期中基础知识达标练习(专项训练)--2025-2026学年统编版语文二年级下册
2026-05-08
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摘要:
**基本信息**
聚焦一年级下册期中基础,以拼音、汉字、词语、句子、古诗文为核心模块,融合具体解题方法与知识逻辑,强化语言运用与文化积累。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|拼音与识字|3题(多音字、轻声)|多音字语境辨析、轻声规则归纳|从单字读音到语境运用,构建语音感知体系|
|汉字书写与查字典|5题(笔顺、查字法)|音序查字法步骤、笔顺规则(先外后内等)|从笔画规则到工具使用,形成汉字认知链|
|词语运用|4题(选字、量词、分类)|形近字辨析、量词搭配规律|从字词辨析到词语归类,夯实词汇基础|
|句子与表达|3题(仿写、填空)|AABB式叠词、"又A又B"句式|从句型模仿到语境表达,提升语言组织能力|
|古诗文积累|4题(默写、理解)|诗句情境匹配、文化常识关联|从背诵记忆到情感理解,渗透文化自信|
内容正文:
期中基础知识达标练习-2025-2026学年语文一年级下册统编版(2024)
1.下列加点字读音不正确的是哪一项?( )
A.猜谜(cāi) B.写字(zhì) C.邻居(jū) D.水井(jǐng)
2.下列带点字不是读轻声的是哪一项?( )
A.村子 B.妈妈 C.我们 D.安静
3.下面汉字中,后写点的是( )
A.文 B.门 C.产 D.我
4.下列词语书写有误的一项是( )
A.清山 B.晴天 C.请坐 D.心情
5.下列选项中,__________的笔顺规则是后写点。
A.我 书 B.床 我 C.间 床 D.书 间
6.下列哪个字的笔顺规则与“国”相同?( )
A.送 B.白 C.原 D.书
7.用音序查字法查“母”字,应先查大写字母_____________,再查音节_____________。( )
A.M mǔ B.m mǔ C.M mu D.m mu
8.“时”字的意思可能与什么有关?( )
A.文具 B.虫子 C.太阳、时间 D.尺寸
9.下面小朋友的姓氏是复姓的是( )
A.东方清 B.张可儿 C.王林云 D.李言乐
10.《江南》中“江南可采莲”的下一句是( )
A.鱼戏莲叶间 B.莲叶何田田
C.鱼戏莲叶东 D.鱼戏莲叶西
11.选择加点字的正确读音,画“√”。
飘落(lù luò) 姓氏(sì shì) 命令(lìng lìn)
村子(chūn cūn) 图形(xín xíng) 鲜肉(nòu ròu)
12.在加点字的正确读音上打“ ”。
(1)听音乐(yuè lè)让我们感到非常快乐(yuè lè)。
(2)我在爬山过程中了(le liǎo)解了(le liǎo)很多有趣的植物。
(3)天大得(děi de)很,你得(děi de)跳出井口看一看。
13.选字填空。
地 也 他 土( ) ( )们 大( ) ( )许
请 请 清 ( )客 ( )水 ( )天 ( )问
14.用“◯”圈出下列每组词语中不同类的一项。
(1)胆子 哥哥 样子 棉被
(2)识字 读课文 组词 列算式
(3)请问 谢谢 不客气 让开
15.【量词卡】在括号里填入恰当的量词。(填序号)
①台 ②册 ③支 ④条 ⑤件 ⑥部
一( )铅笔 一( )裤子 一( )上衣
一( )手机 一( )书 一( )电视
16.积累与运用。
将正确的序号填入括号中。
①春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 ②只在此山中,云深不知处。
③桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 ④举头望明月,低头思故乡。
(1)“( )”这句诗赞美了朋友之间深厚的感情。友人间的分别真令人伤感啊!
(2)中秋节到了,明明一边欣赏着月亮,一边背诵古诗:“( )。”
(3)春光明媚,鸟儿歌唱,真是“( )”啊!
17.选择正确的选项,补全词语。(填序号)
①协力 ②天伦 ③同甘 ④静静 ⑤于水 ⑥情深
( )之乐 手足( ) 安安( )
( )共苦 同心( ) 血浓( )
18.读句子,选词填空。
什么 怎么 多么
(1)天安门广场的升旗仪式( )壮观!
(2)这里面是( )东西呀?
(3)你今天( )来晚了呢?
快乐 飞快
(4)听别人讲故事是一件( )的事。
(5)一辆汽车( )地开了过去。
19.照样子,写一写。
(1)例:搭积木 ( )音乐 ( )游戏
(2)例:(雄伟)的天安门 ( )的花朵 ( )的草地
(3)例:叽叽喳喳 ______________________
(4)血浓于水(表示亲情的四字词语)_____________________
(5)例:小公鸡(偷偷地)跟在小鸭子后面,也下了水。
小朋友们_______________来到操场上放风筝。
20.想一想,填一填。
(1)“床”字用音序查字法,应先查大写字母______,再查音节_______。“床”可以组词为________。
(2)“星”“早”这两个字的偏旁都是“_____”,含有这个偏旁的字大多与_____有关,请再写一个含有这个偏旁的字:______。
(3)古+月=_______ 人+人=__________ 田+心=__________
21.照样子,写一写。
(1)例:安安静静 ___________ ___________
(2)例:又黏又甜的粽子
又______又______的西瓜 又______又______的大树
(3)例:外婆包的粽子十分好吃。
____________十分____________。
22.根据课文内容填空。
(1)春风______,夏雨______,秋霜______,冬雪______。
(2)____________胡,____________吴,____________徐,____________许。
(3)举头望____________,______________。
(4)_______________,云深_____________。
(5)“____________潭水_________,不及汪伦_______________”表达了李白与好友之间深厚的情谊。
(6)春夜,忽然下起了雨,地上落了很多花瓣。看到这样的景象,我想起了孟浩然的诗句:夜来__________________,___________。
(7)端午节吃粽子传说是为了纪念______;《吃水不忘挖井人》中,______带领战士和乡亲们挖了一口井。(填序号)
①毛主席 ②屈原
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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《期中基础知识达标练习-2025-2026学年语文一年级下册统编版(2024)》参考答案
1.B
【详解】本题考查字音识记。
B.写字(zhì)——(zì)。
故选B。
2.D
【详解】本题考查拼写规则。
D.“安静”的“静”应读jìng。
故选D。
3.D
【详解】本题考查的是汉字的笔画顺序。
A.
B.
C.
D.故选D。
4.A
【详解】本题考查字形易错字。
A.清山——青山。
故选A。
5.A
【详解】本题考查笔顺规则。
“我”的笔顺是:撇、横、竖钩、提、斜钩、撇、点。
“床”的笔顺是:点、横、撇、横、竖、撇、捺。
“间”的笔顺是:点、竖、横折钩、竖、横折、横、横。
“书”的笔顺是:横折、横折钩、竖、点。
因此,后写点的字是:我、书。
故选A。
6.B
【详解】本题考查笔顺规则。
题干中的“国”是全包围结构,笔顺规则是:先外后内再封口;B项中的“白”是独体字,笔顺规则是:先外后内再封口,与“国”的笔顺规则相同。
故选B。
7.C
【详解】本题考查查字典。
音序查字法规则:先查汉字拼音首字母的大写形式,再查完整音节。“母”字: 拼音为“mǔ”,首字母是“m”,对应大写字母为“M”。音节需去掉声调,应为“mu”。
故选C。
8.C
【详解】本题考查汉字形旁与字义的关系。
A.文具:与“时”的形旁“日”无关,文具多与书写工具相关。
B.虫子:需“虫”字旁,而“时”的形旁为“日”,与虫无关。
C.太阳、时间:“时”的繁体为“時”,左边“日”为形旁,表示与太阳、时间相关,正确。
D.尺寸:虽“时”右侧含“寸”,但形旁“日”才是表意核心,与尺寸无关。
故选C。
9.A
【详解】本题考查复姓的辨析。
复姓是由两个或两个以上的汉字组成的姓氏。
A.名字“东方清”中,东方”由“东”和“方”两个汉字组成,并非单一汉字,符合复姓由两个或两个以上汉字构成的特征。
B.在“张可儿”这个名字里,“张”是位于名字开头的单个汉字,在汉语文化语境和姓氏体系里,“张”是典型的单姓。
C.名字“王林云”中,“王”是单独的一个字作为姓氏,是极为普遍的单姓之一。
D.名字“李言乐”中,“李”作为姓氏,也是单姓,是中国人口最多的姓氏之一。
故选A。
10.B
【详解】本题考查古诗的识记。
《江南》整首诗的内容是这样的:江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
《江南》中“江南可采莲”的下一句是:莲叶何田田。故选B。
11.luò shì lìng
cūn xíng ròu
【详解】注意区分多音字“落”的读音,同时注意“氏”“令”“村”“形”“肉”的读音易读错。
12.(1)yuè lè
(2)liǎo le
(3)de děi
【详解】(1)注意区分多音字“乐”的读音。
(2)注意区分多音字“了”的读音。
(3)注意区分多音字“得”的读音。
13. 地 他 地 也 请 清 晴 请
【详解】注意“地”跟泥土有关;“他”跟指代男性有关;“请”跟请求有关;“清”跟水有关;“晴”跟天气有关
14.(1)棉被
(2)列算式
(3)让开
【详解】(1)胆子(dǎn zi)、哥哥(gē ge)、样子(yàng zi)后字读轻声,棉被(mián bèi)后字不读轻声,因此不同类的是“棉被”。
(2)“识字”“读课文”“组词”都是语文学习相关的活动,“列算式”是数学学习相关的活动,所以不同类的是“列算式”。
(3)“请问”“谢谢”“不客气”都是礼貌用语,“让开”是日常指令用语,所以不同类的是“让开”。
15. ③ ④ ⑤ ⑥ ② ①
【详解】铅笔:细长的文具,常用量词是“支”,对应序号③。
裤子:衣物类,常用量词是“条”,对应序号④。
上衣:衣物类,常用量词是“件”,对应序号⑤。
手机:电子设备,常用量词是“部”,对应序号⑥。
书:装订成册的读物,常用量词是“册”,对应序号②。
电视:大型电器,常用量词是“台”,对应序号①。
16. ③ ④ ①
【详解】(1)“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”出自《赠汪伦》,诗句用潭水深度做对比,赞美了朋友间深厚的情谊,符合题干要求。
(2)“举头望明月,低头思故乡”出自《静夜思》,是诗人望月思乡的经典名句,中秋节赏月思乡,符合语境。
(3)“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”出自《春晓》,描写了春日清晨、处处鸟鸣的美好春景,符合“春光明媚,鸟儿歌唱”的描述。
17. ② ⑥ ④ ③ ① ⑤
【详解】解题时需根据词语的固定搭配,将序号填入对应括号,补全完整词语即可:
(②天伦)之乐 手足(⑥情深) 安安(④静静)
(③同甘)共苦 同心(①协力) 血浓(⑤于水)
18. 多么 什么 怎么 快乐 飞快
【详解】注意“什么”用来询问事物、内容;“怎么”用来询问方式、原因、状况;“多么”用在感叹句里,表示程度很高。
注意“快乐”用来形容事件、心情;“飞快”用来形容速度。
19. 听 玩 鲜艳 碧绿 干干净净 开开心心 骨肉相连 手足情深 欢快地
【详解】(1)例句“搭积木”是“动词+名词”的动宾结构,所以要给“音乐”“游戏”配上合适的动词。
音乐可以搭配的动词:听、唱、演奏。
游戏可以搭配的动词:玩、打、做。
(2)例句“(雄伟)的天安门”是“形容词+的+名词”的偏正结构,需要给“花朵”“草地”配上合适的形容词。
花朵可以搭配的形容词:鲜艳、美丽、娇嫩、五颜六色。
草地可以搭配的形容词:碧绿、柔软、一望无际、绿油油。
(3)“叽叽喳喳”是AABB式结构,即前两个字相同,后两个字相同的叠词。
示例:叮叮当当、滴滴答答等。
(4)“血浓于水”是表示亲情的四字词语,所以要写出同样表达亲情的成语。
示例:天伦之乐、舐犊情深等。
(5)例句“偷偷地”是副词,用来修饰动词“跟在”,仿写时,需要给“来到”配上合适的副词,表现小朋友们的状态。
示例:小朋友们开心地来到操场上放风筝。
20. C chuang 木床 日 时间 明 胡 从 思
【详解】(1)“床”的拼音是chuáng ,首字母是c,大写后为C,音节是chuang。“床”的常用组词非常多,床铺、床单都符合要求。
(2)“星”“早”都是上下结构,规范偏旁都是“日”。“日”本义指太阳,后来引申出“时间”的含义,所以带“日”偏旁的字大多和太阳/时间有关。含“日”偏旁的字非常多,晴、明、晚、时、阳都符合要求,任意写一个即可。
(3)题目要求把两个汉字部件拼接成新字:左“古”+右“月”拼为胡,两个“人”拼为从,上“田”+下“心”拼为思。
21. 平平安安 开开心心 大 圆 高 壮 公园里的花儿 美丽
【详解】(1)例子“安安静静”是AABB式词语,前两个字相同,后两个字相同。据此仿写词语。
示例:平平安安、快快乐乐、清清楚楚。
(2)例子中“又黏又甜”是“又A又 B”式的并列形容词,分别从口感、味道两个角度描写了粽子的特点。需要填写两组“又A又B”式的形容词,从不同角度(如形状、口感、外观等)来描写西瓜和大树的特点,突出事物的特征,且两个形容词不能矛盾。答案不唯一。
示例:又沙又甜、又红又脆、又大又圆;又粗又绿、又高又直、又高又壮。
(3)例句中“十分”是程度副词,用来加强语气,结构为“事物+十分+特点”,用来突出事物的优点或特征。需要按照这个结构,补充一个具体的事物和对应的特点,保证语义通顺、符合生活常识。
示例:妈妈做的饭菜十分香。
22. 吹 落 降 飘 古月 口天 双人 言午 明月 低头思故乡 只在此山中 不知处 桃花 深千尺 送我情 风雨声 花落知多少 ② ①
【详解】(1)书写时注意“落”“降”的正确写法。
(2)书写时注意“双”“言”的正确写法。
(3)书写时注意“低”“思”的正确写法。
(4)书写时注意“此”“处”的正确写法。
(5)书写时注意“桃”“深”“情”的正确写法。
(6)书写时注意“雨”“落”的正确写法。
(7)端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原,相传屈原投江后,人们投粽子入江以防鱼虾啃食其尸体,逐渐形成习俗,选②;《吃水不忘挖井人》讲述了毛主席在江西瑞金沙洲坝时,带领战士和乡亲们挖井解决饮水困难的故事,所以挖井的是毛主席,选①。
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