精品解析：陕西省西安市西安市金太阳联考2025-2026学年八年级下学期4月期中物理试题

八年级物理 注意事项： 1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷总分80分，作答时间80分钟。 2．请在答题卡各题的指定区域内作答，否则作答无效。 第一部分（选择题 共20分） 一、选择题（共10小题，每小题2分，计20分。第1~8题为单选题，每小题只有一个选项符合题意；第9、10题为多选题，每小题有两个选项符合题意，全部选对得2分，选对但不全得1分，错选得0分） 1. 下列物体质量约为的是（　　） A. 一枚大头针 B. 一个鸡蛋 C. 一辆自行车 D. 一头大象 2. 周末，小华用如图所示的洒水壶给花园里的牡丹花浇水，提水时手握在处，浇水时手握在处，她这样操作的原理是影响力的作用效果的因素是力的（ ） A. 大小 B. 方向 C. 作用点 D. 施力物体 3. 2024年6月25日，嫦娥六号返回器准确着陆于内蒙古四子王旗预定区域，工作正常，标志着探月工程嫦娥六号任务取得圆满成功，实现世界首次月球背面采样返回。“样品”从月球取回到地面后，其质量（　　） A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 无法判断 4. 物理知识与日常生活紧密结合。下列生活实例中，为了减小摩擦的是（　　） A. 给机械轴承加润滑油 B. 汽车轮胎刻有粗糙的纹路 C. 卫生间地面铺防滑瓷砖 D. 自行车运动员刹车时用力捏闸 5. 如图所示，一只小鸟静止站在枝头。下列说法正确的是（　　） A. 小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力 B. 小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力是一对相互作用 C. 小鸟受到重力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力 D. 小鸟受到的重力与树枝受到的重力是一对相互作用力 6. 碳纤维材料有“黑金”之称，它为北斗卫星巡天插上太阳之翼，为奋斗者号潜水器叩开深海大门助力，这与它自身的轻量化、高强度等优点有关。其中“轻”主要是指（　　） A. 密度小 B. 体积小 C. 硬度小 D. 质量小 7. 如图，这是小明用自制的水平仪检查桌面是否水平时的情景。下列说法正确的是（　　） A. 水平仪利用重力的方向是垂直向下的原理 B. 被检查的桌面左低右高 C. 被检查的桌面左高右低 D. 为了让桌面水平，可以将左侧的桌脚垫高一些 8. 某同学用调节好的天平称一物体的质量，将物体放在左盘，在右盘加减砝码，当加入质量最小的砝码时，指针略微偏向中央红线的右侧。接下来的正确操作是（　　） A. 向左调节平衡螺母直至天平重新平衡 B. 向右调节平衡螺母直至天平重新平衡 C. 将物体与砝码对换位置后，调节平衡螺母直至天平重新平衡 D. 取出最小的砝码，将游码向右移，直至天平重新平衡 9. 如图，课余时间小明在操场上踢足球。下列说法正确的是（　　） A. 踢球时，足球既是受力物体也是施力物体 B. 足球离开脚在空中飞行过程中仍受到脚的踢力作用 C. 踢球瞬间，脚对足球的力的大小等于足球对脚的力的大小 D. 脚朝不同的方向踢球，球运动的路线不同，说明影响力的作用效果的因素只有力的方向 10. 分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体，它们的体积和质量的关系如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 物质的密度与质量成正比，与体积成反比 B. a物质的密度最大 C. b物质的密度是 D. 分别由相同质量的a、c物质组成的两个实心体的体积之比为4:1 第二部分（非选择题共60分） 二、填空与作图题（共6小题，计18分） 11. 图是我国甲骨文中的“射”字，宛如搭弓射箭。射箭时，弓弦弯曲过程中发生了_______形变，便产生了弹力；在弹性限度内，弓弦弯曲程度越大，产生的弹力越_______。 12. “白毛浮绿水，红掌拨清波”，如图，鹅的脚掌向后拨水，鹅能向前游动，使鹅向前运动的力的施力物体是_______，这个现象说明物体间力的作用是_______的。 13. 木雕是我国传统工艺之一，是我国非物质文化遗产，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。如图，工匠在质地均匀的木材上雕刻作品，在雕刻过程中，木材的密度_______（选填“变大”“变小”或“不变”）；雕刻产生的碎木块落向地面，是由于受到_______的作用，该力的施力物体是_______。 14. 如图—1，手压气球，说明力会使物体的_______发生改变；如图—2，用力压着橡皮擦擦去错误的字是通过_______的方法来增大橡皮擦与纸面的摩擦的；如图—3，轮滑鞋装有滚轮是通过_______的方法来减小轮滑鞋与地面的摩擦的。 15. 如图，小明在家自制涮火锅美食“冻豆腐”。他将0.32 kg鲜豆腐放入冰箱冰冻后拿出来解冻，让水全部流出，冰占据的空隙将留下数量繁多的孔洞，变成了不含水分的海绵豆腐（俗称冻豆腐），海绵豆腐内所有孔洞的体积占总体积的50%。假设冰冻及解冻时豆腐整体外形不变（即总体积不变）。（，，） （1）解冻时，冰熔化成水后其质量_______，体积_______。（均选填“变大”“变小”或“不变”） （2）鲜豆腐的体积是_______。 （3）海绵豆腐实心部分密度是_______。 16. 作图 （1）图—1是神舟飞船返回舱进入大气层时的情形，请画出返回舱所受重力的示意图（为重心）。 （2）大熊猫有“中国国宝”之称。如图—2，一大熊猫正沿着木板往下滑，请在点画出该大熊猫所受摩擦力的示意图。 三、实验与探究题（共4小题，计22分） 17. 请完成下列填空。 （1）如图—1，测得物体的重力为_______N。 （2）如图—2，这是一弹簧的伸长量与所受拉力的变化关系图像，由此可知，在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成_______关系。 （3）如图—3，在探究“二力平衡的条件”的实验中，应选择较_______（选填“粗糙”或“光滑”）的水平桌面。当装置左右两侧悬挂的钩码个数相等时，小车保持静止；两侧钩码个数不相等时，小车从静止变为运动，说明二力平衡的一个条件是两个力的_______。 18. 在探究“物体所受的重力跟它的质量的关系”实验中： （1）本实验中用到的测量器材有天平和_______。 （2）记录的实验数据如下表，根据表格数据在图中坐标中描点并连线。 钩码的质量 100 200 300 400 500 钩码的重力 1 2 3 4 5 （3）分析实验数据或图像可知，物体所受的重力与它的质量成_______，且物体所受的重力与它的质量的比值为_______。 19. 小华在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中： （1）如图—1，小华用弹簧测力计水平拉着木块沿水平长木板做匀速直线运动，此时木块受到的滑动摩擦力大小为_______N。 （2）按图—1的操作方式进行图—2、—3实验。分析对比图—1、—2两次实验可知，接触面粗糙程度一定时，_______越大，滑动摩擦力越_______；分析对比如图_______两次实验可知，压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越_______。 （3）实验结束后，小华跟同学进行交流后，设计了如图—4所示的实验装置来测量滑动摩擦力的大小，与图—1实验装置相比，请你说出图—4实验装置的一个优点：_______。 （4）根据本次实验结论，联想在拔河比赛中，增大运动员与地面的摩擦可获得胜利。请你给拔河运动员提出一项有效的措施：_______。 20. 实验小组在跨学科实践活动中测量从汉江岸边捡到的鹅卵石的密度。 （1）将天平放在_______桌面上，游码归零后指针静止位置如图—1所示，应向_______调节平衡螺母，直到天平平衡。 （2）小明进行测量的实验步骤如下，请你将其补充完整： ①用调节好的天平测量鹅卵石的质量，如图—2所示，则鹅卵石的质量为_______； ②如图—3所示，向量筒中加入适量的水，将鹅卵石用细线系好后浸没在量筒的水中，鹅卵石的体积为_______； ③根据测量的数据，计算该鹅卵石的密度_______。 （3）若小明在测量鹅卵石的体积时，先将鹅卵石用细线系好浸没在量筒的水中，读出水和鹅卵石的总体积，然后将鹅卵石提取出来，读出量筒中水的体积。小明发现提取出来的鹅卵石表面附着一些水，这样测得鹅卵石的密度值将偏_______（选填“大”或“小”）。 （4）小亮捡到的鹅卵石放不进量筒，他用烧杯和水也测出了鹅卵石的密度，请将实验方案补充完整。 ①用天平测出鹅卵石的质量； ②向烧杯中加入适量的水，用天平测出烧杯和水的总质量； ③将烧杯放在水平桌面上，用细线系住鹅卵石轻轻放入烧杯中，使鹅卵石浸没在水中，在烧杯壁上标记此时水面的位置； ④将鹅卵石从水中取出后，向烧杯内加水至标记处，再用天平测出烧杯和水的总质量；⑤鹅卵石密度的表达式：_______。（用字母、、和表示） 四、综合题（共3小题，计20分） 21. 如图，周末，小明在整理家务时，用手水平推着质量为60kg的木箱沿水平面做匀速直线运动，木箱所受的摩擦阻力为重力的。求： （1）木箱所受重力的大小。 （2）小明所用推力的大小。 22. 月饼是我国的传统糕点。中秋佳节前，小明体验了传统月饼制作，图13是制作月饼的传统模具，其质量为、体积为。 （1）传统模具由质地均匀的实心木材制成，求制作该模具的木材的密度； （2）现代食品业使用钢制模具制作月饼，求用钢制成的与传统模具相同的实心模具的质量； （3）小明还利用所学物理知识测量模具的容积，他往传统模具内装入某种透明液体直至液体上表面与模具上表面齐平，将装满液体的模具放在电子秤上进行测量，测得模具和液体的总质量为280.8g，然后用小勺将液体舀出一部分装入量筒，测得模具与剩余液体的总质量为264.8g，量筒中液体的体积为10mL，求模具的容积。 23. 物理实践活动中，小华利用弹簧测力计和一重为0.4N的透明小桶制作一种简易的密度秤。如图所示，在小桶中做一标记，当往小桶内加水到标记处时，小桶和水的总重为1.4N，则在弹簧测力计上的刻度线右侧标记对应液体的密度值为。（取，） （1）当往小桶内加液体到标记处时，所加液体的密度越大，弹簧测力计的示数越_______。 （2）当往小桶内加水到标记处时，桶中水的体积是多少？ （3）此密度秤能测得液体密度的最大值是多少？ （4）请为小华提出一条有效增大“该密度秤”测量范围的措施：_______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级物理 注意事项： 1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷总分80分，作答时间80分钟。 2．请在答题卡各题的指定区域内作答，否则作答无效。 第一部分（选择题 共20分） 一、选择题（共10小题，每小题2分，计20分。第1~8题为单选题，每小题只有一个选项符合题意；第9、10题为多选题，每小题有两个选项符合题意，全部选对得2分，选对但不全得1分，错选得0分） 1. 下列物体质量约为的是（　　） A. 一枚大头针 B. 一个鸡蛋 C. 一辆自行车 D. 一头大象 【答案】B 【解析】 【详解】A．一枚大头针的质量约为80毫克，即0.08克，故A不符合题意； B．一个普通鸡蛋的质量约为50克，故B符合题意。 C．普通自行车的质量在15–20千克之间，即15000–20000克，故C不符合题意； D．大象是大型动物，质量可达数吨，故D不符合题意。 故选B。 2. 周末，小华用如图所示的洒水壶给花园里的牡丹花浇水，提水时手握在处，浇水时手握在处，她这样操作的原理是影响力的作用效果的因素是力的（ ） A. 大小 B. 方向 C. 作用点 D. 施力物体 【答案】C 【解析】 【详解】提水时，手握在A处比较方便；浇水时，手握在B处比较方便；可知力作用在不同位置，效果不同，说明力的作用效果与力的作用点有关，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 3. 2024年6月25日，嫦娥六号返回器准确着陆于内蒙古四子王旗预定区域，工作正常，标志着探月工程嫦娥六号任务取得圆满成功，实现世界首次月球背面采样返回。“样品”从月球取回到地面后，其质量（　　） A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 无法判断 【答案】C 【解析】 【详解】质量是物体固有属性，不随位置、形状、状态、温度的改变而改变。月壤样品从月球带回地球，位置改变，质量保持不变。故选C。 4. 物理知识与日常生活紧密结合。下列生活实例中，为了减小摩擦的是（　　） A. 给机械轴承加润滑油 B. 汽车轮胎刻有粗糙的纹路 C. 卫生间地面铺防滑瓷砖 D. 自行车运动员刹车时用力捏闸 【答案】A 【解析】 【详解】加润滑油是通过让接触面分离来减小摩擦；轮胎纹路、防滑瓷砖都是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦；用力捏闸是通过增大压力来增大摩擦。故选A。 5. 如图所示，一只小鸟静止站在枝头。下列说法正确的是（　　） A. 小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力 B. 小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力是一对相互作用 C. 小鸟受到重力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力 D. 小鸟受到的重力与树枝受到的重力是一对相互作用力 【答案】C 【解析】 【详解】一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在一条直线上，作用在同一物体上；一对相互作用力的特点：大小相等，方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上。 A．小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力是一对相互作用力，故A错误； B．小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力方向相同，不是一对相互作用力，故B错误； C．小鸟受到重力与树枝对小鸟的支持力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故C正确； D．小鸟受到的重力与树枝受到的重力方向相同，作用在不同的物体，不是一对相互作用力也不是一对平衡力，故D错误。 故选C。 6. 碳纤维材料有“黑金”之称，它为北斗卫星巡天插上太阳之翼，为奋斗者号潜水器叩开深海大门助力，这与它自身的轻量化、高强度等优点有关。其中“轻”主要是指（　　） A. 密度小 B. 体积小 C. 硬度小 D. 质量小 【答案】A 【解析】 【详解】材料说的 “轻”，是同体积下质量更小，物理上指密度小。故选A。 7. 如图，这是小明用自制的水平仪检查桌面是否水平时的情景。下列说法正确的是（　　） A. 水平仪利用重力的方向是垂直向下的原理 B. 被检查的桌面左低右高 C. 被检查的桌面左高右低 D. 为了让桌面水平，可以将左侧的桌脚垫高一些 【答案】C 【解析】 【详解】A．水平仪利用的原理是重力的方向总是竖直向下，不是“垂直向下”，故A错误； BC．重锤受重力作用，总会向桌面更低的一侧偏移，图中重垂线偏向右侧，说明桌面右侧更低，即桌面左高右低，故B错误，C正确； D．现在桌面左高右低，要让桌面水平，需要垫高更低的右侧，垫高左侧会让左高右低更明显，故D错误。 故选C。 8. 某同学用调节好的天平称一物体的质量，将物体放在左盘，在右盘加减砝码，当加入质量最小的砝码时，指针略微偏向中央红线的右侧。接下来的正确操作是（　　） A. 向左调节平衡螺母直至天平重新平衡 B. 向右调节平衡螺母直至天平重新平衡 C. 将物体与砝码对换位置后，调节平衡螺母直至天平重新平衡 D. 取出最小的砝码，将游码向右移，直至天平重新平衡 【答案】D 【解析】 【详解】天平在称量过程中不能调节平衡螺母，平衡螺母只在称量前调平用。当加入质量最小的砝码时，指针略微偏向中央红线的右侧，说明所加最小砝码偏重，应取下最小砝码，并向右移动游码，直至横梁平衡。故选D。 9. 如图，课余时间小明在操场上踢足球。下列说法正确的是（　　） A. 踢球时，足球既是受力物体也是施力物体 B. 足球离开脚在空中飞行过程中仍受到脚的踢力作用 C. 踢球瞬间，脚对足球的力的大小等于足球对脚的力的大小 D. 脚朝不同的方向踢球，球运动的路线不同，说明影响力的作用效果的因素只有力的方向 【答案】AC 【解析】 【详解】A．力的作用是相互的。脚踢足球时，脚对足球施加力的同时，足球会对脚施加反作用力。因此，踢球时足球既是受力物体也是施力物体，故A正确； B．力是物体对物体的作用，且“踢力”需脚与足球接触才能产生。足球离开脚后，脚与足球不再接触，踢力消失。故B错误； C．踢球瞬间脚对足球的力与足球对脚的力的，属于一对相互作用力，其大小相等，故C正确； D．力的作用效果由力的大小、方向、作用点共同决定，故D错误。 故选AC。 10. 分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体，它们的体积和质量的关系如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 物质的密度与质量成正比，与体积成反比 B. a物质的密度最大 C. b物质的密度是 D. 分别由相同质量的a、c物质组成的两个实心体的体积之比为4:1 【答案】CD 【解析】 【详解】A．密度是物质本身的一种特性，与质量和体积无关，故A错误； BC．由图可知，a的体积是时，a的质量是1kg，a的密度 b的体积是时，b的质量是2kg，b的密度 c的体积是时，c的质量是4kg，c的密度 c物质的密度最大，故C正确，B错误； D．分别由相同质量的a、c物质组成的两个实心体的体积之比为 故D正确。 故选CD。 第二部分（非选择题共60分） 二、填空与作图题（共6小题，计18分） 11. 图是我国甲骨文中的“射”字，宛如搭弓射箭。射箭时，弓弦弯曲过程中发生了_______形变，便产生了弹力；在弹性限度内，弓弦弯曲程度越大，产生的弹力越_______。 【答案】 ①. 弹性 ②. 大 【解析】 【详解】弓弦受力弯曲，撤去外力能恢复原状，属于弹性形变； 弹性限度内，弹性形变程度越大，弹力越大。 12. “白毛浮绿水，红掌拨清波”，如图，鹅的脚掌向后拨水，鹅能向前游动，使鹅向前运动的力的施力物体是_______，这个现象说明物体间力的作用是_______的。 【答案】 ①. 水 ②. 相互 【解析】 【详解】鹅的脚掌向后拨水时，对水施加一个向后的力的作用，同时水给脚掌一个反作用力，使鹅向前运动，因此使鹅向前运动的力的施力物体是水，说明物体间力的作用是相互的。 13. 木雕是我国传统工艺之一，是我国非物质文化遗产，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。如图，工匠在质地均匀的木材上雕刻作品，在雕刻过程中，木材的密度_______（选填“变大”“变小”或“不变”）；雕刻产生的碎木块落向地面，是由于受到_______的作用，该力的施力物体是_______。 【答案】 ①. 不变 ②. 重力 ③. 地球 【解析】 【详解】密度是物质的特性，与质量、体积无关，雕刻只是去掉部分木材，材质不变，密度不变； 碎木块下落受重力作用，重力的施力物体是地球。 14. 如图—1，手压气球，说明力会使物体的_______发生改变；如图—2，用力压着橡皮擦擦去错误的字是通过_______的方法来增大橡皮擦与纸面的摩擦的；如图—3，轮滑鞋装有滚轮是通过_______的方法来减小轮滑鞋与地面的摩擦的。 【答案】 ①. 形状 ②. 增大压力 ③. 以滚动摩擦代替滑动摩擦 【解析】 【详解】[1]手压气球，气球的形状发生了变化，说明力会使物体的形状发生改变。 [2]用力压着橡皮擦擦去错误的字，是在接触面粗糙程度不变时，通过增大压力的方法来增大橡皮擦与纸面的摩擦。 [3]轮滑鞋装有滚轮，是通过用滚动代替滑动的方法来减小轮滑鞋与地面的摩擦。 15. 如图，小明在家自制涮火锅美食“冻豆腐”。他将0.32 kg鲜豆腐放入冰箱冰冻后拿出来解冻，让水全部流出，冰占据的空隙将留下数量繁多的孔洞，变成了不含水分的海绵豆腐（俗称冻豆腐），海绵豆腐内所有孔洞的体积占总体积的50%。假设冰冻及解冻时豆腐整体外形不变（即总体积不变）。（，，） （1）解冻时，冰熔化成水后其质量_______，体积_______。（均选填“变大”“变小”或“不变”） （2）鲜豆腐的体积是_______。 （3）海绵豆腐实心部分密度是_______。 【答案】（1） ①. 不变 ②. 变小 （2）400 （3）0.7×103 【解析】 【小问1详解】 冰熔化成水，物态改变但所含物质的多少不变，故质量不变。 根据，质量不变时，因水的密度大于冰的密度，故冰熔化成水后体积变小。 【小问2详解】 鲜豆腐的体积 【小问3详解】 孔洞体积 冰的质量 海绵豆腐实心部分质量 海绵豆腐实心部分体积 海绵豆腐实心部分密度 16. 作图 （1）图—1是神舟飞船返回舱进入大气层时的情形，请画出返回舱所受重力的示意图（为重心）。 （2）大熊猫有“中国国宝”之称。如图—2，一大熊猫正沿着木板往下滑，请在点画出该大熊猫所受摩擦力的示意图。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 大熊猫沿木板向下滑动，因此它受到的滑动摩擦力方向与相对运动方向相反，即沿木板向上。 三、实验与探究题（共4小题，计22分） 17. 请完成下列填空。 （1）如图—1，测得物体的重力为_______N。 （2）如图—2，这是一弹簧的伸长量与所受拉力的变化关系图像，由此可知，在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成_______关系。 （3）如图—3，在探究“二力平衡的条件”的实验中，应选择较_______（选填“粗糙”或“光滑”）的水平桌面。当装置左右两侧悬挂的钩码个数相等时，小车保持静止；两侧钩码个数不相等时，小车从静止变为运动，说明二力平衡的一个条件是两个力的_______。 【答案】（1）2.8 （2）正比 （3） ①. 光滑 ②. 大小相等 【解析】 【小问1详解】 如图，弹簧测力计分度值为，指针示数为，故测得物体的重力为2.8N。 【小问2详解】 图像为过原点的直线，表明在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比。 【小问3详解】 为减小摩擦力对实验的影响，应选择光滑的水平桌面； 钩码个数代表了拉力的大小，两侧钩码个数不等时小车运动，说明二力平衡的条件之一是两个力大小相等。 18. 在探究“物体所受的重力跟它的质量的关系”实验中： （1）本实验中用到的测量器材有天平和_______。 （2）记录的实验数据如下表，根据表格数据在图中坐标中描点并连线。 钩码的质量 100 200 300 400 500 钩码的重力 1 2 3 4 5 （3）分析实验数据或图像可知，物体所受的重力与它的质量成_______，且物体所受的重力与它的质量的比值为_______。 【答案】（1）弹簧测力计 （2） （3） ①. 正比 ②. 10 【解析】 【小问1详解】 本实验需要测量质量和重力两个物理量，天平用来测质量，弹簧测力计用来测重力，因此还要弹簧测力计。 【小问2详解】 根据表格给出的重力和质量的对应数值，找到坐标对应点后连线即可，得到的图像是过原点的直线。 【小问3详解】 分析数据可知，重力随质量的增大而增大，物体所受的重力与质量成正比； 根据图像，取误差较小的一组数据计算比值，得重力与质量比值为。 19. 小华在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中： （1）如图—1，小华用弹簧测力计水平拉着木块沿水平长木板做匀速直线运动，此时木块受到的滑动摩擦力大小为_______N。 （2）按图—1的操作方式进行图—2、—3实验。分析对比图—1、—2两次实验可知，接触面粗糙程度一定时，_______越大，滑动摩擦力越_______；分析对比如图_______两次实验可知，压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越_______。 （3）实验结束后，小华跟同学进行交流后，设计了如图—4所示的实验装置来测量滑动摩擦力的大小，与图—1实验装置相比，请你说出图—4实验装置的一个优点：_______。 （4）根据本次实验结论，联想在拔河比赛中，增大运动员与地面的摩擦可获得胜利。请你给拔河运动员提出一项有效的措施：_______。 【答案】（1）1.2 （2） ①. 压力 ②. 大 ③. 2、3 ④. 大 （3）不需要拉动长木板做匀速直线运动 （4）穿鞋底粗糙的鞋子 【解析】 【小问1详解】 木块做匀速直线运动时，滑动摩擦力与弹簧测力计的拉力是一对平衡力，大小相等。由图-1可知，弹簧测力计的示数为 ，故滑动摩擦力大小为 。 【小问2详解】 对比图-1和图-2可知，在接触面粗糙程度相同时，图-2的压力更大，滑动摩擦力也更大（）。 要探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，需控制压力相同，应选择图-2和图-3进行对比。 对比图-2和图-3可知，在压力一定时，图-3的接触面更粗糙，滑动摩擦力也更大（）。 【小问3详解】 图-4装置中，木块相对地面静止，受平衡力，故无论长木板如何运动，弹簧测力计的示数都等于滑动摩擦力的大小，因此其优点是：不需要控制长木板做匀速直线运动，操作方便；或弹簧测力计示数稳定，便于读数。 【小问4详解】 根据实验结论，增大压力或增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦力。因此，拔河运动员可以采取的措施是：穿鞋底花纹较深的鞋子，以增大接触面的粗糙程度；增大运动员的体重，以增加压力。 20. 实验小组在跨学科实践活动中测量从汉江岸边捡到的鹅卵石的密度。 （1）将天平放在_______桌面上，游码归零后指针静止位置如图—1所示，应向_______调节平衡螺母，直到天平平衡。 （2）小明进行测量的实验步骤如下，请你将其补充完整： ①用调节好的天平测量鹅卵石的质量，如图—2所示，则鹅卵石的质量为_______； ②如图—3所示，向量筒中加入适量的水，将鹅卵石用细线系好后浸没在量筒的水中，鹅卵石的体积为_______； ③根据测量的数据，计算该鹅卵石的密度_______。 （3）若小明在测量鹅卵石的体积时，先将鹅卵石用细线系好浸没在量筒的水中，读出水和鹅卵石的总体积，然后将鹅卵石提取出来，读出量筒中水的体积。小明发现提取出来的鹅卵石表面附着一些水，这样测得鹅卵石的密度值将偏_______（选填“大”或“小”）。 （4）小亮捡到的鹅卵石放不进量筒，他用烧杯和水也测出了鹅卵石的密度，请将实验方案补充完整。 ①用天平测出鹅卵石的质量； ②向烧杯中加入适量的水，用天平测出烧杯和水的总质量； ③将烧杯放在水平桌面上，用细线系住鹅卵石轻轻放入烧杯中，使鹅卵石浸没在水中，在烧杯壁上标记此时水面的位置； ④将鹅卵石从水中取出后，向烧杯内加水至标记处，再用天平测出烧杯和水的总质量；⑤鹅卵石密度的表达式：_______。（用字母、、和表示） 【答案】（1） ①. 水平 ②. 右 （2） ①. 26 ②. 10 ③. 2.6×103 （3）小 （4） 【解析】 【小问1详解】 使用天平前，需将天平放在水平桌面上，游码归零后，指针偏向分度盘左侧，说明左盘偏重，根据“左偏右调”的规则，应向右调节平衡螺母。 【小问2详解】 天平读数为砝码质量加游码对应刻度 量筒中水的体积为，放入鹅卵石后总体积为，因此鹅卵石体积 鹅卵石的密度 【小问3详解】 鹅卵石取出时表面附着水，会使量筒中剩余水的读数偏小，计算得到的鹅卵石体积偏大；质量测量准确，根据​，偏大时，密度测量值偏小。 【小问4详解】 鹅卵石的体积等于补充水的体积，补充水的质量为​ 补充水的体积即鹅卵石体积​​ 因此鹅卵石密度 四、综合题（共3小题，计20分） 21. 如图，周末，小明在整理家务时，用手水平推着质量为60kg的木箱沿水平面做匀速直线运动，木箱所受的摩擦阻力为重力的。求： （1）木箱所受重力的大小。 （2）小明所用推力的大小。 【答案】（1）600N （2）30N 【解析】 【小问1详解】 木箱的质量，取，木箱所受的重力 【小问2详解】 根据题意，木箱所受的摩擦阻力f为重力G的，则木箱受到的阻力 木箱沿水平面做匀速直线运动，木箱处于平衡状态，在水平方向上，小明所用的推力F与木箱所受的摩擦阻力f是一对平衡力，根据二力平衡的条件可知，推力的大小等于摩擦阻力的大小，即。 22. 月饼是我国的传统糕点。中秋佳节前，小明体验了传统月饼制作，图13是制作月饼的传统模具，其质量为、体积为。 （1）传统模具由质地均匀的实心木材制成，求制作该模具的木材的密度； （2）现代食品业使用钢制模具制作月饼，求用钢制成的与传统模具相同的实心模具的质量； （3）小明还利用所学物理知识测量模具的容积，他往传统模具内装入某种透明液体直至液体上表面与模具上表面齐平，将装满液体的模具放在电子秤上进行测量，测得模具和液体的总质量为280.8g，然后用小勺将液体舀出一部分装入量筒，测得模具与剩余液体的总质量为264.8g，量筒中液体的体积为10mL，求模具的容积。 【答案】（1） （2）1.58kg （3） 【解析】 【小问1详解】 木材的密度 【小问2详解】 钢制模具的体积与传统模具相同，即 钢的密度 由得，钢制模具的质量 【小问3详解】 舀出液体的质量为 舀出液体的体积为 液体的密度为 模具内装满液体的总质量为 由得，模具的容积等于装满液体的体积 23. 物理实践活动中，小华利用弹簧测力计和一重为0.4N的透明小桶制作一种简易的密度秤。如图所示，在小桶中做一标记，当往小桶内加水到标记处时，小桶和水的总重为1.4N，则在弹簧测力计上的刻度线右侧标记对应液体的密度值为。（取，） （1）当往小桶内加液体到标记处时，所加液体的密度越大，弹簧测力计的示数越_______。 （2）当往小桶内加水到标记处时，桶中水的体积是多少？ （3）此密度秤能测得液体密度的最大值是多少？ （4）请为小华提出一条有效增大“该密度秤”测量范围的措施：_______。 【答案】（1）大 （2） （3） （4）选用测量范围更大的弹簧测力计 【解析】 【小问1详解】 当往小桶内加液体到标记处时，液体的体积V不变，弹簧测力计的示数 因为、g、V都不变，所以越大，F越大。 【小问2详解】 当往小桶内加水到标记处时，此时桶内水所受的重力 水的质量 水的体积 【小问3详解】 由图可知，弹簧测力计的测量范围为，当弹簧测力计的示数为最大值时，小桶内加入的液体的密度值最大，此时液体所受的重力 此时液体的质量 此时液体的密度 此密度秤能测得液体密度的最大值是。 【小问4详解】 由于可知，选用测量范围更大的弹簧测力计，可以有效增大“该密度秤”测量范围。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $