期中基础知识达标练习（专项训练）--2025-2026学年统编版语文二年级下册

**基本信息** 聚焦五年级下册期中语文基础，以字-词-句-篇递进逻辑覆盖字音、字形、词语、修辞、文学常识等核心考点，强化语言运用与文化积累。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |字音辨析|4题（1-3、15）|选择+注音，含多音字、易错音|从辨识到应用，巩固语音规范| |字形与同音字|3题（4-6）|选择+填空，含易错字、同音字|强化字形精准性，建立形义联系| |词语运用|3题（7-9、19）|选择+填空，含成语、歇后语、近义词|结合语境辨析，提升表达准确性| |修辞手法|2题（9、17）|选择+判断，含比喻、拟人等|理解修辞功能，增强语感| |文学常识与名著|5题（10-13、16、21）|选择+填空，含汉字演变、四大名著|渗透文化自信，构建知识体系| |阅读理解与表达|2题（14、20-22）|选择+填空，含概括、默写|整合知识应用，提升综合素养|

期中基础知识达标练习-2025-2026学年语文五年级下册统编版 1．下面加点字的读音完全正确的一项是（   ） A．虬枝（qióng）    绰起（chāo） B．湖泊（pō）    镌刻（juàn） C．豁喇喇（lǎ）    威吓（hè） D．停驻（zhù）    上衣下裳（cháng） 2．下面加点字的读音完全相同的一项是（      ） A．吓唬  吓人  恐吓  惊吓 B．血泊  漂泊  停泊  湖泊 C．供应  提供  供需  供求 D．燕子  燕麦  燕山  燕尾 3．下列词语中，带点字读音相同的一组是（　　） A．燕园  燕子 B．喇叭  豁喇喇 C．湖泊  血泊 D．威吓  惊吓 4．下列词语书写没有错别字的一项是（    ） A．锄头    瞎闹    调度    军令壮 B．委托    熟炼    签字    慰问 C．繁忙    尊重    审视    胸膛 D．预计    奔赴    颤抖    慈详 5．下列词语中，没有错别字的一组是（    ） A．威吓        铁捶        踉踉跄跄        烟波浩渺 B．矜持        由衷        暝目蹲身        无边无垠 C．石碣        楷书        肃然起敬        巍峨雄奇 D．山涧        嫣红        喜不自盛        晶莹澄澈 6．巧填同音字，正确的是（    ） ①【mó】经过反复（    ）合，这个（    ）天大楼的（    ）型终于成功做好了。 ②【tuō】工人们委（    ）律师帮他们要回（    ）欠了一年的工资。 A．磨  摩  模  托  拖 B．摩  磨  模  拖  托 C．磨  模  摩  拖  托 D．摩  模  磨  托  拖 7．下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（    ） A．看见妹妹竟然把西瓜放在锅里炒，我真是哭笑不得。 B．你把书包提前装好，免得到时候手疾眼快的。 C．听了英雄人物的事例，同学们情不自禁地流下了眼泪。 D．他一声不吭地跟在妈妈身后，生怕妈妈转过头来再唠叨起来。 8．“羽毛球比赛中，原来得分领先的选手几个回合后居然落后了，引得同伴感叹道‘这局势真的是________’！”横线处应该填（   ） A．孔明借东风——巧用天时 B．孙猴子的脸——说变就变 C．关公赴会——单刀直入 D．徐庶进曹营——一言不发 9．下列句子没有使用修辞手法的一项是（    ） A．你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！ B．谁言寸草心，报得三春晖。 C．这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。 D．他们用怀疑而又惊异的目光，对我自上而下地望了几遍。 10．下列说法有误的一项是（   ） A．汉字的演变经历了“甲骨文→小篆→金文→隶书→楷书”的过程。 B．抓住人物的动作、语言、神态，可以体会人物的内心，加深对文章内容的理解。 C．《祖父的园子》选自《呼兰河传》，表达了萧红对祖父的爱与依恋，对童年的怀念。 D．“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”作者采用了对比的手法。 11．下列说法不正确的一项是（   ） A．要演好课本剧中的角色，可以从角色的台词、表情、动作等方面下功夫。 B．想要体会课文的思想情感，只要反复朗读，充分想象字里行间描写的画面即可。 C．读《月是故乡明》时，可以把自己想象成文中的“我”，进而体会作者的怀乡之情。 D．研究报告一般包括问题的提出、研究方法、资料整理、研究结论等内容。 12．下列加点词语解释有误的一项是（　　） A．主人家，怎的不来筛酒？ （倒酒） B．见这庙门上贴着一张印信榜文。（告示） C．这酒好生有气力！（力气） D．众猴听说，一个个序齿排班，即拱伏无违。（按牙齿顺序排列） 13．下列关于汉字的说法正确一项是（     ） A．“休”字是个会意字，它的意思表示“人靠在树木旁”。 B．第一个发现和研究甲骨文的是明代的国子监王懿荣。 C．汉字按照历史演变顺序的顺序依次是：甲骨文、金文、隶书、小篆、楷书。 D．进入宋朝之后，楷书成为占主导地位的字体，一直通用至今。 14．用一句话概括下面这则材料的主要信息，最准确的一项是（       ） 人们常将风力发电视为最洁净污染的发电技术之一，但风力发电也有它的不足，在风力微 弱的情况下，风车叶片无外力推动，就会静止不动无法发电。另外，如果联网的风车群有部分不工作，只有几台运转，就会有过载的现象。 A．风力发电视为最洁净、最污染的发电技术之一 。 B．风力发电有一定的不足。 C．风力发电依靠风力。 D．风力发电可能出现过载的现象。 15．给下面加点的字选择正确的读音，用“ ”标出。 提供（gōng  gòng）    燕（yān  yàn）园    绰（chuò  chāo）号    威吓（hè  xià） 16．根据提示，选择正确的人物填空。（填序号） A．史进      B．探春      C．迎春      D．关羽      E．猪八戒      F．孙悟空 （1）在护送唐僧去西天取经途中，机智灵活、疾恶如仇的是( )；憨态可掬、好耍小聪明的是( )。 （2）在《水浒传》中，梁山一百单八将第一个出场的是( )，绰号是“九纹龙”。 （3）《红楼梦》中，“贾府四春”中最精明的是( )。 17．判断下列句子所用的修辞手法，把正确的选项填在括号里。 A．反问     B．拟人      C．排比      D．比喻      E．夸张      F．对偶      G．设问 （1）黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。( ) （2）天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列张。( ) （3）太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。( ) （4）那大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。( ) （5）那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，猕猿为亲：夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。( ) 18．下列题中，都有一项加点字的解释是错误的。把它找出来，将序号写在括号里。 （1）( ) A．拖男挈女（带着）              B．矜持不苟（随便）             C．喜不自胜（赢，胜利）          D．一声不吭（说话）                             （2）( ) A．五千仞岳上摩天（接近）        B．昼出耘田夜绩麻（在田间除草） C．时鸣春涧中（两山之间的小溪）  D．黄鹤楼送孟浩然之广陵（的） 19．选词填空。 疑惑    疑问    怀疑 （1）弟弟鬼鬼祟祟的样子让我( )他做了什么坏事。 （2）他心中充满了( )，决定去请教老师。 （3）他看着那张复杂的地图，脸上露出( )的表情，不知道该从哪里开始寻找目的地。 20．查字典 “摩”用音序查字法，先查大写字母_______，读音是_______；用部首查字法，先查_______部，再查_______画。“摩”在词典中的解释有：①摸；②接近；③研究、探求。在“摩天大楼”一词中应选第_______种解释；在“观摩”一词中应选第_______种解释。 21．【快乐读书吧】“观三国烽烟，识梁山好汉，叹取经艰难，惜红楼梦断。”这首小诗里暗含的中国四大名著分别是《_____________》《_____________》《_____________》《_____________》，其中，《_____________》里的__________（填人物）给我留下了深刻的印象，我认为他/她是个______________________________（填性格）的人。 22．根据课文内容填空。 （1）诗词能绘景，王维说：月出惊山鸟，___________。诗词能叙事，范成大说：__________，村庄儿女各当家。 （2）古诗中有锦绣山河，如“黄河远上白云间，________________”的雄伟。古诗中有真挚情感，如“剑外忽传收蓟北，_______________ ”的狂喜，如“孤帆远影碧空尽，_______________”的怅惘。古诗中有戍边战士的豪情壮志，如“___________________ ，不破楼兰终不还”的决心。古诗词中还有浓浓爱国情，如___（朝代）____写的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中“____________________ ，________________ ”的殷切期盼。 （3）明明和她的同学们收集到了一些关于汉字的资料，知道了中国汉字的发展历程（演变顺序）： _____________→___________→ 小篆 →_____________→_____________。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《期中基础知识达标练习-2025-2026学年语文五年级下册统编版》参考答案 1．D 【详解】本题考查字音辨析。 A．虬枝（qióng）——qiú； B．镌刻（juàn）——juān； C．豁喇喇——lā； 故选D。 2．C 【详解】本题考查多音字辨析。 A．xià/xià/hè/xià； B．pō/bó/bó/pō； C．都读gōng； D．yàn/yàn/yān/yàn； 故选C。 3．C 【详解】本题考查多音字。 A．yān/yàn； B．lǎ/lā； C．都读pō； D．hè/xià。 故选C。 4．C 【详解】本题考查易错字辨析。 A．军令壮——军令状； B．熟炼——熟练； D．慈详——慈祥； 故选C。 5．C 【详解】本题考查字形易错字。 A．铁捶——铁锤； B．暝目蹲身——瞑目蹲身； D．喜不自盛——喜不自胜； 故选C。 6．A 【详解】本题考查同音字辨析及匹配。 （1）结合选项，【mó】同音字主要有以下几个： 磨：通常指摩擦、磨擦，也可以指磨炼、训练，或者指磨制的工具。 摩：指摩擦、抚摸，也可以指模仿、模拟。 模：指模型、模样，也可以指规范、标准。 结合句子的语境进行匹配填空选择： ①【mó】经过反复（）合，这个（）天大楼的（）型终于成功做好了。 （）合：这里应指通过摩擦使机器零件更加密合，这里比喻经过反复调整使事物更加协调。故选“磨”； （）天：句中应形容非常高，通常用于形容大楼。故选“摩”； （）型：这里指按照实物的形状和结构按比例制成的物品，这里指大楼的设计模型。故选“模”； （2）结合选项，【tuō】同音字主要有以下几个： 托：指托举、托起，也可以指托付、推托。 拖：指拖拉、拖延，也可以指拖动、牵引。 结合句子的语境进行匹配填空选择： ②【tuō】工人们委（）律师帮他们要回（）欠了一年的工资。 委（）：托付、委派，这里指工人们请律师帮助处理事务。故选“托”； （）欠：拖延不付，这里指工资被拖延未支付。故选“拖”； 综上分析，同音字分别应填入：磨摩模托拖。 故选A。 7．B 【详解】A．哭笑不得：形容处境尴尬，既不能哭也不能笑。妹妹炒西瓜的行为让人又好气又好笑，使用恰当。 B．手疾眼快：形容动作敏捷、反应快，是褒义词。句中是提醒提前装书包，避免慌乱，应用贬义词或中性词（如“手忙脚乱”），此处使用不当。 C．情不自禁：指控制不住自己的感情。同学们被英雄事迹打动，忍不住流泪，使用恰当。 D．一声不吭：指一句话也不说。他怕妈妈唠叨，不敢出声，使用恰当。 8．B 【详解】孔明借东风——巧用天时：比喻善于利用有利的客观形势达成目的。 孙猴子的脸——说变就变：形容情况、情绪、局势变化又快又突然。 关公赴会——单刀直入：比喻说话做事直截了当，不绕弯子。 徐庶进曹营——一言不发：形容人沉默不语，不肯发表意见。 结合语境，羽毛球比赛原本领先的选手很快变成落后，局势变化快、出人意料，“孙猴子的脸——说变就变”符合语境。 9．D 【详解】A．把人比作“钢板”，使用了比喻的修辞手法。 B．用“寸草心”比喻子女的孝心，“三春晖”比喻母爱，同时诗句还运用了反问的修辞手法。 C．将两处桂花的香气进行对比，突出对家乡桂花的喜爱，使用了对比的修辞手法。 D．只是客观描述人物的动作和神态，没有使用修辞手法。 10．A 【详解】A．金文是商周时期铸刻在青铜器上的文字，出现早于小篆，题干把小篆和金文顺序写反了，正确顺序是：甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书。因此说法错误。 11．B 【详解】B．该选项说法错误，“只要”一词表述绝对化，体会课文思想情感除了朗读、想象画面，还需要结合写作背景、作者生平、理解文章内容等多种方法，不是仅靠这两种方法就能完成； 12．D 【详解】D．此句子出自《猴王出世》一文，序齿排班：按年龄大小排序，不是按牙齿顺序排列。 13．A 【详解】B．第一个发现研究甲骨文的王懿荣是清代人，不是明代，说法错误。 C．汉字的正确演变顺序是：甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书，选项颠倒了小篆和隶书的顺序，说法错误。 D．楷书在唐代之后就已经成为占主导地位的字体，一直通行至今，不是宋朝之后才成为主导，说法错误。 14．B 【详解】材料先提到风力发电被认为是最洁净污染的发电技术之一，接着用“但”进行转折，重点阐述了风力发电的两个不足：风力微弱时无法发电、部分风车群不工作时会出现过载现象。选项A只提到了风力发电的优点，没有涵盖材料重点强调的不足；选项C、D只是风力发电不足的其中一个方面，概括不全面；选项B“风力发电有一定的不足”能够涵盖材料的核心内容。 15．gōng  yān  chuò   hè 【详解】本题考查多音字。 供：gōng，动词：给予所需（如：供应、供给）；形容词：充足的（如：供不应求）。gòng，名词：祭祀用品（如：供品）；动词：陈述案情（如：口供、招供）。 提供（gōng）：指给予所需物资或条件。 燕：yān，专有名词：燕国（古代国名）；地名用字（如：燕园、燕山）。yàn，名词：家燕（鸟类）；形容词：轻慢的（如：燕尔）。 燕（yān）园：特指北京大学校园。 绰：chuò，形容词：宽裕（如：绰绰有余）；名词：外号（如：绰号）。chāo，动词：快速抓起（方言，如：绰起棍子）。 绰（chuò）号：指根据特征取的非正式名字。 吓：hè，动词：威胁（如：恐吓、威吓）。xià，动词：使害怕（如：吓唬、吓一跳）。 威吓（hè）：指用威严气势使人屈服。 16． F E A B 【详解】本题考查名著的理解。 （1）结合“取经”“机智灵活”“疾恶如仇”可知描述的是《西游记》中的孙悟空。而猪八戒则比较懒散、爱耍小聪明。故依次选F、E。 （2）在《水浒传》中，梁山一百单八将第一个出场的是史进，绰号是九纹龙。小说《水浒传》中108将第一个出场，史家村史太公之子，在梁山好汉中排名第23位，马军八虎骑兼先锋使第七名。史进是东京八十万禁军教头王进的徒弟，因身上纹有九条青龙，人称“九纹龙”。故选A。 （3）《红楼梦》“贾府四春”中最精明的是探春。探春是贾府的三姑娘，她有远见、有抱负还有作为，她也敢说敢为、办事练达、才干精明。可以说在那个封建社会中，论行止见识、治家理财方面，只有探春能与王熙凤相媲美，甚至更高一筹。故选B。 17． B F D E C 【详解】本题考查修辞手法运用。 （1）这句话将黄瓜拟人化，赋予了它“愿意”这种人类才有的意愿和行为，属于拟人。故选B。 （2）这两句结构对称，字数相同，意义相关，属于典型的对偶。故选F。 （3）这里将“榆树的叶子”比作“沙滩上的蚌壳”，属于比喻（明喻）。故选D。 （4）这里用“霹雳”形容老虎的吼声，并夸张地说“振得那山冈也动”，属于夸张。故选E。 （5）这句话通过多个短句（“食草木，饮涧泉，采山花，觅树果”等）并列描述猴子的行为，属于排比。故选C。 18． C D 【详解】本题考查字词解释。 （1）C.“喜不自胜”：高兴得自己都觉得受不了，形容喜悦到了极点。“胜”：能承受、能承担。故错误。 故选C。 （2）D.“黄鹤楼送孟浩然之广陵”：在黄鹤楼送孟浩然到广陵去。“之”在这里是动词，意为“往、到……去”。故错误。 故选D。 19． 怀疑 疑问 疑惑 【详解】本题考查近义词及选词填空。 疑惑：形容词，意思是对人和事物有疑虑和困惑，不理解，感到迷惑。 疑问：名词，指有怀疑或不理解的问题。 怀疑：动词，意为心中存疑，不相信；也指猜测。 （1）“弟弟鬼鬼祟祟的样子”让人在心里对他是否做坏事存疑，“怀疑”作为动词，有心中存疑、不相信的意思，这里“我怀疑他做了什么坏事”符合语境。故选“怀疑”。 （2）“心中充满了……”这里需要一个名词来表示心里存在不理解、困惑的问题，“疑问”是名词，指有怀疑或不理解的问题，“心中充满疑问”表达通顺合理。故选“疑问”。 （3）“脸上露出……的表情”，需要一个形容词来描述这种表情是困惑、不解的，“疑惑”是形容词，意思是对事物有疑虑和困惑，“露出疑惑的表情”符合句子描述。故选“疑惑”。 20． M mó 手 11/十一 ② ③ 【详解】本题考查查字典及字义。 “摩”读“mó”，用音序查字法，先查大写字母“M”，“摩”字是左上包围结构，部首是“手”。 “摩”字总共15画，“手”部是4画，所以再查11画。 摩天大楼：具有多层楼层、高度较高的大型高耸建筑。“摩天”意思是接近天，故选②。 观摩：是观看学习、研究切磋的意思，“摩”意思是研究、探求，故选③。 21． 三国演义 水浒传 西游记 红楼梦 水浒传 武松 英勇无畏、爱憎分明 【详解】本题考查学生对名著的掌握。 中国四大名著是指有《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》。 《三国演义》(全名为《三国志通俗演义》，又称《三国志演义》)是元末明初小说家罗贯中创作而成的长篇章回体历史演义小说。全书描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，以描写战争为主，诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。 《水浒传》是元末明初施耐庵编著的章回体长篇小说。全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和受宋朝招安，以及受招安后为宋朝征战，最终消亡的宏大故事。 《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。作者是明代吴承恩，这部小说描写了孙悟空、猪八戒、沙和尚保护唐僧西行取经，历经九九八十一难，到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的传奇历险故事。 《红楼梦》又名《石头记》，由清代作家曹雪芹所著，中国古代章回体长篇小说。故事以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三个人之间的感情纠葛为主线，体现了在贾府的大观园中以金陵十二钗为主体的众女子的爱恨情愁，反映了封建社会由强盛到衰亡的历史命运。 结合“观三国烽烟”可知，为罗贯中写的小说《三国演义》；结合“识梁山好汉”“施耐庵写的”可知为《水浒传》；结合“叹取经艰难”“《西游记》”可知作者为吴承恩；结合“惜红楼梦断”“曹雪芹”可知为《红楼梦》。 关于印象深刻的人物及性格，答案不唯一，可依据对各名著人物的理解填写。 示例：《西游记》中的孙悟空给我留下了深刻的印象，我认为他个个机智勇敢、神通广大，能降妖除魔保护唐僧取经的人。 22． 时鸣春涧中 昼出耘田夜绩麻 一片孤城万仞山 初闻涕泪满衣裳 唯见长江天际流 黄沙百战穿金甲 宋 陆游 遗民泪尽胡尘里 南望王师又一年 甲骨文 金文 隶书 楷书 【详解】书写时注意“鸣、涧、昼、夜、绩、麻、孤、裳、天、流、黄、百、穿”的正确写法。 本答案是出自宋代陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，饱含对中原失地的牵挂、对朝廷北伐的殷切期盼，符合题干中的殷切盼望。 汉字演变顺序：甲骨文（商周）→金文（商周）→小篆（秦）→隶书（汉）→楷书 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $