江西南昌市2025—2026学年度第二学期期中测试卷七年级（初一）生物学

2025—2026学年度第二学期期中测试卷 七年级（初一）生物学 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 1．明代《易牙遗意》中记载：“将绿豆冷水浸两宿……置豆于纸上，以盆盖之。一日两次洒水，候芽长。”古人通过此种方法来培育绿豆芽。下列叙述不正确的是 A．“浸两宿”可为绿豆种子萌发提供必需的水分 B．“以盆盖之”说明绿豆种子萌发不需要光照 C．用适宜的温水代替冷水，可促进绿豆种子的萌发 D．绿豆萌发过程中胚芽最先突破种皮 2．种子萌发需要适宜的外界条件和完整的自身条件。在外界条件适宜的情况下，超市里下列种子最可能萌发的是 A．经过精细加工的大米 B．处于休眠期的莲子 C．饱满、胚完整且度过休眠期的黄豆种子 D．经糖渍加工制成蜜饯后保存的南瓜籽 3．在农业生产上，播种前应测定种子的发芽率。如果发芽率低，就要另选良种，否则会造成减产。有关测定种子发芽率的叙述，正确的是 A．测定发芽率时应当尽量挑个大的种子 B．为避免浪费，可以用三五粒种子测一下发芽率 C．发芽率是指发芽种子数占供检测种子总数的百分比 D．测定不同种子的发芽率时，可提供完全相同的环境条件 4．海水稻是我国培育的耐盐碱特色水稻品种，能在海边滩涂、盐碱地等特殊环境生长，其根系不仅发达且具有耐盐、透气的特殊结构，可深入盐碱土壤汲取水分和无机盐，成为改良盐碱地的“先锋作物”。下列关于海水稻根的说法正确的是 A．海水稻根不断伸长的原因是伸长区细胞分裂、分生区细胞伸长 B．海水稻根毛细胞的细胞液浓度低于盐碱地土壤溶液浓度，利于吸水 C．发达的根系能增大吸水面积，便于从土壤中获取水分 D．海水稻根的根冠区是吸收水分的主要部位 5．江西庐山云雾茶是中国名茶，云雾茶的“明前芽”以芽肥绿润多毫、一芽一叶初展的优质形态著称。图为新鲜云雾茶树叶芽的纵切结构示意图（①②③④⑤分别表示不同结构），⑤为叶原基，进一步发育成幼叶，其中能发育为茎的结构是 A．① B．② C．③ D．④ 6．某校生物社团开展种植白菜和豌豆的实践活动，下列关于作物对无机盐需求的说法正确的是 A．白菜和豌豆对氮、磷、钾的需求相同，可按同一比例施肥 B．过量施用化肥会使土壤溶液浓度过高，易导致作物烧苗 C．氮、磷、钾是植物生长的主要无机盐，只需给白菜、豌豆施加这三种即可 D．作物根吸收的钾盐主要用于合成叶绿素，缺钾会导致叶片发黄 7．阳春三月，江西多地油菜花竞相开放。江西农业大学培育的彩色油菜花品种花色丰富，观赏性更强。下图为油菜花结构示意图，下列说法正确的是 A．蜜蜂携带的花粉落在①上的过程，叫做受精 B．油菜花只能异花传粉 C．④是子房壁，将来发育成果实 D．⑤是胚珠，里面有卵细胞 8．某校园内桃树的一个枝条上开放了4朵花，其中3朵花分别被害虫损毁了花瓣、雄蕊、雌蕊，仅1朵花结构完整。该枝条上最多可结出多少个桃子？ A．1 B．2 C．3 D．4 9．南昌市道路两侧的行道树，常采用如图所示的两种养护方式（左图为树木营养液吊袋，右图为树木滴灌袋），下列相关说法错误的是 A．左图营养液中的水分和无机盐，通过筛管运输到树木的茎、叶等器官 B．右图的滴灌袋通过缓慢渗灌，能让水分深入树根深层土壤，减少蒸发浪费 C．两种方式都能为新移栽的树木补充水分，进而提高成活率 D．右图滴灌袋的水分，主要用于植物的蒸腾作用 10．某生物小组探究气孔与蒸腾作用的关系，取甲、乙、丙、丁四组大小、发育程度相近且质量相同的新鲜菠菜叶，按表处理后套袋密封，在相同且适宜的环境下放置一段时间，利用湿度传感器检测袋内相对湿度，结果如下。结合实验处理与数据分析，下列说法正确的是 组别 处理方式 袋内相对湿度（%） 甲 不涂凡士林 92 乙 仅上表皮涂凡士林 80 丙 仅下表皮涂凡士林 55 丁 上、下表皮均涂凡士林 33 A．实验过程中，四组叶片所处的温度、光照条件可存在差异 B．袋内湿度越高，说明对应叶片的蒸腾作用强度越弱 C．丙组湿度显著低于乙组，可说明菠菜叶气孔主要分布在下表皮 D．实验结果说明菠菜叶上、下表皮的气孔分布数量基本一致 11．生物小组将放置暗处一昼夜的银边天竺葵做如图处理，光照一段时间后，取A、B两叶片脱色、漂洗、滴加碘液。叶片中能形成对照实验的是 A．甲与丙 B．甲与丁 C．乙与丁 D．丙与丁 12．下图中四种实验装置，装置与观察现象不匹配的是 A．甲——大烧杯A中酒精变绿色，小烧杯B中水不变色 B．乙——试管中收集的气体能使带火星木条复燃 C．丙——叶片B区经处理滴碘液后变蓝 D．丁——燃烧蜡烛放入瓶中火焰立即熄灭 13．“冷似霜雪甘如蜜，一次加口沉疴痊”是对江西抚州西瓜的赞誉。抚州西瓜的糖分主要来自 A．土壤中的肥料 B．空气中的二氧化碳 C．叶片光合作用的产物 D．水中的无机盐 14．植物光合作用和呼吸作用的关系是 A．光合作用制造有机物，呼吸作用分解有机物 B．光合作用和呼吸作用相互对立，没有联系 C．光合作用只在白天进行，呼吸作用只在夜晚进行 D．光合作用和呼吸作用都只能在有光条件下进行 15．某校生物社团设计了验证植物呼吸作用的实验装置（如图），下列叙述不正确的是 A．甲瓶温度高于乙瓶，说明呼吸作用释放能量 B．摇晃甲装置，澄清石灰水将会变浑浊 C．该实验可验证种子的呼吸作用消耗氧气 D．如把种子换成幼苗，一定要在无光条件下进行 16．采摘后的车厘子经如下处理：立即浸入1℃冰水降温，清洗后装入密封塑料袋，注入氮气和二氧化碳并低温保存，可保鲜20~30天。以上操作中，主要目的不是抑制呼吸作用的是 A．低温冰水降温 B．密封并减少氧气含量 C．充入氮气和二氧化碳 D．清洗去除表面污物 17．上饶三清山植物物种十分丰富，下列有关绿色植物在自然界中的作用，叙述错误的是 A．能为其他生物提供食物和栖息场所 B．减缓雨水对地面的冲刷，保持水土 C．主要通过光合作用促进生物圈的水循环 D．能维持生物圈中的碳—氧平衡 18．关于“碳中和”，下列说法正确的是 A．焚烧秸秆、落叶，能促进碳中和 B．大力发展私家车有利于加快实现碳中和 C．实现碳中和意味着空气中完全不含二氧化碳 D．碳中和的实现离不开植物的光合作用 19．试管婴儿技术为众多不孕不育家庭带来了福音。据图分析，错误的是 A．自然受孕时，精子在①处和卵细胞结合形成受精卵 B．实施试管婴儿技术时，医生从母体的②中取出卵细胞 C．体外形成的早期胚胎移植到③中继续完成发育 D．若输卵管堵塞，会影响女性的第二性征表现 20．叶酸对人体具有多种重要作用，如促进细胞分裂、预防胎儿畸形、维持红细胞健康。妊娠期间胎儿的发育需要获取大量叶酸，胎儿从母体获得叶酸的途径是 A．母体→脐带→胎盘→胎儿 B．母体→胎盘→脐带→胎儿 C．脐带→胎盘→母体→胎儿 D．胎盘→脐带→母体→胎儿 二、判断题（正确用T表示，错误用F表示，每题2分，共20分） 21．黄豆在萌发过程中，有机物含量会逐渐增多。 22．将种子播种于光照充足且土壤肥沃的环境中，种子萌发速度更快、长势更佳。 23．植物叶片的气孔体积微小，因此通过气孔散失的水分较少。 24．光合作用能够储存能量，呼吸作用能够释放能量。 25．从空气中含氧量角度分析，早晨与傍晚相比，在公园晨练更适宜。 26．竹子的茎无法逐年增粗，原因是其茎内不具有形成层。 27．男性主要生殖器官为睾丸，女性主要生殖器官为子宫。 28．人和动物的食物来源，均直接或间接来自绿色植物的光合作用。 29．利用冰箱储存蔬菜水果，可通过降低其呼吸作用强度延长保鲜时间。 30．人的一生中，身高发育与智力发展的黄金时期为青春期。 三、综合题（本大题共3小题，每空2分，共40分） 31．世界脐橙看赣南，赣南脐橙看信丰。信丰不断培育脐橙新品种，运用科学栽培与绿色保鲜技术延长保鲜期，产出的脐橙皮薄多汁、富含维生素C。下图表示橙树从种子萌发到开花结果的过程，请分析回答： （1）疏松的土壤有利于种子萌发，原因是种子萌发需要充足的_______________。 （2）上图中结构[ ]（填序号）是橙树花的雌蕊。 （3）橙子是橙树的果实，由________________发育而来；果实中的多粒种子，则是由____________发育而来的。 （4）脐橙采收后常打蜡密封保存，可抑制果实的_____________作用，减少有机物消耗，延长保鲜时间。 32．近年来，《自然》（Nature）等国际顶级期刊发表多项研究证实：受营养改善、环境内分泌干扰物、生活方式等多因素影响，全球儿童青春期启动年龄呈持续提前趋势，女孩青春期提前发生率显著高于男孩。青春期是人体从童年向成年过渡的关键阶段。下图为人类生殖与发育的部分过程示意图，请据图回答下列问题。 （1）A表示受精过程，此过程形成的B细胞称为______________，它是新生命的起点。 （2）图中C→D的过程，细胞通过细胞分裂和_____________逐渐发育成胎儿，胎儿通过________和脐带从母体获得所需的营养物质和氧气，同时将代谢废物排出。 （3）女孩进入青春期后，卵巢会分泌___________激素，促进第二性征的出现。 （4）结合材料中关于青春期提前的研究，下列关于青春期的说法，错误的是（ ） A．青春期身高突增是显著特点，同时神经系统、心肺功能明显增强 B．青春期生殖器官迅速发育，女孩出现月经、男孩出现遗精均为正常生理现象 C．青春期提前一定是由于营养过剩或环境激素污染导致，需要通过激素治疗来延迟青春期 D．青春期心理发生剧烈变化，应主动与家长、老师沟通，健康度过青春期 （5）结合青春期提前的可能影响因素（如营养、环境、生活方式等），提出一条具体、可行的帮助青少年健康度过青春期的建议。 ____________________________________________________________________________________________ 33．温室无土栽培可根据农作物不同生长阶段需求，实时监测和调控水分、温度、光照等环境条件，实现精准施肥，有效提升草莓产量与品质。科研人员利用温室装置，探究不同环境条件对草莓幼苗生长的影响，将4组生理状况一致的草莓幼苗（每组20株）在不同条件下培养10天，测定幼苗增重比例，实验结果见表1。图2为自然条件下密闭栽培室内一昼夜二氧化碳浓度变化曲线图，请回答下列问题： 温室编号 二氧化碳浓度 温度 培养液 增重比例 A 0.03% 20℃ 完全营养液 43% B 0.1% 20℃ 完全营养液 57% C 0.1% 30℃ 完全营养液 71% D 0.1% 30℃ 蒸馏水 37% 表1 注：完全营养液是含植物生长所需全部必需矿质元素、按特定浓度配比而成的溶液。 （1）据表1可知，若探究温度对草莓幼苗光合作用强度的影响，应选择____________和_______________两组进行对照实验；遵循了实验设计的____________原则。 （2）与C组相比，D组增重明显降低，主要原因是缺少植物生长必需的____________，影响叶绿素、酶等物质的合成，进而影响光合作用。 （3）草莓幼苗的蒸腾作用也会受环境因素的影响，与20℃相比，30℃下幼苗的蒸腾作用更__________，原因是____________________。 （4）图2中，A-E点，光合作用强度与呼吸作用强度相等的点是____________和D点。一昼夜中，栽培室内的二氧化碳浓度最低的是___________（填大写字母）点，此时有机物积累最多。 （5）根据实验结果推测，若想进一步提高草莓产量，可在温室中采取的措施有____________________。（答出一点即可） 学科网（北京）股份有限公司 $