内容正文:
2025-2026学年下学期三年级综合期中素养评价
道德与法治【满分:50分】
一、我会填一填。(每空2分,共6分)
1、珍惜劳动成果是尊重
的表现。
2.
是千千万万劳动者共同的节日。
3.
只有奋斗的人生才称得上
的人生。
创
二、我会选-选。(每题3分,共36分)
1.下列故事中,不能体现不怕困难、坚持不懈的奋斗精神的是(
)
A.守株待兔B.精卫填海
C.愚公移山
D.大禹治水
2.我国建成的全球最大交通网络不包括()。
A.高速铁路网
B.世界级港口群C.高速公路网
D.磁悬浮铁路网
必
3.周末,小宇想去
个既能看真飞机、又能了解军事知识的地方,他应该去(
拟
A.电影院
B.科技馆
C.
军事博物馆
D.公共运动场
4.下列选项中,不属于丰富人们精神文化生活的活动是(
)
A.送戏下乡文艺演出
B.工厂流水线生产作业
C.社区剪纸文化体验课
D.农家书屋读书交流活动
条
5.为我国的核动力事业奋斗了一生的科学家是()。
A.彭士禄
B.钱学森
C.黄旭华
D.袁隆平
常
6.下列诗句中,最能体现“珍惜劳动成果”这一主题的是(
)。
A.采菊东篱下,悠然见南山
B.举头望明月,低头思故乡
C.欲穷千里目,更上一层楼
D.
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦
7.下列行为中,属于尊重劳动者、
珍惜劳动成果的是()。
①不乱扔垃圾,保持环境卫生
②上课认真听讲,不做小动作
③在公园游玩时随意踩踏草坪
④看完图书后将其放回书架指定位置
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.
①③④
8.下列关于奋斗的观点,正确的是(
①奋斗不是口号,要做好每件小事
②父母创造幸福生活,不用自己奋斗
③生活条件好了,但奋斗精神不能少
④奋斗是每个人的事,幸福需要接续奋斗
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
三年级综合第1页(供4页)
9.从小爱劳动,
我们不应该()·
A.逃避劳动任务
B.提高劳动本领
C.端正劳动态度
D.养成劳动习惯
10.参加每周的升旗仪式,最合适的着装是(。)
A.宽松透气的运动服
B.华丽的晚礼服、品牌的皮鞋
C.整洁的校服、
戴好红领巾
D.个性的潮牌卫衣、花哨的鞋子
11.下列物品与对应的劳动者不匹配的一项是()。
A.新鲜蔬菜—一农民
B.家用冰箱一一工厂工人
C.家用供电一一电力工人
D.小麦大米一一养殖专业户
12.下列行为中,不利于培养热爱劳动的好习惯的是()。
A.加入社区公益劳动
B.父母帮忙整理书桌
C.做好班级值日工作
D.制定家务劳动计划
三、我是劳动小能手。(8分)
小小的一件衣服,藏着大大的劳动智慧。从田间棉花到
身上新衣,凝聚着无数劳动者的付出;换季整理衣物,也是
我们力所能及的劳动。让我们一起开动脑筋,感受劳动的意
义,致敬每一位劳动者吧!
1.请你给下列劳动环节正确排列顺序。(填写序号)
①设计服装②种植棉花③纺纱织布④加工成衣
→
→
2.参与整理衣物的劳动后,下列体会不正确的是(
A.劳动能让生活更加整洁有序
B.劳动太麻烦,最好什么都不做
C.劳动很辛苦,要尊重劳动者
D.自己的事情自己做,很有成就感
3。一件衣服的诞生,凝聚了棉农、纺织工人、服装设计师、制衣工人等许多劳动
者的心血。结合生活经验,说说我们可以用哪些实际行动来珍惜这些衣物,尊
重劳动者的劳动成果呢?(至少写出两点)
(1)
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