高一下学期期末实战模拟卷六-【创新教程】2025-2026学年高一下学期历史期末实战模拟卷

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2026-06-12
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高一下学期期末实战模拟卷六 范围:第一至六单元占50%,第七单元占50%(满分100分) 第I卷(选择题共48分) 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.如图是某同学整理的课堂笔记。该同学学习的主题是 9 ①建立起众多城市国家 ②用复杂的历法纪年,采用20进制,知道“零”的概念 婴 ③发明了“浮动园地”,扩大了耕地面积 ④建造了用于祭祀的金字塔庙字 圜 A.古代欧洲文明 B.古代亚洲文明 C.古代非洲文明 D.古代美洲文明 2.在马蒙哈里发时期,阿拉伯帝国在巴格达建立起了“智慧宫”。这既是一个图书馆,也是 一个高等学术研究机构,还是一个翻译中心。众多拥有不同信仰的学者皆汇聚于此,将 学术推向新的、更有活力的方向。由此可知 () A.巴格达是当时世界上最大的城市之 功 B.阿拉伯商人成为东西方文化交流的桥梁 C.阿拉伯人促进了西欧文化的发展 D.阿拉伯人吸收了被征服地区的文化 3.《归来没有统帅》记述了欧洲一位航海家的事迹,这名“统帅”的航海证明地球表面大部分 地区不是陆地,而是海洋,世界各地的海洋不是相互隔离的,而是一个统一的完整水域。 这名“统帅”是 ( ) A.迪亚士 B.达·伽马 C.哥伦布 D.麦哲伦 4.某思想家指出:“权力属于人民,这建立了一条有关权力来源和权力正当性的原则。它意 味着只有真正自下而上授予的权力,只有表达人民意志的权力,才是正当的权力。”这一 思想体现了 ( ) A.人性的解放 B.信仰的自由 C.科学的运用 D.理性的觉醒 5.一位同学进行知识整理时绘制了如图所示。他整理的主题是 齒 1215年 1689年 1701年 18世纪20年代 《大宪章》 《权利法案》 王位继承法》 责任内阁制形成 A.法国王权的强化 B.美国法制的完善 C.英国王权的演变 D.荷兰崛起的历程 6.英国在18世纪时,人口死亡率明显下降,但1816年以后,死亡率上升。1831一1841年, 在工厂集中的伯明翰,每千人死亡率由14.6上升到27.2,利物浦由21上升到34.8。导 致上述情况发生的重要原因是 A.医疗技术水平下降 B.人口增长过快 C.工业城市环境恶化 D.食物严重短缺 历史试题(六)第1页(共6页) 7.巴黎公社的选举实现了马克思所设想的以普选为基础的真正的民主制,公社是由巴黎各 区通过普选选出的市政委员组成,接受群众的监督,随时可以被罢免。这体现出巴黎公 社的特征是 () A.典型社会主义国家 B.选举流程规范合理 C.公有制为经济基础 D.人民居于主体地位 8.19世纪后期,随着拉美进出口贸易增长的“黄金时期”到来,拉美国家的铁路建设也进入 了高潮。许多拉美国家的铁路网呈扇形通往面向欧洲的港口,而本国各地之间的交通却 非常落后,出现这种现象的主要原因是 () A.拉美各国经济发展不均衡 B.拉美地区工业发展迅速 C.拉美地区经济依附于欧洲 D.拉美重视外贸甚于内贸 9.第一次世界大战爆发前,欧洲大陆上矛盾复杂,有英德的领导地位之争,有法德的领土争 端,有俄德的贸易摩擦,有俄奥在巴尔干地区的激烈争夺。这反映出战争实质上是 A.殖民争夺战争 B.帝国主义战争 C.意识形态之争 D.欧洲霸权之争 10.如图是一幅刊于1919年的英国漫画《账单》。该漫画 要袋清的合会氧是若我们质的新 A.揭露了巴黎和会分赃掠夺的性质 B.讽刺了德国比协约国更严苛无情 C.体现了英国的欧洲大陆均势政策 D.肯定了国联维护世界和平的作用 11.世界革命有两种:以第一次世界大战和苏联十月革命为标志,在此以前是旧的资产阶级 世界革命,在此以后是新的无产阶级社会主义世界革命。该观点实质强调了十月革命 () A.重视政治革命忽略社会革命 B.开辟了人类历史的新纪元 C.与西方的资产阶级革命不同 D.不具有全球性影响的意义 12.20世纪30年代,苏联发出了加速造就新技术干部的号召,在全国掀起了学习和掌握科 学技术、开展技术革命的群众运动。此举旨在 A.提升国民的文化素养 B.凸显社会主义优越性 C.缓解经济大危机的破坏 D.适应工业化建设的需要 13.印度开展“非暴力不合作”运动,中国开创农村包围城市的新道路,埃及采用街垒战等方 式,墨西哥依据宪法进行改革。这反映出两次世界大战期间亚非拉民族民主运动的特 点是 () A.均具有反帝反封建的性质 B.由资产阶级政党领导 C.形式多样,但均基于国情 D.都取得了最终的胜利 历史试题(六)第2页(共6页) 14.下面方框为某同学列出的历史小论文写作提纲。其论文主题应是 ①1926年印度尼西亚共产党领导反对荷兰殖民统治的武装起义 ②“一战”后埃及扎格鲁尔领导华夫脱运动 ③1926年尼加拉瓜桑地诺领导抗美斗争 A.亚非拉民族民主运动高涨 B.社会主义运动蓬勃发展 C.西方的殖民体系走向崩溃 D.美苏两大阵营尖锐对峙 15.图中的漫画《美国队长》自1941年3月出版以来一直广受好评,讲述 了一位瘦弱的青年被实验改造成“超级战士”对抗德军,随后行侠仗义 的故事。由此得知 ()》 A.美国参战具有群众基础 B.美国政府放弃孤立主义政策 C.二战发展到了全球阶段 D.世界反法西斯同盟正式建立 16.《联合国宪章》规定,将制裁侵略的权力集中于安理会,实行形成实质性事项的决议需要 五个常任理事国一致同意。这说明联合国实行 () A.大国一致原则 B.争端解决机制 C.委任统治原则 D.民族自决策略 第Ⅱ卷(非选择题 共52分) 二、非选择题:本题共4小题,共52分。 17.(12分)阅读材料,回答问题。 时人笔下的欧洲 材料一1866年,清政府派斌椿、张德彝等人出使欧洲,下表为使团笔记摘编。 轮船则以火灼水,藉水气之力以运船。闻北名罕(伯明翰)人民三十五万,此地(指曼彻斯 特)人民五十万。街市繁盛,为英国第二埠头。中华及印度、美国棉花皆集于此。往织布 大行遍览。…工匠计三千人,女多于男。…皆用火轮法。 申刻,至公议厅。高峻闳敞,各乡公举六百人,共议地方公事。英属各乡镇,皆公举 一人司地方公事。 西洋照像法,摄人影入镜,以药汁印出纸上,千百本无不毕肖也。…各国新闻纸, 称中国使臣将至,两月前已喧传矣。 西俗男女婚嫁,皆自主之。未娶未嫁之时,彼此爱慕,相交如友 材料二在我们这个时代,每一种事物好像都包含有自己的反面。我们看到,机器具有 减少人类劳动和使劳动更有成效的神奇力量,然而却引起了饥饿和过度的疲劳。新发 现的财富的源泉,由于某种奇怪的、不可思议的魔力而变成贫困的根源。 《马克思恩格斯选集》第1卷 (1)通过材料一,你看到了当时欧洲怎样的社会面貌。(6分) (2)根据材料并结合所学,指出马克思会有何新发现,并说明理由。(6分) 历史试题(六)第3页(共6页) 18.(14分)阅读下列材料,回答问题。 材料一19世纪(中期),俄罗斯、中国和日本社会都面临着来自内部和外部的双重挑 战,和欧美军事力量的碰撞显示出农业社会在军事上要远远弱于工业化国家。…所 有这些国家都启动了雄心勃勃的改革计划,从欧美模式中汲取灵感以解决因国内不满 和外国入侵给他们带来的统治危机。…但改革计划在不同国家效果也截然不同,在 俄罗斯和中华帝国,保守的统治者有能力限制改革的范围:虽然他们大体上支持工业化 和军事改革,却扼杀了可能威胁他们社会地位的政治和社会改革。而在日本,反对派倒 幕运动的成功,使改革者有机会进行比在俄罗斯和中国社会中更为彻底的改革计划。 到20世纪早期,在明治维新领导人所实施的改革的基础上,日本成为一个政治、军事和 经济上的强国。 一[美]杰里·本特利《新全球史》 材料二19世纪末20世纪初亚洲革命风暴的斗争形式多种多样…大体上说,19世 纪末亚洲各国资产阶级的斗争以改良运动为主要内容…这些改良活动虽然存在着诸 多的局限性,但是它们对于唤起民众起了很大的作用,而且成为资产阶级革命活动的有 效准备阶段。20世纪初,亚洲资产阶级的政治活动以革命的形式表现出来,亚洲进入列 宁所说的觉醒时代。 —金重远主编《20世纪的世界—百年历史回溯》 (1)结合材料一和所学知识,说明当时俄、中、日各进行了哪一改革运动?根据材料,结 合所学知识,概括三国从“欧美模式中汲取灵感”的主要表现,并谈谈你对日本进行的 “比在俄罗斯和中国社会中更为彻底的改革计划”的认识。(8分) (2)结合材料二联系所学知识,以中国辛亥革命为例,简述亚洲进入“觉醒时代”的含义。 (6分) 历史试题(六)第4页(共6页) 19.(14分)阅读材料,完成下列要求。 下表是某同学在学习《中外历史纲要》(下)时,对20世纪上半叶世界历史知识的 梳理。 一战与凡尔赛一华盛顿体系 世界大战十月革命民族 二战与雅尔塔体系 解放合力改变了世界 战争引发十月革命和苏联社会主义实践探索 战争激起亚非拉民族民主运动 结合所学知识,提取材料中任一或整体信息,自拟观点,并加以论述。(要求:观点明确, 史论结合,符合逻辑,表述清晰。) 历史试题(六)第5页(共6页) 高一下学期期末实战模拟卷六 历史答题卡 姓 名 准考证号 条形码区 缺考标记(学生禁止填涂)☐ 注 1.答题前,考生须准确填写自己的姓名、准考证号,并认真核对条形码上的姓名、 填 正确填涂 准考证号。 涂 意 2.选择题必须使用2B铅笔填涂,非选择题必须使用0.5毫米黑色器水签字笔书写, 错误填涂 涂写要工整、清晰。 样 器g 事 3.按照题号在对应的答题区域内作答,超出答题区域的答题无效,在草稿纸、试 例 项 题卷上作答无效 4.答题卡不得折叠、污染、穿孔、撕破等。 、选择题[本题共16小题,每小题3分,共48分 1ABCD 5ABCD 9ABCD 13ABCD 2ABCD 6ABCD 10ABCD 14ABCD 3ABCD 7ABCD 11ABCD 15ABCD 各题 4ABC☑D 8ABC D 12ABCD 16ABC☑D 的答 三、非选择题[本题共4小题,共52分] 区域内作答 17.(12分) (1)(6分) 出边框 答案无效 (2)(6分) 请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效 历史答题卡(六)第1页(共2页) 请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效 18.(14分) (1)(8分) (2)(6分) 19.(14分) 请在各题目的答题区域内作答 20.(12分) ,超出边框的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效 历史答题卡(六)第2页(共2页) 20.(12分)阅读材料,完成下列要求。 材料20世纪40年代美国的宣传海报《HELP CHINA》 图中英文: “帮助中国” “中国正在帮助我们” “请尽所能给出所有你 能够给予的” China is helping uo! PLEASE GIVE ALL YOU CAN 提取材料中的信息并结合所学知识,写一篇历史短文。(要求:主题明确,史论结合,逻 辑严谨,表述成文。) 历史试题(六)第6页(共6页)角度阐述为英国工业革命使生产方式发生了重大转变, 机器生产取代手工劳动,大工厂制度兴起,极大地提高 了生产力。从工业革命对经济影响的角度阐述为推动 了英国从农业社会向工业社会转变,促进了经济的快速 发展和城市化进程,出现了众多工业城市,乡村社会逐 渐过渡到都市化社会。从科技角度阐述为科学技术在 工业革命中发挥了重要作用,促进了科技的进步和发 展,使社会从经验社会向科学技术社会过渡。最后概括 为英国工业革命全方位地改变了英格兰的面貌,对世界 历史的发展产生了深远影响 答案:主题:英国工业革命带来的巨大变革。 阐述:英国工业革命使生产方式发生了重大转变,机 器生产取代手工劳动,大工厂制度兴起,极大地提高 了生产力。在经济上,推动了英国从农业社会向工 业社会转变,促进了经济的快速发展和城市化进程, 出现了众多工业城市,乡村社会逐渐过渡到都市化 社会。同时,科学技术在工业革命中发挥了重要作 用,促进了科技的进步和发展,使社会从经验社会向 科学技术社会过渡。 总之,英国工业革命全方位地改变了英格兰的面貌, 对世界历史的发展产生了深远影响 19.解析:(1)原因:根据材料一“大西洋贸易创造了巨大 的财富,欧洲的商人、船主、金融家、制造商、美洲的 种植园主成为最大的受益者。社会结构的变动,酝 酿了变革的危机”并结合所学知识从欧洲殖民者长 期的政治压迫和经济剥削、拉丁美洲经济发展,阶级 力量壮大、启蒙思想传播、拉丁美洲人民民族民主意 识觉醒、法国大革命冲击拉丁美洲殖民统治(美国独 立战争鼓舞拉丁美洲人民斗志)角度作答 (2)告诉我们:根据图片及材料二“画中美国总统西 奥多·罗斯福右肩扛着大棒,左手牵着美国军舰,腰 间配着枪和刀,光着脚在加勒比海巡游,耀武扬威, 不可一世”可从美国将拉丁美洲视为自己势力范围 的野心、拉丁美洲人民仍面临着继续进行民族民主 革命的艰巨任务角度作答 高一下学期期 选择题各 题号1 2 3 4 5 6 答案 D D C C D 1.D[根据材料“采用20进制”“知道‘零’的概念”“发 明了·浮动园地”等可知,这些属于美洲的玛雅文明 和阿兹特克文明,因此其学习主题应是古代美洲文 明,D项正确;古代欧洲、古代亚洲、古代非洲均没有 上述成就,排除A、B、C三项。 2.D[据材料“翻译中心”“众多拥有不同信仰的学者皆 汇聚于此”可知,阿拉伯人吸收了被征服地区的文化, 他们广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的文献,融 合东西方文化,故选D项:“巴格达是当时世界上最大 的城市之一”与材料主旨不符,排除A项;B、C两项内 容指的是中国的造纸术、印度的数字等先后经阿拉伯 人传入欧洲,促进了西欧文化的发展,与材料不符, 排除。】 3.D「根据题干信息“证明地球表面大部分地区不是陆 地,而是海洋,世界各地的海洋不是相互隔离的,而是 一个统一的完整水域”可知,这名“统帅”完成了环球 航行;结合所学知识可知,1519一1522年葡萄牙人麦 哲伦的船队第一次完成了环球航行,证明了地圆说的 正确,真正把世界连成整体,D项正确;1487年,葡萄 牙人迪亚士率船队沿非洲西海岸南下,归途中发现了 好望角,排除A项:1497一1498年,葡萄牙人达·咖 马在迪亚士航行的基础上,绕过非洲,到达印度,从而 找到了通向东方的新航路,排除B项;1492年,哥伦布 在西班牙王室的资助下,率领船队横渡茫茫无际的大 西洋,到达今天美洲的古巴、海地等地,排除C项 4.D[根据材料概况可知,材料论述了权力的来源和权 力的正当性的论述,认为权力来源于人民而非神授 而非君主,人民意志才是正当的权力,这是对权力来 源的理性思考,D项正确;材料未涉及对人自身的解 答案:(1)从欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削 角度作答可得分; 从拉丁美洲经济发展,阶级力量壮大角度作答可 得分; 从启蒙思想传播、拉丁美洲人民民族民主意识觉醒 角度作答可得分; 从法国大革命冲击拉丁美洲殖民统治(美国独立战 争鼓舞拉丁美洲人民斗志)角度作答可得分。 (2)从美国将拉丁美洲视为自己势力范围的野心角 度作答可得分:从说明拉丁美洲人民仍面临着继续 进行民族民主革命的艰巨任务角度作答可得分: 20.解析:(1)据材料一“20世纪初,亚洲一半以上的 土地沦为殖民地,其余部分除日本之外成为半殖 民地”并结合所学知识可知20世纪初第二次工 业革命基本完成,西方国家加紧对外商品和资本 输出,由此得出第二次工业革命的促进;主要资 本主义国家对世界加紧侵略;据材料一“其他宣 布过独立的国家,实际上也成为依附于英、美等 国的半殖民地”得出获取商品市场、原料产地和 投资场所的推动。 (2)第一小问表现,结合所学知识可知20世纪初亚 洲各个被殖民的国家和地区民族民主意识觉醒,开 始争取独立和民主政治,具体有印度民族解放运动: 伊朗立宪革命:中国辛亥革命。第二小问意义结合 所学回答即可 答案:(1)原因:第二次工业革命的促进;主要资本主 义国家对世界加紧侵略;获取商品市场、原料产地和 投资场所的推动。 (2)表现:印度民族解放运动:伊朗立宪革命:中国辛 亥革命。 意义:打击了帝国主义的侵略势力;削弱了本国的封 建势力;促进了民族资本主义的发展:促进了亚洲民 族独立思想的传播;推动了民族独立运动和世界历 史的发展。 卡实战模拟卷六 答案速查 9 10 11 12 13 14 15 16 B B B D C A A A 放,而是论证了权力的来源,排除A项:材料未涉及宗 教信仰问题,排除B项;材料未涉及科学的运用和科 学的思雏,排除C项。 5.C 据材料可知,13世纪,英国通过《大宪章》,确立了 法律至上和王权有限的原则:《权利法案》扩大议会权 力,限制王权;《王位继承法》确立了王位继承需议会 同意的原则,进一步限制王权:责任内阁制确立后,国 王“统而不治”,故选C项;法国大革命中国王路易十 六被处死,《人权宣言》从根本上否定了旧时代的王 权、皇权和特权,排除A项;美国通过1787年宪法确 立了民主共和制,与《大完章》等文件无关,排除B项; 荷兰在殖民扩张时期崛起,排除D项。 6.C结合所学内容可知,19世纪前半期英国处于工 业革命时期,这一时期由于工业革命导致了城市环境 的污染与破坏,从而使得民众死亡率上升,C项正确; 医疗技术水平是不断提高的,排除A项:人口增长过 快不是死亡率上升的重要原因,排除B项;工业革命 带来的是食物的不断丰富,排除D项。 7.D[根据材料“以普选为基础”“通过普选选出的市政 委员”“接受群众的监督,随时可以被罢免”可知,巴黎 公社委员会由人民选举产生,体现了主权在民的原 则,说明人民居于主体地位,D项正确;巴黎公社是建 立无产阶级专政的第一次伟大尝试,最终以失败告 终,并不是典型的社会主义国家,排除A项;材料未涉 及巴黎公社选举流程规范合理的信息,排除B项;巴 黎公社没有没收法兰西银行的财产,没有建立公有制 基础,排除C项。] 8.C[据材料“许多拉美国家的铁路网呈扇形通往面向 欧洲的港口”可知,拉美国家在建设铁路时,对欧洲方 向的铁路建设较为重视,对国内各地之间联系铁路较 为不重视,体现了拉美各地对欧洲的重视,表明其经 济依附于欧洲,故选C项;材料仅涉及拉美各地铁路 建设情况,未涉及经济发展状况,排除A项:铁路建设 情况不代表工业发展情况,排除B项:拉美重视欧洲 方向的铁路,不代表其和国内贸易相比重视外贸,排 除D项。」 9.B「结合时代背景知识来分析材料中的多重矛盾可 知,一战是在第二次工业革命推动下,列强重新瓜分 世界、争夺世界霸权的帝国主义战争,故选B项。 10.B由“那金额是若我们获胜的话,要他们付出的四 分之一”可知,漫画言外之意是德国为代表的同盟国 会让协约国赔款更多,所以英国的这幅漫画是讽刺 德国比协约国更严苛无情,故选B项;巴黎和会其实 是一战后帝国主义列强重新瓜分世界的一场分赃大 会,与材料主旨不符,排除A项;英国的大陆均势政 策是希望欧洲大陆的两个强国互相牵制,以达到英 国对欧洲的霸权,而题千主旨是同盟国与协约国之 间就赔款问题博弈的反映,是究竞哪一方更严苛的 讨论,其中看不到英国大陆均势政策的反映,排除 C项;题千所述未提到任何与国联相关的信息,且赔 款多少问题也与国联无关,排除D项。] 11.B[据材料并结合所学可知,“旧的资产阶级世界革 命”主要是资产阶级民主革命,十月革命和之前民主 革命相比最大特点是十月革命属于“无产阶级社会 主义世界革命”,B项正确;十月革命是政治革命和社 会革命同时并举,排除A项;C项在重复题干,没有 指出十月革命不同在哪里,排除;十月革命打破资本 主义一统天下的格局,具有全球性影响意义,排 除D项。 12.D[据材料可知,苏联从1928年10月开始执行第 一个五年计划,为适应工业化建设的需要,苏联在全 国掀起了学习和掌握科学技术、开展技术革命的群 众运动,D项正确;苏联政策的目的是适应经济建设 的需要,而非提升国民的文化素养,排除A项;材料 描述的是工业化建设,而非社会主义优越性,排除B 项;苏联实行计划经济,经济大危机对苏联影响甚 微,排除C项。 13.C「据材料可知,甘地从印度的实际出发,根据当时 的形势和印度的传统,提出了非暴力不合作的斗争 策略;毛泽东根据中国的国情,开创农村包围城市的 新道路:埃及人民在华夫脱领导下立足于当时的形 势采用街垒战,迫使英国做出让步;墨西哥卡德纳斯 进行民主改革,打击了帝国主义势力和大地产制,促 进了墨西哥社会经济的发展,符合墨西哥实际,即形 式多样,但均基于国情,故选C项:印度“非暴力不合 作”运动反帝而不反封建,排除A项:中国的新民主 主义革命由无产阶级领导,排除B项:“都取得了最 终的胜利”说法错误,埃及华夫脱党领导的斗争,迫 使英国做出让步,承认埃及为独立主权国家,但英国 保留了在埃及驻军、控制苏伊士运河、领事裁判权等 特权,排除D项。 14.A[据材料“印度尼西亚共产党领导反对荷兰殖民 统治的武装起义”“埃及扎格鲁尔领导华夫脱运动” “尼加拉瓜桑地诺领导抗美斗争”,结合所学可知该 同学列出的历史小论文写作提纲反映的都是一战后 亚非拉地区的民族解放运动,所以论文主题应该是 亚非拉民族民主运动的高涨,故选A项;材料反映的 是民族解放运动,而不是社会主义运动,排除B项: 西方殖民体系走向崩溃是在二战结束以后,与材料 时间不符,排除C项:美苏两大阵营尖锐对峙也是在 二战结束以后,与材料时间不符,排除D项。 15.A[根据材料“讲述了一位瘦弱的青年被实验改造 成‘超级战士’对抗德军,随后行侠仗义的故事”可 知,美国人民对德国法西斯侵略的痛恨,说明美国参 战具有群众基础,A项正确;材料主要说明二战中美 国参战具有群众基础,二战中美国也没有实行孤立 主义政策,二战前期美国实行中立政策,排除B项: ·11 二战发展到了全球阶段的标志是珍珠港事件的发 生,而珍珠港事件发生在1941年12月,题千涉及时 间为1941年3月,时间不符,排除C项;世界反法西 斯同盟正式建立的标志是《联合国家宣言》的签署, 材料未涉及,排除D项。] 16.A[据材料“决议需要五个常任理事国一致同意”可 知,联合国在决策过程中实行的是大国一致原则,故 选A项:“争端解决机制”虽作为联合国的一种功能, 但在该题中并没有明确提及其作用,排除B项:“委 任统治原则”指的是一种领导模式,与该题的旨意并 不符,排除C项;“民族自决策略”是指支持各民族自 主决定自己的政治地位、经济、社会和文化发展的权 利,本题没有涉及,排除D项。 17.解析:(1)根据材料时间是1866年,经济方面:根据 材料“轮船则以火灼水,藉水气之力以运船”“街市繁 盛,为英国第二埠头”“中华及印度、美国棉花皆集于 此。往织布大行遍览”得出,工业革命时期的欧洲采 用蒸汽动力,发展近代工业,城市经济繁荣,国际贸 易发达。政治方面:根据材料“申刻,至公议厅。高 峻闳敞,各乡公举六百人,共议地方公事。英属各乡 镇,皆公举一人司地方公事”得出,实行议会制度,选 举代表治理国家。社会生活方面:根据材料“西洋照 像法,摄人影入镜,以药汁印出纸上,千百本无不毕 肖也。…各国新闻纸,称中国使臣将至,两月前已 喧传矣”得出,近代交通,女性从事工业生产,社会风 俗开放,近代传媒及技术应用。 (2)新发现:根据材料“机器具有减少人类劳动和使 劳动更有成效的神奇力量,然而却引起了饥饿和过 度的疲劳。新发现的财富的源泉,由于某种奇怪的、不 可思议的魔力而变成贫困的根源”得出,资本主义社会 的各种弊端:资本家剥削工人的秘密(剩余价值)等。理 由:根据所学可知,马克思站在无产阶级立场;致力于革 命实践与社会规律研究,关注社会公平正义 答案:(1)经济方面:工业革命时期的欧洲采用蒸汽 动力,发展近代工业,城市经济繁荣,国际贸易发达 政治方面:实行议会制度,选举代表治理国家。社会 生活方面:近代交通,女性从事工业生产,社会风俗 开放,近代传媒及技术应用。 (2)新发现:资本主义社会的各种弊端;资本家剥削 工人的秘密(剩余价值)等。理由:马克思站在无产 阶级立场;致力于革命实践与社会规律研究,关注社 会公平正义 18.解析:(1)第一小问改革,据材料一“19世纪…都面 临着来自内部和外部的双重挑战”“从欧美模式中汲 取灵感”“以解决…统治危机”等并结合所学可知 19世纪中期,面对欧美国家的入侵,中国展开了师夷 长技的洋务运动,日本开展明治维新走上发展资本 主义的道路,俄国在克里米亚战争中的失败推动国 内农奴制改革;第二小问表现,据材料一“从欧美模 式中汲取灵感”等并结合所学可知,中国洋务运动引 进机器生产和工厂制度,创办近代军事力量,日本明 治维新殖产兴业,建立新式军队,俄国农奴制改革为 资本主义发展提供劳动力、资金、市场等,建立西方 式的军事管理体系,所以三国都效仿欧美推动经济 工业化、军事近代化的发展:第三小问认识,据材料 一“比在俄罗斯和中国社会中更为彻底的改革计划” 等并结合所学可知,俄、中都保留了封建专制政权, 继续维护封建统治,日本废除封建等级制度,建立君 主立宪政体,推动了资本主义经济的迅速发展。 (2)含义:据材料二“19世纪末20世纪初亚洲革命风 暴”“资产阶级的斗争以改良运动为主要内容”“唤起 民众”“成为资产阶级革命活动的有效准备阶段”“以 革命的形式表现出来”等并结合所学可知,19世纪末 20世纪初,亚洲民族资本主义得到一定发展,民族忧 患意识和民主改革意识觉醒,亚洲觉醒由资产阶级 政党领导,由改良到革命,具有反帝反封建的民族民 主运动性质,一些国家的君主专制政体转向民主共 和政体,民主共和等新思想广泛传播。 答案:(1)改革:俄国农奴制改革,中国洋务运动,日 本明治维新 表现:经济工业化、军事近代化 认识:俄、中都保留了封建专制政权,继续维护封建 统治;日本废除封建等级制度,建立君主立宪政体, 推动了资本主义经济的迅速发展。 (2)含义:由资产阶级政党领导:由改良到革命:具有 民族民主运动性质;君主专制政体转向民主共和政 体:民主共和等新思想广泛传播;民族资本家积极投 资工矿企业,资本主义获得迅速发展。 19.解析:根据材料“战争引发十月革命和苏联社会主义 实践探索”“战争激起亚非拉民族民主运动”和所学 内容可知,两次世界大战沉重打击了世界殖民国家 的势力,推动了世界民族解放运动的发展。所以可 以拟定论题为两次世界大战推动了民族解放运动的 发展。结合所学内容可知,两次世界大战对民族解 放运动影响巨大。可从战争对帝国主义列强的打 击,俄国十月革命的鼓舞以及亚非拉人民的觉醒等 方面回答。从其他角度总结论点进行阐述,言之有 理亦可。 答案:示例:论题:两次世界大战推动了民族解放运 动的发展 论述:两次世界大战对民族解放运动影响巨大 战使得帝国主义列强元气大伤,无力掌控众多殖民 地。俄国十月革命鼓舞了被压迫民族的斗志,民族 解放运动在世界各地兴起。二战则进一步推动了这 一进程。战争沉重打击了法西斯势力,削弱了老牌 帝国主义国家。亚非拉众多地区的人民在战争中觉 醒,掀起更为猛烈的争取民族独立的斗争。例如,亚 洲的印度通过非暴力不合作运动争取自治,非洲的 埃及开展华夫脱运动反抗英国殖民统治。两次世界 大战后的民族解放运动浪潮,使一大批国家摆脱殖 民统治获得独立,极大地改变了世界政治格局,冲击 了帝国主义的殖民体系,为世界的和平与发展作出 了重要贡献 高一下学期期未 选择题答 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 D A C A A C A 1.D依据所学可知,公元646年开始,孝德天皇进行 了一系列的改革,史称“大化改新”,大化改新使日本 发展成为一个中央集权制的封建国家,日本由奴隶社 会进入到封建社会,D项正确:日本通过明治维新确 立了君主立宪制度,排除A项;B项与大化改新无关, 排除;12世纪日本建立幕府,排除C项。] 2.A[据材料“股份公司应运而生”,结合所学可知新航路 开辟后,商业贸易的大扩张使商品种类与流通量成倍增 长,股份公司与证券交易所纷纷出现,A项正确;材料强 调的是新航路开辟对于商业经营方式的影响,与工业革 命、第二次工业革命和一战无关,排除B、C、D三项。 3.C [根据材料“他们试图发现与牛顿的物质世界的定 律相当的、具有普遍适用性的法则”并结合所学知识 可知,材料中的“他们”指的是启蒙思想家,启蒙思想 家强调独立思考与自主精神,C项正确:启蒙思想家 反对封建专制,提倡自由、平等、民主,排除A项;文艺 复兴运动首次提出人文主义宗教观,排除B项:文艺 复兴运动开始形成理性化思维方式,排除D项。 4.A[通过题千分析,据“当新社会的曙光初露霞曦时 英国却突然跃出地平线,领先走进一种新文明,带动 了世界”“你要想了解现代世界,就应该首先从英国历 史开始”可知,本题考查英国领先进入工业化时代,即 第一次工业革命,A项正确;飞机和内燃机属于第二 次工业革命的成果,B、C两项排除:计算机是第三次 工业革命的成果,D项排除。」 5.A[据题千美国总统门罗宣称“新大陆的事务,由我 们新大陆人自己处理”并结合拉丁美洲的民族独立运 动可知,门罗宣言的实质是美国将拉丁美洲视为自己 的势力范围,独享美洲霸权,在美洲进行经济渗透和 ·19 20.解析:据材料“20世纪40年代美国的宣传海报 《HELP CHINA》”“图中英文…”等并结合所学可 知,20世纪40年代正值第二次世界大战,中美英苏 是反法西斯联盟盟友。海报中英文“中国正在帮助 我们”,体现了美国肯定中国为抗击日本法西斯所作 出的努力和巨大牺牲。中国的抗日战争是世界反法 西斯战争的重要组成部分,中国战场是二战东方主 战场,牵制了半数以上的日军,1941年太平洋战争爆 发,中国的抗战配合了世界反法西斯战争,缓解了美 国及世界对日作战的压力,所以海报强调“中国正在 帮助我们”。海报中展示了妇女、儿童和伤员的形 象,反映了战争给中国人民带来的苦难,“帮助中国” “尽所能”体现了美国正视中国人民在抗战过程中付 出的巨大牺牲并且动员美国人民、世界人民尽全力 支援中国,争取世界反法西斯战争的最后胜利,雏护 世界和平。综上所述,美国宣传海报折射出中国的 抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,中 国人民为世界和平做出了巨大的贡献和牺牲,同时 全世界爱好和平的人民团结协作是世界反法西斯战 争获胜的根本保证。 答案:示例:美国的宣传海报创作于20世纪40年代, 正值第二次世界大战之际。海报中强调“中国正在 帮助我们”,这是美国对中国抗战的肯定。1941年 12月,日本挑起太平洋战争,美国对日宣战。1942 年1月,以美英苏中为首的26个国家建立世界反法 西斯同盟,协同作战。而中国在亚洲战场抗击日本 法西斯,缓解了美国及世界对日作战的压力,为世界 反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。海报以《帮 助中国》为题,并展示了妇女、儿童和伤员的形象,这 是美国正视了中国人民在抗战过程中付出的巨大栖 牲。 海报以此来动员美国民众及更多力量支援中 国,争取世界反法西斯战争的最后胜利,维护世界和 平。 综上所述,美国宣传海报折射出中国的抗日战 争是世界反法西斯的重要组成部分,世界人民团结 协作是世界反法西斯战争获胜的根本保证。 实战模拟卷七 案速查 9 10 11 12 13 14 15 16 C C B C C B A D 武力干涉行动,A项正确:根据材料,美国总统宣告了 在美洲的外交政策,外交政策的制定以国家实力为后 盾,但这里并非是为了展示国家实力,排除B项;孤立 主义是1796年,美国总统乔治·华盛顿在卸任时提 出的外交原则,主张美国不要卷入欧洲的政治和军事 冲突,但是随着美国实力的增强,门罗主义逐步取代 孤立主义,排除C项:门罗主义一定程度上抵御了欧 洲国家在美洲的渗透,但本质上还是美国对外扩张政 策的体现,维护的是美国的根本利益,排除D项。] 6.C 「根据材料“以往的革命只是使国家政权从一个阶 级转入另一个阶级,在这种转移中,其奴役人民的本 质并未得到改变。而作为新型的无产阶级,他们有着 与以往任何阶级根本不同的利益和目标”可知,与以 往革命不同的是新型无产阶级不是奴役人民的,因 此,其目标是建立无产阶级专政,C项正确;打碎旧的 国家机器也是为了建立无产阶级专政,排除A项;揭 露资本主义剥削本质不是无产阶级革命的目标,排除 B项;探索社会发展规律有利于革命目标实现,但不是 无产阶级的革命目标,排除D项。 7.A 「据材料“第一次…引发了第二次世界大战”可知, 一战后建立的凡尔赛一华盛顿体系,以强权政治原则建 立了新秩序,是对战败国的掠夺,激起了战败国的复仇情 绪,为二战的爆发埋下了冲突的祸根,故选A项:绥靖政 策是衰落的英、法帝国主义,面对德意日法西斯国家的挑 战,为了保存自己的既得利益,采取的一种以栖牲其他国 家利益为手段换取与对手妥协的政策,而材料强调一战 引发了二战,排除B项;二战后,国际格局从欧洲为中心 走向美苏对抗,排除C项;材料强调一战的影响,而不是 经济危机的影响,排除D项。]

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高一下学期期末实战模拟卷六-【创新教程】2025-2026学年高一下学期历史期末实战模拟卷
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