河北保定市容城、安新、雄县2024-2025学年度第二学期期末调研六年级道德与法治试卷

容城、安新、雄县2024一2025学年度第二学期期末调研卷 六年级道德与法治试卷 (时间：60分钟；满分：100分) 梁 密 题号 二 三 四 五 总分 得分 一、辨别是非。(10分) 封 1.小孩子有自己的尊严，需要得到尊重。 2.报复是解决冲突的最佳手段。 线 3.我们犯错时要反思，没有犯错时不用反思。 4.保护环境是每个人应尽义务，我们小学生也要行动起来。 蚊 5.别的地方发生自然灾害跟我们没有关系，不用关注。 ( ) 内 6.刻有文字的甲骨是震惊世界的考古发现。 ( ) 7.来自不同文化背景的人们可以不和平相处。 ) 8.中国的航天事业取得了举世瞩目的成就，但这就是科学家的事，与小学 生无关。 ( ) 9.二十国集团是当代国际经济合作的主要论坛。 ( ) 得 10.我国提出的“一带一路”倡议，是共享和平的最佳例证。 ) 二、我们来选择。(30分) 1.下列选项中，( )属于尊重的语言。 靠 答 A.怎么下电梯这么慢啊！快点 因 B.不懂就自己想呗！你这智商，估计给你讲你也听不明白 C.谢谢，我暂时不需要 邮 题 2.下列做法属于纵容的是( )。 A.表扬成绩优秀的明明 B.容忍不尊重人的佳佳 C.批评玩火的强强 3.“吾日三省吾身”指的是( )反思的故事。 A.曾子 B.孔子 C.老子 4.到目前为止，只有( )适合人类生存。 A.火星 B.地球 C.月球 5.下列自然灾害中，与人类过度砍伐森林密切相关的是( )。 A.地震 B.火山喷发 C.泥石流 6.河姆渡人在( )流域定居生活。 A.长江 B.黄河 C.印度河 7.下列说法正确的是( )。 A.陆地上只有低平的平原 B.人类居住的地球，约21%的面积被海洋覆盖 C.北极地区终年白雪覆盖 8.构建人类命运共同体，是( )提出的。 A.毛泽东 B.习近平 C.邓小平 9.联合国的作用不包括是( )。 A.提供贷款和投资 B.维护世界和平 C.促进全球发展 10.中国主张()。 A.支持强权政治 B.和平解决国际争端 C.称霸 三、填空题。（每空2分，共24分） 1.我国最高国家权力机关是 2.尊重他人是一项基本的 要求，也是一个人 的 体现。 3.宪法规定，权利和义务是 的。因此，我们不仅要增强权利 观念，也要增强义务观念，自觉履行法律规定的义务。 4.国家 神圣不可侵犯。国家不分大小、强弱、贫富，在国际上 都有同等的地位、权利和义务，国家之间应当互相尊重。 5.宽容不是无限度地 和姑息迁就，而是有限度、有 的。 6.中国始终坚持走 发展的道路，通过发展促进和平，构建人 类命运共同体。“ ”建设是推动构建人类命运共同体的重 要实践平台。 7. 是公民参与国家政治生活的重要途径， 代表 着一种民主权利。 8.未成年人在维护自身权利时，要学会 自己。 四、动脑筋，连一连。(8分) 16世纪以来，有一批为追求真理、坚持真理，不惜牺牲生命的科学家， 请你连线划出他们都做了哪些事？ 哥白尼 提出“进化论” 伽利略 率船队七次下西洋 郑和 提出“日心说” 达尔文 制造了一台天文望远镜 五、综合分析题。(28分) 1. 于亮和王宇是好朋友，有一次考试，王宇忘记带铅笔盒，向于亮借 笔。于亮很大方地借给了他。可是考试结束后，王宇忘记把笔还给于 亮，后来这支笔被王宇不小心弄丢了。王宇向于亮道歉，并表示会买一 支新的还给他，但于亮却很生气，不仅不再理王宇，还在同学面前说王宇 是个爱占小便宜、不守信的人。 (1)于亮的做法是否正确？为什么？(7分) 密 (2)如果你是王宇，面对于亮这样的做法，你会怎么做？(7分) 封 线 2.阅读材料，回答问题。 材料一：吃西餐时，如果你吃面条，不要端起盘子来吃，而应先将面条切 内 短，然后用叉子将面条卷起来吃。在吃的时候，不可以发出“呼噜噜”的 吸吮声和叉盘碰撞的声音。 材料二：在有些国家，人们却认为吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺不 的赞赏。 (1)材料说明了什么？(7分) 得 答 (2)如果我们去国外旅游时，面对不同的用餐礼仪，我们应该怎么做呢？ (7分) 题 容城、安新、雄县试卷 -、1./2.×3.×4.√5.× 6./7.×8.×9./10./ 二、1.C2.B3.A4.B5.C6.A 7.C8.B9.A10.B 三、1.全国人民代表大会2.道德文明 素养3.一致4.主权5.纵容原 则6.和平一带一路 7.选举选 票8.保护 四、哥白尼一提出“日心说” 伽利略—制造了一台天文望远镜 郑和一 率船队七次下西洋 达尔文一提出“进化论” 五、1.(1)于亮的做法不正确。王宇并非 故意弄丢笔，他已经道歉并愿意赔偿， 于亮应该以宽容的心态去对待这件 事。但于亮不仅不接受道歉，还在同 学面前诋毁王宇，这是不宽容的表现。 (2)如果我是王宇，我会再次诚恳地向 于亮表达歉意，表示自己真的不是故 意的，并且尽快买一支新笔还给他。 同时，找个合适的时机，和于亮心平气 和地谈一谈，如果他还是不愿意原谅， 也给他一些时间冷静，等他情绪平复 后再尝试沟通。 2.(1)材料说明我们要了解各国之间 文化的差异，并学会尊重差异。 (2)如果我们去国外旅游时，面对不同 的用餐礼仪，我们应该按照当地的风 俗习惯去做。