精品解析：2025-2026学年海南省白沙黎族自治县苏教版一年级下册课堂作业评价数学试卷

2025—2026学年度第二学期课堂作业评价 一年级数学 时间：40分钟 满分：100分 一、直接写出得数或在括号里填上合适的数。（每题2分，共24分） 1. 直接写出得数或在括号里填上合适的数。 16－7＝ 48－40＝ 11－5＋3＝ 8＋（ ）＝17 45－5＝ 50＋8＝ 9＋6－7＝ 17－（ ）＝8 8＋6＝ 28－20＝ 18－9－2＝ （ ）＋6＝16 【答案】9；8；9；9 40；58；8；9 14；8；7；10 二、填一填。（每空1分，第7题10分，共27分） 2. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 65 ②. 32 ③. 100 【解析】 【分析】计数器百位上有几个珠子表示几个百，十位上有几个珠子表示几个十，个位上有几个珠子表示几个一，据此数清楚各个数位上的珠子，即可得出答案。 一捆小棒表示10，一根小棒表示1，据此数清楚小棒的数量即可。 【详解】图一：计数器的十位上有6颗珠子，表示6个十，个位上有5个珠子，表示5个一，所以计数器上表示的数是65。 图二：3捆小棒表示3个十，2根小棒表示2个一，所以这些小棒表示的数是32。 图三：计数器的百位上有1颗珠子，表示一个百，即100。 3. 68读作（ ），它是由（ ）个十和（ ）个一组成的。 【答案】 ①. 六十八 ②. 6 ③. 8 【解析】 【分析】两位数的读法是从十位读起，十位上的数读作几十，个位上的数直接读数字，组合成完整的读法；十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。 【详解】68的十位是6，读作“六”，个位是8，读作“八”，合起来读作“六十八”。它由6个十和8个一组成。 4. 五十九添上1是（ ）个十，也就是（ ）。 【答案】 ①. 6 ②. 60 【解析】 【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位。十位是几表示几个十（几个十就是几十），个位是几表示几个一（几个一就是几）。五十九即59，添上1，也就是59后面的一个数，根据1，2，3…58，59，60，61…找到对应的数。 【详解】五十九添上1是6个十，也就是60。 5. 数一数，填一填。 46 47 50 52 【答案】45；48；49；51 【解析】 【分析】观察题干可知：46和47相差1，所以这行数字从左往右依次增加1。 【详解】根据分析可知： 45 46 47 48 49 50 51 52 6. 在括号里填上“＞”或“＜”。 25（ ）52 63（ ）69 100（ ）99 【答案】 ①. ＜ ②. ＜ ③. ＞ 【解析】 【分析】比较数的大小时，数位多的数就大；数位相同比较最高位，最高位大的数就大；最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。 【详解】①25＜52 ②63＜69 ③100＞99 7. 与90相邻的两个数是（ ）和（ ）。 【答案】 ①. 89 ②. 91 【解析】 【分析】根据数100以内的数可知，与90相邻的两个数，即是它前一个数和后一个数，由此解答。 【详解】根据分析可得： 与90相邻的两个数是89和91。 8. 把图形相应的序号填在括号里。 三角形（ ） 平行四边形（ ） 圆（ ） 长方形（ ） 正方形（ ） 【答案】 ①. ①、⑥ ②. ③ ③. ⑤ ④. ②、⑧ ⑤. ④、⑦ 【解析】 【分析】正方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，并且每一条边一样长；长方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，相对的两条边一样长；三角形：有三个尖尖的角，三条直直的边；圆：没有尖尖的角，没有直直的边，圆溜溜的；平行四边形有4条直直的边，对边相等，有2条同方向的斜边。 【详解】从图上可得：三角形①、⑥；平行四边形③；圆⑤ ；长方形②、⑧；正方形 ④、⑦ 三、选一选。将正确答案的序号填在括号里。（每题2分，共8分） 9. 下图是百数表的一部分，□里应该填（ ）。 A. 58 B. 68 C. 78 【答案】B 【解析】 【分析】百数表中，相邻的两个数，左边这个数比右边这个数小1，右边这个数比左边这个数大1；上边这个数比下边这个数小10，下边这个数比上边这个数大10，由此解答。 【详解】由分析得： □里应该填68。 故答案为：B 10. 用第（ ）组小棒可以摆一个长方形。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】长方形是长长方方的，有2条同样长的长边，2条同样长的短边，由此选择。 【详解】A．四根小棒不一样长，不能拼成长方形； B．四根小棒一样长，不能拼成长方形； C．两根长的小棒一样长，两根短的小棒一样长，能拼成长方形。 则用可以摆一个长方形。 故答案为：C 11. 2名老师带20名学生去春游，坐哪辆车比较合适？（ ） A. 限乘客18人 B. 限乘客20人 C. 限乘客24人 【答案】C 【解析】 【分析】先计算出总人数，总人数＝老师数＋学生数，再将各车限乘人数与总人数作比较，选择限乘人数大于等于总人数的车。 【详解】总人数：2＋20＝22（人） A．22＞18，车上坐不下所有人，不符合。 B．22＞20，车上坐不下所有人，不符合。 C．22＜24，可以坐下22个人，符合。 12. 下图与45中的“4”表示的意义不同的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】45中的4在十位上，表示4个十，逐项分析。 【详解】A．每捆10根，表示4个十，相同。 B．表示4个一，不同。 C．十位上4颗表示4个十，相同。 四、在正确答案下面画“√”。（每小题3分，共9分） 13. 一（2）班的学生人数比40人少一些。一（2）班有多少人？（在正确答案下面画“√”。） 30人 45人 80人 【答案】30人（√） 【解析】 【分析】描述数的大小关系的方法：通过比较具体数，用“多一些”“少一些”描述相差较小的两个数；用“多得多”“少得多”描述相差较大的两个数，根据100以内数的相对大小，结合题干要求进行解答即可。 【详解】根据分析可知：30比40少一些，45比40多一些，80比40多得多。因为一（2）班的学生人数比40人少一些，所以一（2）班有30人。 30人 45人 80人 √ 14. 的个数比50多得多，草莓可能有多少个？（在正确答案下面画“√”。） 20个 53个 80个 【答案】80个（√） 【解析】 【分析】描述数的大小关系的方法：通过比较具体数，用“多一些”“少一些”描述相差较小的两个数；用“多得多”“少得多”描述相差较大的两个数，根据100以内数的相对大小，结合题干要求进行解答即可。 【详解】根据分析可知：20比50少得多，53比50多一些，80比50多得多。因为草莓的个数比50多得多，所以草莓可能有80个。 20个 53个 80个 √ 15. 小军有38本故事书，小刚的故事书比小军多一些，小刚有多少本故事书？（在正确答案下面画“√”。） 33本 45本 78本 【答案】45本（√） 【解析】 【分析】描述数的大小关系的方法：通过比较具体数，用“多一些”“少一些”描述相差较小的两个数；用“多得多”“少得多”描述相差较大的两个数，根据100以内数的相对大小，结合题干要求进行解答即可。 【详解】根据分析可知：33比38少一些，45比38多一些，78比38多得多。因为小刚的故事书比小军多一些，所以小刚有45本故事书。 33本 45本 78本 √ 五、看图列式计算。（每题5分，共10分） 16. 看图列式计算。 （本） 【答案】14－7＝7 【解析】 【分析】右边的本数＝总本数－左边的本数 【详解】从图中可知，总数是14本，左边有7本，求右边有几本，就用14－7＝7（本）。 17. 看图列式计算。 （个） 【答案】40＋6＝46 【解析】 【分析】从图可知，本题求的是梨的总数，左边已经告知梨子的数量，然后数出右边梨子的数量，再利用加法运算求得梨子总数。 【详解】左边梨子数量是40个，右边梨子数量是6个，则梨子总数：40＋6＝46（个）。 六、解决问题。（1—2题各5分，3—4题各6分，共22分） 18. 朵朵和豆豆一共捡了16个贝壳，朵朵捡了7个。豆豆捡了几个？ （个） 豆豆捡了（ ）个。 【答案】16－7＝9 9 【解析】 【分析】豆豆捡的个数＝总个数－朵朵捡的个数 【详解】朵朵和豆豆一共捡了16个贝壳，朵朵捡了7个。 16－7＝9（个） 豆豆捡了9个。 19. 小文看一本故事书，看了40页后，还剩下6页没看。这本故事书一共有多少页？ （页） 答：这本故事书一共有（ ）页。 【答案】40＋6＝46；46 【解析】 【分析】要求这本故事书一共有多少页，根据加法的意义，将看了的页数加上剩下还没看的页数，即可得出答案。 【详解】40＋6＝46（页） 答：这本故事书一共有46页。 20. 停车点一共有48辆共享单车，其中蓝色的有20辆。已经骑走了40辆，还剩多少辆？ （ ） 答：还剩辆。 【答案】48－40＝8辆 8；8辆 【解析】 【分析】根据题意，求还剩多少辆，用减法计算，用停车点共享单车的总辆数减去已经骑走的辆数，即可解答。 【详解】由分析可得： 48－40＝8（辆） 答：还剩8辆。 21. 10个装一盒。圈一圈，看看能装满几盒，还剩几个。 能装满（ ）盒，还剩（ ）个。 【答案】 图见详解； 3；8； 3盒；8个 【解析】 【分析】根据题意，一共有38个，每10个圈一个圈，圈了几个圈就是能装满几盒，没圈上的就是剩下的数量。也就是有几个十就能装满几盒，有几个一就是还剩下几个。 【详解】由分析得： 38里面有3个十和8个一。 答：能装满3盒，还剩8个。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期课堂作业评价 一年级数学 时间：40分钟 满分：100分 一、直接写出得数或在括号里填上合适的数。（每题2分，共24分） 1. 直接写出得数或在括号里填上合适的数。 16－7＝ 48－40＝ 11－5＋3＝ 8＋（ ）＝17 45－5＝ 50＋8＝ 9＋6－7＝ 17－（ ）＝8 8＋6＝ 28－20＝ 18－9－2＝ （ ）＋6＝16 二、填一填。（每空1分，第7题10分，共27分） 2. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） 3. 68读作（ ），它是由（ ）个十和（ ）个一组成的。 4. 五十九添上1是（ ）个十，也就是（ ）。 5. 数一数，填一填。 46 47 50 52 6. 在括号里填上“＞”或“＜”。 25（ ）52 63（ ）69 100（ ）99 7. 与90相邻的两个数是（ ）和（ ）。 8. 把图形相应的序号填在括号里。 三角形（ ） 平行四边形（ ） 圆（ ） 长方形（ ） 正方形（ ） 三、选一选。将正确答案的序号填在括号里。（每题2分，共8分） 9. 下图是百数表的一部分，□里应该填（ ）。 A. 58 B. 68 C. 78 10. 用第（ ）组小棒可以摆一个长方形。 A. B. C. 11. 2名老师带20名学生去春游，坐哪辆车比较合适？（ ） A. 限乘客18人 B. 限乘客20人 C. 限乘客24人 12. 下图与45中的“4”表示的意义不同的是（ ）。 A. B. C. 四、在正确答案下面画“√”。（每小题3分，共9分） 13. 一（2）班的学生人数比40人少一些。一（2）班有多少人？（在正确答案下面画“√”。） 30人 45人 80人 14. 的个数比50多得多，草莓可能有多少个？（在正确答案下面画“√”。） 20个 53个 80个 15. 小军有38本故事书，小刚的故事书比小军多一些，小刚有多少本故事书？（在正确答案下面画“√”。） 33本 45本 78本 五、看图列式计算。（每题5分，共10分） 16. 看图列式计算。 （本） 17. 看图列式计算。 （个） 六、解决问题。（1—2题各5分，3—4题各6分，共22分） 18. 朵朵和豆豆一共捡了16个贝壳，朵朵捡了7个。豆豆捡了几个？ （个） 豆豆捡了（ ）个。 19. 小文看一本故事书，看了40页后，还剩下6页没看。这本故事书一共有多少页？ （页） 答：这本故事书一共有（ ）页。 20. 停车点一共有48辆共享单车，其中蓝色的有20辆。已经骑走了40辆，还剩多少辆？ （ ） 答：还剩辆。 21. 10个装一盒。圈一圈，看看能装满几盒，还剩几个。 能装满（ ）盒，还剩（ ）个。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $