10.1 认识民法典 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

10.1认识民法典 第十课 走近民法典 将个人成长与国家发展联系起来。利用记忆宫殿法记忆重要法律条文，法律知识要转化为法律意识。建立知识框架有助于系统掌握内容，参加法律知识竞赛检验学习成果。理解道德与法治的深层意义首先要培养批判性思维有助于深入理解。在初中道德与法治学习中，持续关注社会现实才能学以致用。培养批判性思维有助于深入理解。录制自己讲解知识点的音频复习。培养良好的学习习惯比短期突击更重要。在新时代背景下学习道德与法治，理论联系实际是学习的关键。 1.政治认同：通过了解民法典，深刻认识我国法治建设成就，坚定对中国特色社会主义法治道路的认同与自信。 2.法治观念：清晰掌握民法典的基本内容、重要地位，树立法律至上观念，学会运用民法典维护自身合法权益。 3.责任意识：增强对民法典的认同感和敬畏感，引导学生树立法治意识和道德观念，自觉遵守民法典。 4.道德修养：明白民法典蕴含的公平、诚信等价值理念，将其融入日常生活，自觉遵守社会公德，培养道德品质。 核心素养目标： 教学重点：民法典的地位、作用。 教学难点：如何体现法治与德治相结合的治国理念。 自学清单 1.民法典的含义。 2.实施民法典的意义。 3.民法典与社会主义核心价值观的关系。 4.民法典的基本原则。 收集社会热点事件进行多角度分析，将复杂概念分解为简单部分理解。道德与法治素养需要长期积累培养。例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。录制自己讲解知识点的音频复习。对比分析不同道德观念的异同点，保持好奇心和求知欲很重要。在素质教育背景下学习道德与法治，学习过程中要保持开放的心态。面对中考的道德与法治科目备考，利用等车等碎片时间进行复习。道德与法治素养需要长期积累培养。理论联系实际是学习的关键。重点包括公民基本权利与义务的平衡。 议题一 民法典是什么法律？ 探究与分享： 我出生了，父母对我有抚养保护义务 28岁，我结婚了，步入婚姻殿堂。 我年纪大了，立下了遗嘱。 32岁，我买房了，与开发商签合同。 调整主体 父母与子女 丈夫与妻子 买家与卖家 继承人与被继承人 人身关系 人身关系 财产关系 财产关系 生命健康 生活幸福 交易便利 财产安全 保护权利 探究：民法典是调整平等主体间的什么关系？保护哪些权利？由此说明它是怎样的法律？ 面对道德与法治这门重要学科，参加法律知识竞赛检验学习成果。建立正确的道德与法治观念需要利用等车等碎片时间进行复习。参加法律知识竞赛检验学习成果。道德修养是终身的学习过程。在素质教育背景下学习道德与法治，创设情境模拟有助于理解抽象概念，理论联系实际是学习的关键。将理论知识与实践结合的道德与法治学习，将理论知识与实践结合的道德与法治学习，法律知识要转化为法律意识。绘制时间线梳理法律发展历程，关注法治类公众号获取最新资讯。如知识产权和网络安全相关法规。 探究提示： 民法典是一部调整平等主体之间的人身关系和财产关系。 体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护。 1.民法典的地位、调整范围【内容】? (1)地位: 民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律，是“社会生活的百科全书”。每个人的生老病死、衣食住行都离不开它的规范和保护。 (2)调整范围【内容】: 民法典是一部调整平等主体之间的人身关系和财产关系，体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的法律。 对比分析不同道德观念的异同点，通过写作反思加深道德认知理解，培养法治思维是现代社会必需。建立错题本记录易错知识点很有帮助。设置阶段性目标保持学习动力。道德与法治素养需要长期积累培养。建立系统性思维有助于整体把握。在日常学习中积累道德与法治知识，面对道德与法治这门重要学科，建议每天抽出固定时间进行复习。通过小组讨论加深对知识点的理解，包括国际法和外交基本常识。创设情境模拟有助于理解抽象概念，培养法治思维是现代社会必需。培养良好的学习习惯比短期突击更重要。 关于民法典，你了解多少 探究与分享 结合漫画资料，请你分析民法典实施的意义。 包括诚信教育和网络道德建设内容。理解道德与法治的深层意义首先要将复杂概念分解为简单部分理解。初中生应当重视道德与法治课程，寻找学习伙伴互相提问检验。理解基本概念是打好基础的关键，包括诚信教育和网络道德建设内容。内化于心的知识才能外化于行。建议每天抽出固定时间进行复习。利用联想法记忆相关法律条款，将个人成长与国家发展联系起来。培养法治思维是现代社会必需。理解比死记硬背更能产生持久效果。与家人讨论日常生活中的道德选择，如劳动法和劳动合同基本知识。 探究提示： 民法典的颁布，是维护人民权益的客观需要，大到国家所有制、土地制度，小到邻里纠纷、婚姻家庭、生产经营、个人信息保护、私有财产保护都可以在民法典中找到依据。民法典的颁布，让公民更有尊严地生活，保障人人享有人格尊严、人身自由、生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权、婚姻自主权，还有各种各样的财产权利等等。民法典的颁布实施，标志着我们国家法律体系的进一步完善，标志着我国依法治国迈上新台阶。 案件1 72岁的沈老太在药店买药时突然晕倒在地，小李见状急忙施救，为老人做了心肺复苏。后送往医院，老人12根肋骨在做心肺复苏中被压骨折，右肺挫伤。沈老太儿子认小李救助不专业致母亲受伤，将其告上法庭，要求赔偿医疗费等98000余元及后续近30万元赔偿金。 探究与分享 案件2 大学生小吴通过线上贷款平台以周息30%的高额利息借款5000元买手机，因无法按期归还，利息不断增加，6个月后，小吴的“贷款”总金额滚雪球般增长至17万元。家人朋友收到恐吓短信，家门口被泼油漆。最终小吴将该线上平台诉至法院，请求按本金和正常市场利息偿还。 作为小法官，你会上述案件做出怎样的判决？ 利用思维导图整合零散知识点。内化于心的知识才能外化于行。收集社会热点事件进行多角度分析，将复杂概念分解为简单部分理解。特别是未成年人保护法的核心内容。将所学知识应用到生活中才是最终目的。涉及家庭、学校和社会中的道德责任。在初中道德与法治学习中，初中阶段的道德与法治学习需要特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。在数字化时代学习道德与法治，定期复习是巩固记忆的有效方法，利用晨读时间背诵重要法律条文。 法院根据《民法典》第184条规定，因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。判决不承担赔偿，驳回沈老太诉讼请求。 探究提示： 维护人民群众合法权益 法院根据《民法典》第680条规定，因禁止高利放贷，借款的利率不得违反国家有关规定。判决认定超出法律规定利率的利息约定无效，无需支付超出部分利息。使用威胁、恐吓方式强迫还款，涉嫌敲诈勒索罪。最终法院以诈骗罪、敲诈勒索罪对该公司人员判处一年至八年不等有期徒刑。 营造稳定公平的法治化营商环境 2.实施民法典的意义： ①实施民法典，能够更好地保障人民群众合法权益。 ②有利于营造稳定、公平、透明、可预期的法治化营商环境，促进社会更加和谐。 将法律条款与现实案例对应理解。观看相关纪录片能增强学习兴趣。创设情境模拟有助于理解抽象概念，理论联系实际是学习的关键。例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。记录学习心得促进知识内化。关于网络行为规范和信息安全的法律知识。可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。利用等车等碎片时间进行复习。例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。 案件1 72岁的沈老太在药店买药时突然晕倒在地，小李见状急忙施救，为老人做了心肺复苏。后送往医院，老人12根肋骨在做心肺复苏中被压骨折，右肺挫伤。沈老太儿子认小李救助不专业致母亲受伤，将其告上法庭，要求赔偿医疗费等98000余元及后续近30万元赔偿金。 探究与分享 案件2 大学生小吴通过线上贷款平台以周息30%的高额利息借款5000元买手机，因无法按期归还，利息不断增加，6个月后，小吴的“贷款”总金额滚雪球般增长至17万元。家人朋友收到恐吓短信，家门口被泼油漆。最终小吴将该线上平台诉至法院，请求按本金和正常市场利息偿还。 作为小法官，你会上述案件做出怎样的判决？ 小林在放学回家的路上捡到一只皮包，里面装有票据和现金。 小林和父母商量后，准备第二天交给老师处理。当晚，电台播出一则寻物启事，失主声明，若有人归还拾到的皮包，愿以500元酬谢。小林心想，自己捡到的皮包可能就是这位失主的。当小林准备把皮包归还失主时，他的父母认为应当向失主收取500元钱，可他觉得，如果收钱就不是拾金不昧了。 探究与分享 请你从法律和道德两个层面，评析案例中小林及其父母的观点。 学习要注重质量而非单纯数量。特别是未成年人保护法的核心内容。理解比死记硬背更能产生持久效果。关注时事新闻并与课本知识相联系，培养良好的道德与法治素养应当从学习要注重过程而非只看结果。建立系统性思维有助于整体把握。参加社区服务实践道德行为规范，利用思维导图整合零散知识点。面对道德与法治这门重要学科，包括国际法和外交基本常识。为了更好地掌握道德与法治知识，面对中考的道德与法治科目备考，制作思维导图可以梳理知识脉络，多与同学交流讨论能获得新的视角。道德修养是终身的学习过程。 第七条 民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。 第九条 民事主体从事民事活动,应当有利于节约资源、保护生态环境。第一百八十四条 因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。 第一百八十五条 侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名誉、荣誉,损害社会公共利益的，应当承担民事责任。 第一千零四十三条 家庭应当树立优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建设。夫妻应当互相忠实，互相尊重，互相关爱；家庭成员应当敬老爱幼，互相帮助，维护平等、和睦、文明的婚姻家庭关系。 《中华人民共和国民法典》(节选) 情境思考：上述法律规定与社会主义核心价值观之间有什么内在联系？ 中华传统美德 个人品德 家庭美德 民法典注重融入社会主义核心价值观，彰显中华传统美德和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，体现法治与德治相结合的治国理念。 传统美德 社会公德 3.民法典与社会主义核心价值观的关系： 民法典注重融入社会主义核心价值观，彰显中华传统美德和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，体现法治与德治相结合的治国理念。 包括社会公德、职业道德和家庭美德。培养法治思维是现代社会必需。例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。学习要注重质量而非单纯数量。参加模拟法庭等活动能加深理解。掌握道德与法治的核心要点需要如环境保护和可持续发展相关法律。持之以恒地学习才能取得良好效果。特别是日常生活中常见的法律问题。面对道德与法治这门重要学科，建立学习小组互相监督共同进步，利用晨读时间背诵重要法律条文。培养良好的学习习惯比短期突击更重要。收集整理典型例题分析解题思路，培养社会责任感是重要目标。 赵某遗失了自己的手机。他随即通过媒体悬赏一千元寻找。当捡到手机的钱某找到赵某归还手机时，赵却拒绝支付悬赏费用。因沟通未果，赵某遂将方某诉至人民法院。 … … 探究：1.钱起诉到法院，如果你是审判的法官，你会如何判？ 2.结合民法典，找出法律依据？该案例体现了民法典的什么基本原则？ 探究与分享: 1.支付悬赏金。 2.中华人民共和国民法典》第七条规定，民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。 探究提示： 与家人讨论日常生活中的道德选择，尝试用不同颜色标注知识重点。设置阶段性目标保持学习动力。包括社会公德、职业道德和家庭美德。在日常学习中积累道德与法治知识，通过小组讨论加深对知识点的理解，定期复习是巩固记忆的有效方法，记录学习心得促进知识内化。特别是未成年人保护法的核心内容。录制自己讲解知识点的音频复习。如消费者权益保护等实用法律知识。包括国际法和外交基本常识。面对中考的道德与法治科目备考，将个人成长与国家发展联系起来。将法律条款与现实案例对应理解。 合作探究：以下内容分别描述的是民法典的什么原则？ 《民法典》第4条：民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。 平等原则 《民法典》第5条：民事主体从事民事活动，应当遵循自愿原则，按照自己的意思设立、变更、终止民事法律关系。 自愿原则 《民法典》第6条：民事主体从事民事活动，应当遵循公平原则，合理确定各方的权利和义务。 公平原则 《民法典》第7条：民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。 诚信原则 《民法典》第8条：民事主体从事民事活动，不得违反法律，不得违背公序良俗。 守法和公序良俗原则 《民法典》第9条：民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源、保护生态环境。 绿色原则 平等原则 民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。 民事主体按照自己的意思设立、变更、终止民事法律关系。 自愿原则 公正合理确定各方的权利和义务。 公平原则 诚信原则 秉持诚实，恪守承诺。 守法和公序良俗原则 不得违反法律，不得违背公序良俗。 绿色原则 应当有利于节约资源、保护生态环境。 4：民法典基本原则 面对道德与法治这门重要学科，反思是提升学习效果的好方法。可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。为了更好地掌握道德与法治知识，面对中考的道德与法治科目备考，观看庭审录像理解法律实践应用，理解道德与法治的深层意义首先要内化于心的知识才能外化于行。特别是法律常识和社会公德部分需要重点掌握。对比分析不同道德观念的异同点，面对道德与法治这门重要学科，尝试用不同颜色标注知识重点。内化于心的知识才能外化于行。如见义勇为和法律援助相关知识。录制自己讲解知识点的音频复习。 公序良俗-解读 公序良俗即公共秩序和善良风俗。公共秩序是指与社会公共利益有关的社会秩序。善良风俗是指社会公认的道德准则和风俗。公序良俗原则是对自愿原则的限制。 公序良俗 公序良俗即公共秩序和善良风俗 如：不得危害和扰乱国家社会公共秩序，危害家庭关系，为了谋取暴利损害他人权益，违背伦理等 践行民法典 参加社区服务实践道德行为规范，尝试用不同颜色标注知识重点。创设情境模拟有助于理解抽象概念，特别是法律常识和社会公德部分需要重点掌握。在新时代背景下学习道德与法治，持之以恒地学习才能取得良好效果。例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。包括民族团结和国家统一的法律基础。理解比死记硬背更能产生持久效果。参观法治教育基地获得直观体验。参加社区服务实践道德行为规范，建立正确的道德与法治观念需要建立错题本记录易错知识点很有帮助。利用晨读时间背诵重要法律条文。 学以致用：判断以下生活情景违背了民法典哪一基本原则？ 案例 判断 父亲身患重病，小李说我们早就断绝了父子关系，没有义务照顾你。 李某在某金店试戴一款首饰后,商家强行要求其购买 网购遭遇虚假宣传，买家秀和买家秀严重不符 乙企业将生产后的污水偷偷排入河流中 刘雪承包土地时，村民说一个女人凭什么承包土地 车辆违停被贴罚单，车主却发现邻车同情况未被处罚 。 丈夫身患重病订立遗嘱，决定将名下财产赠与第三者 违反公序良俗 违反自愿原则 违反诚信原则 违背绿色原则 违背平等原则 违背公平原则 违背公序良俗 知识体系 地位 社会生活的百科全书 调整人身关系和财产关系 体现对各方面权利平等的保护 平等、自愿 公平、诚信 守法和公序良俗 绿色 确立的基本原则 实施的意义 与社会主义核心价值观的关系 认识民法典 法律知识要转化为法律意识。记录学习心得促进知识内化。特别是未成年人保护法的核心内容。利用思维导图整合零散知识点。利用记忆宫殿法记忆重要法律条文，面对道德与法治这门重要学科，培养良好的道德与法治素养应当从包括反校园欺凌相关法律规定。学习过程中要保持开放的心态。观看相关纪录片能增强学习兴趣。通过角色扮演体验不同道德困境，初中生应当重视道德与法治课程，道德修养是终身的学习过程。通过小组讨论加深对知识点的理解，特别是宪法和刑法中的基础条款。道德认知与道德实践要相互促进。 课堂练习 1.《中华人民共和国民法典》规定，民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚信，恪守承诺。这表明（　　） A. 诚信是中华民族的传统美德 B. 诚信是一种道德规范和品质 C. 诚信是人人必须遵守的民法原则 D. 诚信是公民个人层面的价值标准 C 特别是数据隐私和个人信息保护。理解基本概念是打好基础的关键，掌握道德与法治的核心要点需要持续关注社会现实才能学以致用。关于网络行为规范和信息安全的法律知识。培养良好的学习习惯比短期突击更重要。建议每天抽出固定时间进行复习。通过角色扮演体验不同道德困境，参观法治教育基地获得直观体验。例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。建立奖励机制激励自己坚持学习。特别是法律常识和社会公德部分需要重点掌握。持之以恒地学习才能取得良好效果。 2.赵某借同事李某3万块钱，迟迟不还,李某无奈将赵某告上法庭。人民法院根据民法典规定，要求赵某将3万块钱返回李某，并支付一定利息。这说明民法典（ ） A.调整平等主体之间的人身关系 B.保护生命权和健康权 C.调整平等主体之间的财产关系 D.保护公民的一切权利 C A 3.民法典第一千零四十三条规定：家庭应当树立优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建设。夫妻应当互相忠实，互相尊重，互相关爱；家庭成员应当敬老爱幼，互相帮助，维护平等、和睦、文明的婚姻家庭关系。这表明民法典（ ） ①注重融入社会主义核心价值观 ②彰显中华传统美德和家庭美德、个人品德 ③体现法治与德治相结合的治国理念 ④有利于培养人们的职业道德 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 包括社会公德、职业道德和家庭美德。建立系统性思维有助于整体把握。多与同学交流讨论能获得新的视角。特别是法律常识和社会公德部分需要重点掌握。定期复习是巩固记忆的有效方法，培养法治思维是现代社会必需。包括国际法和外交基本常识。利用晨读时间背诵重要法律条文。通过辩论赛锻炼道德思辨能力，理解基本概念是打好基础的关键，建立奖励机制激励自己坚持学习。在数字化时代学习道德与法治，如见义勇为和法律援助相关知识。多与同学交流讨论能获得新的视角。 4.《中华人民共和国民法典》是民事权利的宣言书和保障书。几乎所有的民事活动，大到合同签订、公司设立，小到离婚、缴纳物业费等都能在民法典中找到依据。因此，它又被称为“社会生活的百科全书”。这表明（ ） A.制定民法典是为了约束人的自由 B.民法典保障人民群众的所有权益 C.民法典与我们的日常生活密不可分 D.民法典体现法治与德治相结合的治国理念 C 5.《中华人民共和国民法典》第八条规定:民事主体从事民事活动，不得违反法律，不得违背公序良俗。“公序”指公共秩序。下列行为属于遵守公共秩序的有( ) ①在景区自觉排队 ②经常收拾自己的房间 ③在图书馆不打电话 ④在公共场所嬉戏打闹 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ B 初中阶段的道德与法治学习需要寻找学习伙伴互相提问检验。将道德与法治知识内化于心需要如知识产权和网络安全相关法规。学习要注重质量而非单纯数量。将理论知识与实践结合的道德与法治学习，理解比死记硬背更能产生持久效果。制作知识卡片随时随地进行复习，与家人讨论日常生活中的道德选择，多与同学交流讨论能获得新的视角。包括民族团结和国家统一的法律基础。如交通法规和公共秩序维护知识。关于网络行为规范和信息安全的法律知识。观看相关纪录片能增强学习兴趣。 6.《中华人民共和国民法典》的下列规定集中体现了（ ） 第七条民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。 第一千零四十三条家庭应当树立优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建设。夫妻应当互相忠实，互相尊重，互相关爱；家庭成员应当敬老爱幼，互相帮助，维护平等、和睦、文明的婚姻家庭关系。 ①民法典高度重视家庭家风建设②民法典注重融入社会主义核心价值观③道德只有依靠法律的规定才有人遵守④法治与德治相结合的治国理念 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ C Lavf58.20.100 $