古诗词诵读《早春呈水部张十八员外》(分层作业)语文统编版五四制五年级下册
2026-05-08
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3页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文统编版(五四制)(2018)五年级下册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 4 早春呈水部张十八员外 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.35 MB |
| 发布时间 | 2026-05-08 |
| 更新时间 | 2026-05-13 |
| 作者 | 阳光下的语文老师 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-05-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57748894.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以“唐诗研学”为情境,构建“基础感知-能力进阶-拓展应用”三层分层设计,通过字词积累、诗意理解到创意表达的路径巩固古诗学习,培养文化自信与审美创造。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础感知|字词读音/解释/诗句记忆|必做夯实基础,如加点字读音选择、诗句补全|
|能力进阶|诗句内容/景物/情感分析|必做深化理解,如“润如酥”修辞分析、早春景物提取|
|拓展应用|对比/创意表达/仿写|选做激发创造,如镜头脚本设计、诗词仿写|
内容正文:
《早春呈水部张十八员外》分层作业
班级开展“唐诗里的早春・最美人间初春日”主题研学活动,品读韩愈《早春呈水部张十八员外》,感受早春独有的清新之美。
作业内容
分层要求
【早春字词库】
你的任务是制作 “早春诗词手册”,先扫清字词障碍,打好基础!
【基础感知】
1.给加点字选正确读音(打√)。
呈(chéng chén) 润(rùn ruì) 酥(sū shū) 绝(jué jié)
2.给加点字词选正确解释(填序号)。
①呈( )A.呈现 B.恭敬送上 C.成语
②润如酥( )A.滋润 B.雨水 C.湿润
③绝胜( )A.绝对 B.极、最 C.断绝
④烟柳( )A.烟雾中的柳树 B.香烟 C.柳树如烟
3.补全诗句。
天街小雨润如酥, 。
,绝胜烟柳满皇都。
4.判断正误。
(1)作者是唐代文学家韩愈。( )
(2)“草色遥看近却无” 写草长得很茂盛。( )
(3)诗人认为早春比暮春景色更美。( )
必做题
☆☆☆
【品读探究营】
接下来请你担任“早春诗讲解员”,分析画面、体会情感,讲清诗中妙处。
【能力进阶】
再读古诗,完成练习。
1.选一选(填序号)。
①写早春雨景 ②写早春草色 ③表达观点
“天街小雨润如酥”( )
“草色遥看近却无”( )
“最是一年春好处”( )
2. 按要求填写。
(1)诗中描写早春的两种景物:_________、_________
(2)诗人认为春天最好的时节:__________
3.选择题。
(1)“润如酥”用来形容春雨( )。
A.细腻柔润 B.冰冷刺骨 C.量大猛烈
(2)最能体现早春独特景色的诗句是( )。
A.天街小雨润如酥 B.草色遥看近却无 C.绝胜烟柳满皇都
必做题
☆☆☆
【创意拓展秀】
班级“早春美景展”开始啦!请四选一完成创意作品,展示你的发现与创作。
【拓展应用】
1.对比小发现:用20字左右对比“早春草色”与“暮春烟柳”的不同。
2.镜头脚本:给诗中画面设计2个镜头,每句不超过15字。
3.推荐语:以“春游推荐官”身份,写40字内推荐早春景色。
4.诗词仿写:模仿“天街小雨……”句式,写一句描写初春的句子。
选做题
☆☆☆☆
参考答案
【春雨字词库】
1.nǎi qián rùn jù
2.①A ②B ③A ④A
3.当春乃发生;润物细无声;江船火独明;晓看红湿处
4.√ × √
【品读探究营】
1.③;①;②
2.(1)好 (2)野径、江船
3.(1)A (2)A
【创意拓展秀】(示例)
1.对比小发现
示例:早春草色淡远朦胧,暮春烟柳浓密繁盛,早春更清新。
2.镜头脚本
镜头1:天街细雨如酥,湿润地面。
镜头2:远看草色青青,近看零星无几。
3.推荐语
示例:我推荐早春景色!小雨润如酥,草色远有近无,清新淡雅,是一年最美的春光。
4.诗词仿写
示例:郊野轻风柔如纱,草色远看近却无。
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