精品解析：2026年河南南阳市西峡县中考阶段性评价一模物理试题

九年级阶段性评价 物理 注意事项： 1.本试卷共6页，五个大题，21小题，满分70分，考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 许多物理学家都为人类文明的发展做出了杰出的贡献。英国物理学家牛顿通过实验发现了光的_________现象，否定了白光是单色光的说法。卢瑟福提出的原子核式结构模型中尺度最小的是_________。 【答案】 ①. 色散 ②. 电子 【解析】 【详解】英国物理学家牛顿通过三棱镜实验发现光的色散现象，该现象可将白光分解为多种色光，证明白光是复色光，进而否定了白光是单色光的说法。卢瑟福提出的原子核式结构模型指出原子由原子核和核外电子构成，其中原子核集中了原子大部分质量和能量，故该模型里尺度最小的组成部分是核外电子。 2. 如图，拨浪鼓是我国古老的民间传统玩具，通过摇转手柄即可发声，该声音是由于物体_________产生的；我们能区分拨浪鼓与其他乐器的声音，是根据声音的_________（填“音调”“响度”或“音色”）不同。 【答案】 ①. 振动 ②. 音色 【解析】 【详解】声音是由物体振动产生的，拨浪鼓发声也是因为物体振动。 音色是由发声体的材料、结构等决定的，不同发声体发出的声音音色不同，我们能区分拨浪鼓与其他乐器的声音，依靠的就是音色。 3. 膏药是我国中医常用的外用治疗手段，经皮肤渗透给药，从而达到疗效。从膏药上能闻到浓浓的中药味，这是_________现象。膏药能够牢牢地“粘”在皮肤上，说明分子间存在_________。 【答案】 ①. 扩散 ②. 引力 【解析】 【详解】能闻到膏药的中药味，是因为中药的分子在不停地做无规则运动，扩散到空气中，这是扩散现象。 膏药能“粘”在皮肤上，是因为分子间存在引力，引力让膏药和皮肤之间产生吸附作用。 4. 将一块豆腐放入冰箱冷冻室内，豆腐中含有大量的水，一段时间后，豆腐中的水发生_________（填物态变化名称）结成冰；豆腐冻好以后从冰箱中取出，冻结的冰_________（填“吸热”或“放热”）发生_________（填物态变化名称）又变成水，并从豆腐中分离出来。 【答案】 ①. 凝固 ②. 吸热 ③. 熔化 【解析】 【详解】液态的水变为固态的冰，对应的物态变化是凝固。 冰变成水属于熔化过程，熔化是需要吸收热量的，因此填吸热。 固态的冰转化为液态的水，该物态变化为熔化。 5. 如图为烘干机的简化电路，电源电压为220V，为发热电阻，电阻为50Ω，电动机的额定功率为110W，闭合开关、，烘干机正常工作，电流表示数为_________A；工作时，小明觉得发热电阻的功率太大，存在安全隐患，他想在保留原发热电阻的基础上，让发热总功率减小为原来的，则与_________（填“串联”或“并联”）一个_________Ω的发热电阻即可实现。 【答案】 ①. 4.9 ②. 串联 ③. 150 【解析】 【详解】闭合开关、，与电动机M并联，电流表测干路电流，烘干机正常工作，则支路电流为 电动机M所在支路电流为 所以干路电流为 此时电路中的发热总功率为 在保留原发热电阻的基础上，让发热总功率减小为原来的，此时电路中的发热总功率为 根据，当电压一定时，要减小发热总功率，可以增大电路中的总电阻，因此可以在支路串联一个发热电阻，从而减小所在支路的发热总功率。 此时和支路的总电阻为 则串联的发热电阻 6. 中国科技馆有一个如图所示的展品，小火车模型在平直轨道上匀速向前行驶，突然从火车顶部的小孔中竖直向上弹出一小球，不计空气阻力，小球将落到__________（填“小孔前”“小孔后”或“小孔中”），简述你的理由：_______________。 【答案】 ①. 小孔中 ②. 小球具有惯性，在水平方向上与火车保持相同的速度，所以落回小孔中 【解析】 【详解】小球原来随火车一起做匀速直线运动，竖直向上弹出后，不计空气阻力，小球在水平方向上不受力，根据惯性，小球在水平方向上仍保持与火车相同的速度向前运动，所以小球会落回小孔中。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求，第13~14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7. 如图是市面上一款防静电胶带，通过粘在鞋子上，可以有效将身体上的静电导向大地。其防静电作用主要是因为里面含有（　　） A. 半导体 B. 绝缘体 C. 超导体 D. 导体 【答案】D 【解析】 【详解】导体容易导电，可以将人体携带的静电通过胶带导向大地，起到防静电作用。故选D。 8. 吸尘器能够吸引灰尘等物质，它所蕴含的物理知识与下列知识解释相同的是（　　） A. 纸片被牢牢地吸在试管底部 B. 如果超过安全线，会被吸入列车底部 C. 两个打磨光滑的铅块牢牢地吸引在一起 D. 通电后的电磁起重机能够吸引铁块 【答案】B 【解析】 【详解】A．吸尘器工作时，内部电机高速旋转，使内部空气流速增大、压强减小，外部大气压将灰尘等物质压入吸尘器内部，利用的是流体压强与流速的关系；纸片被吸在试管底部，是利用大气压（试管内压强小于外界大气压），和吸尘器原理不同，故A不符合题意； B．列车经过时，列车附近空气流速大、压强小，人外侧压强大，会被压向列车，利用的是流体压强与流速的关系，和吸尘器原理相同，故B符合题意； C．两个铅块吸引在一起，是利用分子间的引力，和吸尘器原理不同，故C不符合题意； D．电磁起重机吸引铁块，是利用电流的磁效应，和吸尘器原理不同，故D不符合题意。 故选B。 9. 杂技是中国民间艺术瑰宝。如图，一位女生用脚尖稳稳地站在男生的肩膀上，集力量、技巧与美感于一体。下列有关说法中正确的是（　　） A. 女生对男生肩膀的压力就是女生的重力 B. 地面对男生的支持力与男生的重力是一对平衡力 C. 女生脚尖的面积很小，所以女生对男生的压强一定大于男生对地面的压强 D. 女生对男生肩膀的压力与男生对女生的支持力是一对相互作用力 【答案】D 【解析】 【详解】A．压力属于弹力，重力源于地球引力，二者的力学性质、施力物体与受力物体均不相同，只能说在特定静止状态下两者大小相等，但不能说压力就是重力，故A错误； B．地面对男生的支持力大小等于男生与女生的总重力，大于男生自身的重力，二者大小不相等，不满足平衡力的条件，故B错误； C．压强大小由压力和受力面积两个因素共同决定，计算公式为，由于男生和女生的重力数值和受力面积数值均未知，因此女生对男生的压强不一定大于男生对地面的压强，故C错误； D．女生对男生肩膀的压力与男生对女生的支持力分别作用在男生和女生两个不同的物体上，且大小相等、方向相反、作用在同一直线上，符合相互作用力的特征，故D正确。 故选D。 10. 在跨学科实践活动中，同学们用一根长约40的轻质木棍、一个50g的钩码作为秤砣、一个100g的砝码、一个小盆、细线若干、一把刻度尺、一支记号笔制作了简易杆秤，如图所示，O点为其标定的零刻度值。下列有关说法中不正确的是（　　） A. 如果A端所受的力为阻力，则该杠杆属于省力杠杆 B. 在利用该杆秤称量时，若杆秤左高右低，需要将秤砣往右侧移动 C. 换用另一个更轻的小盆后，所对应的新的零刻度值在O点左边 D. 通过将支点B左移可以增大该杆秤的测量范围 【答案】B 【解析】 【详解】A．由图可知支点为B，若A端所受的力为阻力，阻力臂为；动力是秤砣的拉力，动力臂为支点到秤砣的距离，可知动力臂长度大于阻力臂，根据杠杆分类，动力臂大于阻力臂的杠杆是省力杠杆，故A正确，不符合题意； B．杆秤左高右低，说明右端下沉、左端上翘，即左端阻力与阻力臂的乘积小于右端秤砣的动力和动力臂的乘积，根据杠杆的平衡条件，要使杠杆平衡，需要减小右端动力臂，不变，因此需要减小动力臂，应将秤砣向左侧移动，不是向右移动，故B错误，符合题意； C．秤砣在零刻度处杠杆平衡，换用更轻的小盆后，左端的力变小，根据，要让杠杆平衡，秤砣需要向左移动（减小动力臂），所以新的零刻度值在O点左边，故C正确，不符合题意； D．测量范围是指能称量的最大质量，将支点B左移，阻力臂BA变小，动力臂（B到C的距离）变大，根据，能称量的最大物重会变大，测量范围变大，故D正确，不符合题意。 故选B。 11. 如图是发电地砖，通过走路踩踏地砖就能实现发电，选项中与其工作原理相同的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】题干中“发电地砖”通过踩踏将机械能转化为电能，其核心工作原理是电磁感应现象。 A．图为奥斯特实验，证实了通电导线周围存在磁场，属于电流的磁效应，与地砖发电原理不同，故A不符合题意； B．电路中含有电源，演示的是通电导体在磁场中受力运动，这是电动机的原理，与地砖发电原理不同，故B不符合题意； C．电路中无电源，闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动产生感应电流，这是发电机的工作原理，与地砖发电原理相同，故C符合题意； D．图为探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数关系的实验，本质依然是利用了电流的磁效应，与地砖发电原理不同，故D不符合题意。 故选C。 12. 如图甲是《天工开物》中记载的古法木榨油，是中国古代极具代表性的手工榨油技艺。在制作过程中，将圆木尽可能高地举起，释放后圆木击打木块进入卡槽，进而挤压油饼出油，如图乙所示。有关过程，下列说法正确的是（　　） A. 圆木击打木块进入卡槽，说明力可以改变物体的形状 B. 圆木对木块的力大于木块对圆木的力 C. 圆木下落的过程中，重力势能转化为动能 D. 在整个过程中，圆木的机械能守恒 【答案】C 【解析】 【详解】A．圆木击打木块使其进入卡槽，受力后木块由静止变为运动，这说明力可以改变物体的运动状态，而非改变物体的形状，故A错误； B．圆木对木块的力和木块对圆木的力是一对相互作用力，根据牛顿第三定律可知，两者大小始终相等，故B错误； C．圆木下落的过程中，其质量不变，高度逐渐降低导致重力势能减小，同时速度变快导致动能增大，是重力势能转化为动能，故C正确； D．在整个运动和撞击的过程中，圆木需要克服空气阻力等摩擦做功，且撞击瞬间会产生内能和声能等能量损耗，因此机械能不守恒，故D错误。 故选C。 13. 如图所示为一个由内部有部分气体的气球，下部坠一重物制成的简易浮沉子，其浸没在水中不同的位置会出现不同的浮沉情况，重物在红线以上水域时会上浮，在红线以下水域时会下沉。以下有关说法中正确的是（　　） A. 重物底部在红线以上时所受水的压强小于在红线以下时所受水的压强 B. 在红线以上时气球中气体密度大于在红线以下时气球中的气体密度 C. 浮沉子是通过改变自身重力进而改变浮沉情况的 D. 浮沉子在红线以上所受浮力大于在红线以下所受浮力 【答案】AD 【解析】 【详解】A．液体压强满足 ，重物在红线以上时深度更小，因此所受水的压强小于红线以下时的压强，故A正确； B．气球内气体质量不变，红线处深度更大，水的压强更大，气球体积被压缩更小；根据 ​，体积越小密度越大，因此红线以上的气体密度小于红线以下的气体密度，故B错误； C．该浮沉子总重力不变，是通过改变气球体积，改变排开水的体积从而改变浮力，实现浮沉改变，不是改变自身重力，故C错误； D．根据阿基米德原理 ​，红线以上压强小，气球体积大，排开水的体积更大，因此所受浮力大于红线处所受浮力，故D正确。 故选AD。 14. 电能是支撑国民生计、驱动科技发展、保障社会运转的核心支柱能源。我国建成了各类发电站，下列有关说法中正确的是（　　） A. 雅鲁藏布江下游水电站，利用的水能是可再生能源 B. 青海塔拉滩光伏电站，利用的是源源不断的太阳能，无需节约用电 C. 秦山核电站利用的是核聚变将核能转化为电能 D. 甘肃酒泉风电场，产生的电能如果用超导材料传输，能减少电能的损耗 【答案】AD 【解析】 【详解】A．水能可以在自然界中源源不断地得到，属于可再生能源，雅鲁藏布江下游水电站利用水能发电，故A正确； B．太阳能虽然是可再生能源，但我国的电能资源仍然是有限的，必须节约用电，故B错误； C．秦山核电站利用的是核裂变来将核能转化为电能，故C错误； D．超导材料的电阻为零，根据焦耳定律，电流通过超导材料时不会产生热量损耗，所以用超导材料传输电能可以减少电能损耗，故D正确。 故选AD。 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 一女子在屋外烤火时，看到屋内狗狗身上“着火”而一动不动，仔细一看，原来是窗户玻璃反光造成的。已知火焰像的位置和小狗的位置重合，标记为A'，请画出火堆A及产生该现象的光路图。 【答案】 【解析】 【详解】根据平面镜成像“像与物关于镜面对称”，作A'关于玻璃的对称点，即A与A'的连线要垂直于玻璃，且到玻璃的距离相等，该点即为火堆A的位置。连接人眼和A'，该线与玻璃的交点即为光的反射点O，连接A和O，即为入射光线，连接O和人眼，即为反射光线，A与A'的连线作为辅助线用虚线。 16. 刷子在我们日常生活中应用广泛。如图，请画出此时刷子上A点所受摩擦力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】刷子相对于接触面有向下运动或向下运动的趋势，因此A点所受摩擦力的方向为沿接触面竖直向上。据此作图。 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题9分，共19分） 17. 在“探究凸透镜成像的规律”实验中，已知凸透镜的焦距为10.0。 （1）小强猜测凸透镜成像的大小、正倒等可能与物距有关，请写出支持他这一猜想的生活现象：_________； （2）按要求进行观察和测量，将观察到的现象和数据记录在表格中： 实验序号 物距/ 像的大小 像的正倒 光屏到凸透镜的距离/ ① 50.0 缩小 倒立 12.5 ② 30.0 缩小 倒立 15.0 ③ 20.0 等大 倒立 20.0 ④ 15.0 放大 倒立 30.0 ⑤ 12.5 放大 倒立 50.0 ⑥ 9.0 成正立、放大的虚像 小强分析表格中的数据，发现若要使物体经凸透镜成缩小的实像，物距u需满足的条件是_____________。成实像时，随着物距的减小，像的大小逐渐_________； （3）小强能观察到第⑥次实验中的现象，是因为他增加了一步操作，是___________。 【答案】（1）使用放大镜看字时，改变放大镜到字的距离，看到像的大小、正倒会发生变化 （2） ①. ②. 变大  （3）取下光屏，从光屏一侧透过凸透镜观察像 【解析】 【小问1详解】 猜想成像的大小、正倒与物距有关，只需举出物距改变时，成像性质改变的生活实例即可，放大镜看字是最典型的符合现象。 【小问2详解】 已知凸透镜焦距，表格中成缩小实像的物距分别为、，均大于2倍焦距，因此成缩小实像的条件是；分析数据可知：成实像时，物距减小，像从缩小变为等大再变为放大，因此像的大小逐渐变大，符合凸透镜成像“物近像远像变大”的规律。 【小问3详解】 当物距小于焦距时，凸透镜成正立、放大的虚像，虚像无法呈现在光屏上，且虚像和物体在凸透镜同侧，因此需要取下光屏，从原光屏一侧透过凸透镜才能观察到虚像。 18. 小豫所在小组用装有红色液体的U形管压强计探究“液体压强与哪些因素有关”，他们根据生活经验做出如下猜想： ①可能与深度有关；②可能与方向有关；③可能与液体的密度有关。 （1）该实验是通过观察_________，显示液体内部压强的大小的。 （2）比较图中甲、乙两次实验是为了探究猜想_________；通过比较乙、丙两次实验，可以得出结论：____________________。 （3）小豫在图丙实验中保持探头位置不变，向容器内加入适量盐水，如图丁，想要探究猜想③，小组同学说该方案不可行，原因是___________。可以通过将探头向_________移动来进行改进。 （4）为了使现象更明显，可将U形管中的液体换成密度_________（填“更大”或“更小”）的液体。 【答案】（1）U形管两侧液面的高度差 （2） ①. ① ②. 在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强相等  （3） ①. 没有控制探头深度相同 ②. 上 （4）更小 【解析】 【小问1详解】 实验利用转换法，液体内部压强越大，U形管两侧液面高度差越大，因此通过观察U形管两侧液面的高度差反映压强大小。 【小问2详解】 甲、乙实验中，液体密度、探头方向都相同，只有探头深度不同，因此探究的是猜想①（液体压强与深度有关）； 乙、丙实验中，液体密度、探头深度都相同，只有探头方向不同，最终U形管液面高度差相同，因此得出结论：同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强相等。 【小问3详解】 探究液体压强与密度的关系时，必须控制探头深度不变。保持探头位置不变加入盐水后，容器液面上升，探头深度增大，没有控制深度相同，因此方案不可行；需要将探头向上移动，让探头深度回到原深度，满足控制变量要求。 【小问4详解】 探头受到的压强一定时，根据公式，U形管内液体密度越小，液面高度差越大，现象越明显，因此换密度更小的液体。 19. 在探究电流与电阻的关系实验中，使用的器材如下：电压恒为6V的电源，规格为“50Ω 1.2A”的滑动变阻器，规格为5Ω、10Ω、20Ω、30Ω的定值电阻各1个等。 实验序号 1 2 3 4 电阻 5 10 20 30 电流 0.2 0.1 0.07 （1）用笔画线代替导线，将图甲所示电路连接完整（要求滑动变阻器滑片向右移动时接入电路的阻值变大）。 （2）连接好电路，闭合开关，小明发现电压表无示数，电流表有示数，移动滑动变阻器滑片，电压表始终没有示数。造成这一现象的原因可能是_________（填字母）。 A. 电阻断路 B. 电流表坏了 C. 滑动变阻器短路 D. 电阻短路 （3）将5Ω的定值电阻接入电路，移动滑动变阻器滑片直至电流表的示数如图乙所示，为_________A，记录数据。然后将5Ω的定值电阻换成10Ω的，闭合开关，将滑动变阻器滑片向_________（填“左”或“右”）调节，直至电压表示数为_________V。分析表格数据可得到结论：__________。 （4）该小组第_________次（填实验序号）的实验数据不是通过实验获取的，若想得到该组数据，可以采取的措施有___________（写出一条即可）。 【答案】（1） （2）D （3） ①. 0.4 ②. 右 ③. 2 ④. 电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比 （4） ①. 4 ②. 更换最大阻值至少为60Ω的滑动变阻器 【解析】 【小问1详解】 探究电流与电阻的关系实验中，滑动变阻器和定值电阻串联，电压表并联在定值电阻两端，且要求滑动变阻器滑片向右移动时接入电路的阻值变大，因此用导线连接定值电阻左端接线柱和滑动变阻器左下接线柱，再用导线连接电压表的负接线柱和定值电阻右端接线柱。 【小问2详解】 电流表有示数，说明电路是通路，电压表无示数，说明电压表可能损坏无法测量导体两端的电压，或与电压表并联的部分短路，即电阻短路，使电压表并联在导线两端，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 【小问3详解】 电流表的测量范围为0~0.6 A，分度值为0.02 A，电流表示数为0.40 A；探究电流与电阻的关系时,需控制定值电阻两端电压不变，第1次实验中，定值电阻两端电压为 将5Ω的定值电阻换成10Ω的电阻后，根据串联分压规律，定值电阻两端电压会变大，因此需将滑动变阻器滑片向右移动，使电压表示数保持2V不变。 分析表格实验数据，当IR乘积一定时，R越大，通过R的电流越小，由此可得出结论：电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。 【小问4详解】 实验需保持定值电阻两端电压为2V，根据串联电路电压的特点，此时滑动变阻器两端电压为 当定值电阻时，由串联电路的分压原理，可得此时接入电路滑动变阻器的阻值应为 实验现有滑动变阻器的最大阻值为50Ω，所以第4次实验数据不是通过实验获取的，要想得到该组数据，应该换一个最大阻值至少为60Ω的滑动变阻器。 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分） 20. 消防车是快速扑灭火灾、抢救生命与财产、守护公共安全的关键应急装备。某重型高喷消防车车重30t，最大装水量为15t。一次紧急任务中，该消防车在30min内将15t水运送至18层楼高的位置并完成喷射，已知消防车与地面总的接触面积为5。（g取10） （1）消防员之间会利用对讲机进行实时信息共享，这是利用_________（填“电磁波”或“超声波”）来实现的。 （2）消防任务完成后，车对地面的压强减小了多少？ （3）若一层楼高度为3m，则工作过程对这些水所做功的大小是多少？功率是多少？ 【答案】（1）电磁波 （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 对讲机是无线通讯设备，依靠电磁波传递信息；超声波属于声波，不适合远距离无线传输。 【小问2详解】 任务完成后，水全部喷出，车对地面减小的压力等于水的重力，减小的压力 压强减小量 【小问3详解】 水被提升的总高度，对水做的功 做功功率 21. 热带鱼对水温要求较高，家养热带鱼需要在鱼缸中放置恒温加热棒以维持水温稳定在20~25℃，如图乙为恒温加热棒的简化电路图，工作电路由电压为220V的电源和电阻为48.4Ω的电热丝R组成，控制电路由电源、电磁铁（线圈电阻忽略不计）、开关、滑动变阻器和热敏电阻组成，随温度变化的关系如图丙所示。 （1）当控制电路电流时，衔铁释放，接通工作电路，当控制电路电流时，衔铁被吸下，停止加热，从而维持温度在20℃~25℃，则接入电路的阻值及25℃时热敏电阻的阻值是多大？ （2）如果将鱼缸中50L的水从15℃加热至25℃，不考虑热损失，需要多长时间？［已知，］ （3）若鱼缸中换入对温度要求较低的鱼，请你写出一种可行的对电路改进的方案。 【答案】（1）75Ω，25Ω （2）2100s （3）将滑动变阻器的滑片向左移动 【解析】 【小问1详解】 由图丙可知，当水温为20℃时，热敏电阻阻值，此时控制电路电流，衔铁释放。 根据欧姆定律，控制电路的总电阻 根据串联电路电阻规律，滑动变阻器接入电路的阻值 当水温升至25℃时，控制电路电流，衔铁被吸下。 此时控制电路的总电阻 25℃时热敏电阻的阻值 【小问2详解】 已知水的体积，水的质量为 水从15℃加热至25℃吸收的热量 工作电路中电热丝的加热功率 因不考虑热损失，电热丝消耗的电能，则加热所需时间 【小问3详解】 换入对温度要求较低的鱼，意味着需要在更低的水温下停止加热。由图丙可知，温度降低时，热敏电阻的阻值增大。为保证电路总电阻不变，从而使电流仍能达到衔铁吸合的临界值，需要减小滑动变阻器接入电路的阻值，即将滑片向左移动。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级阶段性评价 物理 注意事项： 1.本试卷共6页，五个大题，21小题，满分70分，考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 许多物理学家都为人类文明的发展做出了杰出的贡献。英国物理学家牛顿通过实验发现了光的_________现象，否定了白光是单色光的说法。卢瑟福提出的原子核式结构模型中尺度最小的是_________。 2. 如图，拨浪鼓是我国古老的民间传统玩具，通过摇转手柄即可发声，该声音是由于物体_________产生的；我们能区分拨浪鼓与其他乐器的声音，是根据声音的_________（填“音调”“响度”或“音色”）不同。 3. 膏药是我国中医常用的外用治疗手段，经皮肤渗透给药，从而达到疗效。从膏药上能闻到浓浓的中药味，这是_________现象。膏药能够牢牢地“粘”在皮肤上，说明分子间存在_________。 4. 将一块豆腐放入冰箱冷冻室内，豆腐中含有大量的水，一段时间后，豆腐中的水发生_________（填物态变化名称）结成冰；豆腐冻好以后从冰箱中取出，冻结的冰_________（填“吸热”或“放热”）发生_________（填物态变化名称）又变成水，并从豆腐中分离出来。 5. 如图为烘干机的简化电路，电源电压为220V，为发热电阻，电阻为50Ω，电动机的额定功率为110W，闭合开关、，烘干机正常工作，电流表示数为_________A；工作时，小明觉得发热电阻的功率太大，存在安全隐患，他想在保留原发热电阻的基础上，让发热总功率减小为原来的，则与_________（填“串联”或“并联”）一个_________Ω的发热电阻即可实现。 6. 中国科技馆有一个如图所示的展品，小火车模型在平直轨道上匀速向前行驶，突然从火车顶部的小孔中竖直向上弹出一小球，不计空气阻力，小球将落到__________（填“小孔前”“小孔后”或“小孔中”），简述你的理由：_______________。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求，第13~14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7. 如图是市面上一款防静电胶带，通过粘在鞋子上，可以有效将身体上的静电导向大地。其防静电作用主要是因为里面含有（　　） A. 半导体 B. 绝缘体 C. 超导体 D. 导体 8. 吸尘器能够吸引灰尘等物质，它所蕴含的物理知识与下列知识解释相同的是（　　） A. 纸片被牢牢地吸在试管底部 B. 如果超过安全线，会被吸入列车底部 C. 两个打磨光滑的铅块牢牢地吸引在一起 D. 通电后的电磁起重机能够吸引铁块 9. 杂技是中国民间艺术瑰宝。如图，一位女生用脚尖稳稳地站在男生的肩膀上，集力量、技巧与美感于一体。下列有关说法中正确的是（　　） A. 女生对男生肩膀的压力就是女生的重力 B. 地面对男生的支持力与男生的重力是一对平衡力 C. 女生脚尖的面积很小，所以女生对男生的压强一定大于男生对地面的压强 D. 女生对男生肩膀的压力与男生对女生的支持力是一对相互作用力 10. 在跨学科实践活动中，同学们用一根长约40的轻质木棍、一个50g的钩码作为秤砣、一个100g的砝码、一个小盆、细线若干、一把刻度尺、一支记号笔制作了简易杆秤，如图所示，O点为其标定的零刻度值。下列有关说法中不正确的是（　　） A. 如果A端所受的力为阻力，则该杠杆属于省力杠杆 B. 在利用该杆秤称量时，若杆秤左高右低，需要将秤砣往右侧移动 C. 换用另一个更轻的小盆后，所对应的新的零刻度值在O点左边 D. 通过将支点B左移可以增大该杆秤的测量范围 11. 如图是发电地砖，通过走路踩踏地砖就能实现发电，选项中与其工作原理相同的是（　　） A. B. C. D. 12. 如图甲是《天工开物》中记载的古法木榨油，是中国古代极具代表性的手工榨油技艺。在制作过程中，将圆木尽可能高地举起，释放后圆木击打木块进入卡槽，进而挤压油饼出油，如图乙所示。有关过程，下列说法正确的是（　　） A. 圆木击打木块进入卡槽，说明力可以改变物体的形状 B. 圆木对木块的力大于木块对圆木的力 C. 圆木下落的过程中，重力势能转化为动能 D. 在整个过程中，圆木的机械能守恒 13. 如图所示为一个由内部有部分气体的气球，下部坠一重物制成的简易浮沉子，其浸没在水中不同的位置会出现不同的浮沉情况，重物在红线以上水域时会上浮，在红线以下水域时会下沉。以下有关说法中正确的是（　　） A. 重物底部在红线以上时所受水的压强小于在红线以下时所受水的压强 B. 在红线以上时气球中气体密度大于在红线以下时气球中的气体密度 C. 浮沉子是通过改变自身重力进而改变浮沉情况的 D. 浮沉子在红线以上所受浮力大于在红线以下所受浮力 14. 电能是支撑国民生计、驱动科技发展、保障社会运转的核心支柱能源。我国建成了各类发电站，下列有关说法中正确的是（　　） A. 雅鲁藏布江下游水电站，利用的水能是可再生能源 B. 青海塔拉滩光伏电站，利用的是源源不断的太阳能，无需节约用电 C. 秦山核电站利用的是核聚变将核能转化为电能 D. 甘肃酒泉风电场，产生的电能如果用超导材料传输，能减少电能的损耗 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 一女子在屋外烤火时，看到屋内狗狗身上“着火”而一动不动，仔细一看，原来是窗户玻璃反光造成的。已知火焰像的位置和小狗的位置重合，标记为A'，请画出火堆A及产生该现象的光路图。 16. 刷子在我们日常生活中应用广泛。如图，请画出此时刷子上A点所受摩擦力的示意图。 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题9分，共19分） 17. 在“探究凸透镜成像的规律”实验中，已知凸透镜的焦距为10.0。 （1）小强猜测凸透镜成像的大小、正倒等可能与物距有关，请写出支持他这一猜想的生活现象：_________； （2）按要求进行观察和测量，将观察到的现象和数据记录在表格中： 实验序号 物距/ 像的大小 像的正倒 光屏到凸透镜的距离/ ① 50.0 缩小 倒立 12.5 ② 30.0 缩小 倒立 15.0 ③ 20.0 等大 倒立 20.0 ④ 15.0 放大 倒立 30.0 ⑤ 12.5 放大 倒立 50.0 ⑥ 9.0 成正立、放大的虚像 小强分析表格中的数据，发现若要使物体经凸透镜成缩小的实像，物距u需满足的条件是_____________。成实像时，随着物距的减小，像的大小逐渐_________； （3）小强能观察到第⑥次实验中的现象，是因为他增加了一步操作，是___________。 18. 小豫所在小组用装有红色液体的U形管压强计探究“液体压强与哪些因素有关”，他们根据生活经验做出如下猜想： ①可能与深度有关；②可能与方向有关；③可能与液体的密度有关。 （1）该实验是通过观察_________，显示液体内部压强的大小的。 （2）比较图中甲、乙两次实验是为了探究猜想_________；通过比较乙、丙两次实验，可以得出结论：____________________。 （3）小豫在图丙实验中保持探头位置不变，向容器内加入适量盐水，如图丁，想要探究猜想③，小组同学说该方案不可行，原因是___________。可以通过将探头向_________移动来进行改进。 （4）为了使现象更明显，可将U形管中的液体换成密度_________（填“更大”或“更小”）的液体。 19. 在探究电流与电阻的关系实验中，使用的器材如下：电压恒为6V的电源，规格为“50Ω 1.2A”的滑动变阻器，规格为5Ω、10Ω、20Ω、30Ω的定值电阻各1个等。 实验序号 1 2 3 4 电阻 5 10 20 30 电流 0.2 0.1 0.07 （1）用笔画线代替导线，将图甲所示电路连接完整（要求滑动变阻器滑片向右移动时接入电路的阻值变大）。 （2）连接好电路，闭合开关，小明发现电压表无示数，电流表有示数，移动滑动变阻器滑片，电压表始终没有示数。造成这一现象的原因可能是_________（填字母）。 A. 电阻断路 B. 电流表坏了 C. 滑动变阻器短路 D. 电阻短路 （3）将5Ω的定值电阻接入电路，移动滑动变阻器滑片直至电流表的示数如图乙所示，为_________A，记录数据。然后将5Ω的定值电阻换成10Ω的，闭合开关，将滑动变阻器滑片向_________（填“左”或“右”）调节，直至电压表示数为_________V。分析表格数据可得到结论：__________。 （4）该小组第_________次（填实验序号）的实验数据不是通过实验获取的，若想得到该组数据，可以采取的措施有___________（写出一条即可）。 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分） 20. 消防车是快速扑灭火灾、抢救生命与财产、守护公共安全的关键应急装备。某重型高喷消防车车重30t，最大装水量为15t。一次紧急任务中，该消防车在30min内将15t水运送至18层楼高的位置并完成喷射，已知消防车与地面总的接触面积为5。（g取10） （1）消防员之间会利用对讲机进行实时信息共享，这是利用_________（填“电磁波”或“超声波”）来实现的。 （2）消防任务完成后，车对地面的压强减小了多少？ （3）若一层楼高度为3m，则工作过程对这些水所做功的大小是多少？功率是多少？ 21. 热带鱼对水温要求较高，家养热带鱼需要在鱼缸中放置恒温加热棒以维持水温稳定在20~25℃，如图乙为恒温加热棒的简化电路图，工作电路由电压为220V的电源和电阻为48.4Ω的电热丝R组成，控制电路由电源、电磁铁（线圈电阻忽略不计）、开关、滑动变阻器和热敏电阻组成，随温度变化的关系如图丙所示。 （1）当控制电路电流时，衔铁释放，接通工作电路，当控制电路电流时，衔铁被吸下，停止加热，从而维持温度在20℃~25℃，则接入电路的阻值及25℃时热敏电阻的阻值是多大？ （2）如果将鱼缸中50L的水从15℃加热至25℃，不考虑热损失，需要多长时间？［已知，］ （3）若鱼缸中换入对温度要求较低的鱼，请你写出一种可行的对电路改进的方案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $