2024-2025学年山东省潍坊市青州市、寿光市、临朐县、昌乐县下学期期末考试-【黄冈名卷·山东潍坊期末】2024-2025学年四年级下册语文真题汇编卷(统编版)

2024~2025学年第二学期期末考试（青州市、寿光市、临朐县、昌乐县） 四年级语文 (时间：90分钟满分：100分) 青州市、寿光市、临朐县、昌乐县教研室命题 题 号 三 四 五 六 七 八 总 分 得 分 亲爱的同学们，暑假马上就要到啦！你们是不是都在期待一场特别的旅行呢？那 那 就让我们一起开启一场“探秘大自然”之旅吧！ 活动一：趣游小乡村 一、读下面的段落，完成相关练习。(10分) 清晨，绚丽的①zhā0xiá( )为村庄镀上一层金边，农家1.(A.矛B.茅)草 ②wūydn()下，③teng luo( )顺着木架生长，嫩绿的枝叶在微风中轻轻摇曳。 几位村民2.(A.曼B.漫)步在乡间小路上，阳光轻抚着他们的④iǎnjiá( ),笑意盈 盈地互道早安，一派⑤héxi怕( )的田园景象。夜幕降临，月色⑥meng I6ng ( ),河滩上的水流闪3.(A.烁B.铄)着细碎的银光，一只⑦mnji伯( )的青蛙 突然从草丛跃入水中，惊起圈圈波纹，打破了夜的安静，也为这美丽乡村增添了几分灵动。 翰 (一)根据拼音给①一⑦写出正确的词语。(7分) 製 (二)请给1一3题从括号里选择正确答案，画“√/”。(3分) 二、选择正确的选项。(10分) 1.有一位同学阅读描写乡村美景的书籍，已经到了“手不释卷”的地步。以下词语中的 “释”与“手不释卷”的“释”意思不相同的选项是( A.因释其耒而守株 B.解释 C.如释重负 D.爱不释手 2.一位同学写下了对乡亲们的回忆，下列句子中加点词语使用不恰当的是( A.阿婆总是和蔼可亲地招呼孩子们到她家去吃西瓜。 B.村头的张大叔是个热心肠，对有困难的乡亲总是慷慨解囊，出手相助。 常 C.学过川剧的东哥儿拥有“变脸”的绝活，大家送他“变色龙”的外号。 D.年过半百的村主任是个做事一丝不苟的人，村里人都很敬重他。 3.乡村厨房里的大铁锅，若不用容易生锈。这学期我们读了《十万个为什么》后，以下建 议不适用的是() A.用完铁锅后，尽量让它保持干燥 B.用完铁锅后，在上面撒上一层盐 C.用完铁锅后，在上面涂一层花生油 D.用完铁锅后，在外面涂防水材料 4.村民们为了乡村振兴而拼搏。以下可用来夸赞这种精神的语句是( A.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。B.生于忧患而死于安乐。 C.天行健，君子以自强不息。 D.头悬梁，锥刺股。 5.要了解农村的分布、生态及特色等情况，最适合阅读的书籍是( A.《看看我们的地球》 B.《人类起源的演化过程》 C.《居有其所：美丽乡村建设》 D.《十万个为什么》 北 6.“村里的一代代村民，就是一代代 ,他们埋头苦干，把家乡变了个模样，原本 ,如今 。”依次填入句中横线上的词语，正确的一项是( A.领头羊 车水马龙 鸡犬相闻 B.领头羊炊烟袅袅 高楼林立 C.老黄牛 车水马龙鸡犬相闻 D.老黄牛炊烟袅袅 高楼林立 第1页（共4页） 7.你们一家人决定要去农场玩。爸爸说：“你告诉妈妈我们会去农场采摘。记得穿上长 袖衣服，不要穿高跟鞋。”你应该怎样向妈妈转述？() A.妈妈，我们去农场采摘，要穿长袖衣服。 B.妈妈，爸爸叫我们一家去农家乐园玩。 C.妈妈，我们一家去农场采摘，爸爸让您穿长袖衣服，不要穿高跟鞋。 D.妈妈，我告诉你我们去农场采摘，爸爸让穿上长袖衣服，不让穿高跟鞋。 8.下列诗句中，不属于写乡村生活的一项是() A.大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。 B.莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 C.村北村南布谷忙，村前村后稻花香。D.长安回望绣成堆，山顶千门次第开。 9.下列四句话中，修辞手法不同于其他三句的一项是( A.啊，河流醒来了！ B.啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。 C.风儿微笑着在树上荡秋千，在草原上赛跑。 D.你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。 10.下列句子表达的方法与其他不一致的一项是( ) A.王大娘家的小狗很可爱，吃饭时爱摆架子。 B.李大叔家的鸭子爱伸长脖子东张西望，犹如一只傲娇的小公主。 C.赵大妈家的大白鹅总是耀武扬威，野狗都不敢靠近她家。 D.张大爷家的母鸡很霸道，总是欺负他家的鸭子。 活动二：玩转大自然 三、按要求写句子。(9分) 1.在大自然中玩耍多么有趣！请选择一种活动写一组连续动作，不少于3个动词。(3分) A.钓鱼 B.爬树 C.捉蝴蝶 D.摘果子 2.牡丹园里很多人用诗歌表达对牡丹花的赞美，你也试着仿照艾青的“绿”来写一写牡 丹吧！(6分) 好像是牡丹仙子打翻了香水瓶， 是香的， 是香的， 也是香的。所有的香集中起来， 四、诵读积累。(13分) 1.同学们玩耍的同时还拍了大自然的照片，他们也进行了归类，请你配上合适的诗句。 照片内容 合适的诗句 树枝头，梅子、杏子成熟啦！麦花一片雪白，菜 花稀稀落落。 ① ,② 田间小路旁桃花朵朵绽放，蜜蜂在三五成群地 ③ ,④ 忙着采蜜。 村头的桃树上桃花朵朵绽放，大红的，粉红的， ⑤ ,⑥ 好看极了。 2.休息时，小伙伴们坐在草地上讲起了“古人的智慧”，一位同学说到王冕时，吟诵 “⑦ ,⑧ ”,我们仿佛看到他借墨梅表达不追求表面 夸赞，只愿坚守高洁品格的身影。讲到《囊萤夜读》的故事，大家对车胤的学习态度敬佩 不已，胤“⑨ ”,即使家中贫困买不起灯油，也想办法用萤火虫 的光照明读书。最后，我用一句民间俗语“⑩ ,① ”总 结，读书就像积累财富，每天坚持才有收获，一旦中断就很难追上。 第2页（共4页） 3.说到“人生追求”，一位同学想起了文天祥的：“② ?留取丹心照汗青。”而孟 子则崇尚朴素，史官子鱼秉性刚直，让我们想到《千字文》中“孟轲敦素，③ 五、一位同学写了一段文字，请你用修改符号帮忙修改。(5处)(5分) 周末，我和小伙伴们走进田野探秘自然。我拔开带着露珠的草叶，发现蚂蚁搬运食 物排着队，领头的小蚂蚁还会晃动触角，像是在喊“一二一”！突然，灌木丛里“扑棱”飞 出一只五彩斑斓五颜六色的蝴蝶，翅膀上的斑点像撒了金粉。举着自制的捕虫网，蹦跳 着追了老远。原来大自然藏着这么多好玩的密秘，真是太神奇啦！ 活动三：山林大冒险 六、为了让出行更安全顺利，需要提前看一些旅游新闻，并完成后面的问题。(10分) 【新闻一】假期气候宜人，百花山景区鲜花盛开，游客众多，周边交通拥堵，不适合自 驾出游，景区山路坡度大，建议乘坐观光车从北门进入。 【新闻二】萌宠乐园正在举办最有个性动物评选会，游客可以前往乐园参与投票。 【新闻三】古生物研究所，举办化石展览，学生可凭学生证免费参观。 【新闻四】百花山蜜源广泛，山上有100多个蜂群分布，近期发生了毒蜂伤人事件。 景区提示：出游山野，不抹香水、发胶和其他芳香的化妆品，以免招蜂引蝶；鲜艳的服装、 头花容易诱发毒蜂的攻击行为。 1.假期，小明一家计划上午参观古生物研究所化石展览，下午去牡丹园赏百花。已知百 花山景区周边上午交通拥堵，古生物研究所距离牡丹园较远，且下午3点闭园。综合 考虑，小明一家选择哪种出行方案最合理？()(2分) A.全家自驾到附近停车场，上午步行去研究所，下午开车去牡丹园。 B.全家乘观光车从北门进入，上午参观研究所，下午乘观光车去牡丹园。 C.全家骑自行车去研究所，结束后再骑车去牡丹园。 D.全家乘观光车从北门进入，上午参观研究所，下午步行去牡丹园。 2.结合四则新闻内容，下列说法正确的是( )(2分) A.只要不抹香水就不会被毒蜂攻击。 B.萌宠乐园的动物评选会仅限儿童参与投票。 C.假期期间百花山因游客过多导致交通拥堵。 D.古生物研究所的化石展览只在工作日开放。 3.游览攻略：大家想去百花山景区的牡丹园、古生 蜂蜜园 物博物馆、萌宠乐园和蜜蜂园探险，他们找来了 景区游览图，请你根据地图写一份最节省时间的 古生物博物馆 牡丹园 游览路线。注意用上“先…再…然后…最 后……”等词语。(4分) 北门入口 4.化石解谜：同学们被古生物博物馆内的鱼化石吸引，这块化石是在山顶上发现的。大 家纷纷来推测化石形成的过程，哪种合理？用“/”“×”表示。(2分) (1)山顶上有鱼化石，可能是很久以前山顶位于大海深处，也可能是山上曾有个湖泊。 () (2)鱼能形成化石可以推测出这里一定发生了八级大地震，这块石头经历了大约几千 万年的漫长演变 活动四：打卡好风景 七、阅读短文，回答问题。(13分) 北戴河日出 ①在北戴河那著名的二十四景中，最美妙最壮丽的景致，要算在东山鹰角亭上看到 第3页（共4页） 的日出了。 ②凌晨四，点，宾馆的服务员就会把游人喊醒，指，点你沿着海滨大道向着东山走去。 天还蒙蒙黑，可也不必担心走错路，沿途游人是很多的。 ③等你抵达鹰角亭时，若是晴天，残云已经散尽，晨星在天空中闪着渐渐淡下去的 光辉，东方的天际，还是一片黛(dài)色，稍待片刻，天边就泛起了粉红色的霞光，霞光立 即染遍大海，一种柔和明快的美，使你陶醉入神。 ④未几，霞光中渐渐裂开一线金黄的缝隙。这缝隙越来越宽，越来越长，放射出万 道金光。A.这金光映射在天空和大海中，像一团火焰似的热烈地燃烧着。 ⑤过了一会儿，在那水天融为一体的苍茫的远方，在那好像燃烧着火焰的大海的远 方，B.一轮巨大的太阳仿佛积聚了万钧(jū)之力，一跃而起，顶出了海面，扶摇直上。 ⑥霎时间，太阳由紫红变玫瑰红，由玫瑰红变火红，把大半边天上的云霞映得红形形 的，辽阔无垠的天空和大海，一下子就布满了耀眼的金光。这金光不知有什么神奇的法 子，很快就铺了一条又宽又亮又红的“海上大道”，一直伸展到了鹰角亭下的海边。看着这 又长又直的路，仿佛令人觉得：沿着这条红彤彤的征途，就可以一直走进太阳的门槛去。 ⑦啊！美极了，壮观极了！ 1.请你根据作者的观赏过程，完成思维导图。(4分) 抵达鹰角亭时 (2 过了一会儿 密 天空的颜色 裂开的金黄的缝 云霞被映得红彤彤的，金 (1)从色 隙发射出万道金 光铺就了“海上大道” 变成了。色。 光。 2.从文中画线句子中任选一句，说说这样写的好处。(4分) 我选 ,好处： 封 3.阅读短文后，小伙伴们将疑问梳理成清单。请你借助小锦囊，试着解决问题。(5分) 小锦囊 问题清单 方法： ①这篇文章是按照什么顺序写的？ A.查找图书和资料B.联系上下文 ②文中哪句话最能体现作者对北戴河日出的情感？ C.联系生活经验 D.请教别人 线 ③文章第⑥自然段中的“海上大道”指的是什么？ 问题种类： ④生活中，你还在哪里看过日出，又给你留下了怎 a.针对文章内容提出的问题 样的印象？ b.针对文章写法提出的问题 c.联系生活经验提出的问题 (1)问题清单中的前三个问题，都能借助锦囊中的方法 (只填一个序号)解决。 我能回答问题 (填序号)，我的解答： (2)问题④属于 (填序号)类问题，除了以上提到的问题，我还能针对文章提出有 价值的问题： 活动五：分享快乐行 八、习作。(30分) 亲爱的同学们，暑假即将来临，让我们用文字开启一场“探秘大自然”之旅！无论你 曾去过名山大川，还是留意过村庄田野、校园角落，都能找到属于自己的自然故事。写 作时请注意： 自由选材：有旅行经历，可写壮丽景观；没出过远门，就写村口老树、蜗牛、繁星等身 边美景。突出细节：可以描写看到的、听到的、闻到的，让文字生动。结构有序：按时间 顺序，或用“总一分一总”结构，开头点明感受，中间可以用过渡句，结尾用关键语句表达 喜爱的思想感情。题日自拟，全文不少于400字，书写工整，标点正确。 第4页（共4页）参考答案 四年级 2024~2025学年第二学期期末考试 (潍城区、坊子区、寒亭区) 1.镶刹那朦胧踪迹颊添加潇洒文稿 繁星 2.示例：芳芳，校园编辑社邀请我们本周日上午9点带上 作品到学校图书馆三楼活动室与主编面对面交流。 3.示例：同学们在篮球场上活力四射，只见小明一个箭步 冲到篮下，高高跃起，稳稳地抓住队友传来的球，然后 用力一投，篮球在空中划出一道优美的弧线，精准地落 入篮筐 4每到周末我就去图书馆读经典名著。通过读书。使我 感受到了文字的魅力，阅读水平有了明显的做，去 年生日妈妈送了《昆虫记》一本给我，我特别珍惜。 提高 给了我一本《昆虫记》 5.D6.D7.A8.C9.C 10.藤蔓拱门水景园 11.示例：爱看书的芳芳：她一有空就捧起书来阅读，无论 是课间还是放学回家，总能看到她专注看书的身影， 仿佛沉浸在书的海洋里不愿出来 12.她像一只欢快的小鸟，唱起了动听的歌曲。 13.香甜的糖果欢快的笑声无忧无虑的玩耍 14.知了在树上不停地鸣叫，宣告着夏天的到来，火辣辣 的太阳高挂在空中，把天空烤得发烫。不一会儿，树 叶蔫蔫地垂下，柏油马路也被晒得软绵绵的，散发出 阵阵热气。 15.孤云独去闲只留清气满乾坤为谁辛苦为谁甜 洛阳亲友如相问待到山花烂漫时惟有蜻蜓蛱蝶 飞诗给人类以朝向理想的勇气 16.A水为什么能灭火？水能够在物体表面形成一层 水膜，隔绝氧气，且水蒸气吸热，降低温度，从而灭火。 17.(1)A(2)靠背诵A(3)有必要。顾欢不畏困 难、勤奋好学的精神值得我们永远学习，激励我们在 优越条件下更应努力。(4)B 18.(1)填错栏目改名留学立志寻宝回国寻找宝藏 (2)描绘了清晨出发前的黑暗环境，说明了外公早起 工作的辛苦，表现了他的敬业精神和奉献态度。 (3)示例：A动作专注严谨、痴迷于科学研究 第 (4)B(5)不合适。理由：文章的核心不仅是写“我的 外公”，更重点刻画了李四光作为科学家的形象—他 从小爱动脑筋、立志报国、专注科研、无私奉献。标题 若换为《我的外公李四光》，会弱化其作为杰出地质学 家的身份和贡献，无法全面体现文章主旨；而文章通过 具体事例展现的是李四光的科学精神与家国情怀，因 此原题更合适。 19.略。 2024~2025学年第二学期期末考试 (奎文区) 1.描绘聚集胳膊瓜藤茅檐柔嫩装饰慰藉 朦胧繁星 2.C3.D4.B5.C6.B7.B 8.示例：吹蒲公英：她蹲下身，用指尖轻轻捏住蒲公英的 茎，深吸一口气，对着绒球轻轻一吹，雪白的伞状绒毛 便飘飘扬扬地散开，在阳光下打着旋儿飞向远方。 9.示例：调皮的东东东东真是调皮：把橡皮擦藏进铅笔 盒夹层，还趁人不注意往同学水杯里滴墨水 10.桃花一簇开无主树头新绿未成阴相看两不厌 波涛的清响少年不知勤学苦自胜者强不尤人 练囊盛数十萤火不要人夸好颜色程门立雪 悬梁刺股 11.我是个小书虫。每当写完作业，我就捧起书本沉浸 在知识的海洋里邀游。我参加了学校举办的“好书 共读y,把十万个为什么网这本书推荐给大家。 活动《 》 12.示例：爸爸爸爸，这样是不对的。应该用肥皂或者 洗衣液浸泡洗涤才可以。当我们用肥皂清洗时，肥皂 的表面活性剂会吸附到油脂和污垢的表面，将它们与 水分子结合在一起，从而将衣服洗干净。 13.A14.每天不曾，从来没有 15.B16.B 17.文徵明是一个勤奋，有毅力，对书法艺术有着极高追 求的人。 18.D C A B 19.文中指“我们”用尽全力才捉住公鸡。文中指“我” 因伤害公鸡而内心不安。 20.包围公鸡，拔毛制健鸡落水池，设法打捞为鸡鸿喂 食，弥补亏欠 21.鸡在蓄水池中溺死。“我”对伤害公鸡的行为感到 愧疚。 页 22.提出的问题：为什么“我”从未让公鸡看见那只漂亮的 上车后礼貌地和有座位的人商量，也可以寻求乘务员 毽子？ 的帮助，而不是直接要求别人让座。 答案：因为“我”对伤害公鸡的行为感到愧疚，不愿让 9.DACB10.C承上启下 它回忆起被拔毛的痛苦经历，体现了“我”的悔恨与补 11.示例：①通过语言描写，生动展现叶圣陶先生谦虚 偿心理。 务实、不摆架子的性格，侧面表现他对他人意见的 23.B 尊重。 24.文中的“我”是一个富有创意但行事冲动的孩子。起 12.坚持不懈勤奋刻苦读书欲睡引锥自刺其股 初为了虚荣心伤害动物，但在目睹公鸡频死后，能够 眠睡疲寝以绳系头，悬屋梁 反思自己的行为，主动照顾公鸡并心怀愧疚，表现出 13.悬梁刺股BC 知错就改、善良真诚的品质。这一转变体现了儿童在 14.不赞同。虽然现在科技发达了，生活好了，但这类故 成长过程中对生命意义的初步认知。 事所体现的勤奋刻苦的学习精神永远不会过时。在 25.我认为这篇文章题目好。理由：①紧扣核心意象，串 当今社会，我们依然需要这种精神来激励自己努力学 联全文情节；②蕴含多重深意，突出情感内核 习、不断进步，去追求更高的目标和成就。所以讲这 26.略。 类故事依然有其积极的意义。 2024~2025学年第二学期期末考试 15.①D②E③C④H⑤B⑥I⑦F⑧A (高新区) ⑨G0J 1.略。 16.略。 2.(1)①始终②努力③思维敏捷④实践⑤规矩 2024~2025学年第二学期期末考试 ⑥恭勤不倦⑦成绩⑧幸福(2)激励铭记 (青州市、寿光市、临朐县、昌乐县) (3)①贫穷②意志③放弃(4)①B②C③A 一、（一）①朝霞②屋檐③藤萝④脸颊⑤和谐 3.不要人夸好颜色只留清气满乾坤洛阳亲友如相问 ⑥朦胧⑦敏捷 一片冰心在玉壶不怨天不尤人一日读书一日功 (二)1.B2.B3.A 一日不读十日空 二、1.B2.C3.B4.C5.C6.D7.C8.D 4.场景二：弟弟捉蝴蝶 9.B10.B 弟弟蹲在花丛边，眼睛瞪得溜圆。他突然踮起脚尖，双 三、1.示例：D摘果子我先搬来小板凳，放在果树下，然 手在空中猛地一合，却扑了个空。蝴蝶轻盈地飞向天 后站在板凳上，伸长手臂摘下红彤彤的苹果。 空，他“咯咯”笑着追了两步，却不小心踩到自己的拖 2.花瓣花蕊连周围的空气交织融合散发着迷 鞋，“扑通”跌坐在草地上。阳光穿过树叶的缝隙洒在 人的芳香 草地上，他揉揉屁股，又光着脚丫蹦起来，这次他学聪 四、1.①梅子金黄杏子肥②麦花雪白菜花稀③采得 明了—弓着背，像只小青蛙似的慢慢靠近，指尖快要 百花成蜜后④为谁辛苦为谁甜⑤桃花一簇开 碰到蝴蝶翅膀时，忽然“呼”地吹了口气，吓得蝴蝶慌慌 无主⑥可爱深红爱浅红 张张撞进了他的手掌心。 2.⑦不要人夸好颜色⑧只留清气满乾坤⑨夏月则练 5,寒假中，我读了《十万个为什么》。这本科普读物 的作者泥苏联作家米·伊林写的。这本题出了许提 囊盛数十萤火以照书@一日读书一日功①一日不 多看似简单，却不那么客易回答的问题。老师告诉 读十日空②人生自古谁无死③史鱼秉直 我们，课外知识的丰富，跟是否广泛阅读有很大的 拨 关系。学期末，我们班还被评为“书香班级”，这 五、周末，我和小伙伴们走进田野探秘自然。我拔开带着 多么值得我们自满啊！ 露珠的草叶，发现蚂蚁搬运食物排着队，领头的小蚂 像 蚁还会晃动触角，像是在喊“一二一”！突然，灌木 丛里“扑棱”飞出一只五彩斑斓五颜六色的蝴蝶，翅 6.A C 7.B 膀上的斑点像撒了金粉，Y举着自制的捕虫网，蹦跳着 8.动车座位是按照票制来的，年轻人有座位是他们的权 追了老远。原来大自然藏着这么多好玩的密秘，真是 利。老人的女儿可以提前规划好行程，早点买票，或者 太神奇啦！ 我们 第2页 六、1.B2.C 3.乘坐公交车从北门进入景区。进入景区后，先前往古 生物博物馆，再前往萌宠乐园，然后前往牡丹园，最后 前往蜜蜂园。游览完蜜蜂园后，直接乘坐观光车或步 行返回景区出口，结束行程。 4.(1)/(2)× 七、1.(1)黛粉红(2)未几(3)巨大的太阳一跃而 起，顶出海面，扶摇直上(4)霎时间 2.示例：A运用比喻的修辞手法，生动形象地展现了景 物的形象与状态。 3.B①时间顺序。(2)c这篇文章极具想象力，请 从文章中找到相应的句子，并分析好在哪里。 八、略 2024~2025学年第二学期期末考试 (昌邑市) 一、（一）①朝霞②屋檐③聚集④脸颊⑤和谐 ⑥奇幻⑦敏捷⑧摇晃 (二)1.B2.A3.B4.A 二、1.C2.C3.B4.C5.D6.A7.D8.C 9.B10.D 三、1.示例：淘气的小弟弟弟弟真淘气：一会儿拉扯姐 姐的蝴蝶结，一会儿乱涂妈妈的化妆品，一会儿拆 开爸爸的刮胡刀。 2.周末，我和小伙伴们走进田野探秘自然。我我开带着露 珠的草叶，发现蚂蚁排着队搬运食物，领头的小蚂蚁还 会晃动触角，像是在喊“一二一”！突然，灌木丛里飞 出一只五彩斑斓五颜六色的蝴蝶，翅膀上的斑点像撒了 金粉。我们蹦着追了老远，门举着自制的捕虫网。我们 对大自然奥秘的探索，跟能否耐刻保持强烈的好奇心息 息相关。 四、(1)①重叠在一起②麦花雪白菜花稀③孤云独去 闲④已是悬崖百丈冰 (2)①洛阳亲友如相问②一片冰心在玉壶③不要人 夸好颜色 (3)①君子以自强不息②学海无涯苦作舟③恭勤 不倦 五、1.(1)/(2)×(3)/ 2.C 3.(1)第三章(2)第四章 4.科普短视频是利大于弊的创新形式。优势：①可视化 呈现复杂原理（如用动画演示分子运动）；②降低理解 第 门槛（实景实验比文字描述更直观）；③适应碎片化学 习需求 六、（一）1.①山坳②观景台③松树林 2.(1)野菊傲秋图(2)含义：本指性格刚强不屈，此处形 容野菊花在秋霜中依然热烈绽放，仿佛主动迎战寒冷 的姿态 好处：运用拟人手法，将野菊花人格化，生动表现其顽 强生命力，暗含对生命韧性的赞美，同时引发读者联想 (如“跟秋霜战斗”“跟冬天赛跑”)，增强画面感和情感 共鸣。 3.B体会：这句话直接抒发了作者对秋日山林的深切 感悟，通过“敬畏”体现对自然力量的震撼，通过“沉醉” 表达被秋景深深打动的情感，总结了全文对自然之美 与生命活力的礼赞。 (二)1.②楼房摇晃③护住学生④形象难忘 2.语言急促、果断、坚定 3.拉、扑、撑、护临危不惧、舍已救人、无私奉献 4.两处环境描写均渲染了地震的危急与恐怖（如“楼 房摇晃得越来越厉害”“碎裂的砖块、水泥板重重地 砸下来”)，通过极端危险的背景，反衬谭老师在生 死关头舍身护生的英勇行为，凸显其崇高的人物 形象。 5.这句话以特写镜头定格了谭老师牺牲时的永恒瞬间。 “张开双臂”象征他用生命为学生筑起安全屏障，“最后 的姿势”既是物理姿态，更是精神丰碑，深刻诠释了他 对学生无私的爱与责任，展现了教师职业的伟大与 神圣。 七、略。 2024~2025学年第二学期期末考试 (诸城市、高密市) 1.①胳膊②大雁③囊萤④和谐⑤率先⑥脸颊 ⑦光荣⑧勤奋⑨白桦①健康 2.这些美好的故事，总是让我忍不住情不自禁地去回想。 3.B4.D5.C6.C7.D8.B9.C10.D11.B 12.①一片冰心在玉壶②不要人夸好颜色③相看两 不厌④只有敬亭山 13.①藤萝的叶下②母亲的膝上③柔和的灯光下 ④母亲的怀抱 14.盛夏的阳光在湛蓝的天幕上、起伏的麦浪间泼洒，聒 噪的蝉儿藏在浓荫里开起演唱会，碧绿的荷叶举着伞 页 柄般的长杆，偷瞄水面上蜻蜓轻盈的舞姿。 10.盛夏的阳光在湛蓝的天幕上、起伏的麦浪间泼洒，聒 15.C16.B17.B18.C19.B 噪的蝉儿藏在浓荫里开起演唱会，碧绿的荷叶举着伞 20.①巴黎②居民每天仅用一桶水③17世纪④因 柄般的长杆，偷瞄水面上蜻蜓轻盈的舞姿。 宗教信仰常去澡堂 11.①一片冰心在玉壶②不要人夸好颜色③相看两 21.示例：自来水提供了充足的清洁用水，肥皂能有效杀 不厌④只有敬亭山 灭细菌，干净的衬衣减少皮肤感染风险。这三者共 12.①藤萝的叶下②母亲的膝上③柔和的灯光下 同保障了个人卫生，阻断了病菌传播途径，从而增 ④母亲的怀抱 强体质。生活中，勤洗手、换洗衣物等习惯正是基 13.B14.C15.A16.D 于这一原理，体现了科学进步对人类健康的深远 17.小语搓了搓手，跺了跺脚，心跳如鼓。她深吸一口气， 影响。 挺直腰背，整理衣背，眼神渐渐坚定。 22.名称：智能防护水井盖 18.《十万个为什么》 样子与功能： 19.A20.C21.B 样子：覆盖在水井口的金属网状结构，表面光滑无缝 22.①巴黎②居民每天仅用一桶水③17世纪④因 功能：①阻挡猫、鼠等动物坠入井中；②内置紫外线消 宗教信仰常去澡堂 毒灯，定期杀菌；③配备传感器，实时监测水质并预警 23.名称：智能防护水井盖 污染。通过此发明可避免动物尸体污染水源，同时提 样子与功能： 升取水安全性。 样子：覆盖在水井口的金属网状结构，表面光滑无缝。 23.①带领团队突破技术封锁，成功研制我国首代核潜艇 功能：①阻挡猫、鼠等动物坠入井中；②内置紫外线消 ②隐姓埋名投身核潜艇研究数十年未归家 毒灯，定期杀菌；③配备传感器，实时监测水质并预警 24.C 污染。通过此发明可避免动物尸体污染水源，同时提 25.语言淡泊名利、甘于奉献动作临危不惧、顽强 升取水安全性。 抗争 24.问题：古代城市是如何处理生活污水的？ 26.黄旭华隐姓埋名，默默无闻，放弃个人名利，将一生献 答案：在古代（如18世纪前的巴黎），城市普遍缺乏完 给国家机密事业。他以毕生心血推动中国核潜艇 善的排水系统。人们会直接将脏水从窗户倾倒至街 事业从无到有，为国家海基核力量奠定基石，彰显科 道，污水顺着马路中央的沟道流淌。由于没有下水 技报国的蓬勃伟力。 道，这些沟道长期堆积污物，散发恶臭，迫使行人紧贴 房屋行走。 27.相同信念：赤诚报国、舍身为民的民族大义，面对强敌 25.①带领团队突破技术封锁，成功研制我国首代核潜艇 或困境时的坚定信仰与责任担当。 ②隐姓埋名投身核潜艇研究数十年未归家 想对雨来说的话：“你虽年少却铁骨铮铮，我用一生守 26.C 护山河安宁一愿以吾辈之青春，护盛世之中华！” 28.少年应有鸿鹄志，当骑骏马踏平川。 27.语言淡泊名利、甘于奉献动作临危不惧、顽强 抗争 29.小语搓了搓手，跺了跺脚，心跳如鼓。她深吸一口气 28.“无声”指黄旭华隐姓埋名，默默无闻，放弃个人名利， 挺直腰背，整理衣背，眼神渐渐坚定 将一生献给国家机密事业。“有力量”指他以毕生心 30.略。 血推动中国核潜艇事业从无到有，为国家海基核力量 2024~2025学年第二学期期末考试 奠定基石，彰显科技报国的蓬勃伟力。 （安丘市) 29.相同信念：赤诚报国、舍身为民的民族大义，面对强敌 1.①胳膊②大雁③囊萤④和谐⑤率先⑥脸颊 或困境时的坚定信仰与责任担当。 ⑦光荣⑧勤奋⑨白桦⑩健康 30.少年应有鸿鹄志，当骑骏马踏平川。 2.这些美好的故事，总是让我忍不住情不自禁地去回想。 31.略。 3.B4.D5.C6.C7.D8.B9.B 第4页