交流,有利于 郑州历史七 国家统一和民族交融。因此,隋炀帝时期的刻铭 砖能够见证运河沟通南北的作用,C项正确;隋 朝结束南北分裂的是隋文帝,排除A项;大运河 的开通有利于沿岸经济发展,但仅凭刻铭砖无法 反映隋朝促进商业发展的措施,排除B项;“选 官制度的重大变革”指的是科举制的创立,这与 “隋炀帝时期的刻铭砖”等题干信息无关,排除 D项。故选C。 3.B解析》根据题干信息“贞观时期,中书省负 责草拟诏令,门下省负责审核,尚书省负责执行, 三省最高长官的权力合起来构成一个完整的相 权”可知,三省最高长官的权力是完整相权的分 割,结合所学知识可知,三省即中书省、门下省和 尚书省,皇帝的诏令由中书省草拟、门下省审核、 尚书省执行,相互协调,三省权力的分割分化了 相权,进而强化了皇权,因此其根本目的是强化 皇权,B项正确;“广开言路、整顿吏治”在三省 制度中未得到体现,排除A、D两项;草拟、审核 执行是将诏令的颁布过程分为多个环节,不能体 现效率的提高,排除C项。故选B。 7.A解析根据题干“凡本州钱谷、狱讼,长吏 与通判签书连署方有效”并结合所学知识可知, 北宋建立后,统治者实行了一系列强化中央集 权、维护政权稳定的措施。宋太祖为加强对地方 的统治,派文臣担任各地州县的长官,并实施三 年任期制。为防止知州权力过大,设置通判,以 分知州的权力。因此,通判的设置是为了通过分 权制衡加强中央集权,A项正确:“剥夺知州财政 事务的决策权”的说法不准确,通判分化了知州 “钱谷、狱讼”等决策权,排除B项;“延续唐朝节 度使集权的旧制”与史实不符,排除C项;“确立 文官集团对地方的控制”与题干内容无关,排除 D项。故选A。 25.B解析》根据题干内容“原产于美洲的玉 米、甘薯等高产作物在明朝时被引进,在清朝 时被广泛种植,并在一定程度上缓解了清朝的 人地矛盾”并结合所学知识可知,明朝引进了 原产于美洲的玉米、甘薯、花生等作物,清朝则 继续改进种植技术,改良新品种,使粮食产量 大幅度提高,这体现了全球经济互动促进农业 发展,B项正确:虽然明朝时玉米、甘薯、花生等 作物的引进与当时实行的朝贡贸易有关,但 “朝贡贸易解决社会矛盾”的说法过于绝对,排 除A项:题干未体现“政府大力调整经济政 策”,也不能说明“美洲地区传播先进种植技 术”,排除C、D两项。故选B。 第二部分非选择题(共4题,50分)】 26.(1)历史因素:不同时代的社会风气;科举制的 手级下册 人教 8

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试卷2 河南省郑州市经开区2024-2025学年七年级下学期学情调研试题卷-【芸熙百分】2025-2026学年七年级历史下册期末必刷卷(统编版·新教材 郑州专版)
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