2024-2025学年山东省青岛市即墨区下学期期末真题改编-【黄冈名卷·山东青岛期末】2024-2025学年三年级下册语文真题汇编卷(统编版)

第二学期期末真题改编（即墨区） 三年级语文 (时间：60分钟满分：100分) 题 号 任务一 任务二 任务三 任务四 任务五 总分 得 分 语文星球招募小勇士啦！你将穿越“汉字王国”“句子工坊”“诗词花园”和“阅读空 间站”，完成语言挑战任务，最终在“创意写作舱”发射你的文字飞船。敢来挑战吗？ Let'sgo！ 任务一：汉字王国大搜查(34分) 汉字王国里，拼音、词语和字形正在举行大阅兵，准确拼写、辨析字形、补充成语，就 能成为“汉字小卫士”！ 1.读语段，看拼音，写词语。(16分) “天问一号”探测器的成功发射，tiXiàn( )了我国人民的智慧和cigàn ),翻开了我国火星探测任务的新篇章；“嫦娥五号”探测器登上月球顺利采 样，标志着我国航天实力的提高…这些令人jiā0ào( )的成就，离不开每一个 默默付出的“航天人”！他们认真ùzé( )、勇于探索，完成了一个又一个创举， 令世人jing toàn( )hui yi( )我国的航天li shi( )jian chi )不懈的他们是新时代名副其实的追梦人！ 游 2.把四字词语补充完整，并选词填空。(8分) 窃窃( )( ) 灰心( )() 学( )五( 叶公( )( ) ()( )之蛙 杞人()( 做人不能像( )一样见识短浅，我们要跳出思维限制，勤加学习不断实 践。遇到困难也不要( ),要迎难而上，战胜自己，这样才能有所成就。 3.选字组词。(6分) (1)组阻祖 )拦 ()国 )织 烂 (2)厉历励 )害 日() 鼓() 4.根据句意，给多义字“白”选择正确义项。(4分) 白：①像雪花或乳汁一样的颜色；②空的，没有加上其他东西的：③明亮：④清楚：⑤没 有付出代价的；⑥没有效果，徒然。 第1页（共4页） (1)他回到家里，一边大口喘气一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗 都长高了一大截。” ( (2)小阳长得又白又胖，特别招人喜爱。 ( (3)他的儿子不明白是怎么回事。 ( ) (4)清晨，东方发白，天亮了。 ( 任务二：句子工坊挑战赛(9分) 句子工坊发布任务啦！快来展示你的句式变换技能！ 5.按要求完成句子练习。(9分) (1)天空中的星星一闪一闪的。（改为拟人句） (2)你平时不听妈妈的话，难道算一个孝顺的孩子？（改为陈述句) (3)“天安门广场上的升旗仪式场面真是太壮观了！”王蒙激动地拍着手。（注意加，点 部分，照样子，把句子补充完整) “是谁帮我清扫了门口的积雪？”老爷爷 任务三：诗词花园采蜜忙(12分) 诗词花园中，《论语》名句、清明古诗、季节美景诗词正在绽放，采摘正确的诗句填 空，就能收获“传统文化花蜜”！ 6.根据课文内容填空。(12分) (1)《论语》中的“过而不改， ”和《周易》中的“见善则迁， 都告诉我们犯了错误要积极改正。 (2)“ ,路上行人欲断魂。”这两句诗出自杜牧的《 》, 清明节是我国的传统节日。你知道的我国的传统节日还有 (3)读诗词赏美景：诗中有“ ,山寺桃花始盛开”的风光，有 ,添得黄鹂四五声”的初夏美景。 (4)本学期的收获真多！从《海底世界》一文中，我知道了海底是一个 的世界；课外，我还读了《 》这则寓言故事，明白了 的道理。(5分) 任务四：阅读空间站任务(25分) 阅读空间站收到两则任务简报一《小小蚂蚁》的生存智慧和《和平鸽》的外形密 码，完成信息提取和理解分析，即可解锁“阅读探险家”称号！ 第2页（共4页） 读短文，回答下面的问题。 (一)小小蚂蚁(12分) ①我读到一篇文章，讲的是蚂蚁。 ②蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。它们在原野、荒滩上搬运食 物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序、有意义。尤其令我 震惊的是它们面对灾难时的行为。 ③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成 黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。 ④每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火 山在烧，一团黑风正沿着山脊流动；我仿佛听见擗里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂 蚁用躯体开拓求生之路。 ⑤( )没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族( )会 全军覆灭。 ⑥生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕 的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。 ⑦敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针， 蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说 卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？ ⑧世上称得上伟大的东西，往往( )体积，( )精神。千里之堤，溃于蚁 穴，这是卑微者的威严和挑战。 7.在文中括号里填上恰当的关联词语。(3分) 8.在文中找出下面词语的近义词。(4分) 迅速—( 单薄一( 9.文中最令你震撼的地方是哪里？请用“”画出来，并说明理由。(3分) 10.结合生活实际，写一写你对第⑥自然段的理解。(2分) (二)和平鸽(13分) ①我家隔壁张阿姨家养了两只鸽子，非常美丽。雪白的羽毛就像披着一件雪白的 风衣。它们有一双圆圆的眼睛，红色的眼球闪闪发光，就像两颗晶莹的红宝石。眼球的 周围还镶嵌着一圈黄色的金边，大大的鼻包，尖尖的嘴，红色的脚趾，看起来十分美丽。 ②这两只鸽子是一对亲热的伙伴，它们一起生活，一起玩耍，一起飞行，整天形影 不离。 第3页（共4页） ③有一次，有一只鸽子死了，另一只鸽子伤心极了。它不吃东西，不停地在笼子里 转来转去，总是咕咕咕地叫个不停。每次我一走到它的面前，它就吓得扑闪躲藏，翅膀 拍打在笼子上发出啪啪的响声，喉咙里发出低沉的咕咕声，好像对我抗议，叫我不要伤 害它。 ④鸽子很爱干净，经常洗脸，洗澡。洗澡的时候真有趣，它先把头伸进水里，然后把 头一昂，身子一抖，全身沾满了水珠。有时它还用尖尖的小嘴梳理羽毛。日子一长，鸽 子就和我熟了，我们渐渐成了好朋友。我去看它，它也不躲避我，甚至还飞到我的头上、 手上、肩膀上。有时它也很淘气，把装水的碗弄倒，弄得满地都是水。 ⑤鸽子是和平的象征。它飞向亚洲，飞向非洲，飞向世界各国，把中国小朋友世界 和平的心愿带给世界各国的小朋友。 ⑥我热爱和平，我喜欢鸽子。 11.联系上下文，解释词语。(2分) 形影不离： 密 12.用“”画出第①自然段的中心句。(2分) 13.用“●”画出文章中的一个比喻句，并仿写一句。(3分) 封 14.作者为什么喜欢鸽子，并和它成了朋友？请结合短文内容，列举三个原因。(6分) 线 任务五：创意写作舱发射(20分) 最后一项任务：在创意写作舱内，用想象故事或生活趣事搭建文字飞船，成功发射 将获得“语文星球荣誉公民”证书！ 15.根据要求完成习作。(20分) 题目一：在奇妙的想象世界里，什么都有可能发生，一支铅笔可以拥有梦想，一 条尾巴可以拥有一只猫，一本书可以施展魔法…请大胆想象，写一个想象故事，题 目自拟。 题目二：《想起这事我就高兴》 提示：这是一件什么事，会让你一想起来，就感到高兴？有条理地将事情的发展 过程写清楚，重点写出为什么高兴，具体描写怎样高兴。 要求：以上题目二选一。①语句通顺，内容具体，层次清晰。②字数不少于300。 ③文中不出现真实姓名、学校。 第4页（共4页）参考答案 三年级 第二学期期末真题改编（市北区） 一、海浪坚固美观才干牧童酒家伟大 二、1.B2.A3.B4.C5.B 6.求蛙语相 (1)③①②④(2)窃窃私语 三、1.总把新桃换旧符遥知兄弟登高处 2.人谁无过过而能改耳听为虚 3.泥融飞燕子独怜幽草涧边生 山寺桃花始盛开 四、[打卡一]1.赵州桥非常雄伟。 2.④⑤②① 3.C 4.示例：赵州桥真不愧是千年古桥！它的雄伟 壮观令人惊叹，古人的智慧更是让人折服， 这简直就是建筑史上的奇迹！ [打卡二]1.飞鱼金花蛇2.C 3.高速游动完全张开尾鳍 4.示例：33号资料卡中的飞蜥没有翅膀，能 借助翼膜飞行，符合短文所讲的没有翅膀也 能“飞”的动物这一主题 五、略 第二学期期末真题改编（市南区） 活动一： 1.悠久骄傲惊叹穿越传承 2.①巧②添③断④际⑤刻⑥采 (1)示例：依依不舍无忧无虑 第 (2)示例：由于早上没吃早餐，他一上午都没精 打采的。 3.C4.C 活动二： 1.泥融飞燕子山寺桃花始盛开 2.马头向南马尾向西像等人骑上它的背 它才站起来似的 3.释其耒而守株复得兔兔不可复得 4.眼见为实人谁无过 活动三： 1.①元日总把新桃换旧符放爆竹，吃饺子等 ②重阳节独在异乡为异客 ③清明节借问酒家何处有 2.B 3.在“一支”前面加上“跳了”。（修改符号略） 4.示例：一蹦三尺高 活动四： 1.A2.D3.BC4.C 活动五： (-)1.(1)B(2)B 2.这几个条件越好，反而会使您离楚国越远罢了。 3.吾马良吾用多吾御者善 4.C (二)1.我已经学得差不多了 2.薛谭没有耐心，骄傲自大，自以为是薛谭有天赋 3.那美妙的歌声振动了林间的树木，连天空中飘 浮的云彩似乎也停住不动了。 4.秦青的歌声十分美妙，薛谭被迷住了。 5.B 活动六：略 页 第二学期期末真题改编（李沧区） 12.B13.B 一、1.(1)光彩夺目春光花言巧语浓密 三、14.略 发愁神奇 第二学期期末真题改编（即墨区） (2)B(3)C(4)D 1.体现才干骄傲负责惊叹回忆历史 2.(1)B(2)DBAC(3)D 坚持 (4)独在异乡为异客一岁除春风送暖 2.私语丧气富车好龙井底忧天 迟日江山丽日日晴却山行 井底之蛙灰心丧气 3.(1)示例：金灿灿茄子紫半灰半百合色 3.(1)阻祖组(2)厉历励 (2)示例：在水中轻轻摇曳，跳着轻盈的海之舞 4.(1)⑥(2)①(3)④(4)③ (3)示例：揉了揉眼睛，皱着眉头说 5.(1)示例：星星在天空中眨着眼睛。 (4)第一处，“趣味”用词不当，改为“有趣”； (2)你平时不听妈妈的话，不算一个孝顺的孩子。 第二处，“级”为错别字，改为“极”； (3)示例：疑惑地四处张望。 第三处，“形壮”的“壮”是错别字，改为“状”； 6.(1)是谓过矣有过则改 第四处，“小太阳一个个”语序颠倒，改为 (2)清明时节雨纷纷清明示例：春节 “一个个小太阳”。 (3)人间四月芳菲尽绿阴不减来时路 二、(-)4.B5.(1)B(2)C (4)景色奇异物产丰富示例：郑人买履 6.要是我每天守在这里，不就每天都能捡到兔 做事要从实际出发，不能死守教条、不知变通 子吗？那就不用干活了。 7.如果就不是而是 (二)7.①③② 8.飞速微薄 8.《叶公好龙》—③《滥竿充数》—① 《南辕北辙》—② 9.示例：众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像 (三)9.(1)这里起那里落，在文中是指麦哨声 雪球一样飞速滚动，逃离火海。 这边响起，那边落下，不断地交替。 理由：蚂蚁的牺牲精神令人震撼。 (2)将物体托起，在文中是指麦秆托起 10.示例：再微小的力量也能发挥作用，要重视内 (撑起)穗儿。 在精神，不自卑。 10.割草翻跟头、竖蜻蜓、摔跤比赛 11.形容彼此关系亲密，经常在一起。文中指两只 采集“茅茅针” 鸽子一直在一起。 11.(1)/(2)×(3)×(4)/ 12.我家隔壁张阿姨家养了两只鸽子，非常美丽。 第2页 13.示例：雪白的羽毛就像披着一件雪白的风衣。 仿写：月亮像一镀银色的小船挂在夜空。 14.①鸽子外形美丽，②鸽子爱干净，③鸽子是和 平的象征。 15.略 第二学期期末真题改编（城阳区） 第一站： 1.惊叹经验设计才干宝贵骄傲 秘密肌肉能力凶狠 2.画掉：lei hi心cheng 3.改进创举崇敬继续 第二站： 1.(1)桃花春江水暖 (2)春天（或早春） 竹林（或竹子）桃花鸭子江水 示例：竹林外绽放着三两枝桃花，江水渐暖， 鸭子在水中嬉戏。 2.(1)水洼镜子 示例：天空中的云啊，就像刚出炉的棉花糖！ 松松软软地飘在蓝天上，阳光一照，边缘会 亮晶晶的，像撒了白糖似的。 (2)示例：一身雪白雪白的绒毛，一对红宝石般 透亮的眼晴，加上毛球似的短尾巴，凑成了 那样乖巧的灵动的小白兔。 第三站： 1.(1)①充数②耳铃③蛇足 ④井底⑤忧天⑥补牢 (2)A.⑥B.①C.② 第 (3)A(4)C 2.(1)hà0喜欢、喜爱逃跑兔走触株 (2)钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙 (3)示例：这活物怎会真的来呀？这可比画里凶 上千倍万倍啊！跑啊！快逃！ (4)言行不一、空谈理想却逃避现实 第四站： 1.(1)剪碎或切断浸捣抄晾 (2)指南针火药活字印刷术（或印刷术） (3)地动仪活字印刷术（或印刷术） 2.C 3.一示例：放鞭炮贴春联四 示例：踏青扫墓 示例：中秋节赏月吃月饼但愿人长久 千里共婵娟 4.(1)①生动传神，好像活的一样。 ②姿态种类繁多，各不相同，充满变化。 (2)①B②D③C④A (3)B(4)略 第五站： 略 第二学期期末真题改编（崂山区） 1.聚集荷花姿势松树泥土染幻 凶猛威武 2.C3.B4.A5.B6.C 7.琴相铃忧闻蛙 (1)⑤ (2)示例：无边无际无法无天 (3)①书画笔墨纸砚 (2)从上到下，从左到右：九股叉七千二百斤 8.“绿茵茵的”和“碧绿的”重复，删掉一个； 还是太轻了如意金箍棒好称手的兵器 “抒发自己愉悦的心情”和“哞哞地叫几声”顺序 (3)BC 颠倒。 (4)孙悟空到东海龙宫讨兵器金箍棒神力 9.示例：(1)用手比画成大灰狼边讲边学小兔子跳 与机智（力大无穷、本领高强、机智勇敢） 模仿老爷爷的声音 15.略 (2)乐乐激动地说，他最喜欢读寓言故事了，他 第二学期期末真题改编（平度市） 要参加。 1.略 (3)一身金黄光滑的绒毛，一对毛茸茸的耷拉着 2.香浓美酒沉静奇妙历史 的耳朵，加上圆溜溜像黑宝石般的眼睛，凑 秘密感叹价值精美希望 3.BA4.A5.B6.B7.B 成了活泼机灵的小狗。 8.(1)示例：西瓜红南瓜黄宝石蓝 10.(1)独怜幽草涧边生(2)春来江水绿如蓝 (2)琴棋书画 (3)山寺桃花始盛开(4)泥融飞燕子 (3)近朱者赤近墨者黑 (5)近墨者黑过而能改 (4)眼见为实水来土掩 11. 通知 9.②③① 全体同学： 10.删去“傍晚”或“下午”；“篮”改为“蓝”；将“一支” 7月5日上午9点，请去学校礼堂观看“寓 调到“蓝色”前面；将日期调至班级和姓名下面。 言故事展演”活动。 11.两个特点相反的人或动物成语（或寓言） 光明小学大队部 12.C示例：大头儿子和小头爸爸 7月3日 13.756 12.示例：井底之蛙因为这个故事告诉我看待问 14.A 题、认识事物站得要高，看得要全面，时刻提醒 15.尾巴越冻越牢天色逐渐亮了尾巴被死死地 我要眼界开阔，保持进取之心，不要局限于自己 固定在冰里被狼咬断了 的小天地。 16.示例：早知如此，我就应该在尾巴刚被冻住时，使 13.示例：(1)预测情节发展，通过标题和开头推测 劲把尾巴拽出来。 故事走向；(2)联系生活实际，总结寓言蕴含的 17.舍不得毁了自己漂亮的尾巴尾巴 道理。 要用长远的眼光看问题，不要因小失大 14.(1)随人意思伸缩自如 18.略 第4页