精品解析:河南周口市淮阳中学2025--2026学年统编版七年级下学期综合素养评估历史试题
2026-05-08
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 周口市 |
| 地区(区县) | 淮阳区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 7.40 MB |
| 发布时间 | 2026-05-08 |
| 更新时间 | 2026-05-08 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57747512.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025—2026学年度七年级综合素养评估
历史
注意事项:共25小题,满分50分,作答时间50分钟
选择题(共20小题,20分)
下列每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。
1. 宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩,认为“有雄才大略,过人之聪明。其所建立,又有卓然出于后世者”。据此可知,隋文帝最大的作为是( )
A. 加强中央集权 B. 社会经济迅速发展
C. 结束分裂实现统一 D. 开通了大运河
【答案】C
【解析】
【详解】A.加强中央集权是隋文帝的政治举措,但与题干中强调的历史功绩“混南北为一区”不符,错误。
B.社会经济迅速发展是隋朝统一之后的成果,题干中强调“混南北为一区”侧重于政治统一而非经济发展,不符合题意,错误。
C.589年隋文帝灭陈,结束了魏晋南北朝长期分裂的局面,统一了全国,与题干中“混南北为一区”相对应,这是隋文帝最突出的历史功绩,符合题意,正确。
D.开通大运河是隋炀帝的功绩,与隋文帝无关,错误。
2. 在大运河的修建过程中,我们的祖先遇到了许多难题,如所连接的海河、黄河等五大水系的海拔不同,如何控制水的流向等等。但他们克服了重重困难,修成了直到今天我们都为之骄傲的大运河。材料强调大运河的开通
A. 维护了社会秩序的安定 B. 体现了古代人民的智慧
C. 加强了南北地区的联系 D. 促进了社会经济的繁荣
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“祖先遇到了许多难题······但他们克服了重重困难”,表明古代人民的智慧,B项正确;材料没有体现社会秩序、南北联系以及经济繁荣的信息,排除ACD项。故选B项。
3. 史学家张岂之认为,一个新的封建王朝的建设,“必然要体现自己的新”,但“也离不开别人的旧”。下列最能体现材料中观点的史实是( )
A. 唐朝完善三省六部制 B. 西周实行分封制
C. 隋朝创立科举制 D. 秦朝建立皇帝制度
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学知识,三省六部制是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制。它始于隋朝五省六曹制,确立于隋朝,完善于唐朝,此后一直到清末,六部制基本沿袭未改。三省指中书省、门下省、尚书省,六部指尚书省下属的吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部,符合题意,A项正确;分封制,是中国古代分封诸侯的制度,并不是在别人旧的基础上形成的,排除B项;隋朝创立科举制举制,改善了用人制度,使拥有才识的读书人有机会进入各级政府任职,是一个创新的制度,排除C项;秦朝建立皇帝制度,最高统治者称皇帝。总揽全国一切军政大权,与“也离不开别人的旧”矛盾,排除D项。故选A项。
4. 《剑桥中国隋唐史》中提到:太宗的施政作风之所以被人推崇,不仅由于它的成就,而且由于它接近儒家的纳谏爱民为治国之本这一理想。与这一理想最契合的太宗言论应是
A. 食为人天,农为政本 B. 选贤之义,无私为本
C. 开直言之路,广不讳之门 D. 自古皆贵中华贱夷狄,而朕爱之如一也
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“接近儒家的纳谏爱民为治国之本”可知太宗主张开直言之路,广不讳之门,因此C项符合题意,ABD三项材料无体现,因此排除,本题选择C。
5. 下图是敦煌莫高窟的壁画(局部),展示了唐朝时期农民在田间劳作的景象,说明当时( )
A. 铁器牛耕的出现 B. 棉花种植的普及
C. 生产技术的改进 D. 茶叶产量的提高
【答案】C
【解析】
【详解】A.铁器牛耕的出现是在春秋战国时期,不是唐朝时期才出现,因此壁画反映的唐朝时期农业场景不能说明铁器牛耕的出现,错误。
B.棉花种植在宋元时期才逐渐推广,唐朝时期尚未普及,因此壁画不能说明棉花种植的普及,错误。
C.壁画展示了唐朝时期农民在田间耕作的场景,结合所学知识,唐朝时期曲辕犁(耕地工具)和筒车(灌溉工具)等新式农具的发明和推广,提高了农业生产效率,反映了农业生产技术的改进,正确。
D.壁画展现的是粮食作物(如水稻、小麦)的耕作场景,没有体现茶叶种植,因此不能得出“茶叶产量的提高”的结论,错误。
6. 读图,下列选项中,与下示知识结构图最符合的主标题是( )
A. 唐朝繁荣的社会经济 B. 宋朝繁华的都市生活
C. 明朝突出的科技成就 D. 清朝成熟的商业网络
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“农业:发明并推广曲辕犁和筒车;手工业:蜀锦冠于全国;商业:长安成为国际性大都会”和结合所学知识可知,材料中的农业、手工业和商业的繁荣景象,体现了唐朝繁荣的社会经济,A项正确;材料内容主要聚焦于唐朝的社会经济繁荣,而非特指宋朝的都市生活,排除B项;材料内容主要聚焦于唐朝的社会经济繁荣,并未提及明朝的科技成就,排除C项;材料内容主要聚焦于唐朝的社会经济繁荣,与清朝无关,排除D项。故选A项。
7. 755年,安禄山借口朝廷出现奸臣,和部将史思明一起发动叛乱,后被朝廷平定;黄巢深受民众拥护,带领起义军攻入长安。综合两则史事能推论出( )
A. 安史之乱的过程 B. 黄巢起义的背景
C. 唐朝灭亡的原因 D. 五代十国的更迭
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学,安史之乱对社会经济造成极大的破坏,尤其是北方地区遭到浩劫,唐朝的国势从此由盛转衰,各种矛盾越来越尖锐,唐朝的中央权力衰微,逐渐形成藩镇割据的局面;黄巢起义军攻入长安,建立政权,给唐朝统治以致命的打击;两则史事对唐朝造成了极大的影响,加速了唐朝的灭亡,C项正确;A项未包括黄巢起义,排除A项;B项未包括安史之乱,排除B项;五代十国的更迭是唐末藩镇割据的局面的继续,是安史之乱影响的后果,排除D项。故选C项。
8. 绘画和雕塑作品不仅能展示艺术之美,也能真实而细致地反映当时的社会状况。下侧两幅作品共同反映了( )
A. 多样的杂剧艺术 B. 丰富的医药宝库 C. 开放的社会风气 D. 成熟的舞蹈技艺
【答案】C
【解析】
【详解】A. 杂剧艺术兴盛于元代,两幅作品内容与杂剧无关,错误。
B. 两幅作品都不涉及医药领域,无法体现丰富的医药宝库,错误。
C. 唐代女子可以公开参与弈棋、骑马这类户外活动,说明唐代社会对女性约束较少,能够反映唐代开放的社会风气,符合题意,正确。
D. 两幅作品的内容是弈棋和骑马,和舞蹈技艺无关,错误。
9. 杜甫的诗反映了历史的真情实况,故有“诗史”之称。《无家别》中“寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百馀家,世乱各东西。……行见空巷,日瘦气惨凄。但对狐与狸,竖毛怒我啼”的描述反映出( )
A. 开元末年以来朝政日趋腐败 B. 安史之乱对唐王朝的打击
C. 藩镇割据造成中央权力衰微 D. 五代十国时期的混乱时局
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】根据材料“寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百馀家,世乱各东西。……行见空巷,日瘦气惨凄。但对狐与狸,竖毛怒我啼”可知意思是天宝以后,农村寂寞荒凉,家园里只剩下蒿草蒺藜。我的乡里百余户人家,因世道乱离都各奔东西……在村里走了很久只见空巷,日色无光,一片萧条凄惨的景象。只能面对着一只只竖起毛来向我怒号的野鼠狐狸。表明安史之乱后唐朝由强盛走向衰落,对唐王朝的打击非常大,故选B;材料没有体现开元年间的朝政,A错误;材料没有体现藩镇割据,C错误;材料体现的是唐朝中后期,不是五代十国时期,D错误。
10. 下面内容反映的主题是( )
隋朝的统一与灭亡
从“贞观之治”到“开元盛世”
盛唐气象
唐朝的中外文化交流
安史之乱与唐朝的衰亡
A. 统一多民族国家的建立与巩固 B. 政权分立与民族交融
C. 繁荣与开放的时代 D. 民族关系发展与社会变化
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“贞观之治”“开元盛世”“盛唐气象”等信息体现了唐朝时期经济发展,社会稳定的现象,材料“唐朝的中外文化交流”体现了唐朝时期对外交流与发展。因此,材料内容主要体现了我国隋唐时期繁荣与开放的时代特征, C项正确;统一多民族国家的建立与巩固是秦汉时期的特征,排除A项;政权分立与民族交融是三国两晋南北朝时期的阶段特征,排除B项;民族关系发展和社会变化是辽、宋、夏、金、元时期的特征,排除D项。故选C项。
11. “冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲”。是唐末农民起义领袖黄巢的诗句,唐末农民战争( )
A. 冲击了唐朝统治 B. 推翻了唐朝统治
C. 平定了安史之乱 D. 形成了藩镇割据局面
【答案】A
【解析】
【详解】A.黄巢起义持续十年,转战南北,沉重打击了唐王朝的统治根基,加速了唐朝的衰落,正确。
B.唐朝最终被朱温(后梁建立者)于907年推翻,黄巢起义并未直接终结唐朝,错误。
C.安史之乱(755-763年)由郭子仪、李光弼等平定,早于黄巢起义百余年,错误。
D.藩镇割据形成于安史之乱后(8世纪中叶),并非唐末农民战争的结果,错误。
12. 五代十国时期,真正敌对的政权是个别,绝大多数政权奉中原王朝正朔,称臣纳贡。在某种程度上,这就减少了进一步分裂的因素,增加了促进国家统一的因素。该材料反映了( )
A. 五代十国的开国君主都是武将 B. 五代十国时国家完成统一
C. 五代十国时期蕴含着统一趋势 D. 北方战乱而南方相对稳定
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“五代十国时期,真正敌对的政权是个别,绝大多数政权奉中原王朝正朔,称臣纳贡。在某种程度上,这就减少了进一步分裂的因素,增加了促进国家统一的因素”可知,五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续,北方政权更迭,战事不断,政局动荡不安,当时南方地区,由于受战乱影响较小,政局相对稳定,经济在原有的基础上也有一定的发展,五代十国时期,虽然政权分立,但长期政治统一的历史影响和各地经济发展的密切联系,使统一始终是客观存在的必然趋势,说明五代十国时期蕴含着统一趋势,C项正确;材料内容没有强调五代十国开国君主的基本史实,无法得出相关结论,排除A项;五代十国是我国分裂时期,这时期没有完成统一,排除B项;材料内容没有对比南方和北方,无法得出相关结论,排除D项。故选C项。
13. 美国众议院通过“2019年西藏政策与支持法案”,再次暴露了美国干涉中国内政、阻挠中国和平发展的罪恶企图。西藏自古以来就是中国固有领土,下列反映唐朝时汉藏两族友好交往盛况的诗句是
A. 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
B. 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州
C. 汉儿尽作胡儿语,却向城头骂汉人
D. 自从贵主和亲后,一半胡风似汉家
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“西藏自古以来就是中国固有领土,下列反映唐朝时汉藏两族友好交往盛况的诗句”,结合所学知识可知:西藏自古以来就是中国固有领土。唐朝实行开明的民族政策,与吐蕃等少数民族实行和亲政策,唐太宗把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布后,出现了“自从贵主和亲后,一半胡风似汉家。”的景象,反映了汉藏民族间的友好交流与民族交融。故选项D符合题意;“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”出自唐代王维《送元二使安西》,这是一首送朋友去西北边疆的诗。安西是唐中央政府为统辖西域地区而设的安西都护府的简称。故选项A不符合题意;故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”出自李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,李白脍炙人口的千古绝唱平添了扬州这座古城名邑的无限风韵。故选项B不符合题意;汉尽作胡儿语,却向城头骂汉人”出自晚唐司空图《河湟有感》,这首诗表现出诗人对腐朽的唐王朝无力收复河湟的失望,以及对同族人处于敌对状态的痛心。故选项C不符合题意。故答案为D。
14. 历史史实是指客观发生的历史事实,历史观点是对历史史实的认识。以下关于唐朝的历史,属于历史观点的是
A. 618年, 李渊建立唐朝,定都长安
B. 唐太宗时,将文成公主嫁给松赞干布
C. 安史之乱使唐朝国势由盛转衰
D. 唐代高僧鉴真东渡日本,传授佛经
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学可知,安史之乱使唐朝国势由盛转衰,这是对安史之乱这一历史史实的危害的评价和认识,属于历史观点,故C符合题意;618年, 李渊建立唐朝,定都长安,这是对唐朝建立的陈述,是史实,故A不符合题意;唐太宗时,将文成公主嫁给松费干,这是对唐和吐蕃和亲的陈述,是史实,故B不符合题意;唐代高僧鉴真东渡日本,传授佛经,这是对鉴真东渡的陈述,是史实,故D不符合题意。故选C。
15. 新罗仿唐制设国学,教授《尚书》《礼记》等,儒家经典成为新罗学生必读书,后又仿唐朝置算学博士和医学博士,分别讲授《九章算术》《本草经》等。这说明( )
A. 唐朝政治制度先进 B. 中华文明历史悠久
C. 中国文化影响深远 D. 中朝民间交往密切
【答案】C
【解析】
【详解】据题干“新罗仿唐制设国学,教授《尚书》礼记》等,儒家经典成为新罗学生必读书,后又仿唐朝置算学博士和医学博士,分别讲授《九章算术》《本草经》等。”和所学知识可知,新罗是中国的邻国,材料说明唐朝文化传播到了周边国家并深刻影响周边国家的发展,说明中国文化影响深远,C项正确;题干体现的是唐文化对周边国家的影响,体现不出唐朝政治制度先进,排除A项;材料不能全面说明中华文明历史悠久,排除B项;材料没有涉及“中朝民间交往密切”的内容,排除D项。故选C项。
16. 唐代著名画家阎立本的《步辇图》,描绘了唐太宗李世民接见吐蕃使臣的情景。该图设色典雅绚丽,线条流畅圆劲,构图错落富有变化,体现了
A. 西域风情与中原文化的交汇 B. 统治阶层与市井民众的共处
C. 艺术审美与史料价值的结合 D. 现实主义与浪漫主义的融合
【答案】C
【解析】
【详解】依据图示,结合所学可知:《步辇图》描绘了唐太宗李世民接见吐蕃使臣禄东赞的情景。画面上唐太宗端坐在由六名宫女抬着的步辇上,另有数名女或掌华盖,或持扇。禄东赞身着吐蕃民族流行的联珠纹袍,拱手向唐太宗致敬,生动地刻画出藏族使臣的身份和恭敬、机敏的性格特征。该画线条劲细流畅,色彩浓丽,人物神形兼备均有较高的艺术审美价值;同时,《步辇图》描绘了唐太宗李世民接见吐蕃使臣禄东赞的情景,反映的历史事件是文成公主嫁给吐蕃普松赟干布,有利于研究唐朝的民族关系,因此具有史料价值。由此可知,阎立本的《步辇图》体现了艺术审美与史料价值的统一,故C项正确;西域指新疆以及更西的地方,《步辇图》的画面上没有反映西域风情,故A选项错误;《步辇图》中没有体现市民生活和市井风情,故B选项错误;《步辇图》中唐太宗接见吐蕃使者的情景没有体现浪漫主义重视想象、突出情感等特点,故D选项错误。故答案为C。
17. 盛唐诗人王维曾写道:“九天阊阖(阊阖chānghé:宫门)开宫殿,万国衣冠拜冕旒(旒1iú:天子礼帽前后悬垂的玉串)。”诗句主要描绘了唐朝的
A. 政治制度 B. 经济状况 C. 对外关系 D. 社会风气
【答案】C
【解析】
【详解】题干“九天阊阖(阊阖chānghé:宫门)开宫殿,万国衣冠拜冕旒(旒1iú:天子礼帽前后悬垂的玉串)。”意思是犹如九重天门似的宫殿大门,迤逦开启,万国使臣朝拜大唐皇帝,反映唐朝雄风尽显,吸引万国来朝,故诗句主要描绘的是对外关系,C项正确;诗句没有涉及唐朝的政治制度、经济状况、社会风气的信息,排除ABD项。故选C项。
18. 有学者认为,如果说安史之乱以前,唐诗以豪放、浪漫色彩引人注目;那么安史之乱以后,则代之以沉郁、悲怆的情调了。对这一评论理解正确的是( )
A. 社会变迁影响唐诗创作 B. 科举制促进了唐诗的繁荣
C. 唐诗全景再现社会真实 D. 安史之乱导致唐诗的衰微
【答案】A
【解析】
【详解】A. 安史之乱是唐朝由盛转衰的关键事件,社会环境的剧烈变化直接影响了唐诗的创作风格,从豪放浪漫转向沉郁悲怆,体现了社会变迁对文学创作的深刻影响,正确。
B. 材料未提及科举制与唐诗繁荣的关系,该选项与题干无关,错误。
C. 唐诗是对社会现实的艺术反映,而非全景再现社会真实,该表述过于绝对,错误。
D. 安史之乱改变了唐诗的创作风格,但并未导致唐诗衰微,该表述不符合史实,错误。
19. 甲骨文横直转折,小篆笔画均匀,汉隶破圆而方,再变而为草、楷、行,汉字的书写在“上下左右之位,方圆大小之形”的结构中,创造出多姿多彩的书法艺术。由此可见,汉字的演变特点是( )
A. 端正劲美雄浑敦厚 B. 刚柔兼备苍劲厚重
C. 风格各异一脉相承 D. 结构稳定方折俊丽
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学可知,由甲骨文而秦篆而汉隶,进而演变成草、楷、行,它们形态各异,但后者均是对前者的继承和发展,这体现了风格各异又一脉相承,C项正确;颜真卿书法端正劲美雄浑敦厚,碑刻书体苍劲厚重,柳公权书法方折俊丽,排除ABD三项。故选C项。
20. 绘画是人类对美的追求的直观表现。赏析下面两幅绘画作品,从中可以得出二者在技艺上( )
《女史箴图》(局部)
作者:顾恺之(东晋)
作品风格:线条优美活泼,注重人物神态的刻画,以形写神,用笔细劲连绵,富有个性。
《送子天王图》(局部)
作者:吴道子(唐)
作品风格:吸收顾恺之的画风,注重线条,笔法简练;又改革传统线描法,融入晕染法的立体效果,颇有动感。
A. 生动描绘了宫廷女官的生活 B. 表现出继承基础上的创新
C. 细腻表现了开放的社会风气 D. 借鉴西方绘画的创作手法
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干信息“线条优美活泼,注重人物神态的刻画,以形写神,用笔细劲连绵,富有个性”和“吸收顾恺之的画风,注重线条,笔法简练;又改革传统线描法,融入晕染法的立体效果,颇有动感”可知,唐朝时期的吴道子吸收的了顾恺之的画风,说明其表现出继承基础上的创新,B项正确;《女史箴图》生动描绘了宫廷女官的生活,与另一幅《送子天王图》无关,排除A项;细腻表现了开放的社会风气,符合第二幅画《送子天王图》,排除C项;东晋和唐朝时期,中国并未受到西方绘画的影响,排除D项。故选B项。
非选择题(共5小题,30分)
21. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 隋朝统一后,为了巩固政权,急需一条联结中原京都并伸向南北两端的运输通道。我国的政治重心长期位于中原地带,这一地区由于连年战乱,无法就近满足朝廷和京都的需求……水运更有利于加强对东北和江南地区的控制。“军国大事,漕运唯先”,运河成为朝廷的生命线和政权巩固的基石。
——摘编自何为刚《略论京杭大运河的过去和未来》
材料二 到了唐代,运河的漕运功能依旧是王朝的命脉,南方平原地区的粮食、赋税得以通过运河运往北方,维持以长安、洛阳两大都城为中心的繁华。长安因为运河囊括了天下的财富,吸引了全球的商人,成为当时海陆丝绸之路的起点。因为运粮至长安的广通渠在隋末淤废,渭水多沙,所以乘运河之便经济发达的洛阳在唐初恢复了其“天下之中”的地位。
——摘编自《大运河:隋唐王朝的盛衰变换的生命线》
(1)据材料一,分析隋朝统一后面临的问题。
(2)据材料二,总结隋朝大运河的影响。
(3)综上所述,谈谈交通建设与国家发展之间的关系。
【答案】(1)面临的问题:1.中原战乱,物资短缺,无法满足需求。
2.疆域广阔,需运输通道加强对东北、江南的控制,巩固政权。
(2)1.漕运保障都城供给,成为隋唐王朝命脉。
2.带动洛阳、长安繁荣,洛阳恢复“天下之中”地位。
3.促进长安对外交流,成为海陆丝绸之路起点。
(3)1.交通是国家发展的基础,保障物资流通,推动经济繁荣。
2.强化区域联系,巩固国家统一,维护政权稳定。
【解析】
【小问1详解】
面临的问题:“这一地区由于连年战乱,无法就近满足朝廷和京都的需求”→可知“中原战乱,物资短缺,无法满足需求”;“为了巩固政权,急需一条联结中原京都并伸向南北两端的运输通道”、“水运更有利于加强对东北和江南地区的控制”→可知“疆域广阔,需运输通道加强对东北、江南的控制,巩固政权”。
【小问2详解】
影响:“运河的漕运功能依旧是王朝的命脉……维持以长安、洛阳两大都城为中心的繁华”→可知“漕运保障都城供给,成为隋唐王朝命脉”;“长安因为运河囊括了天下的财富……洛阳在唐初恢复了其‘天下之中’的地位”→可知“带动洛阳、长安繁荣,洛阳恢复‘天下之中’地位”;“长安因为运河囊括了天下的财富,吸引了全球的商人,成为当时海陆丝绸之路的起点”→可知“促进长安对外交流,成为海陆丝绸之路起点”。
【小问3详解】
关系:交通是国家治理、经济整合、军事调度、文化沟通的基础工程,两者互相促进、共同发展,可从交通建设的功能,如巩固政权、加强联系、物资运输等、经济发展方面进行分析。
22. 阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二 开元元年(713年),统治阶级面临严重的政治危机。唐玄宗李隆基即位后励精图治,先后任用姚崇、宋璟为相,在政治上大力整饬日益败坏的吏治,稳定了统治秩序。在中书门下两省设置谏官,对皇帝直谏,对百官监督。在社会经济方面实行“轻徭薄赋”的政策,农民负担大为减轻,农业生产也有了很大发展。唐代第一个“治世”后的60多年,出现了又一盛世。
——摘编自葛学强《古代盛世和谐社会之构建——以汉唐清为视角的考察》
(1)据材料一,分析从贞观末年到开元末年唐朝人口发展的趋势并说明其政治原因。
(2)材料二中的“盛世”指什么?据材料二,从政治、经济方面归纳出现“盛世”的原因。
(3)综上所述,你认为国家实现兴盛需要具备哪些要素?
【答案】(1)从贞观末年到开元末年,唐朝人口(户数)持续增长。
政治原因:唐朝前期政局稳定,统治者励精图治,为人口增长提供了良好的社会环境。
(2)“盛世”:开元盛世。
政治原因:唐玄宗励精图治,任用姚崇、宋璟等贤相;整顿吏治,稳定统治秩序;设置谏官,直谏皇帝和监督百官。
经济原因:实行“轻徭薄赋”政策,减轻农民负担,促进农业生产迅速发展。
(3)政局稳定、吏治清明、任用贤能、减轻赋税、重视农业生产
【解析】
【小问1详解】
趋势:“贞观末年300万户→武周末年615万户→开元末年841万户”→“人口(户数)呈持续显著增长趋势”。
政治原因:“贞观末年300万户→武周末年615万户→开元末年841万户”,唐太宗奠定政治稳定基础,轻徭薄赋;武则天时期延续发展,重视生产、选拔人才;开元盛世前期政局延续稳定,为人口增长提供安全环境→原因为“唐朝前期政局稳定,统治者励精图治,为人口增长提供了良好的社会环境”。
【小问2详解】
“盛世”:“开元元年(713年)”、“唐玄宗李隆基即位后励精图治”→“开元盛世”。
政治原因:“唐玄宗李隆基即位后励精图治,先后任用姚崇、宋璟为相”→“唐玄宗励精图治,任用姚崇、宋璟等贤相”;“在政治上大力整饬日益败坏的吏治,稳定了统治秩序”→“整顿吏治,稳定统治秩序”;“在中书门下两省设置谏官,对皇帝直谏,对百官监督”→“设置谏官,直谏皇帝和监督百官”。
经济原因:“在社会经济方面实行‘轻徭薄赋’的政策,农民负担大为减轻,农业生产也有了很大发展”→“实行‘轻徭薄赋’政策,减轻农民负担,促进农业生产迅速发展”。
【小问3详解】
要素:盛世是政治清明、经济繁荣、社会安定、国力强盛、文化昌盛、民族和睦的大一统时代,因此可从政治、经济、人才、民生、制度等角度切入分析。
23. 阅读下列材料,回答问题。
材料一
——据义务教育教科书《中国历史》整理
材料二 尝私幸端门,见新进士缀行而出,喜曰:“天下英雄入吾彀中矣!”……故有诗云:“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头!”
——摘编自王定保《唐摭言》
材料三 则天初革命,大搜遗逸,四方之士应制者向万人。则天御洛阳城南门,亲自临试,张说对策为天下第一。
——摘编自刘肃《大唐新语·卷八》
(1)材料一是围绕某一主题制作的时间轴示意图,结合所学知识,把材料一中A处补充完整,并推断该时间轴的主题。
(2)据材料二、三并结合所学知识,指出唐太宗、武则天完善科举制的具体措施。
(3)综上所述并结合所学知识,概括科举制的积极影响。
【答案】(1)A:隋朝。
主题:中国古代选官制度的演变
(2)唐太宗:增加科举考试科目,进士科逐渐成为最重要科目
武则天:创立殿试 (3)加强了朝廷在选官上的权力,提高了社会的文化素养;扩大了统治基础,促进了社会阶层的流动。
【解析】
【小问1详解】
A:“设置进士科”是隋朝科举制正式创立的标志,结合时间轴“魏晋南北朝”之后的朝代顺序→可推断A处为“隋朝“”。
主题:西周“依据血缘,职位世袭”、秦朝“按军功授爵”、汉朝“按道德、才能、考察授官”、魏晋南北朝“看重门第,不太注重才识”、隋朝“注重考察学识,设置进士科”,整体呈现中国古代不同时期选官制度的变化脉络→可知主题为“中国古代选官制度的演变”。
【小问2详解】
唐太宗:“尝私幸端门,见新进士缀行而出”,唐太宗重视科举,扩充国学,增加考试科目,尤重进士科→可知“增加科举考试科目,进士科逐渐成为最重要科目”。
武则天:“则天御洛阳城南门,亲自临试”,武则天首创殿试和武举,亲自主持考试,提高科举权威性→可知“创立殿试”。
【小问3详解】
积极影响:材料一展示选官方式由血缘、门第转向考试→可知“加强了朝廷在选官上的权力、提高了社会的文化素养”;材料二体现统治者借科举笼络人才;材料三反映君主亲自参与、提升科举制度权威→可知“扩大了统治基础,促进了社会阶层的流动”。
24. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 《中国古代科学家》系列纪念邮票(部分)
材料二 (唐代)《金刚经》印本卷末题记:“咸通九年四月十五日王玠为二亲敬造普施。”此印本为现存最早标有明确年代的雕版印刷品,1900年发现于敦煌藏经洞。
——摘编自《敦煌遗书总目索引》
(1)据材料一,选择一位科学家举例说明其入选的原因。
(2)材料二反映了唐代哪一科技成就?结合所学知识,分析其对中国文化传播的作用。
(3)根据以上内容,说一说我们该如何对待中国传统文化。
【答案】(1)孙思邈:著有《千金方》;他在医学和药物学方面贡献很大,被后世尊为“药王”。
僧一行:制定了《大衍历》;组织实测地球子午线长度;他的成就既对天文学发展有重要意义,也对世界数学的发展具有价值。
(2)雕版印刷术
促进了中国文化的普及与传播,提高了知识传播效率,加速了文化传承与发展。
(3)对待中国的传统文化我们应该有所继承与创新,取其精华,去其糟粕。
【解析】
【小问1详解】
原因:展示《中国古代科学家》系列邮票中孙思邈、僧一行两位人物。
选择孙思邈:孙思邈是唐代著名医学家,著有《千金方》,系统总结唐以前医药学成就,重视医德,被尊为“药王”→可知“著有《千金方》;他在医学和药物学方面贡献很大,被后世尊为‘药王’”。
选择僧一行:僧一行是唐代天文学家、数学家,主持编制《大衍历》,并组织首次实测地球子午线长度,推动天文与数学发展→ 可知“制定了《大衍历》;组织实测地球子午线长度;他的成就既对天文学发展有重要意义,也对世界数学的发展具有价值”。
【小问2详解】
成就:“《金刚经》印本卷末题记……此印本为现存最早标有明确年代的雕版印刷品,1900年发现于敦煌藏经洞”→可知“雕版印刷术”。
作用:唐代雕版印刷术成熟,极大提高书籍复制效率,降低传播成本,加速文化普及与知识传播→可知“促进了中国文化的普及与传播,提高了知识传播效率,加速了文化传承与发展”。
【小问3详解】
态度:传统文化包含科技、思想、艺术等多元成就,既有精华亦有历史局限,因此可从辩证看待、创新转化、传播弘扬等角度进行分析。
25. 阅读隋唐大事年表,选择表中两个或两个以上相互关联的事件,结合所学自拟一个你想论述的观点,加以阐述或说明(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)
隋唐时期的大事年表
时间
事件
581年
隋朝建立
589年
隋朝统一
605年
隋炀帝开通大运河
618年
隋朝灭亡,唐朝建立
629—657年
唐太宗和唐高宗先后击败东、西突厥
629—645年
玄奘西行
641年
文成公主嫁到吐蕃
754年
鉴真东渡日本
755—763年
安史之乱
907年
唐朝灭亡,五代十国开始
【答案】观点:唐朝开放的对外政策促进了中外文化交流。
史事:玄奘西行,鉴真东渡。
论述:玄奘西行天竺,历经艰险取得佛经并翻译传播,推动了佛教在中国的进一步发展,促进了唐朝和天竺的交往,同时其著作《大唐西域记》成为研究古代中亚、南亚的重要文献。鉴真六次东渡日本,传授佛法、建筑、医学等,对日本文化产生深远影响,促进了中日的友好交往。
综上所述:这两大事件均体现了唐朝主动对外交流的开放态度,唐朝开放的对外政策促进了中外文化的双向传播与融合,彰显了唐朝兼容并蓄的时代特征。
【解析】
【详解】示例:首先,从大事年表中选择相互关联的事件,如玄奘西行、鉴真东渡,提炼出“唐朝开放的对外政策促进了中外文化交流”的观点;然后,围绕观点,结合事件的背景、内容、影响等角度进行分析,说明玄奘西行促进了中印文化交流,鉴真东渡促进了中日文化交流;最后,进行总结,强调唐朝开放政策对中外文化交流的促进作用。
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历史
注意事项:共25小题,满分50分,作答时间50分钟
选择题(共20小题,20分)
下列每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。
1. 宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩,认为“有雄才大略,过人之聪明。其所建立,又有卓然出于后世者”。据此可知,隋文帝最大的作为是( )
A. 加强中央集权 B. 社会经济迅速发展
C. 结束分裂实现统一 D. 开通了大运河
2. 在大运河的修建过程中,我们的祖先遇到了许多难题,如所连接的海河、黄河等五大水系的海拔不同,如何控制水的流向等等。但他们克服了重重困难,修成了直到今天我们都为之骄傲的大运河。材料强调大运河的开通
A. 维护了社会秩序的安定 B. 体现了古代人民的智慧
C. 加强了南北地区的联系 D. 促进了社会经济的繁荣
3. 史学家张岂之认为,一个新的封建王朝的建设,“必然要体现自己的新”,但“也离不开别人的旧”。下列最能体现材料中观点的史实是( )
A. 唐朝完善三省六部制 B. 西周实行分封制
C. 隋朝创立科举制 D. 秦朝建立皇帝制度
4. 《剑桥中国隋唐史》中提到:太宗的施政作风之所以被人推崇,不仅由于它的成就,而且由于它接近儒家的纳谏爱民为治国之本这一理想。与这一理想最契合的太宗言论应是
A. 食为人天,农为政本 B. 选贤之义,无私为本
C. 开直言之路,广不讳之门 D. 自古皆贵中华贱夷狄,而朕爱之如一也
5. 下图是敦煌莫高窟的壁画(局部),展示了唐朝时期农民在田间劳作的景象,说明当时( )
A. 铁器牛耕的出现 B. 棉花种植的普及
C. 生产技术的改进 D. 茶叶产量的提高
6. 读图,下列选项中,与下示知识结构图最符合的主标题是( )
A. 唐朝繁荣的社会经济 B. 宋朝繁华的都市生活
C. 明朝突出的科技成就 D. 清朝成熟的商业网络
7. 755年,安禄山借口朝廷出现奸臣,和部将史思明一起发动叛乱,后被朝廷平定;黄巢深受民众拥护,带领起义军攻入长安。综合两则史事能推论出( )
A. 安史之乱的过程 B. 黄巢起义的背景
C. 唐朝灭亡的原因 D. 五代十国的更迭
8. 绘画和雕塑作品不仅能展示艺术之美,也能真实而细致地反映当时的社会状况。下侧两幅作品共同反映了( )
A. 多样的杂剧艺术 B. 丰富的医药宝库 C. 开放的社会风气 D. 成熟的舞蹈技艺
9. 杜甫的诗反映了历史的真情实况,故有“诗史”之称。《无家别》中“寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百馀家,世乱各东西。……行见空巷,日瘦气惨凄。但对狐与狸,竖毛怒我啼”的描述反映出( )
A. 开元末年以来朝政日趋腐败 B. 安史之乱对唐王朝的打击
C. 藩镇割据造成中央权力衰微 D. 五代十国时期的混乱时局
10. 下面内容反映的主题是( )
隋朝的统一与灭亡
从“贞观之治”到“开元盛世”
盛唐气象
唐朝的中外文化交流
安史之乱与唐朝的衰亡
A. 统一多民族国家的建立与巩固 B. 政权分立与民族交融
C. 繁荣与开放的时代 D. 民族关系发展与社会变化
11. “冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲”。是唐末农民起义领袖黄巢的诗句,唐末农民战争( )
A. 冲击了唐朝统治 B. 推翻了唐朝统治
C. 平定了安史之乱 D. 形成了藩镇割据局面
12. 五代十国时期,真正敌对的政权是个别,绝大多数政权奉中原王朝正朔,称臣纳贡。在某种程度上,这就减少了进一步分裂的因素,增加了促进国家统一的因素。该材料反映了( )
A. 五代十国的开国君主都是武将 B. 五代十国时国家完成统一
C. 五代十国时期蕴含着统一趋势 D. 北方战乱而南方相对稳定
13. 美国众议院通过“2019年西藏政策与支持法案”,再次暴露了美国干涉中国内政、阻挠中国和平发展的罪恶企图。西藏自古以来就是中国固有领土,下列反映唐朝时汉藏两族友好交往盛况的诗句是
A. 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
B. 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州
C. 汉儿尽作胡儿语,却向城头骂汉人
D. 自从贵主和亲后,一半胡风似汉家
14. 历史史实是指客观发生的历史事实,历史观点是对历史史实的认识。以下关于唐朝的历史,属于历史观点的是
A. 618年, 李渊建立唐朝,定都长安
B. 唐太宗时,将文成公主嫁给松赞干布
C. 安史之乱使唐朝国势由盛转衰
D. 唐代高僧鉴真东渡日本,传授佛经
15. 新罗仿唐制设国学,教授《尚书》《礼记》等,儒家经典成为新罗学生必读书,后又仿唐朝置算学博士和医学博士,分别讲授《九章算术》《本草经》等。这说明( )
A. 唐朝政治制度先进 B. 中华文明历史悠久
C. 中国文化影响深远 D. 中朝民间交往密切
16. 唐代著名画家阎立本的《步辇图》,描绘了唐太宗李世民接见吐蕃使臣的情景。该图设色典雅绚丽,线条流畅圆劲,构图错落富有变化,体现了
A. 西域风情与中原文化的交汇 B. 统治阶层与市井民众的共处
C. 艺术审美与史料价值的结合 D. 现实主义与浪漫主义的融合
17. 盛唐诗人王维曾写道:“九天阊阖(阊阖chānghé:宫门)开宫殿,万国衣冠拜冕旒(旒1iú:天子礼帽前后悬垂的玉串)。”诗句主要描绘了唐朝的
A. 政治制度 B. 经济状况 C. 对外关系 D. 社会风气
18. 有学者认为,如果说安史之乱以前,唐诗以豪放、浪漫色彩引人注目;那么安史之乱以后,则代之以沉郁、悲怆的情调了。对这一评论理解正确的是( )
A. 社会变迁影响唐诗创作 B. 科举制促进了唐诗的繁荣
C. 唐诗全景再现社会真实 D. 安史之乱导致唐诗的衰微
19. 甲骨文横直转折,小篆笔画均匀,汉隶破圆而方,再变而为草、楷、行,汉字的书写在“上下左右之位,方圆大小之形”的结构中,创造出多姿多彩的书法艺术。由此可见,汉字的演变特点是( )
A. 端正劲美雄浑敦厚 B. 刚柔兼备苍劲厚重
C. 风格各异一脉相承 D. 结构稳定方折俊丽
20. 绘画是人类对美的追求的直观表现。赏析下面两幅绘画作品,从中可以得出二者在技艺上( )
《女史箴图》(局部)
作者:顾恺之(东晋)
作品风格:线条优美活泼,注重人物神态的刻画,以形写神,用笔细劲连绵,富有个性。
《送子天王图》(局部)
作者:吴道子(唐)
作品风格:吸收顾恺之的画风,注重线条,笔法简练;又改革传统线描法,融入晕染法的立体效果,颇有动感。
A. 生动描绘了宫廷女官的生活 B. 表现出继承基础上的创新
C. 细腻表现了开放的社会风气 D. 借鉴西方绘画的创作手法
非选择题(共5小题,30分)
21. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 隋朝统一后,为了巩固政权,急需一条联结中原京都并伸向南北两端的运输通道。我国的政治重心长期位于中原地带,这一地区由于连年战乱,无法就近满足朝廷和京都的需求……水运更有利于加强对东北和江南地区的控制。“军国大事,漕运唯先”,运河成为朝廷的生命线和政权巩固的基石。
——摘编自何为刚《略论京杭大运河的过去和未来》
材料二 到了唐代,运河的漕运功能依旧是王朝的命脉,南方平原地区的粮食、赋税得以通过运河运往北方,维持以长安、洛阳两大都城为中心的繁华。长安因为运河囊括了天下的财富,吸引了全球的商人,成为当时海陆丝绸之路的起点。因为运粮至长安的广通渠在隋末淤废,渭水多沙,所以乘运河之便经济发达的洛阳在唐初恢复了其“天下之中”的地位。
——摘编自《大运河:隋唐王朝的盛衰变换的生命线》
(1)据材料一,分析隋朝统一后面临的问题。
(2)据材料二,总结隋朝大运河的影响。
(3)综上所述,谈谈交通建设与国家发展之间的关系。
22. 阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二 开元元年(713年),统治阶级面临严重的政治危机。唐玄宗李隆基即位后励精图治,先后任用姚崇、宋璟为相,在政治上大力整饬日益败坏的吏治,稳定了统治秩序。在中书门下两省设置谏官,对皇帝直谏,对百官监督。在社会经济方面实行“轻徭薄赋”的政策,农民负担大为减轻,农业生产也有了很大发展。唐代第一个“治世”后的60多年,出现了又一盛世。
——摘编自葛学强《古代盛世和谐社会之构建——以汉唐清为视角的考察》
(1)据材料一,分析从贞观末年到开元末年唐朝人口发展的趋势并说明其政治原因。
(2)材料二中的“盛世”指什么?据材料二,从政治、经济方面归纳出现“盛世”的原因。
(3)综上所述,你认为国家实现兴盛需要具备哪些要素?
23. 阅读下列材料,回答问题。
材料一
——据义务教育教科书《中国历史》整理
材料二 尝私幸端门,见新进士缀行而出,喜曰:“天下英雄入吾彀中矣!”……故有诗云:“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头!”
——摘编自王定保《唐摭言》
材料三 则天初革命,大搜遗逸,四方之士应制者向万人。则天御洛阳城南门,亲自临试,张说对策为天下第一。
——摘编自刘肃《大唐新语·卷八》
(1)材料一是围绕某一主题制作的时间轴示意图,结合所学知识,把材料一中A处补充完整,并推断该时间轴的主题。
(2)据材料二、三并结合所学知识,指出唐太宗、武则天完善科举制的具体措施。
(3)综上所述并结合所学知识,概括科举制的积极影响。
24. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 《中国古代科学家》系列纪念邮票(部分)
材料二 (唐代)《金刚经》印本卷末题记:“咸通九年四月十五日王玠为二亲敬造普施。”此印本为现存最早标有明确年代的雕版印刷品,1900年发现于敦煌藏经洞。
——摘编自《敦煌遗书总目索引》
(1)据材料一,选择一位科学家举例说明其入选的原因。
(2)材料二反映了唐代哪一科技成就?结合所学知识,分析其对中国文化传播的作用。
(3)根据以上内容,说一说我们该如何对待中国传统文化。
25. 阅读隋唐大事年表,选择表中两个或两个以上相互关联的事件,结合所学自拟一个你想论述的观点,加以阐述或说明(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)
隋唐时期的大事年表
时间
事件
581年
隋朝建立
589年
隋朝统一
605年
隋炀帝开通大运河
618年
隋朝灭亡,唐朝建立
629—657年
唐太宗和唐高宗先后击败东、西突厥
629—645年
玄奘西行
641年
文成公主嫁到吐蕃
754年
鉴真东渡日本
755—763年
安史之乱
907年
唐朝灭亡,五代十国开始
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