第10课 和谐校园 共同维护 同步练习-2025-2026学年中职政治高教版（2023）心理健康与职业生涯

第10课 和谐校园 共同维护 同步练习 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号内） 1. 下列关于和谐校园的说法，正确的是（ ） A. 和谐校园是学校的事，与中职生无关 B. 和谐校园是师生共建、人人有责的美好环境 C. 和谐校园只需要注重环境整洁，无需关注人际关系 D. 和谐校园与个人成长没有关联 2. 第10课强调，中职生维护和谐校园的核心是（ ） A. 只顾自身利益，忽视他人感受 B. 尊重他人、团结同学、遵守校规校纪 C. 敷衍了事，不主动参与校园建设 D. 挑起同学矛盾，破坏校园秩序 3. 下列行为中，体现中职生主动维护和谐校园的是（ ） A. 随意乱扔垃圾，破坏校园环境 B. 主动帮助有困难的同学，团结友爱 C. 违反校规校纪，扰乱课堂秩序 D. 与同学发生矛盾时，恶语相向、大打出手 4. 构建和谐校园的首要前提是（ ） A. 树立共同维护的意识，明确自身责任 B. 忽视校园规则，随心所欲 C. 只关注学习成绩，不参与校园活动 D. 依赖老师和学校，不主动付出行动 5. 下列关于“和谐校园”与“中职生成长”的关系，说法正确的是（ ） A. 和谐校园与中职生成长无关，只需专注学习 B. 和谐校园能为中职生成长提供良好环境，助力身心健康 C. 中职生成长不会影响和谐校园建设 D. 和谐校园会束缚中职生的个性发展 6. 中职生在维护和谐校园过程中，应遵守的基本准则是（ ） A. 校规校纪和校园文明规范 B. 无视规则，我行我素 C. 只关注自身，不考虑他人 D. 投机取巧，逃避责任 7. 下列哪种行为不利于维护和谐校园（ ） A. 自觉保持校园环境整洁，不乱扔杂物 B. 尊重老师和同学，主动沟通交流 C. 传播谣言，挑拨同学关系 D. 积极参与校园志愿服务，共建美好校园 8. 维护和谐校园的核心环节是（ ） A. 人人参与、主动担当，化解矛盾、凝聚合力 B. 忽视矛盾，放任不良行为 C. 只靠老师管理，学生无需参与 D. 形式主义，不付出实际行动 9. 新时代中职生维护和谐校园，应树立的理念是（ ） A. 团结互助、文明有礼、责任担当 B. 自私自利、冷漠旁观 C. 我行我素、无视规则 D. 挑起冲突、破坏团结 10. 下列关于中职生维护和谐校园的说法，错误的是（ ） A. 维护和谐校园需要从点滴小事做起 B. 维护和谐校园需要全体师生共同努力 C. 维护和谐校园与个人言行无关 D. 维护和谐校园能提升自身综合素养 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题列出的四个选项中，有两项或两项以上是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号内，多选、少选、错选均不得分） 11. 第10课指出，和谐校园的主要特征包括（ ） A. 师生关系融洽，同学团结友爱 B. 校园环境整洁，秩序井然 C. 校规校纪严明，文明风尚浓厚 D. 矛盾冲突频发，环境杂乱 12. 中职生维护和谐校园的途径有（ ） A. 自觉遵守校规校纪，规范自身言行 B. 团结同学、尊重老师，主动化解矛盾 C. 积极参与校园文明建设和志愿服务 D. 主动制止不良行为，维护校园秩序 13. 下列行为中，有利于维护和谐校园的有（ ） A. 同学之间互帮互助，共同进步 B. 自觉爱护校园设施，保持环境整洁 C. 尊重他人人格，不歧视、不欺凌同学 D. 主动参与校园文化活动，营造文明氛围 14. 影响和谐校园建设的不良行为有（ ） A. 校园欺凌、恶意排挤同学 B. 乱扔垃圾、破坏校园设施 C. 违反课堂纪律，影响教学秩序 D. 团结友爱、互帮互助 15. 下列关于中职生在和谐校园建设中的作用，说法正确的有（ ） A. 中职生是和谐校园建设的主体，应主动担当责任 B. 中职生的言行直接影响校园和谐氛围 C. 中职生应主动参与，积极推动和谐校园建设 D. 和谐校园建设与中职生无关，是老师的责任 三、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分。请将正确答案填在横线上） 16. 和谐校园的建设，需要________、老师和学生共同参与、共同维护。 17. 中职生维护和谐校园，核心是________、团结同学、遵守校规校纪，践行校园文明规范。 18. 构建和谐校园，要注重化解同学之间的矛盾，营造________、互帮互助的良好氛围。 19. 维护和谐校园，需要中职生树立________意识，主动制止不良行为，守护校园秩序。 20. 和谐校园为中职生的身心健康和________提供了良好的环境保障。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”，请将答案填在括号内） 21. 维护和谐校园是老师的事，中职生只需安心学习即可。（ ） 22. 只要遵守校规校纪，就能维护好和谐校园。（ ） 23. 同学之间发生矛盾时，应主动沟通、友好化解，避免冲突升级。（ ） 24. 破坏校园环境、欺凌同学等行为，会影响和谐校园建设。（ ） 25. 和谐校园的建设，需要每一位中职生从自身做起、从点滴小事做起。（ ） 五、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 26. 简述中职生维护和谐校园的重要意义。 27. 作为中职生，我们应该如何从自身做起，共同维护和谐校园？ 六、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 28. 材料：中职生小琪所在的班级，同学们团结友爱、互帮互助，师生关系融洽。小琪始终牢记第10课“和谐校园 共同维护”的要求，自觉遵守校规校纪，主动保持教室和校园环境整洁，从不乱扔垃圾、破坏设施。当同学遇到学习困难时，她主动帮忙讲解知识点；当同学之间发生小矛盾时，她主动调解，引导大家友好沟通、化解分歧。她还积极参与校园志愿服务活动，主动打扫校园卫生、维护校园秩序，用实际行动践行维护和谐校园的责任，成为班级和校园里的“文明标兵”。 结合材料，回答下列问题： （1）小琪的行为体现了维护和谐校园的哪些核心要求？（5分） （2）结合小琪的经历，谈谈中职生应如何以实际行动维护和谐校园？（5分） 29. 材料：中职生小涛在校园里经常违反校规校纪，上课迟到早退、扰乱课堂秩序，还随意乱扔垃圾、破坏校园绿化设施。同学好心提醒他，他却不以为然，还说“维护校园是学校的事，与我无关”。有一次，他因为小事与同学发生争执，不仅恶语相向，还动手推搡同学，造成了不良影响。久而久之，他身边的同学都不愿与他交往，班级氛围也受到了影响，他自己也逐渐变得孤僻、消极。 结合材料，回答下列问题： （1）材料中小涛的错误认识是什么？这种错误认识带来了哪些不良后果？（5分） （2）结合材料，谈谈中职生应如何树立正确的意识，避免不良行为，维护和谐校园？（5分） 参考答案 一、单项选择题（每小题3分，共30分） 1.B 2.B 3.B 4.A 5.B 6.A 7.C 8.A 9.A 10.C 二、多项选择题（每小题4分，共20分） 11.ABC 12.ABCD 13.ABCD 14.ABC 15.ABC 三、填空题（每空2分，共10分） 16.学校 17.尊重他人 18.团结友爱 19.责任 20.职业成长 四、判断题（每小题2分，共10分） 21.× 22.× 23.√ 24.√ 25.√ 五、简答题（每小题10分，共20分） 26. ① 能为中职生提供良好的学习和生活环境，助力身心健康成长；② 能营造团结友爱、文明和谐的校园氛围，促进师生关系、同学关系融洽；③ 能培养中职生的责任意识、文明素养和团结协作能力，提升自身综合素养；④ 能推动校园文明建设，树立良好的校园形象；⑤ 能为中职生未来步入社会、学会与人相处奠定坚实基础，助力个人长远发展。（每点2分，答出5点即可得满分，言之有理可酌情给分） 27. ① 树立“和谐校园，人人有责”的意识，明确自身在校园建设中的责任；② 自觉遵守校规校纪和校园文明规范，规范自身言行，不做破坏校园和谐的事；③ 团结同学、尊重老师，主动关心帮助他人，化解同学之间的矛盾，营造团结友爱的氛围；④ 自觉爱护校园环境和设施，主动参与校园清洁、志愿服务等活动，美化校园；⑤ 主动制止校园内的不良行为，积极传播正能量，带动身边同学共同维护和谐校园。（每点2分，答出5点即可得满分，言之有理可酌情给分） 六、材料分析题（每小题10分，共20分） 28.（1）体现了维护和谐校园的核心要求：自觉遵守校规校纪，规范自身言行（2分）；团结同学、互帮互助，主动化解矛盾（2分）；主动参与校园文明建设，以实际行动践行责任（1分）。（言之有理可酌情给分） （2）① 从自身做起，自觉遵守校规校纪，规范日常言行，养成文明习惯（2分）；② 主动关心帮助同学，团结友爱，遇到矛盾主动调解，营造和谐的同学关系（1分）；③ 自觉爱护校园环境和设施，主动参与校园志愿服务，为校园建设贡献力量（1分）；④ 积极传播正能量，带动身边同学共同参与，形成“人人维护和谐校园”的良好氛围（1分）。（言之有理可酌情给分） 29.（1）小涛的错误认识是：认为维护和谐校园是学校的事，与自己无关，忽视自身在校园建设中的责任（3分）。后果：违反校规校纪，影响课堂和校园秩序；破坏校园环境和同学关系，被同学孤立；自身变得孤僻消极，影响身心健康和成长；破坏班级和校园的和谐氛围（2分）。（言之有理可酌情给分） （2）① 树立“和谐校园，人人有责”的正确意识，明确自身责任，摒弃“与我无关”的错误想法（2分）；② 自觉遵守校规校纪，规范自身言行，杜绝迟到早退、破坏设施、欺凌同学等不良行为（1分）；③ 学会尊重他人、理解他人，遇到矛盾主动沟通化解，不冲动、不冲突（1分）；④ 主动参与校园文明建设，从小事做起，爱护校园环境，团结同学，主动承担维护校园和谐的责任（1分）。（言之有理可酌情给分） 学科网（北京）股份有限公司 $