2024-2025学年山东省济宁市兖州区下学期期末考试-【黄冈名卷·山东济宁期末】2024-2025学年四年级下册语文真题汇编卷(统编版)

参芳答案 四年级 第二学期期末考试（兖州区） 任务 1.顺序率领踏步和谐淘气 高傲敌人慌忙艰巨芦花 2. (我) 读了《小英雄雨来》这个故事，人被 雨来的精神感动，如果我们能像雨来那 样，毫不畏惧面对危险，就能成为大家 敬佩的人。 任务二 1.D2.A3.D4.A 5.篱落疏疏一径深树头新绿未成阴 众鸟高飞尽君子以自强不息 一日读书一日功学海无涯苦作舟 刮的风是绿的阳光也是绿的 生命全在节奏米·伊林示例：海水为什么 又苦又咸因为海水含有大量的盐类物质。氯 化钠就是人们平时吃的食盐，味道是咸的；氯化 镁、硫酸镁等物质的味道发苦，因此，海水又苦 又咸 任务三 1.老实出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，也不肯 回来。 尽职屏息凝视，一连几个钟头，非把老鼠等出 来不可。 2.(1)猫压低身子，紧盯猎物，呼吸轻缓，全身紧 绷，蓄势待发。 (2)②③①④ 3.B 任务四 1.响午上山长廊时间/游览 2.ACB 3.(1)比喻颜色美丽(2)树木高大挺拔 (3)喜爱和赞叹 任务五 略 第二学期期末考试（邹城市） 活动一 1.①介绍②战场③敌人④践行⑤夺目 ⑥惊天动地⑦始终⑧努力⑨幸福 2.C3.B4.D5.C6.C 7.示例：打羽毛球他弯下腰，左手捡起羽毛球， 抬头看了一下对手的位置，把球向空中轻轻一 第 抛，右手挥动球拍，将球用力击飞。 8.(1)只留清气满乾坤一片冰心在玉壶恭勤 不倦 (2)君子以自强不息不怨天书山有路勤为 径学海无涯苦作舟 9.卧牛吹短笛—耕却傍溪田 又疑瑶台镜—飞在青云端 游人不管春将老一来往亭前踏落花 仁者不忧一勇者不惧 心之官则思，思则得之一不思则不得也 活动二 (一)10.空气新鲜花木多游人多 11.①进了校门②往东西看③拐过礼堂 ④一座绿楼⑤绿荫深处⑥南面的群山 12.AC 13.运用对比，突出夏天时齐鲁大学风景的独特， 表现了作者对齐鲁大学夏季风景的喜爱之情。 (二)14.(1)形容平安无事。本文指飞机没有被核 弹炸坏。 (2)不管经历多少挫折，决不屈服、退缩。 本文指钱七虎不向困难低头，继续试验。 15.②洞门打不开，决心优化方案③自学编程语 言，解决洞门开启问题④反复试验，研究气 动式升降门 16.动作钱七虎急于查看洞内飞机的情况，专注 科研 语言钱七虎坚持不懈、精益求精的品质 17.不赞同。引用同事的话是侧面描写，衬托了钱 七虎不怕困难、刻苦钻研的精神。 18.示例：我想到了袁隆平。他为了一粒种子，在 田畴间躬耕，他为了天下人能饱食，青丝变白 发，他为了“把饭碗掌握在中国人自己手上”， 一生追逐稻浪。 活动三 19.略 第二学期期末考试（曲阜市） 一、1.①健康②具备③持续④昂首 ⑤波涛⑥主宰⑦开辟⑧幸福 2.B 3.①如焚②有礼③炊烟④辉煌 (1)①(2)④(3)② 4.A 5.C 二、1.C 2.(1) 63 听到这个消息，我们高兴兴奋了 很久。小磊情假了今天，明天我要把 这个好消息告诉他。 页 (2)明天早上7：30在教室集合，统一乘车去 (3)妈妈可真勤快，一刻都不闲着：下班后一回 孔子博物馆。我们要穿校服，带好水杯。注 到家，就去厨房做饭，吃完饭，又忙着洗衣、拖地。 意安全 6.永不漫灭藤萝的叶下一片冰心在玉壶拥 3.示例：(1)有一种鸟叫蜂鸟，它比人的指甲 有像冰一样晶莹、纯洁的心君子以自强不息 还小。 练囊盛数十萤火书山有路勤为径梅子金黄 (2)我有一个勤劳的爸爸：他每天早上都会 杏子肥麦花雪白菜花稀相看两不厌只有 早起为我们做早饭。 敬亭山 4.(1)儿童急走追黄蝶麦花雪白菜花稀 7.落地为兄弟一—一何必骨肉亲 (2)只把春来报她在丛中笑只留清气满 浮云游子意—落日故人情 乾坤 桃李春风一杯酒—江湖夜雨十年灯 (3)信息勇气自然流露情感 君子坦荡荡 —小人长戚戚 三、（一）1.C 工欲善其事 必先利其器 2.李白在山中读书未成，放弃离开。 8.《十万个为什么》收获略 李白被老妇人的意志感动，回去完成学业。 9.A 3.示例：(1)老婆婆，您磨铁杵做什么？ 【活动三】 (2)这么粗的铁杵，何时能磨成针？ 10.略 4.这种传说有意义，它告诉我们要有恒心和毅 11.不仅还 力，这种精神对学习和生活有激励作用。 12.从古代传说中的“鲲鹏”“蛟龙”名字中各取一 (二)1.B2.D3.B4.B 字，寓意“鲲鹏展翅，蛟龙人海”，与水陆两栖飞 (三)1.铁桶变鱼 机的作用相匹配。 2.小铁桶半桶水如果没有小铁桶和水，宝 13.源自屈原长诗《天问》古代传说中的“鲲鹏” 葫芦会变出什么呢？ “蛟龙”名字中各取一字 3.糟心又惊又喜惊慌 (“天问”寓意)探求科学真理征途漫漫，追求科 4.赞同。因为宝葫芦虽然能帮王葆实现各种 技创新永无止境(“鲲龙”寓意)“鲲鹏展翅， 愿望，但有的东西是从别人那儿“偷”来的， 蛟龙入海” 这反而给王葆带来了烦恼 14.①爱动脑筋②去英国学习地质学③四年 四、略 后④外公回国寻找宝藏 第二学期期末考试（汶上县、鱼台县） 15.端详摩挲观察石头时的认真、专注 【活动一】 这些石头里说不定藏着祖国需要的宝藏呢，我 得仔细研究，不能放过任何一个细节。 1.D 16.略 2. 大家好，今天我要应聘家乡美景代 言人，希望通过本次活动锻炼自己。我 【活动四】 势 17.略 觉得我有以下竞聘优越第一， 我拥有 第二学期期末考试（梁山县） 什么都不怕无所畏惧的胆量。第二，我 善于观察，思维敏捷，能完成介绍家乡 第一部分 的任务，发现家乡的美。第三，我吃苦 略 劳，有责任心，能做好代言人的工作。 第二部分 请大家支持我！ 一、朦胧寂静藤萝敏捷蜻蜓盆 3.观赏朝霞波涛呼啸 饭馆钟乳 遭殃趁窟窿 石笋气势水源灿烂 二、1.B2.D3.D4.A 4.①依傍②释卷③危惧④成针 三、临危不息水龙提论 ⑤彬彬⑥如焚①⑤ 1.临危不惧2.相提并论 【活动二】 四、示例：1.我拿起水壶，走到花盆前，弯下腰，用 5.示例：(1)他双手高高举起，将手中的包裹稳稳 手扶着低垂的花儿，小心翼翼地将水 地放在行李架上，然后转身朝自己的座位走去。 倒在花盆里。 (2)一头成年蓝鲸大约有32头大象那么重。 2.明亮的教室随风飘扬的国旗 第2页真题汇编卷 2024~2025学年第二学期期末考试（兖州区）兖州区教研室命题 四年级语文（时间：90分钟满分：100分） n 题 号 任务一 任务二 任务三 任务四 任务五 总 分 得 分 数字浪潮扑面而来，悄然改变着学习与生活。这是时代的馈赠，也是成长的机遇。 今天，就让我们跟随时间的脚步，沉浸式体验“我与AI共度一日”的奇妙旅程吧！ 任务一晨光序曲·AI伴学(12分) 阅读是幸福的旅行，心灵的洗礼。作家笔下，乡下人家门前的场地上鲜花依着时令 shùnxù( )绽放，屋后的竹林中母鸡shuài ling( )小鸡觅食，雄鸡在场地上 霸 大tàbù( )走来走去，自然héxié( )的乡村令人向往；作家笔下，tá0qi 封 ( )的小猫，gā0à0( )的白鹅，性格鲜明的动物惹人喜爱；作家笔下，雨来在 di ren( )面前机智应对，毫不huang mang( ),黄继光完成了光荣而jian jù )的任务，青铜在大雪中卖úhua( )鞋，他们的成长故事激励人心 1.根据语境，看拼音，写词语。(10分) 2.AI初步检测出2处语病。请你用修改符号在原句上修改。(2分) 读了《小英雄雨来》这个故事，被雨来的精神感动，如果我们能像雨来那样，毫不 畏惧面对危险，就能成为大家敬佩的人。 任务二课堂启程·AI领学(32分) 1.选出读音全部正确的一项( )(2分) A.倔强(jué) 窥伺(shi) 卧剥(bāo) 负荷(hè) B.晕车(yùn) 履行(I心) 着陆(2hdo) 晌午(shang) C.绮丽(yi) 船舷(udn) 炊烟(chui) 抡拳(Iun) 料 D.覆盖(fù) 污迹(wu) 松脂(zh) 运载(zài) 刘 2.下列选项填人横线中最恰当的一项是( )(2分) A.锯剧据据 B.剧据 据 锯 C.锯锯剧剧 D.剧锯据据 第1页（共4页） (1)这把 子很锋利，使用的时候一定要多加小心。 (2)这个 本是根 一本小说改写的。 (3) 说做眼保健操可以预防近视。 3.读下面句子，表达的感情色彩与其他句子不同的一项是( )(2分) A.那个小偷像饥饿的猎豹一样盯着柜台里的珠宝。 B.那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。 C.她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上。 D.奇奇像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，望着妈妈笑。 4.下列句子中，冒号使用不恰当的一项是( )(2分) A.同学们唱着：“团结就是力量”，走向军训场地。 B.我们一连穿过三座石坊：一天门、孔子登临处和天阶。 C.北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。 D.糖人的制作工序是：先用糖稀浇出线条，再铲起糖画，粘上竹签。 5.以前背诵总犯难，现在让AI梳理主题，背起来轻松又有条理。请按要求填空。(24分) 十m十 杨万里在《宿新市徐公店》中描绘出美丽的田园风光：“ 亮丽 。”李白勾勒了敬亭山的宁静之美： 风景 孤云独去闲。” 清华大学校训“自强不息，厚德载物”出自《周易》：“天行健， 深刻 96 ,一日不读十日空”告诉我们要勤于 道理 读书，不可懈怠。“书山有路勤为径， ”警醒我们在学 …+…+ 习上没有捷径可走 艾青笔下，绿是那么灵动：“ ,下的雨是绿的，流 跳跃 的水是绿的， 。”我还要多读诗歌，因为朱光潜说过： 音符 “诗和音乐一样， 。为 《十万个为什么》是一本科普读物，作者是苏联作家 书 开阔 中的哪一个“为什么”让你印象最深刻： 通 视野 十十一 过阅读，我明白了 第2页（共4页） 任务三深度阅读·AI助学(12分) 猫（节选） 猫的性格实在有些古怪。 说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什 么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不 肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的 一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 1.完成下面的思维导图，即可激活猫的AI形象。(4分) 事例1：成天睡大觉，什么事也不过问。 贪玩 事例2： 性格古怪 之事例3： 2.现在你已激活猫的AI形象，请和它一起互动答题。(6分) (1)读到“屏息凝视”一词，我能想象出猫捕鼠的画面： (2分) (2)作者爱猫如同爱孩子一般，我们的爸爸妈妈有时也会用含“猎”的词语来称呼我 们，根据情境选一选吧！（填序号）(4分) ①小懒猫 ②小花猫 ③小馋猫 ④夜猫子 我出去玩把身上弄得很脏，妈妈叫我“( )”;我看到零食忍不住流口水，爸爸 叫我“( )”:妈妈让我打扫卫生，我却东躲西藏，妈妈叫我“( )”;我看书看得人 迷，很晚都不睡觉，爸爸叫我“()”。 3.丰富猫的情感，下列说法不正确的一项是()。(2分) A.“古怪、老实、贪玩”这些词从字面上看，好像作者并不喜欢猫，实际上却藏着作者对 猫深深的爱。 B.运用“无忧无虑、屏息凝视”等写人的词语，让语言更生动，但不能表达作者对动物 的情感。 C.文中“吧、啊、呢”等语气词，也在字里行间表达了作者对猫的喜爱。 任务四智启生活·AI随行(14分) 天池（节选） ①古人云：“人在图画中。”我到天池就是这种感觉。 ②早晨，从公路盘旋上山。山上林木变化分为三段：山下榆树成林，一株株形状古 第3页（共4页） 怪。到山腰却是密密层层的枫树，秋霜微染，枝头万叶如红或黄的透明琉璃片，在阳光 中闪烁。到了山顶则是一望无际的墨绿色云杉。植物适应着温度高低而变化，可见其 山势之陡峻了。 ③响午，我走到山坡别墅，在阳台上坐下来，整个天池在我面前展开。广阔的湖面 被满山云杉映成一片深蓝。偶尔一阵微风，吹皱一湖秋水，推动蓝的、白的树影和山影， 都微微荡漾开去。 ④午后，我在长廊再次观察天池：雪峰与杉林，白与黑相映，格外分明。我身旁耸立 着一株株高大的云杉，每棵树都笔直细长冲向天空，向四周伸展着碧绿的枝叶。 ⑤傍晚下山，一路感受天风、冰泉，我想：天池风景，宁静而又变幻多姿，真是梦境 一般。 (有改动) 1.请你根据文章内容，补充完整AI制定的天池游览路线。(4分) 密 早晨 午后 傍晚 )顺序 下山 封 2.读②~④自然段，将AI推荐的美景图填到相应横线上。（填序号）(3分) A.树木变化图 B.云杉耸立图 C.湖水荡漾图 第②自然段： 第③自然段： 第④自然段： 3.读句子，将AI介绍的景点特色补充完整。(7分) 线 (1)“枝头万叶如红或黄的透明琉璃片”用了 的修辞手法，写出了叶子的 ,让我印象深刻。(3分) (2)云杉也很有特点，文中画线句子中的“冲”字给人一种 的感觉。(2分) (3)从“天池风景，宁静而又变幻多姿，真是梦境一般”这句话中，体会到作者对天池的 之情。(2分) 任务五未来已来·AI筑梦(30分) 暑假里，学校要进行校园改造。你想让校园有怎样令人惊喜的变化？写清楚改造 了校园的哪个（或哪些）地方，这个（些）地方改造后是什么样的，有哪些特殊设备，具有 怎样的功能等。展开你的奇思妙想，让校园变得更加智能、更加有趣。题目自拟，350字 左右。（提示：文中不要出现真实的校名和姓名） 第4页（共4页）