精品解析：湖北孝感市汉川市2025-2026学年九年级下学期4月学业水平调研历史试题

2026年九年级4月学业水平调研考试历史试卷 一、选择题（共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。） 1. 中国目前已发现的新石器时代文化遗存有1万多处，分布广泛。这些文化遗存既各具特色，又具有相似之处。如北方辽河上游的红山文化和长江下游的良渚文化，都出土了精美的玉器，并出现了较大规模的祭坛和神庙。这说明中华文明起源的特点是（ ） A. 历史悠久 B. 世界领先 C. 各自发展 D. 多元一体 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干内容并结合所学知识可知，题干中 “分布广泛、各具特色” 体现了 “多元”，“具有相似之处（如都出土精美玉器、有祭坛神庙）” 体现了 “一体”，因此 “多元一体” 准确概括了中华文明起源的特点，D项正确；“历史悠久” 仅强调时间跨度，题干未突出这一角度，排除A项；“世界领先” 题干未涉及与世界其他文明的比较，排除B项；“各自发展” 与题干中 “具有相似之处” 的表述矛盾，排除C项。故选D项。 2. 《匠心致远：影响全球文明的中华工匠技术》以独特的全球视角讲述中华工匠技术的全球传播史。其中，蔡伦的“工匠技术”（ ） A. 便利了典籍的流传 B. 保存了丰富的秦朝史料 C. 利于加强中央集权 D. 促进了农业生产的发展 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“《匠心致远：影响全球文明的中华工匠技术》以独特的全球视角讲述中华工匠技术的全球传播史”和所学知识可知，蔡伦改进造纸术，用树皮、麻头、破布等原料制成廉价实用的纸张，替代了此前笨重的竹简，极大便利了典籍的书写、传播和保存，A项正确；蔡伦是东汉人，其技术不可能保存秦朝史料，排除B项；加强中央集权是政治措施的作用，与造纸术无关，排除C项；促进农业生产发展的技术多为农具或耕作技术，造纸术属于文化领域，排除D项。故选A项。 3. 大概念可以将分散的知识联结成整体，对学习有引领作用。下列史实可以归纳为一个大概念，那就是（ ） ①魏晋时期，北方游牧民族不断内迁 ②南北朝时期，北魏孝文帝改革 ③唐朝初期，文成公主入藏嫁给赞普 ④元朝时，形成新的民族 A. 民族交融 B. 政权分立 C. 科技创新 D. 经济发展 【答案】A 【解析】 【详解】A.①北方游牧民族内迁促进了民族交融；②北魏孝文帝改革推行汉化政策，促进了鲜卑族与汉族的交融；③文成公主入藏促进了唐蕃之间的友好交往和民族交融；④元朝时回族的形成是民族交融的典型例证。四则史实都可以归纳为“民族交融”的大概念，正确。 B.政权分立主要涉及三国两晋南北朝、五代十国等时期的分裂局面，②③④与政权分立关系不大，错误。 C.科技创新涉及四大发明、农学、医学等，四则史实均与科技创新无关，错误。 D.经济发展涉及农业、手工业、商业等，四则史实均与经济发展无直接关系，错误。 4. 有学者提出，郑和使团七下西洋的目的是“休息天下”“宣德化而柔远人”。由此可见，该学者认为郑和下西洋是为了（ ）。 A. 宣扬明朝国威 B. 加强与各国友好往来 C. 抵御倭寇侵略 D. 扩大对外贸易的范围 【答案】B 【解析】 【详解】题干中学者提到“休息天下”“宣德化而柔远人”，其中“宣德化”强调宣扬明朝的德政，“柔远人”指以和平手段安抚远方国家，体现友好交往的意图。因此，该学者认为郑和下西洋加强与各国友好往来，B项正确；“宣扬国威”虽为教材常见目的，但更侧重威慑，与题干中“德化”“柔远”的表述不符，排除A项；“抵御倭寇”与郑和无关，属戚继光抗倭内容，排除C项；“扩大贸易”并非主要目的，郑和下西洋以政治外交为主，排除D项。故选B项。 5. 制作时间轴是学习历史的重要方式。下面的时间轴反映出（ ） A. 地方行政机构的调整 B. 选官制度的持续发展 C. 君主专制的不断强化 D. 对外交往的深入推进 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干内容是中央权力调整，不涉及地方行政机构的变化，错误。 B.选官制度指的是选拔官员的制度，比如察举制、九品中正制、科举制等。而时间轴里的内容都是围绕皇权加强、中枢权力分配展开的，没有涉及任何选官相关的制度变化，错误。 C.根据时间轴信息，秦朝建立君主专制制度，中央设三公服务皇权；北宋分化事权削弱相权，加强皇权；明朝废丞相、设特务机构，强化皇权；清朝设军机处，朝政完全由皇帝掌控，整个历程反映了君主专制的不断强化，正确。 D.题干是国内政治制度发展，和对外交往无关，错误。 6. 19世纪中期，马克思、恩格斯撰写了十几篇关于中国的社论和通讯，向世界揭露西方列强侵略中国的真相，为中国人民伸张正义。《英人在华的残暴行动》（1857年3月）一文中，马克思指出这场战争是“极端不义的战争”。这场战争后（ ） A. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 中国的半殖民地化程度进一步加深 C. 中国的半殖民地化程度大大加深了 D. 中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊 【答案】B 【解析】 【详解】A.中国开始沦为半殖民地半封建社会是1840—1842年鸦片战争的影响，材料中马克思写于1857年，指向的是第二次鸦片战争（1856—1860年），错误。 B.第二次鸦片战争后，清政府被迫签订《天津条约》《北京条约》，半殖民地化程度进一步加深，正确。 C.中国的半殖民地化程度大大加深是1894—1895年甲午战争的影响，与1857年时间不符，错误。 D.中国完全陷入半殖民地半封建社会是1900—1901年八国联军侵华战争的影响，与1857年时间不符，错误。 7. 某学校学生进行项目学习，收集到下列资料。该事件反映的是（ ） 时期 家族平均分得股金 1954-1956年公私合营 4,289万元 1956-1966年全行业公私合营 1.9万元 A. 一五计划 B. 土地改革 C. 三大改造 D. 改革开放 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“1954-1956年公私合营”“1956-1966年全行业公私合营”等信息和所学知识可知，我国于1953年-1956年底进行三大改造，主要形式为农业合作化、手工业合作化、资本主义工商业公私合营。1954-1956年，国家通过公私合营形式，逐步将私营企业纳入社会主义经济体系，资本家收入体现为公私合营后的分红。1956年后，全行业公私合营完成，企业转为全民所有制，原资本家的收入进一步下降，C项正确；一五计划的时间是1953-1957年，侧重工业化建设，与所有制变革无直接关联，排除A项；土地改革的时间是1950-1952年，主要解决农村土地分配问题，排除B项；改革开放始于1978年，与表格中时间“1954-1956年”等不符，排除D项。故选C项。 8. 开国大典时，接受检阅的炮兵部队使用的主要是从国民党手中缴获的炮以及一些土炮。纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵时，“东风—5C”液体洲际核导弹亮相，其打击范围覆盖全球。这体现出我国（ ） A. 军队组织结构实现了重塑 B. 武器装备不断向现代化迈进 C. 现代社会生活开始了变迁 D. 全方位的外交格局逐渐形成 【答案】B 【解析】 【详解】A.军队组织结构实现了重塑 题干只对比了开国大典和抗战胜利80周年阅兵的武器装备，没有涉及军队的编制、架构等组织结构相关内容，错误。 B.武器装备不断向现代化迈进 开国大典时，我军使用的是缴获的旧炮、土炮；而抗战胜利80周年阅兵时，亮相了可覆盖全球的“东风-5C”洲际核导弹，这一对比直观体现了我国武器装备从落后到先进、不断向现代化迈进的发展历程，完全符合题意，正确。 C.现代社会生活开始了变迁 题干的核心是军事武器装备，和社会生活的变迁无关，错误。 D.全方位的外交格局逐渐形成 题干内容围绕军事装备，不涉及外交领域，错误。 9. 下列表格的内容反映出一个主题，它是（ ） 时间 1980年 1984年 1985年 事件 设立4个经济特区 开放14个沿海城市 开辟沿海经济开放区 A. 对外开放的不断扩大 B. 建设中国特色社会主义 C. 精准脱贫的全面胜利 D. 经济体制改革不断推进 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干表格中1980年设立经济特区、1984年开放14个沿海城市、1985年开辟沿海经济开放区，是我国对外开放过程中逐步扩大开放范围的重大步骤，体现了对外开放的不断扩大，正确。 B.“建设中国特色社会主义”范围过大，表格内容仅涉及对外开放部分，不能概括主题，错误。 C.精准脱贫是我国新时代的发展成就，与题干中20世纪80年代的事件时间、内容均不符，错误。 D.经济体制改革属于对内改革，题干内容属于对外开放范畴，不符合题意，错误。 10. 这是一部人类早期的法典，其序言称法典制定者为“巴比伦之太阳”，并阐明制定法典的目的是“使公道与正义流传国境，并为人民造福”。这部法典诞生于下图中的（ ） A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A.图中A位于尼罗河流域，是古埃及文明，其代表性法典不是《汉谟拉比法典》，错误。 B.图中B位于两河流域，是古巴比伦文明，《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉比颁布的法典，被称为“人类早期的法典”，汉谟拉比自称“巴比伦之太阳”，正确。 C.图中C位于印度河流域，是古印度文明，其代表性法典不是《汉谟拉比法典》，错误。 D.图中D位于黄河、长江流域，是中华文明，其代表性法典不是《汉谟拉比法典》，错误。 11. 某中学历史社团收集了“玻利瓦尔、甘地、扎格鲁尔”的相关资料，由此可见，他们学习的主旨可能是（ ） A. 思想解放之潮流 B. 社会主义的发展 C. 民族解放运动 D. 福利政策的推进 【答案】C 【解析】 【详解】A.思想解放之潮流的代表人物如伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠等，与玻利瓦尔、甘地、扎格鲁尔无关，错误。 B.社会主义的发展的代表人物如马克思、恩格斯、列宁等，与玻利瓦尔（拉美独立运动）、甘地（印度非暴力不合作）、扎格鲁尔（埃及华夫脱运动）无关，错误。 C.玻利瓦尔领导拉丁美洲独立运动，甘地领导印度非暴力不合作运动，扎格鲁尔领导埃及华夫脱运动，他们都是亚非拉民族解放运动的领袖，因此学习主旨是“民族解放运动”，正确。 D.福利政策的推进主要涉及二战后资本主义国家建立社会保障制度，与玻利瓦尔等无关，错误。 12. 下图是某班同学进行专题复习时绘制的思维导图。依据导图上的内容，这个专题可定为（ ） A. 资本主义制度的初步确立 B. 工业化国家的社会变化 C. 20世纪国际格局的演变 D. 世界多极化趋势的发展 【答案】C 【解析】 【详解】A.资本主义制度的初步确立对应17-18世纪英、美、法早期资产阶级革命，与题干时间内容不符，错误。 B.工业化国家的社会变化是工业革命带来的社会变迁，和题干内容不符，错误。 C.题干时间线梳理了一战后凡尔赛-华盛顿体系建立、二战后两极格局形成到1991年苏联解体、冷战结束的完整过程，核心是20世纪国际格局的发展演变，正确。 D.世界多极化趋势的发展是1991年冷战结束后的发展趋势，无法涵盖题干从一战到冷战结束的全部内容，错误。 二、非选择题（4小题，共36分） 13. 【人口与社会】 材料一 中国古代（西汉——清）人口分布变化 时间 西汉2年 西晋280年 唐742年 北宋1102年 南宋1208年 明1460年 清1820年 南方地区人口占比 24.04% 48.11% 44.24% 63.42% 53.98% 58.33% 65.97% （注：“南方地区”是指淮河—秦岭—西藏自治区北界一线南侧地区。） ——摘编自龚胜生等《两千年来中国经济重心变迁的量化分析》 材料二 隋唐时期国家统一，社会稳定。隋唐两朝统治者非常重视经济的发展；大运河贯通南北，加强了南北物资的调运。到开元时期出现了“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”的景象，人口滋生，经济发展，一片繁荣。 ——摘编自王高阳《先秦诸子粮食安全思想及其当代价值》 材料三 据统计，康熙二十一年（1682年）人口为0.1943亿，到乾隆五十九年（1794年）人口增至3.13亿。人口激增与耕地不足的矛盾日益尖锐，这就势必造成地价上涨和粮食供应紧张。当时的统治者鼓励人民到边疆省份垦荒，扩大耕地面积；精耕细作，提高单位面积产量来解决人口激增带来的矛盾。到乾隆时期，除推广种植甘薯、玉米，还规定对泰国商船运米来交易，万石以上的免船货税银十分之五。 ——摘编自庞毅《中国清代经济史》 （1）根据材料一，谈谈中国古代人口分布变化的总体趋势及这个趋势带来的影响。 （2）根据材料二，概括盛唐时期人口增长的原因。 （3）根据材料三，指出清朝解决人口激增造成社会问题的措施。 【答案】（1） 趋势：中国古代人口重心逐渐南移，南方人口占比总体不断上升。 影响：为南方带去充足劳动力与先进生产技术，推动南方地区开发，促进中国经济重心逐步南移。 （2） 原因：国家统一，社会稳定；统治者重视发展经济；大运河贯通南北，促进了经济交流发展；社会经济繁荣。 （3） 措施：鼓励民众到边疆垦荒，扩大耕地面积；推广精耕细作，提高单位面积粮食产量；推广种植甘薯、玉米等高产作物；对进口粮食的外国商船减免关税，鼓励粮食进口。 【解析】 【小问1详解】 总体趋势：“中国古代（西汉——清）人口分布变化”数据推断出中国古代人口重心逐渐南移，南方人口占比总体不断上升。 影响：北方人口南迁为南方补充大量劳动力，带去先进生产工具与技术经验，加速南方开发建设，直接推动古代经济重心逐渐从北方转移到南方。 【小问2详解】 原因：“隋唐时期国家统一，社会稳定”提炼国家统一，社会稳定；“隋唐两朝统治者非常重视经济的发展”提炼统治者重视发展经济；“大运河贯通南北，加强了南北物资的调运”提炼大运河贯通南北，促进了经济交流发展；“经济发展，一片繁荣”提炼社会经济繁荣。 【小问3详解】 措施：“当时的统治者鼓励人民到边疆省份垦荒，扩大耕地面积”提炼鼓励民众到边疆垦荒，扩大耕地面积；“精耕细作，提高单位面积产量来解决人口激增带来的矛盾”提炼推广精耕细作，提高单位面积粮食产量；“除推广种植甘薯、玉米”提炼推广种植甘薯、玉米等高产作物；“还规定对泰国商船运米来交易，万石以上的免船货税银十分之五”提炼对进口粮食的外国商船减免关税，鼓励粮食进口。 14. 【历史人物与时代潮流】 材料一 各国变法，无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。有之，请自嗣同始！ ——谭嗣同《狱中题壁》 材料二 中国近代历史人物张謇和孙中山大事记（部分） ·1895年甲午战败后张謇抱着“实业救国”思想，回乡创办大生纱厂 ·1899年大生纱厂正式开始生产棉纱 ·1903年开始筹建分厂，一战期间发展迅速，获利丰厚，并投资公益事业 ·1905年创办国内第一家自建公共博物馆 ·1894年孙中山成立兴中会 ·1895年领导广州起义 ·1905年成立同盟会，提出民族、民权、民生三大主义 ·1912年就任中华民国临时大总统，颁布《中华民国临时约法》 材料三 “毛主席一生中……，他多次从危机中把党和国家挽救过来。没有毛主席，至少我们中国人还要在黑暗中摸索更长的时间。” ——邓小平 （1）材料一体现出谭嗣同什么精神？变法最终失败，说明了什么问题？ （2）根据材料二，比较张謇和孙中山当时的救国实践有何不同？ （3）根据材料三，结合所学新民主主义革命时期的具体事例，说说毛主席怎样“多次从危机中把党和国家挽救过来”。（列举一例进行说明即可） 【答案】（1） 精神：不怕牺牲、甘愿为变法献身的爱国主义精神。说明：资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。 （2） 张謇以“实业救国”为核心，通过发展民族实业、兴办文教公益事业救国；孙中山以资产阶级民主革命为路径，通过暴力革命推翻封建统治、建立资产阶级共和国救国。 （3） 示例：遵义会议纠正了党内“左”倾错误领导，事实上确立了毛泽东在党中央的领导地位，在革命危急关头挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命。（也可列举：秋收起义进攻大城市受挫后，毛泽东率领部队转向农村，开创“农村包围城市，武装夺取政权”的正确革命道路，保存了革命力量，为中国革命指明了方向） 【解析】 【小问1详解】 精神：“今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。有之，请自嗣同始”推断谭嗣同有着为国为民、舍生取义、甘愿为维新变法流血牺牲的爱国担当与变革精神。 问题：甲午战后民族危机深重的背景下，资产阶级维新派力量弱小、封建顽固势力强大，资产阶级改良道路无法挽救近代中国危亡，在半殖民地半封建的中国行不通。 【小问2详解】 不同：“张謇抱着‘实业救国’思想，回乡创办大生纱厂”推断张謇以“实业救国”为核心，通过发展民族实业、兴办文教公益事业救国；“领导广州起义……就任中华民国临时大总统，颁布《中华民国临时约法》”推断孙中山以资产阶级民主革命为路径，通过暴力革命推翻封建统治、建立资产阶级共和国救国。 【小问3详解】 示例：1935年长征途中召开的遵义会议，纠正了博古、李德的“左”倾错误军事路线，事实上确立了毛泽东在党中央和红军的领导地位，在党和红军濒临覆灭的危急关头，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，成为中国革命生死攸关的转折点。秋收起义进攻大城市受挫后，毛泽东及时调整战略，带领军队转入农村，开创农村包围城市、武装夺取政权的革命道路，保存了革命力量，为中国革命指明正确方向，挽救了革命事业。 15. 【科技与创新】 材料一 图一 19世纪，英国讽刺漫画《蒸汽巨兽吞噬手工艺人》 图二 20世纪初，福特汽车的生产流水线，工人只需完成单一工作。 图三 21世纪，智能工厂机器臂作业场景 材料二 西方主要国家20—24岁年龄段的高等教育入学率（单位：%） 英格兰 美国 法国 德国 1880年 0.6 3.4 0.6 0.6 1890年 0.7 3.5 0.9 0.6 1900年 0.8 5 1.2 1 ——根据吴于廑、齐世荣著《世界史》整理 材料三 十九世纪中叶，广大的新城市纷纷崛起，充满了迅速增多的居民。随着工程上前所未有的新胜利，随之而来的是烟尘的污浊、单调和丑恶，绝不是以前的文明所能产生的……这时代是资本主义的全盛时代，富者纵欲狂放，贫者苦遭折磨。…… ——摘编自【英】约翰·德斯蒙德·贝尔纳《科学革命与工业革命》 （1）依据材料一并结合所学，指出三个时期科技创新中解放人力的核心技术分别是什么？ （2）根据材料二并结合所学，分析这一时期西方主要国家高等教育发展的趋势及原因。 （3）根据材料三及所学知识，一分为二的谈谈你对工业革命的认识。 【答案】（1）核心技术：图一——蒸汽机；图二——内燃机（或电力）；图三——人工智能（或计算机技术）。 （2）趋势：高等教育入学率不断提高。 原因：工业革命对高素质人才的需求增加；国家加大对教育的投入；科技进步推动教育发展。 （3）认识：工业革命极大地提高了社会生产力，推动了城市化进程，促进了社会进步；但也带来了环境污染、贫富分化加剧等社会问题。 【解析】 【小问1详解】 核心技术：图一《蒸汽巨兽吞噬手工艺人》反映的是第一次工业革命，核心技术是蒸汽机；图二福特汽车生产流水线是第二次工业革命的成果，核心技术是内燃机和电力；图三智能工厂机器臂作业是第三次科技革命（信息革命）的成果，核心技术是人工智能（或计算机技术）。 【小问2详解】 趋势：表格显示1880—1900年，英格兰、美国、法国、德国的高等教育入学率都呈上升趋势→提炼“高等教育入学率不断提高”。 原因：可从工业革命对高素质人才的需求（工业革命推动技术革新，需要更多受过高等教育的工程师、管理人员）、国家政策（各国政府重视教育，加大对高等教育的投入）、科技进步（科技发展对教育提出了更高要求，也提供了更好的教育手段）等角度分析。 【小问3详解】 认识：可从工业革命的积极影响（提高生产力、推动城市化进程和社会进步）、消极影响（环境污染、贫富分化）进行分析。 16. 【全球化与世界贸易】 基本内容 美国态度 中国态度 国际政治秩序 以联合国宪章为代表的国际关系体系 单边主义；人权高于主权 维护以联合国为核心的国际政治秩序 国际经济秩序 自由开放的贸易体系 美国总统特朗普强调“美国优先”原则 反对贸易保护主义；坚定不移推进经济全球化 ——摘编自赵磊《从世界格局与国际秩序看“百年未有之大变局”》 阅读材料，结合所学知识，自拟一个论题，写一篇小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，表述完整；价值观正确。） 【答案】 观点：合作共赢是经济全球化的正确发展方向。 论述：冷战结束后，世界贸易组织正式成立，自由开放的全球多边贸易体系逐步建立，极大促进了世界各国的经济交流与全球经济增长。近年来，美国推行“美国优先”政策，大搞贸易保护主义、单边主义，逆潮流而动，不仅破坏了现有国际经济秩序，也损害了全球各国的共同利益。中国始终坚定反对贸易保护主义，维护开放的世界经济体系：加入世界贸易组织后，中国深度融入全球化，成为拉动世界经济增长的重要引擎；中国提出“一带一路”倡议，带动沿线国家共同发展，践行了合作共赢的理念。 综上，经济全球化是当今世界不可逆转的发展潮流，只有坚持合作共赢才能推动全球化健康发展。 【解析】 【详解】观点：表格从国际政治秩序和国际经济秩序两个维度，对比了中美两国的态度，其本质是单边主义与多边合作，逆全球化与经济全球化，结合经济全球化的趋势以及中国的一贯主张，其共同指向合作共赢的核心，因此提炼观点“合作共赢是经济全球化的正确发展方向”，其他观点言之有理亦可。 论述：围绕观点，结合表格中中美在国际经济秩序上的不同态度，分别论述贸易保护主义的危害与多边合作的意义，引用世界贸易组织、“一带一路”等史实支撑观点，史论结合，论证经济全球化趋势下，合作共赢才能推动全球化健康发展，最后总结升华，呼应主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年九年级4月学业水平调研考试历史试卷 一、选择题（共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。） 1. 中国目前已发现的新石器时代文化遗存有1万多处，分布广泛。这些文化遗存既各具特色，又具有相似之处。如北方辽河上游的红山文化和长江下游的良渚文化，都出土了精美的玉器，并出现了较大规模的祭坛和神庙。这说明中华文明起源的特点是（ ） A. 历史悠久 B. 世界领先 C. 各自发展 D. 多元一体 2. 《匠心致远：影响全球文明的中华工匠技术》以独特的全球视角讲述中华工匠技术的全球传播史。其中，蔡伦的“工匠技术”（ ） A. 便利了典籍的流传 B. 保存了丰富的秦朝史料 C. 利于加强中央集权 D. 促进了农业生产的发展 3. 大概念可以将分散的知识联结成整体，对学习有引领作用。下列史实可以归纳为一个大概念，那就是（ ） ①魏晋时期，北方游牧民族不断内迁 ②南北朝时期，北魏孝文帝改革 ③唐朝初期，文成公主入藏嫁给赞普 ④元朝时，形成新的民族 A. 民族交融 B. 政权分立 C. 科技创新 D. 经济发展 4. 有学者提出，郑和使团七下西洋的目的是“休息天下”“宣德化而柔远人”。由此可见，该学者认为郑和下西洋是为了（ ）。 A. 宣扬明朝国威 B. 加强与各国友好往来 C. 抵御倭寇侵略 D. 扩大对外贸易的范围 5. 制作时间轴是学习历史的重要方式。下面的时间轴反映出（ ） A. 地方行政机构的调整 B. 选官制度的持续发展 C. 君主专制的不断强化 D. 对外交往的深入推进 6. 19世纪中期，马克思、恩格斯撰写了十几篇关于中国的社论和通讯，向世界揭露西方列强侵略中国的真相，为中国人民伸张正义。《英人在华的残暴行动》（1857年3月）一文中，马克思指出这场战争是“极端不义的战争”。这场战争后（ ） A. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 中国的半殖民地化程度进一步加深 C. 中国的半殖民地化程度大大加深了 D. 中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊 7. 某学校学生进行项目学习，收集到下列资料。该事件反映的是（ ） 时期 家族平均分得股金 1954-1956年公私合营 4,289万元 1956-1966年全行业公私合营 1.9万元 A. 一五计划 B. 土地改革 C. 三大改造 D. 改革开放 8. 开国大典时，接受检阅的炮兵部队使用的主要是从国民党手中缴获的炮以及一些土炮。纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵时，“东风—5C”液体洲际核导弹亮相，其打击范围覆盖全球。这体现出我国（ ） A. 军队组织结构实现了重塑 B. 武器装备不断向现代化迈进 C. 现代社会生活开始了变迁 D. 全方位的外交格局逐渐形成 9. 下列表格的内容反映出一个主题，它是（ ） 时间 1980年 1984年 1985年 事件 设立4个经济特区 开放14个沿海城市 开辟沿海经济开放区 A. 对外开放的不断扩大 B. 建设中国特色社会主义 C. 精准脱贫的全面胜利 D. 经济体制改革不断推进 10. 这是一部人类早期的法典，其序言称法典制定者为“巴比伦之太阳”，并阐明制定法典的目的是“使公道与正义流传国境，并为人民造福”。这部法典诞生于下图中的（ ） A. A B. B C. C D. D 11. 某中学历史社团收集了“玻利瓦尔、甘地、扎格鲁尔”的相关资料，由此可见，他们学习的主旨可能是（ ） A. 思想解放之潮流 B. 社会主义的发展 C. 民族解放运动 D. 福利政策的推进 12. 下图是某班同学进行专题复习时绘制的思维导图。依据导图上的内容，这个专题可定为（ ） A. 资本主义制度的初步确立 B. 工业化国家的社会变化 C. 20世纪国际格局的演变 D. 世界多极化趋势的发展 二、非选择题（4小题，共36分） 13. 【人口与社会】 材料一 中国古代（西汉——清）人口分布变化 时间 西汉2年 西晋280年 唐742年 北宋1102年 南宋1208年 明1460年 清1820年 南方地区人口占比 24.04% 48.11% 44.24% 63.42% 53.98% 58.33% 65.97% （注：“南方地区”是指淮河—秦岭—西藏自治区北界一线南侧地区。） ——摘编自龚胜生等《两千年来中国经济重心变迁的量化分析》 材料二 隋唐时期国家统一，社会稳定。隋唐两朝统治者非常重视经济的发展；大运河贯通南北，加强了南北物资的调运。到开元时期出现了“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”的景象，人口滋生，经济发展，一片繁荣。 ——摘编自王高阳《先秦诸子粮食安全思想及其当代价值》 材料三 据统计，康熙二十一年（1682年）人口为0.1943亿，到乾隆五十九年（1794年）人口增至3.13亿。人口激增与耕地不足的矛盾日益尖锐，这就势必造成地价上涨和粮食供应紧张。当时的统治者鼓励人民到边疆省份垦荒，扩大耕地面积；精耕细作，提高单位面积产量来解决人口激增带来的矛盾。到乾隆时期，除推广种植甘薯、玉米，还规定对泰国商船运米来交易，万石以上的免船货税银十分之五。 ——摘编自庞毅《中国清代经济史》 （1）根据材料一，谈谈中国古代人口分布变化的总体趋势及这个趋势带来的影响。 （2）根据材料二，概括盛唐时期人口增长的原因。 （3）根据材料三，指出清朝解决人口激增造成社会问题的措施。 14. 【历史人物与时代潮流】 材料一 各国变法，无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。有之，请自嗣同始！ ——谭嗣同《狱中题壁》 材料二 中国近代历史人物张謇和孙中山大事记（部分） ·1895年甲午战败后张謇抱着“实业救国”思想，回乡创办大生纱厂 ·1899年大生纱厂正式开始生产棉纱 ·1903年开始筹建分厂，一战期间发展迅速，获利丰厚，并投资公益事业 ·1905年创办国内第一家自建公共博物馆 ·1894年孙中山成立兴中会 ·1895年领导广州起义 ·1905年成立同盟会，提出民族、民权、民生三大主义 ·1912年就任中华民国临时大总统，颁布《中华民国临时约法》 材料三 “毛主席一生中……，他多次从危机中把党和国家挽救过来。没有毛主席，至少我们中国人还要在黑暗中摸索更长的时间。” ——邓小平 （1）材料一体现出谭嗣同什么精神？变法最终失败，说明了什么问题？ （2）根据材料二，比较张謇和孙中山当时的救国实践有何不同？ （3）根据材料三，结合所学新民主主义革命时期的具体事例，说说毛主席怎样“多次从危机中把党和国家挽救过来”。（列举一例进行说明即可） 15. 【科技与创新】 材料一 图一 19世纪，英国讽刺漫画《蒸汽巨兽吞噬手工艺人》 图二 20世纪初，福特汽车的生产流水线，工人只需完成单一工作。 图三 21世纪，智能工厂机器臂作业场景 材料二 西方主要国家20—24岁年龄段的高等教育入学率（单位：%） 英格兰 美国 法国 德国 1880年 0.6 3.4 0.6 0.6 1890年 0.7 3.5 0.9 0.6 1900年 0.8 5 1.2 1 ——根据吴于廑、齐世荣著《世界史》整理 材料三 十九世纪中叶，广大的新城市纷纷崛起，充满了迅速增多的居民。随着工程上前所未有的新胜利，随之而来的是烟尘的污浊、单调和丑恶，绝不是以前的文明所能产生的……这时代是资本主义的全盛时代，富者纵欲狂放，贫者苦遭折磨。…… ——摘编自【英】约翰·德斯蒙德·贝尔纳《科学革命与工业革命》 （1）依据材料一并结合所学，指出三个时期科技创新中解放人力的核心技术分别是什么？ （2）根据材料二并结合所学，分析这一时期西方主要国家高等教育发展的趋势及原因。 （3）根据材料三及所学知识，一分为二的谈谈你对工业革命的认识。 16. 【全球化与世界贸易】 基本内容 美国态度 中国态度 国际政治秩序 以联合国宪章为代表的国际关系体系 单边主义；人权高于主权 维护以联合国为核心的国际政治秩序 国际经济秩序 自由开放的贸易体系 美国总统特朗普强调“美国优先”原则 反对贸易保护主义；坚定不移推进经济全球化 ——摘编自赵磊《从世界格局与国际秩序看“百年未有之大变局”》 阅读材料，结合所学知识，自拟一个论题，写一篇小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，表述完整；价值观正确。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $