2024-2025学年山东省泰安市东平县下学期期末考试-【黄冈名卷·山东泰安期末】2024-2025学年四年级下册语文真题汇编卷(统编版 五四制)

信息朝向理想的勇气鸟儿躲到它的巢里 我只躲到你的怀里洛阳亲友如相问一片冰 心在玉壶 9.(1)C(2)E(3)A(4)B(5)D 10.门前屋后空间 11.门前花开图屋后春笋图 12.C 13.拟人嫩笋俏皮、可爱、充满生机的特点 对嫩笋以及乡村生活的喜爱之情 14.挥之不去气喘吁吁避让一举多得 15.文章主要写了“我”在玉龙雪山爬完台阶时，遇 到一位年近五十的大叔老张，他在收集空氧气 瓶。通过与工作人员交谈，“我”得知老张不缺 钱，只因看不惯游客乱扔氧气瓶破坏美景，十 几年如一日上山收氧气瓶，这一行为让“我”对 他满是敬佩。 16.C 17.无私奉献、坚韧不拔老张家可不缺钱，他看 不惯很多游客随手乱扔氧气瓶，破坏了玉龙雪 山的美景，这才十几年如一日地上山收氧气瓶。 18.C 19.略 20.君子者也传道授业解惑也全在我少年 21.故不积跬步一无以至千里 故君子隆师而亲友—以致恶其贼 青青子衿一悠悠我心 古者言之不出—耻躬之不逮也 昔我往矣—杨柳依依 22.略 第二学期期末考试（宁阳县） 一、尽职警戒杜鹃囊萤胳膊剖岗位 维秩序 二、1.B2.C3.C4.B5.B6.B 三、1.挤重叠交叉舞蹈教练在指挥 按着节拍飘动 2.麦花雪白菜花稀一片冰心在玉壶 中儿正织鸡笼溪头卧剥莲蓬 未来寄发的信息朝向理想的勇气 3.生于忧患而死于安乐 4.采得百花成蜜后为谁辛苦为谁甜 四、1.人类起源的演化过程高士其灰尘的旅行 2.转述时不但要弄清要点，还要注意人称的 转换。 第 3.小兔子真是可爱极了呀，它那长长的耳朵竖 起来啦，就像两根小天线呢，红红的眼睛像 两颗红宝石啊，一蹦一跳的样子好萌呀，它 吃胡萝卜的时候吧唧吧唧嘴的模样真有 趣呢。 五、1.雨来宁死不屈 2.雨来面对鬼子的殴打，雨来坚决不说出所 见情况坚强不屈、热爱祖国 3.凶狠残暴坚强勇敢 4.比喻动作对敌人的憎恨 六、1.时间 2璀璨耀日色正赤 3比喻明霞如锦 4阴雨竞夕 七、1.(1)因惊慌而举止失常，不知怎么办才好。 (2)意思是这里起来，那里下去；形容接连 不断。 2.飞机遇险机长力挽狂澜 3.英勇顽强、舍生忘死黄继光前进过程的艰 难和他一步步接近敌人火力点时战斗的紧张 激烈 4.动作神态英勇无畏、舍生取义沉着冷 静、有担当 5.略 八、略 第二学期期末考试（东平县） 任务一 1.略 2.(1)朦胧隧道囊萤徜徉敏捷博添 (2)划掉：综shà型qT (3)家贫不常得油练囊盛数十萤火以照书 博学多通 3.B4.C5.DB 6.引吭大叫心悦诚服左顾右盼心急如焚 手不释卷临危不惧 (1)囊萤夜读铁杵成针(2)临危不惧 7.(1)裁缝对顾客说，他要对顾客负责，他不会让 顾客穿上那样难看的衣裳。 (2)敏捷的猎豹一样 (3)删去“早上”。将“响”改为“响”。“寓言故 事”后面的“，”改为“。”。把“感到”调到“我” 后面。 页 8.梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀 5.示例：夏天，荷花在池塘里绽放，蜻蜓停在花 相看两不厌只有敬亭山 苞上，青蛙蹲在荷叶上歌唱 胜人者有力自胜者强 6. 《灰尘的旅行》是科普读物一本。这 不要人夸好颜色只留清气满乾坤 本书里面有许多我往日以前不知道的知识。 任务二 一、（一） 读了这木情不自禁地发出感慨：“好 1.是永不漫灭的回忆月明的园中 书如良师，能教给我们多少知识啊！” 藤萝的叶下母亲的膝上 五、1.自然流露宁静中回忆起来的情感 2.是永不褪色的记忆温暖的灯下 最喜小儿亡赖树头新绿未成阴 柔软的枕边奶奶的故事里 只把春来报不要人夸好颜色 3.自然界中的风雨生活中遇到的挫折、困 2.胜人者有力生于忧患而死于安乐 难、烦恼等让内心痛苦的事情。 3.示例：业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。 4.孩子对母亲深深的眷恋、依赖 第二部分 (二) 一、示例：灰尘的旅行空气中的灰尘为什么会引 1.无论…都…无论天气多么恶劣，他都 发疾病？答案及原理灰尘中含有细菌、病毒 坚持按时上学。 等病原微生物，人体吸人后会引起感染。其原 2.没有人欣赏他的美丽。 理是病原体通过呼吸道进入人体，破坏免疫系 3.B4.B 统，引发疾病。 5.小兔子先夸赞豹先生打扮得高贵，让豹先生 二、1.②脑电帽：思维操控设备实验③太空燃烧 得意，然后指出豹先生吃自己会弄脏衣服， 实验：球形火焰之谜 使豹先生脱下衣服和领结，在豹先生要用餐 2.全自动进行各类燃烧实验高速拍摄火焰照片 时，小免子撒腿就跑。 3.示例：A“慧眼”指燃烧科学实验柜，因其 6.在危险来临的时候，要保持冷静，运用智慧 能高速拍摄火焰照片，辅助观察而得名。 寻找逃生的机会。 4.示例：太空微重力环境是如何影响植物生 二、1.《蚊子和狮子》《伊索寓言》 长的？ 2.骄傲必定会失败 三、1.救生训练从容面对恶劣环境的考验 3.棕色黑色 体能强化训练3000米考核比满分标准提 任务三略 前3分钟加练一小时，从不说苦出舱活 第二学期期末考试真题 动水下训练持续水下工作五六个小时 第一部分 2.“小火苗”指王亚平想成为中国首位女航天 一、抄写略 员的梦想。从这句话中能感受到她对飞天 二、蜿蜒朦胧胳膊疙瘩澎湃徜徉 的向往与渴望。 奢侈窥伺 3.示例：体质器械训练中，她每次在规定课时 三、1.D2.C3.B4.C5.B 以外加练一小时，经常练得第二天胳膊都抬 四、1.示例：鸵鸟的体型非常高大，身高可达2.5米， 不起来，但她从不说苦。运用了动作描 是世界上最大的鸟类。 写，我从中感受到她坚韧不拔、刻苦训练的 2.示例（调皮的猴子）：猴子真是调皮极了：抢 品质。 游客的香蕉，在树枝间荡来荡去，还对着人 4.示例：王亚平将航天员视为热爱的事业，而 群做鬼脸。 非仅仅一份职业，因此能坚持严苛训练。我 3.示例：温柔的丝绸凶猛的野兽 们在生活中需以热爱驱动梦想。 4.示例（妈妈出门上班）：妈妈拿起公文包，匆 第三部分 匆吻了吻我的额头，快步走向门口，顺手带 略 上了门。 第4页2024~2025学年第二学期期末考试（东平县） 四年级语文 (时间：90分钟 满分：100分) 东平县教研室命题 题 号 任务一 任务二 任务三 总分 得 分 亲爱的同学们，缤纷的暑假正向我们迎面而来。你有自己的假期打算吗？快来寻 找快乐暑假的打开方式吧！ 任务一品读文化经典 1.照样子做书签。书签上的内容从以下两句话中自选。(3分，书写正确1分，字体美 观、格式正确2分。) 要求： 1.自右向左书写； 2.字距均匀，上下对齐。 下 读 内容： 纸上得来终觉浅，绝知 18 此事要躬行。（陆游） 书山有路勤为径，学海 无涯苦作舟。（韩愈） 2.读下面的语段，完成练习。(11分) 书本，为我们掀开了世界的meng long( )面纱。让我们随着一段段精美的 文字，穿越时空suidào( ),探寻恐龙的（综踪）迹；重回古代，学习车胤nang ying( )夜读的精神；同游海上，观看日出时刹(shàchà)那间的（形型）态变 化；chang yang( )灿烂的星空，在母亲的膝(xiQ)上享受那份亲情…读书 让人思维min jieé( ),学识渊b6( ),增tian( )自信。 (1)根据语境和拼音写字词。(6分) (2)用”划去括号里不正确的汉字和读音。(2分) (3)车胤求学的故事激励着我们。他在求学时遇到的困难是“ 丝 他选择用“ ”的方式来克服困难， 剂 最终成了一个“ ”的人。（用课文原文填空）(3分) 3.下列词语中带点字的读音与“看家”的“看”读音相同的是( )(2分) A.观看 B.看守 C.照看 D.看见 第1页（共4页） 4.阅读时，总会遇到多义词。下列句子中，加点词语的意思相同的一项是( )(2分)》 A.课桌的桌面破了一个洞。 我的电脑桌面上只有四个图标。 B.山上到处是盛开的杜鹃。 树林里传来了杜鹃的叫声。 C.健康是人生的第一财富。 妈妈希望我一生健康平安。 D.我从来不干让妈妈生气的事。 各种花儿争相开放，生气十足。 5.请选择合适的俗语，将选项填写在括号里，使整段话完整通顺。(2分) 动物的妙喻很有意思。你看，亮亮平时工作踏实肯干大家都称他是( ),今天 这件事明明不是他干的他却被批评和惩罚，真是一个彻头彻尾的( )。 A.哈巴狗 B.替罪羊 C.井底蛙 D.老黄牛 6.阅读时，总会遇到好词好句。按要求完成练习。(3十3=6分) 引( )大( 心( )()服 左( )右( 心急()( 手不()( 临危( )( ) (1)画“ ”的词语与古人读书求学有关，这样的词语还有 (2)面对持刀歹徒，民警 ,一个箭步上前将其制服。 7.按要求改写句子。(8分) (1)裁缝对顾客说：“我要对你负责，我不会让您穿上这样难看的衣裳！”（改为转述句， 2分) (2)雨来像小鸭子一样抖着头上的水，嘴里吹着气，望着妈妈笑。（体会加点部分表达 的感情，再照样子改写句子，2分) 他加速起跑，轻松地越过了跨栏。 他加速起跑，像 轻松地越过了跨栏。 (3)使用修改符号修改下面这段话。（共4处错误，4分） 书是我成长路上的启明灯。早上清晨，我在晨光中诵读诗歌；响午，我如饥似渴 地读着寓言故事，睡前，我在童话世界中畅游。遨游在书海中，我无比快乐感到。 8.根据所学知识完成填空。(8分) 读书，如行万里路。走进乡村，能看到《四时田园杂兴》（其二十五）中瓜果飘香，麦 花朵朵—“ ”;走进山川，能看到与诗人李 白相伴的敬亭山一 ”;读书，可历万般 事。如遇到挫折时，可用《老子》中的 ”鼓励 自己；读书，可遇万种人。王冕用“ ”表达自 己坚守内心追求的志向和品格。 第2页（共4页） 任务二感悟童心童语 一、阅读积累与运用。(22分) (一)课内阅读。(11分) 繁星（七一） 繁星（仿写） 繁星（一五九） 这些事 这些事 母亲啊！ 天上的风雨来了， 鸟儿躲到它的巢里： 心中的风雨来了， 我只躲到你的怀里。 1.默写《繁星》（七一）。(4分) 2.请仿照《繁星》（七一）这种表达特点再写几句这样的诗。(4分) 3.《繁星》（一五九）中“天上的风雨”中的“风雨”是指 ;“心中的风 雨”中的“风雨”是指 。(2分) 4.“我只躲到你的怀里”表达了 之情。(1分) (二)课外阅读。(11分) 爱打扮的豹先生 爱打扮的豹先生是很凶残的，( )谁到了他的爪子底下，()别想逃命。 今天，豹先生把身上的毛梳理得溜光，穿上漂亮的外套，还打上一个黑色的领 结，完全像一位高贵的绅士。他在森林里慢条斯理地走着，谁看见他都躲得远远的。 没有人欣赏他的美丽，豹先生深感遗憾。 有一只小兔子，正在和小松鼠聊天，他们聊得入神了。当豹先生用爪子搭住小 免子的肩膀时，他回头看见了豹先生。免子哆嗦了一下，反倒镇静了，他说：“豹先 生，您好！看到您打扮得这么高贵，我很高兴。”小兔子从头到脚打量了一下豹先生 说，“能给这样的豹先生充饥，我感到很荣幸。”豹先生听了哈哈大笑，得意极了。 “不过，”小免子接着说，“你在吃我的时候，会把衣服弄脏的，这不挺可惜吗？” “对，我得把新衣服脱下来。”豹先生自言自语地说。 “你脱吧，我不会走的，我怎么跑得过你呢？”听小兔子这么一说，豹先生脱下了 衣服，拿下了漂亮的领结。正当要用餐时，小免子撒腿就跑。豹先生用尽全力追了 过去，眼看快赶上小兔子了，这时，树上的小松鼠拼命喊了起来：“大家快来捡新衣服 啊，这漂亮领结可归我啦！” 豹先生一听，赶快跑回来穿上衣服，戴上领结。当他准备再去追赶小免子时，小 免子早已跑没影了。 第3页（共4页） 1.在文中的括号内填上恰当的关联词，再用这个关联词写句话。(2分) 2.第二自然段中“豹先生深感遗憾”的原因是 。(1分) 3.文中画“”的句子表明，小兔子当时是( )的。(2分) A.胆战心惊 B.胸有成竹 C.犹犹豫豫 D.心乱如麻 4.小松鼠喊大家来捡新衣服的原因是( )。(2分) A.小松鼠也爱打扮，想趁机拿漂亮的领结。 B.小松鼠为了转移豹先生的注意力，给小兔子争取逃跑的时间。 C.小松鼠自己爱占小便宜。 D.豹先生的这件衣服确实很漂亮 5.用自己的话说一说，小兔子想出了什么办法让自己脱离危险？(2分) 密 6.这个故事告诉我们什么道理？(2分) 大阅读展示台。(6分) 蜘蛛听了冷笑道：“你给我闭嘴，你这只不知天高地厚的小家伙，你以为打败狮 封 子是一件很了不起的事情吗？你瞧瞧，你现在不是已经被我捉住了，你就等死吧！” 蚊子长叹一声：“狮子都不是我的对手，而我却奈何不了一只小蜘蛛，真可 悲啊！” 1.以上片段选自《 》(故事名字)，我知道这个故事选自《 线 (书名)。(2分) 2.读了这个故事，我明白了 的道理。(2分) 3.本学期，我还读过《长袜子皮皮》一书，我知道皮皮的袜子一只是 的，另一 只是 的。（填写颜色，2分） 任务三我来创编故事 习作表达。(30分) 在《爱打扮的豹先生》这个故事中，豹先生最后没能追上小兔子。几天后，豹先生恰 好又遇到了这只小兔子，他们之间又会发生怎样的故事呢？请你展开想象的翅膀，创编 一个新的故事吧！ 要求：①句子通顺，语意连贯，合理想象。②不写错别字，正确使用标点符号，保持 卷面整洁。③题目自拟，400字左右。 第4页（共4页）